最新人教版五年级上册数学各个单元测试试题以及答案.docx
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最新人教版五年级上册数学各个单元测试试题以及答案
五年级上册第一单元小数乘法单元测试试题
一、填空题。
1、2.34+2.34+2.34+2.34+2.34=（）×（）=（）。
2、0.049×0.2积是（）位小数；0.35×0.7积是（）位小数；0.45×1.02积是（）位小数.
3、已知：
148×23＝3404，那么：
1.48×23＝（），148×2.3＝（），
0.148×23＝（），14.8×2.3＝（），
1.48×0.23＝（），0.148×0.23＝（）.
4、在○里填上“＞”“＜”或“＝”.
7.3×1.2○7.3 4.9×0.65○4.9
5.43×1○5.43 2.8×0.86○2.95
5、比3.2的4.2倍大0.89的数是（）；45个0.89的和是（）；3.08的2.4倍是（）。
6、5.9863保留整数是（），保留一位小数是（），保留两位小数是（）。
7、根据运算定律在里填上合适的数.
（1）2.5×（0.77×0.4）＝（×）×
（2）6.1×3.6＋3.9×3.6＝（＋）×
（3）2.02×8.5＝×8.5＋×
（4）48×0.25＝0.25××
8、一个三位小数保留两位小数是2.00，这个三位小数最大是（），最小是（）。
9、雷声在空气中的传播速度是0.33千米/秒。
一天，快要下雨了，小宇看见远处有闪电，5秒后听到了雷声，闪电的地方距小宇（）千米。
10、观察一组数字：
1.0、2.3、3.8、4.15、（）、（）.......。
二、选择题。
1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。
（）
2、一个数乘大于1的数，积大于原来的数。
（）
3、因为12×35＝420，所以I．2×3．5=42。
（）
4、在表示近似数时，5.0也可以写成5。
（）
5、大于0.4小于0.7的小数只有两个。
（）
6、1.07×2.39的积里有四位小数。
（）
7、0.25×9.9=0.25×（10-1）=0.25×10-0.25 （）
8、一个因数扩大到它的10倍。
另一个因数也扩大到它的10倍，积就扩大到它的20倍。
（）
三、选择题。
1、2.7、2.70、2.700这三个数（）
A、大小相等，但精确度不同
B、大小相等，精确度也相等
C、4.400最大
D、不相等
2、与0.845×1.8的计算结果相等的算式是（ ）
A、18×0.0845
B、0.93×1.2
C、84.5×0.18
3、计算结果比第一个因数大的算式是（ ）
A、34×0.9
B、0.93×1.2
C、2.65×1
4、一个两位小数四舍五入保留一位小数是10.0，这个数最大是（ ）A、9.90
B、9.99
C、10.04
5、近似数5.2是把一个小数保留一位小数时所得到的，下列数中（ ）不可能是这个小数。
A、5.21
B、5.239
C、5.248
D、10.50
6、6.7×（100+1）=6.7×100+6.7运用了（）。
A. 乘法交换律
B. 乘法结合律
C. 乘法分配律
7、一个水果店的西瓜价格如下：
若一个西瓜的质量比3kg轻，则3.00元/kg；若一个西瓜的质量是3kg-5kg（包括3kg和5kg），则3.50元/kg；若一个西瓜的质量比5kg重，则4.00元/kg。
李叔叔在该店买了一个西瓜，总价不可能是下列四个选项中的（）。
A、8.55元
B、14.91元
C、18.80元
D、25.60元
8、下面各算式可以运用乘法分配律简算的是（）。
A、（0.25×8）×0.4
B、2.6×3.7+2.6×6.3
C、0.79×2+7.9×98
四、计算题。
1、直接写出答案。
0.08×1000= 2.5×6= 3.4×8= 2.5×1.7×4=
0.8×1.25= 2.5×0.4= 4.4×0.3=（10＋8）×12.5=
1.1×1.3= 0.5×2.4= 0.7×2.01= 0.45×3=3.2×60= 2.56×3.7×0= 0.7×0.3+0.2=
8.3－1.2×5= 7－7×0.5=
2、列竖式计算。
4.56×2.9=5.09×9.01=
4.5×0.195=5.06×3.9=
5.6×5.98=1.02×4.98=
5.72×9.23=4.5×3.08=
3、能简便的要简便。
0.45×12×0.2 1.83×1.7-0.7×1.83
12.5×17.8×0.8 2.8-2.8×0.15
