最新人教版五年级上册数学各个单元测试试题以及答案.docx

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最新人教版五年级上册数学各个单元测试试题以及答案

五年级上册第一单元小数乘法单元测试试题

一、填空题。

1、2.34+2.34+2.34+2.34+2.34=()×()=()。

2、0.049×0.2积是()位小数;0.35×0.7积是()位小数;0.45×1.02积是()位小数.

3、已知:

148×23=3404,那么:

1.48×23=(),148×2.3=(),

0.148×23=(),14.8×2.3=(),

1.48×0.23=(),0.148×0.23=().

4、在○里填上“>”“<”或“=”.

7.3×1.2○7.3    4.9×0.65○4.9    

5.43×1○5.43   2.8×0.86○2.95

5、比3.2的4.2倍大0.89的数是();45个0.89的和是();3.08的2.4倍是()。

6、5.9863保留整数是(),保留一位小数是(),保留两位小数是()。

7、根据运算定律在里填上合适的数.

(1)2.5×(0.77×0.4)=(×)×

(2)6.1×3.6+3.9×3.6=(+)×

(3)2.02×8.5=×8.5+×

(4)48×0.25=0.25××

8、一个三位小数保留两位小数是2.00,这个三位小数最大是(),最小是()。

9、雷声在空气中的传播速度是0.33千米/秒。

一天,快要下雨了,小宇看见远处有闪电,5秒后听到了雷声,闪电的地方距小宇()千米。

10、观察一组数字:

1.0、2.3、3.8、4.15、()、().......。

二、选择题。

1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。

()

2、一个数乘大于1的数,积大于原来的数。

()

3、因为12×35=420,所以I.2×3.5=42。

()

4、在表示近似数时,5.0也可以写成5。

()

5、大于0.4小于0.7的小数只有两个。

()

6、1.07×2.39的积里有四位小数。

()

7、0.25×9.9=0.25×(10-1)=0.25×10-0.25  ()

8、一个因数扩大到它的10倍。

另一个因数也扩大到它的10倍,积就扩大到它的20倍。

()

三、选择题。

1、2.7、2.70、2.700这三个数()

A、大小相等,但精确度不同      

B、大小相等,精确度也相等

C、4.400最大       

D、不相等

2、与0.845×1.8的计算结果相等的算式是(   ) 

A、18×0.0845     

B、0.93×1.2       

C、84.5×0.18

3、计算结果比第一个因数大的算式是(     ) 

A、34×0.9       

B、0.93×1.2       

C、2.65×1

4、一个两位小数四舍五入保留一位小数是10.0,这个数最大是(  )A、9.90        

B、9.99        

C、10.04

5、近似数5.2是把一个小数保留一位小数时所得到的,下列数中( )不可能是这个小数。

A、5.21      

B、5.239      

C、5.248      

D、10.50

6、6.7×(100+1)=6.7×100+6.7运用了()。

A. 乘法交换律                               

B. 乘法结合律                               

C. 乘法分配律

7、一个水果店的西瓜价格如下:

若一个西瓜的质量比3kg轻,则3.00元/kg;若一个西瓜的质量是3kg-5kg(包括3kg和5kg),则3.50元/kg;若一个西瓜的质量比5kg重,则4.00元/kg。

李叔叔在该店买了一个西瓜,总价不可能是下列四个选项中的()。

A、8.55元

B、14.91元

C、18.80元

D、25.60元

8、下面各算式可以运用乘法分配律简算的是()。

A、(0.25×8)×0.4                      

B、2.6×3.7+2.6×6.3                      

C、0.79×2+7.9×98

四、计算题。

1、直接写出答案。

0.08×1000=     2.5×6=     3.4×8=   2.5×1.7×4=

0.8×1.25=  2.5×0.4=       4.4×0.3=(10+8)×12.5=

1.1×1.3=        0.5×2.4=         0.7×2.01=         0.45×3=3.2×60=   2.56×3.7×0=         0.7×0.3+0.2=         

8.3-1.2×5=          7-7×0.5=

 

2、列竖式计算。

4.56×2.9=5.09×9.01=

 

4.5×0.195=5.06×3.9=

 

5.6×5.98=1.02×4.98=

 

5.72×9.23=4.5×3.08=

 

3、能简便的要简便。

0.45×12×0.2       1.83×1.7-0.7×1.83  

 

12.5×17.8×0.8     2.8-2.8×0.15         

 

2.8×1.43+0.57        9.9×2.5

 

五、解决问题。

1、为鼓励居民节约用电,某市采取分档收费,收费标准如下表。

 

2、保管员要把3.3千克草种放进小玻璃瓶中保存,每个小玻璃瓶最多只能盛0.35千克,准备9个这样的小玻璃瓶够用吗?

