二年级乘法的练习题.docx

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二年级乘法的练习题

二年级乘法的练习题

一、看图填空

(1)

••

()+(

)+()

+()+(

)=(

()个(

)是(

第一课时

••

••

(2)

二年级乘法的练习题

()个()是()

▲▲▲▲

▲▲▲▲

▲▲▲▲

▲▲▲▲

4个4是(

加法算式:

加法算式:

 

乘法引入

第二课时

、看图填空

有()盘香肠;每盘里面有3根香肠;就是()个()

)+(

)=(

)=(

有()堆糖果;每堆有(

()+()+(

—共有()颗糖果。

)颗;就是()个()

)=()x()=()

 

(3)

()个香蕉;有()串;一共有()个香蕉

加法算式:

乘法算式:

、智慧题

 

=9

 

乘法引入

第三课时

(一)圈一圈;填一填

rznoiaaa

AAAAAA

()个3

3+3+3+3=()

()x()=()

 

OAAAA

AAAAAA

()个4

4+4+4=()

()x()=()

 

oooooooooooooooooo

oooooooooooooooooo

()个()

()X()=()

 

8+8+8=()二年级乘法的练习题

6+6+6+6+6=(

3+3+3+3+3+3+3+3=

(四)智慧题:

1、加法算式:

2+2+2+2+6+2=16

乘法算式:

一x二16

2、加法算式:

3+3+3+3+3+3+9=

乘法算式:

x=

看图写乘法算式

(1)看图;写两道乘法算式

 

 

OOOO

OOOO

OOOo

 

(2)填空

3X5=()+()+()

5X3=()+()+(

3X5

2X4=()+()

4X2=()+()+()+()2X4C4X2

⑶智慧题:

一、看图填空

把2个一看作一份;△的个数有这样的()份

—的个数是的()倍

二、填空

 

有(

)种动物;

有()

)个;把它的数量看作一份;

有这样的(

)份;也就是

會的()倍

算式是

一共有(

)个兔子。

三、填空

6+6+6+6+6+6表示的是()的()倍

5+5+5+5表示的是()的()倍

7+7+7+7+7+7表示的是()的()倍

3+3+3+3表示的是()的()倍

四、智慧题:

()的()倍

16是彳()的()倍

J)的()倍

10的乘法练习

班级

姓名

3X10=

10

X7=

5

X10=

10X0=

10

X2=

1

X10=

10X4=

8

X10=

6

X10=

10X9=

0

X10=

10

X5=

二、在(:

)里填

”、“V”或

“”

3X10()

13

10

X6(

)59

10X9(

10X8()

80

7

X10(

)17

50(

二、填方框。

10X0=口

3

X10+13=口

10

X1+8=口

8X10=口

10

X7-9=口

10

X10-6=口

60=A10

5

X10-4=口

4

X10+25=口

90=10X口

10

X2+16=口

10

X9—9=口

、看谁算得又快又对

)9

)10X4

四、综合运用

2、二

(1)班同学做早操;排成4排;每排10人;一共有多少人?

五、智慧题:

一些气球;比10个多;比20个少.分的份数和每一份的个数同样多.这

些气球有多少个?

5的乘法练习

一、找规律填数

5、10、、、25、、、、。

二、先把下面的乘法口诀补完整;再根据乘法口诀写出两道乘法算式

()五二十三()十五五九()

三、在()里

填〉、<或=

15()5X3

5

X9()

40

5

+6()6X5

5X8()42

四、填一填

8

X5()

4X10

3

X10()5X7

35=()X5

8

X5+4=

()

5

X7-3=(

20=5X()

5

X9一6=

()

3

X5-5=(

5X()=40

10

X5-7=

()

5

X0+23=(

()X5=25

五、综合运用

5

X2+2=(

4

X5-20=(

1、停车场有5辆*®;占&是^^=^3的3倍;缶刍有多

少辆?

2、每只盒子里放5只・;放了4盒;一共有多少只・?

六、智慧题

一条街旁边每隔5米种有一颗树;10棵树间共有多少米长?

2的乘法练习

班级

姓名

、看谁算得又快又对

6X2=2

X10=

8

X2=

3X2=

2

x9=

1

X2=

0X2=

2

x7=

2

X2=

2X4=

5

X2=

10

X2=

二、先把下面的乘法口诀补完整;再根据乘法口诀写出两道乘法算式

二()得六()七十四二八()

三、在(

)里填“〉”

、“V”或“=”

7X2(

)7+2

2

X4()4X22

+4(

)2X4

2X2(

)2+2

18

+2()8X26

-2(

)6X2

四、综合运用

1、学校有2只小足球;排球的只数是小足球的8倍;学校有排球多少只?

