最新人教版五年级上册数学各个单元测试试题以及答案.docx
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最新人教版五年级上册数学各个单元测试试题以及答案
五年级上册第一单元小数乘法单元测试试题
一、填空题。
1、2.34+2.34+2.34+2.34+2.34=()×()=()。
2、0.049×0.2积是()位小数;0.35×0.7积是()位小数;0.45×1.02积是()位小数.
3、已知:
148×23=3404,那么:
1.48×23=(),148×2.3=(),
0.148×23=(),14.8×2.3=(),
1.48×0.23=(),0.148×0.23=().
4、在○里填上“>”“<”或“=”.
7.3×1.2○7.3 4.9×0.65○4.9
5.43×1○5.43 2.8×0.86○2.95
5、比3.2的4.2倍大0.89的数是();45个0.89的和是();3.08的2.4倍是()。
6、5.9863保留整数是(),保留一位小数是(),保留两位小数是()。
7、根据运算定律在里填上合适的数.
(1)2.5×(0.77×0.4)=(×)×
(2)6.1×3.6+3.9×3.6=(+)×
(3)2.02×8.5=×8.5+×
(4)48×0.25=0.25××
8、一个三位小数保留两位小数是2.00,这个三位小数最大是(),最小是()。
9、雷声在空气中的传播速度是0.33千米/秒。
一天,快要下雨了,小宇看见远处有闪电,5秒后听到了雷声,闪电的地方距小宇()千米。
10、观察一组数字:
1.0、2.3、3.8、4.15、()、().......。
二、选择题。
1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。
()
2、一个数乘大于1的数,积大于原来的数。
()
3、因为12×35=420,所以I.2×3.5=42。
()
4、在表示近似数时,5.0也可以写成5。
()
5、大于0.4小于0.7的小数只有两个。
()
6、1.07×2.39的积里有四位小数。
()
7、0.25×9.9=0.25×(10-1)=0.25×10-0.25 ()
8、一个因数扩大到它的10倍。
另一个因数也扩大到它的10倍,积就扩大到它的20倍。
()
三、选择题。
1、2.7、2.70、2.700这三个数()
A、大小相等,但精确度不同
B、大小相等,精确度也相等
C、4.400最大
D、不相等
2、与0.845×1.8的计算结果相等的算式是( )
A、18×0.0845
B、0.93×1.2
C、84.5×0.18
3、计算结果比第一个因数大的算式是( )
A、34×0.9
B、0.93×1.2
C、2.65×1
4、一个两位小数四舍五入保留一位小数是10.0,这个数最大是( )A、9.90
B、9.99
C、10.04
5、近似数5.2是把一个小数保留一位小数时所得到的,下列数中( )不可能是这个小数。
A、5.21
B、5.239
C、5.248
D、10.50
6、6.7×(100+1)=6.7×100+6.7运用了()。
A. 乘法交换律
B. 乘法结合律
C. 乘法分配律
7、一个水果店的西瓜价格如下:
若一个西瓜的质量比3kg轻,则3.00元/kg;若一个西瓜的质量是3kg-5kg(包括3kg和5kg),则3.50元/kg;若一个西瓜的质量比5kg重,则4.00元/kg。
李叔叔在该店买了一个西瓜,总价不可能是下列四个选项中的()。
A、8.55元
B、14.91元
C、18.80元
D、25.60元
8、下面各算式可以运用乘法分配律简算的是()。
A、(0.25×8)×0.4
B、2.6×3.7+2.6×6.3
C、0.79×2+7.9×98
四、计算题。
1、直接写出答案。
0.08×1000= 2.5×6= 3.4×8= 2.5×1.7×4=
0.8×1.25= 2.5×0.4= 4.4×0.3=(10+8)×12.5=
1.1×1.3= 0.5×2.4= 0.7×2.01= 0.45×3=3.2×60= 2.56×3.7×0= 0.7×0.3+0.2=
8.3-1.2×5= 7-7×0.5=
2、列竖式计算。
4.56×2.9=5.09×9.01=
4.5×0.195=5.06×3.9=
5.6×5.98=1.02×4.98=
5.72×9.23=4.5×3.08=
3、能简便的要简便。
0.45×12×0.2 1.83×1.7-0.7×1.83
12.5×17.8×0.8 2.8-2.8×0.15
2.8×1.43+0.57 9.9×2.5
五、解决问题。
1、为鼓励居民节约用电,某市采取分档收费,收费标准如下表。
2、保管员要把3.3千克草种放进小玻璃瓶中保存,每个小玻璃瓶最多只能盛0.35千克,准备9个这样的小玻璃瓶够用吗?