 

3、已知1㎡的松柏林每天可分泌3g的杀菌素。

照这样计算,10.6㎡的松柏林30天可以分泌杀菌素多少克?

 

4、某市出租车收费标准为3km以内10元,超过3千米的每千米收费2元(不足1㎞的按1㎞计算)。

王叔叔乘出租车行了4.75km,他需要付多少元?

 

5、一个房间长8.1米,宽是5.2米,现在要在上面铺上边长为0.6米的正方形地砖,100块够吗?

(不考虑损耗)

 

6、水泥厂七月份生产水泥7.5万吨,八月份生产的水泥是七月份的1.1倍,九月份生产的水泥是八月份的1.5倍。

九月份生产水泥多少万吨?

 

五年级上册第二单元位置单元测试试题

一、填空题。

1、小芳的座位在第三行第二列,用数对表示她的位置是________。

 2、下图是各动物做早操时的位置图。

   小狗的位置是(________,________)。

 小熊的位置是(________,________)。

 小鹿的位置是(5,3),小猴的位置是(6,4),请你标出小鹿和小猴的位置。

________

3、确定一个物体的位置,一般要用________个数据,它们的顺序不同,表示的位置就________。

    

4、张明在教室的位置是第 2 列第 3 行,可以用数对(2,3)表示,李强在第 4列第5行,用数对表示为________   

5、小明在教室里的第5列第4行,用数对(5,4)表示,小芳坐在他的正前方,用数对________表示.  

6、电影票上的“6排13座”简记作(6,13);则“15排10座”记作(________,________);那么(20,9)表示________.   

7、小明在教室里的位置用数对表示是(5,3),他坐在第________列第________行.小芳坐在小明的正前方,用数对表示她的位置是________.   

8、如图:

如果点Y的位置表示为(5,4),则点X的位置可以表示为________。

二、选择题。

1.三角形三个顶点的位置用数对表示如下:

A(2,6),B(5,2),C(2,2),则三角形ABC是()。

A. 锐角三角形

B. 直角三角形

C. 钝角三角形

D. 无法判断

2.小明坐在班级的最后一列,他的位置是(6,5);小刚坐在班级的最后一行,他的位置是(4,7)。

这个班级共有()名学生。

A.20                                         

B.24                                         

C.35                                         

D.42

3.如果A 点用数对表示为(2,5),B 点用数对表示数(5,1),C点用数对表示为(2,1),那么三角形 ABC 一定是()三角形。

A. 锐角                                     

B. 钝角                                    

C. 直角                                     

D. 等腰

4.音乐课上,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是().            

A. (3,2)                                  

B. (4,1)                                  

C. (4,3)

5.和数对(4,6)在同一行的数对是()

A. (6,4)                                  

B. (5,4)                                  

C. (5,6)

6.如图,三角形ABC,如果将它向上平移2格,再向右平移4格,则顶点A的位置用数对表示是()。

A. (5,4)                                  

B. (6,5)                                  

C. (5,6)

7、点A(4,2)向上平移4个单位后的位置是()

A. (8,6)                                  

B. (8,2)                                  

C. (4,6)

8.音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()

A. (5,2)

B. (4,3)

C. (  4,1)

9.室里,聪聪坐在第3列第2行,用数对(3,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()。

A. (3,3)                           

B. (4,3)                           

C. (3,2)                           

D. (4,1)

10.如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示数(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是()三角形.

A. 锐角                                     

B. 钝角                                     

C. 直角                                     

D. 等腰

11.如果点Y的位置表示为(5,4),那么点X的位置可以表示为()。

12、如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示为(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC是(    )三角形。

             A. 锐角                                     

B. 钝角          

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