部编版四年级语文下册期中知识点整理复习练习及答案.docx

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部编版四年级语文下册期中知识点整理复习练习及答案

部编版四年级语文下册期中知识点整理复习练习及答案

班级：

_____________姓名：

_____________

拼音词组

1.看拼音，写词语。

kàngtóu　zǐdàn　zhǔfùqiāngshuān

gēbokǔnbǎngqiàhǎochènzǎo

2.读拼音，写词语。

xuánzhǎnyùliàoqīngxīyíhuòxùnchì

guàngàiyǎnhùjìngpèichóngdiépútao

3.看拼音写词语。

róngmǎpǐnchángzhūwèijìngzǒuwéiyī

lièbàopàisòngyānmòbīpòxīquē

4.看拼音，写词语。

zīwèimíyǔzhǔfùjǔsàng

shúliànqíngxùděngdàizhènjìng

5.看拼音，写词语。

màisuìtiánɡěnɡ ɡuīcháodùnshízhújiàn

ànlǐshūshìkǒnɡpàyúkuàicénɡjīnɡ

形近字词

6.比一比，再组词

遵（_______）例（_______）喉（_______）瘦（_______）酷（_______）

尊（_______）列（_______）候（_______）搜（_______）配（_______）

7.比一比，组词语。

念（_________）级（_________）桃（_________）练（_________）

岭（_________）极（_________）逃（_________）拣（_________）

8.比一比，再组词。

屹（______）堤（______）庐（______）蝶（______）厅（______）

忆（______）题（______）炉（______）碟（______）听（______）

9.辨字组词。

秀（_________）膝（_________）蔬（_________）籍（_________）

绣（_________）漆（_________）疏（_________）藉（_________）

10.比一比，组词语。

纳（______）渗（______）拔（______）晌（______）详（______）

呐（______）惨（______）拨（______）响（______）祥（______）

课内填空

11.按要求完成句子。

1．天行健，___________。

——《周易》

2．___________，自胜者强。

——《老子》

3．___________，一片冰心在玉壶。

选自《_____》作者是____。

4．__________，大雪满弓刀。

选自《___》作者是___。

5．_________，只留清气满乾坤。

选自《___》作者是___。

6．蝴蝶飞舞。

（用连续动作写一段话）

___________________

7．在这危急时刻，船长不会先想到自己。

（改反问句）

___________________

12.日积月累。

1．《出塞》中表达人们希望早日平定边塞战争，过上安定生活的美好心愿的诗句是：

_____________，_________。

2．《凉州词》中，表达戍边将士豪放诙谐、视死如归的旷达和厌恶战争的情怀的诗句是：

____________，____________？

3．生当作人杰，_______________。

4．《别董大》中表达出诗人对友人的劝慰的诗句是：

______________，_____________？

13.根据课文内容填空。

1．《四时田园杂兴》（其二十五）中反映农村夏季景物特点的诗句是“________，_________。

”

2．《宿新市徐公店》中描写儿童追逐蝴蝶嬉戏场面的诗句是“__________，_________。

”

3．《清平乐·村居》这首词中描写三个儿子活动场面的句子是“_________，________。

_________，__________。

”

14.根据课文填空。

1．乡下人家门前的空地上种着________、________、________、________……，这些鲜花美丽，迷人，表达了作者对______________。

2．________，__________。

家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，__________。

3．世传李太白读书山中，未成，弃去。

___________，_____________________。

4．顺着________，溪流时而_____，时而_____，时而_____，时而_____，溪声也时时变换________。

5．转眼间天边出现了一道________，慢慢地在扩大它的_________，加强它的_________。

15.根据课文内容完成练习。

1．因为母鸡负责、_______________、_______________、_______________，所以老舍先生不再讨厌母鸡。

2．《白鹅》这篇课文中，作者重点表现的是白鹅的性格特点。

刚把这只鹅抱回家时，从伸长了头颈，左顾右盼的姿态中，留下了最初的“_______________”的印象。

继而以“鹅的高傲，更表现在它的叫声、_______________和_______________中”这一过渡段统领全文，然后细致刻画，栩栩如生。

3．《猫》的作者是_______________。

文章主要描写了猫的_______________和满月小猫的_______________，表达了作者对猫的_______________之情。

句子训练

16.按要求改写句子。

1．蝙蝠夜里飞行，难道靠的是眼睛吗？

（改为陈述句）

_________________________________________________

2．他的肝脏被鹰吃光了。

（改为“把”字句）

_________________________________________________

3．靠什么呼风唤雨呢？

靠的是现代科学技术。

（仿写句子）

_________________________________________________

4．人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

（缩句）

_________________________________________________

17.按要求完成句子。

1．梅兰芳无论卖房度日，也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。

（修改病句）

_____________________________________________

2．妈妈说：

“明天我带你去少年宫学唱歌。

”（改转述句）

_____________________________________________

3．还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？

（改陈述句）

_____________________________________________

4．抗日战争取得胜利的消息终于传来。

（缩句）

____________________________________________

18.按要求写句子。

1．伟大的母鸡妈妈值得赞扬。

（改为反问句）

_______________________________________。

2．雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。

（改为比喻句）

_________________________________________。

3．谁怎么呼唤。

它不肯回来。

（用关联词语合成一句话）

__________________________________________。

4．太阳照射着树林。

（把句子写具体）

___________________________________________。

5．妈妈对爸爸说：

“我们一起出去买点菜”。

（改为转述句）

____________________________________________。

6．青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。

（修改病句）

____________________________________________。

19.用关联词把下列各组句子分别合并成一句话。

1.王老师五十多岁了。

王老师精力十分旺盛。

___________________________________________

2.你现在不好好学习。

你将来很难担负建设祖国的重任。

______________________________________________

3.捐出70元钱。

能帮助非洲的孩子挖一口井。

_____________________________________________

4.通过自己干活来攒够2000元，实在是太困难了。

瑞恩没有放弃。

_____________________________________________

20.按要求写句子。

1．女娲被响声震醒了。

（把句子补充完整）

女娲被_________的_____________响声震醒了。

2．为人类造福，有什么错？

（改为陈述句和设问句）

（1）陈述句：

_________________

（2）设问句：

___________________

3．普罗米修斯坚定地回答：

“我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误。

”（改为转述句）

____________________

4．宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。

（修改病句）

______________________

阅读理解

21.课外阅读。

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。

它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。

它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。

刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。

它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。

除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。

遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。

刺猬不但能用硬刺（保护 保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！

夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi）着瓜溜走了。

1．选择（ ）里正确的读音或字词。

2．文章是围绕哪句话来写的？

用“~~~”划出来。

3．根据短文填空。

刺猬的头（____），眼睛和耳朵（____），牙齿（_____），门牙（_____）。

它们四肢（____），跑起来很快。

爪子（____）、（____）。

浑身长满了（_____）。

4．下列句子中哪个是打比方的。

（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。

（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。

5．仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？

__________________________________________