小学六年级语文毕业总复习古诗文练习题大全102.docx
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小学六年级语文毕业总复习古诗文练习题大全102
________。
________________，________________。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
林暗草惊风，________________。
平明寻白羽，________________。
问渠哪得清如许？
________________。
莫等闲，____________，________。
当我们没有明确的人生目标而感到迷茫时，老师会说：
“________，________。
”
望着壮丽的瀑布，我不禁想起“________，________。
”。
告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识的诗句是“________，________”。
操千曲而后晓声，________________。
________是一项财宝，不应该随意________。
________亲友如相问，一片冰心在玉壶。
遥望________山水色，白银盘里一青螺。
山下兰芽________，松间沙路________。
潇潇暮雨子规啼。
________________？
________________！
休将白发唱黄鸡。
黄四娘家花满蹊，________________。
________时时舞，自在娇莺________。
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
________________，________________。
床前________，疑是地上霜。
举头________，低头思故乡。
随风潜入夜，________________。
煮豆燃豆萁，漉豉________汁，萁在釜下____，豆在釜中____。
____________，____________！
当长辈看到我们浪费粮食时，他们会说：
“________，________。
要珍惜粮食啊！
”
当我们听到一首好听的曲子，我们会用“________，________。
”来形容！
当我们想要表明远大志向和敢于胜利的信心时，我们会用李白的《行路难》中的诗句“________，________。
”。
甘瓜________，天下________________。
________是一项财宝，不应该随意________。
清明节__________________，____________________。
远上________石径斜，白云深处有人家。
咬定______不放____，立根______破岩中。
千磨万击__________，任尔____________。
爆竹声中一岁除，________________。
________________，总把新桃换旧符。
________________，________________。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
________________，________________。
白日依山尽，黄河入海流。
________________，________________。
百川东到海，何时复西归？
_____________，_____________。
唐代诗人孟郊的《游子吟》中：
________，________。
________，________。
两句话写了当我们感受与回忆起母爱，想要报答母亲的爱的思想感情。
当我们看到美丽的西湖美景总会情不自禁地吟道：
“________，________。
”
告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识的诗句是“________，________”。
种树者必________，种德者必________。
使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是________________。
水是________，山是________。
欲问行人去那边？
________________。
远上________石径斜，白云深处有人家。
千锤万凿出深山，________________。
粉骨碎身全不怕，________________。
黄四娘家花满蹊，________________。
________时时舞，自在娇莺________。
________________，________________。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
床前________，疑是地上霜。
举头________，低头思故乡。
可怜九月初三夜，露似真珠________。
明日复明日，_____________，我生待明日，_____________。
有时我们对自己所处的环境和状况不及旁人看的清楚时，这是“________，________。
”
当我们听到一首好听的曲子，我们会用“________，________。
”来形容！
告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识的诗句是“________，________”。
人非生而________者，________________？
最伟大的见解是最________的。
重阳节__________________，____________________。
故人西辞________，烟花三月下________。
山下兰芽________，松间沙路________。
潇潇暮雨子规啼。
________________？
________________！
休将白发唱黄鸡。
寒雨____夜入吴，____送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，________________。
床前明月光，疑是地上霜。
________________，________________。
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
________________，________________。
山重水复疑无路，________________。
煮豆燃豆萁，漉豉________汁，萁在釜下____，豆在釜中____。
____________，____________！
有时我们对自己所处的环境和状况不及旁人看的清楚时，这是“________，________。
”
人们常用“________，________。
”来强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性；写作要做到多方位观察，多角色描写。
南宋爱国诗人陆游绝笔是《 》，这首诗表达了________________，我还知道其他的爱国诗，如《 》，诗句是________________。
人非生而________者，________________？
一个人并不是生来要给打败的。
________________，________________。
水是________，山是________。
欲问行人去那边？
________________。
故人西辞________，烟花三月下________。
________________，________________。
我劝天公________，不拘一格________。
煮豆持作羹，____________。
萁在________，豆在釜中泣。
本自同根生，____________？
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
________________，________________。
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
________________，________________。
山重水复疑无路，________________。
__________，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
__________，报得三春晖。
当我们没有明确的人生目标而感到迷茫时，老师会说：
“________，________。
”
当我们看到美丽的西湖美景总会情不自禁地吟道：
“________，________。
”
告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识的诗句是“________，________”。
甘瓜________，天下________________。
最伟大的见解是最________的。
清明节__________________，____________________。
遥望________山水色，白银盘里一青螺。
山下兰芽________，松间沙路________。
潇潇暮雨子规啼。
________________？
________________！
休将白发唱黄鸡。
爆竹声中一岁除，________________。
________________，总把新桃换旧符。
________________，________________。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
黄河远上白云间，________________。
羌笛何须怨杨柳，_______________。
可怜九月初三夜，露似真珠________。
莫等闲，____________，________。
“________，________，________。
”克勒松虽然去世了，但皮埃尔为了更多人的安危而不顾个人生死的高大形象，像一座伟大的丰碑永远屹立在我们心中。
当我们对一道难题绞尽脑汁、百思不得其解，“________________”时，老师对我们进行点拨，我们就会恍然大悟，这是“________________”！
李白的“________，________”，表达了送别友人孟浩然之时的不舍离别之情。
他还在送别好友汪伦时，写下了“________，________”的诗句。
还有“________，________”表达了高适在送别董大时对好友的美好祝福。
我们还可以用“________，________。
”这句诗歌来表达我们的送别之情。
一鼓________，再而____，三而____。
使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是________________。
即从________穿________，便下________向________。
在你所学的古诗中，________________，________________。
是描写友情的。
山下兰芽________，松间沙路________。
潇潇暮雨子规啼。
________________？
________________！
休将白发唱黄鸡。
________________，殿前拾得露华新。
________________，应是嫦娥掷与人。
________________，________________。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
________________，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
春风又绿江南岸，________________。
__________，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
__________，报得三春晖。
当长辈看到我们浪费粮食时，他们会说：
“________，________。
要珍惜粮食啊！
”
当我们听到一首好听的曲子，我们会用“________，________。
”来形容！
王之涣的诗句：
“________，________。
”可以用来形容登楼远眺，视野更为开阔。
甘瓜________，天下________________。
最伟大的见解是最________的。
春 节__________________，____________________。
羌笛何须怨杨柳，春风不度________。
山下兰芽________，松间沙路________。
潇潇暮雨子规啼。
________________？
________________！
休将白发唱黄鸡。
人闲________，夜静________。
月出________，时鸣________。
________________，________________。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
________________，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
春风又绿江南岸，________________。
百川东到海，何时复西归
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