2、2块蛋糕装一盒;有6盒;一共有多少块蛋糕?

3、小亚买了5双每双2元;一共需要多少元?

五、智慧题:

吃晚饭了;玲玲帮妈妈摆桌子;3个人吃饭需要摆几双筷子?

又来了3个客人需

要摆几只筷子?

4的乘法练习班级姓名

一、找规律填数

4、8、12、、、、、、。

二、先把下面的乘法口诀补完整;再根据乘法口诀写出两道乘法算式。

()

八三十二

四()二十四四九()

 

三、在(

)里填“〉”

、“<”

“”

10()

4X2

4

X9(

50

3

X4()

6X2

5X4(

)18

2

X8(

4X4

9

X2()

5X4

四、填一填

0X4=(

10

X4=

4

X6=(

28=()

X4

20=5

X

8

X4-4=

3+9X4=

12-2

X4=

4

X4+8=

五、综合运用

1、明明有5张奥特曼贴纸;亮亮的奥特曼贴纸的张数是他的4倍;亮亮有多少

张?

2、小胖每天看4页书;看了一个星期;一共看了多少页?

六、智慧题

看看下列各题中;O△☆各代表什么数?

O+O=6o=()

+

+△

=12△=

()

+

+☆

+☆+☆

=15☆=()

O

+

+☆

=()

 

8的乘法练习

班级姓名

一、找规律填数

8、16、24、、、、、、。

二、先把下面的乘法口诀补完整;再根据乘法口诀写出两道乘法算式。

()

八三十二三()二十四八九()

三、在(

)里填“〉”

、“<”

“”

15()

8X2

8

X9(

70

3

X8()

6X4

5X8(

)41

8

X5(

4X10

10

X5(

)7X8

四、填一填

0X8=(

10

X8=

8

X6=(

32=()

X4

40=5

X

8

X4-8=

3+9X8=

20-2

X8=

4

X8+8=

五、综合运用

1、明明今年8岁;爸爸的年龄是他的5倍;爸爸今年多少岁?

2、小胖买了7本同样的故事书送给自己的好朋友;每本故事书8元;一共要多少元?

六、智慧题

1、商场里有一种袜子每双3元钱;妈妈有20元;想买6双这样的袜子;她带的钱够吗?

 

2、4、8的乘法之间的关系

班级姓名

2、在□里填数:

4=^X4

4=^X2

1X4=^X2

2X8=^X4

3、应用题:

(1)苹果有4个

8=^X8

12=口

8=^X4

12=口

8=^X2

3X4FX2

5X8FX4

;梨的个数是苹果的2倍

X416QX8

X216=^X4

16=^X2

1X8FX4

1X8FX2

>梨有多少个?

 

(2)二

(2)班的小朋友如果每8人分一组;可以分成3组;如果每4人一组;可以分成几组?

(提示)□*□=()X^

(3)一支钢笔8元;买2支钢笔的钱可以买几支2元一支的圆珠笔?

《2、4、8之间的关系》

、口算:

4X8=

24

-3=

30

—4=

80*

10=

24

*6+11=

2

X4=

21

-3=

72*8=

40+8=

2

X8—8=

7

X8=

56

-8=

8

X2=

16*

8=

8

*2+15=

9

X2=

48

*6=

7+7

=36

-4=

4

X6+4=

二、列式计算:

(1)两个因数都是8;积是多少?

(2)8是4的几倍?

(3)8里面有几个2?

(4)一个数除以4得2;这个数是几?

三、应用题:

1、有32块蛋糕;平均分给8个小朋友;每个小朋友分到几块?

2、学校图书馆有48本科幻故事书;每个班借6本;可以借给几个班?

3、40个小朋友做游戏;4个人一组;可以分成几组?

4、家里有36个鸡蛋;每天吃4个;可以吃几天?

四、智慧题:

1、拿一袋4根装的棒棒糖和拿几袋2根装的同样多?

1X4=()X2

2、二

(2)班的小朋友如果每8人一组;可以分成3组;如果没4人一组;可以分成几组?

《分一分与除法》

、口算:

37+54=

6

X3=

49

宁7=

8

=

)宁2

2

X4+32=

85-

-26=

16

宁4=

3

X9=

9=(

)X9

72

-8+21=

70-

-17=

20

—5=

56+8=

()

20=28

15+6-3=

48+35=

36

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