3、已知1㎡的松柏林每天可分泌3g的杀菌素。
照这样计算,10.6㎡的松柏林30天可以分泌杀菌素多少克?
4、某市出租车收费标准为3km以内10元,超过3千米的每千米收费2元(不足1㎞的按1㎞计算)。
王叔叔乘出租车行了4.75km,他需要付多少元?
5、一个房间长8.1米,宽是5.2米,现在要在上面铺上边长为0.6米的正方形地砖,100块够吗?
(不考虑损耗)
6、水泥厂七月份生产水泥7.5万吨,八月份生产的水泥是七月份的1.1倍,九月份生产的水泥是八月份的1.5倍。
九月份生产水泥多少万吨?
五年级上册第二单元位置单元测试试题
一、填空题。
1、小芳的座位在第三行第二列,用数对表示她的位置是________。
2、下图是各动物做早操时的位置图。
小狗的位置是(________,________)。
小熊的位置是(________,________)。
小鹿的位置是(5,3),小猴的位置是(6,4),请你标出小鹿和小猴的位置。
________
3、确定一个物体的位置,一般要用________个数据,它们的顺序不同,表示的位置就________。
4、张明在教室的位置是第 2 列第 3 行,可以用数对(2,3)表示,李强在第 4列第5行,用数对表示为________
5、小明在教室里的第5列第4行,用数对(5,4)表示,小芳坐在他的正前方,用数对________表示.
6、电影票上的“6排13座”简记作(6,13);则“15排10座”记作(________,________);那么(20,9)表示________.
7、小明在教室里的位置用数对表示是(5,3),他坐在第________列第________行.小芳坐在小明的正前方,用数对表示她的位置是________.
8、如图:
如果点Y的位置表示为(5,4),则点X的位置可以表示为________。
二、选择题。
1.三角形三个顶点的位置用数对表示如下:
A(2,6),B(5,2),C(2,2),则三角形ABC是()。
A. 锐角三角形
B. 直角三角形
C. 钝角三角形
D. 无法判断
2.小明坐在班级的最后一列,他的位置是(6,5);小刚坐在班级的最后一行,他的位置是(4,7)。
这个班级共有()名学生。
A.20
B.24
C.35
D.42
3.如果A 点用数对表示为(2,5),B 点用数对表示数(5,1),C点用数对表示为(2,1),那么三角形 ABC 一定是()三角形。
A. 锐角
B. 钝角
C. 直角
D. 等腰
4.音乐课上,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是().
A. (3,2)
B. (4,1)
C. (4,3)
5.和数对(4,6)在同一行的数对是()
A. (6,4)
B. (5,4)
C. (5,6)
6.如图,三角形ABC,如果将它向上平移2格,再向右平移4格,则顶点A的位置用数对表示是()。
A. (5,4)
B. (6,5)
C. (5,6)
7、点A(4,2)向上平移4个单位后的位置是()
A. (8,6)
B. (8,2)
C. (4,6)
8.音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()
A. (5,2)
B. (4,3)
C. ( 4,1)
9.室里,聪聪坐在第3列第2行,用数对(3,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()。
A. (3,3)
B. (4,3)
C. (3,2)
D. (4,1)
10.如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示数(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是()三角形.
A. 锐角
B. 钝角
C. 直角
D. 等腰
11.如果点Y的位置表示为(5,4),那么点X的位置可以表示为()。
12、如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示为(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC是( )三角形。
A. 锐角
B. 钝角