2.8×1.43+0.57 9.9×2.5
五、解决问题。
1、为鼓励居民节约用电，某市采取分档收费，收费标准如下表。
2、保管员要把3.3千克草种放进小玻璃瓶中保存，每个小玻璃瓶最多只能盛0.35千克，准备9个这样的小玻璃瓶够用吗？
3、已知1㎡的松柏林每天可分泌3g的杀菌素。
照这样计算，10.6㎡的松柏林30天可以分泌杀菌素多少克？
4、某市出租车收费标准为3km以内10元，超过3千米的每千米收费2元（不足1㎞的按1㎞计算）。
王叔叔乘出租车行了4.75km，他需要付多少元？
5、一个房间长8.1米，宽是5.2米，现在要在上面铺上边长为0.6米的正方形地砖，100块够吗？
（不考虑损耗）
6、水泥厂七月份生产水泥7.5万吨，八月份生产的水泥是七月份的1.1倍，九月份生产的水泥是八月份的1.5倍。
九月份生产水泥多少万吨？
五年级上册第二单元位置单元测试试题
一、填空题。
1、小芳的座位在第三行第二列，用数对表示她的位置是________。
2、下图是各动物做早操时的位置图。
小狗的位置是（________，________）。
小熊的位置是（________，________）。
小鹿的位置是（5，3），小猴的位置是（6，4），请你标出小鹿和小猴的位置。
________
3、确定一个物体的位置，一般要用________个数据，它们的顺序不同，表示的位置就________。
4、张明在教室的位置是第 2 列第 3 行，可以用数对（2，3）表示，李强在第 4列第5行，用数对表示为________
5、小明在教室里的第5列第4行，用数对（5，4）表示，小芳坐在他的正前方，用数对________表示．
6、电影票上的“6排13座”简记作（6，13）；则“15排10座”记作（________，________）；那么（20，9）表示________．
7、小明在教室里的位置用数对表示是（5，3），他坐在第________列第________行．小芳坐在小明的正前方，用数对表示她的位置是________．
8、如图：
如果点Y的位置表示为（5，4），则点X的位置可以表示为________。
二、选择题。
1．三角形三个顶点的位置用数对表示如下：
A（2，6），B（5，2），C（2，2），则三角形ABC是（）。
A. 锐角三角形
B. 直角三角形
C. 钝角三角形
D. 无法判断
2．小明坐在班级的最后一列，他的位置是（6，5）；小刚坐在班级的最后一行，他的位置是（4，7）。
这个班级共有（）名学生。
A.20
B.24
C.35
D.42
3．如果A 点用数对表示为（2，5），B 点用数对表示数（5，1），C点用数对表示为（2，1），那么三角形 ABC 一定是（）三角形。
A. 锐角
B. 钝角
C. 直角
D. 等腰
4．音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）.
A. （3，2）
B. （4，1）
C. （4，3）
5．和数对（4，6）在同一行的数对是（）
A. （6，4）
B. （5，4）
C. （5，6）
6．如图，三角形ABC，如果将它向上平移2格，再向右平移4格，则顶点A的位置用数对表示是（）。
A. （5，4）
B. （6，5）
C. （5，6）
7、点A（4，2）向上平移4个单位后的位置是（）
A. （8，6）
B. （8，2）
C. （4，6）
8．音乐课，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）
A. （5，2）
B. （4，3）
C. （ 4，1）
9．室里，聪聪坐在第3列第2行，用数对（3，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）。
A. （3，3）
B. （4，3）
C. （3，2）
D. （4，1）
10．如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（）三角形．
A. 锐角
B. 钝角
C. 直角
D. 等腰
11．如果点Y的位置表示为（5,4），那么点X的位置可以表示为（）。
12、如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示为（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC是（ ）三角形。
A. 锐角
B. 钝角
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