高考语文第二轮专题复习 正确使用词语包括成语.docx

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高考语文第二轮专题复习正确使用词语包括成语

高考语文第二轮专题复习正确使用词语（包括成语）

第四节正确使用词语（包括成语）

【知识梳理】

一、知识概述

正确使用实词

正确使用实词,首先要正确理解实词,如果离开了对实词的正确理解谈正确使用,就无异于试图建造一座空中楼阁。

但这里谈的理解,并不是要求准确无误地写出某个词语的静态词义,而是要求读者能够意会某个词语在动态的语言环境中的词义,准确辨析某个词语与其近义词语在具体语言环境中的适用程度。

其次,正确使用实词,要善于辨析词语。

从近几年高考命题的具体情况看考查考生的正确使用实词的能力。

侧重于考查辨析、选用同义、近义词的能力。

因此，在日常语学习和语言实践中要把主要功夫下在辨析近义词上,尤其是要把功夫下在只有”微差”的近义词上。

常用的辨析同义词的方法有如下三大类别:

从词义上辨析,从用法上辨析,从风格、适用场合上辨析。

正确使用虚词

1准确把握虚词的词义。

一些虚词除了有它的语法功能外,也有它特定的意思。

例如“以至”和“以致”。

“以至”,连词,表示在时间、数量、程度、范围上的延伸。

如:

循环往复以至无穷。

也用在下半句话的开头,表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。

如:

他狠狠地咬了一下手背,以至在手背上留下了深深的齿痕。

“以致”也是连词,用在下半句话的开头,也表示因果关系。

但多指不好的结果或陈述者不想看到的结果,例如:

他没有认真复习,以致考试成绩不够理想。

2掌握填充关联词的方法。

（1）所填的关联词语要适应语句表达的具体内容,语句结构所表达的是怎样的意义关系就选取与之相应的关联词语。

（2）在运用和填充关联词语时要注意关联词语常成对成套的特点3如果随意改变其前后呼应的词就会引起意义和关系上的混乱。

（3）如果要求填充的题是由几个复句组成的较长的字那么就要从两方面人于:

一是总观全题分清这段字有几个复句、几个分句;其二在总观的基础上再推敲同→复句中各分句的意义关系复句与复句的层次关系,根据不同的关系,选用不同的关联词语心

正确使用熟语（成语）

（一）熟语的类型

“熟语”主要包括成语、惯用语、谚语、格言、歇后语等。

成语。

成语是人们长期以习用的、简洁精辟的定型词组或短句，大多由四个字组成，一般都有出处。

例如：

朝三暮四、杯弓蛇影、不耻下问。

惯用语。

惯用语是口语中短小定型的习惯用语。

例如：

铁公鸡、抬轿子、戴高帽、定调子、一锅端、开绿灯、走过场、碰钉子、导火线、替罪羊、跑龙套等等。

惯用语以三字格为主，多数含贬义。

谚语。

谚语是群众口头上流传的通俗而含义深刻的固定语句。

例如：

（1）早霞不出门，晚霞行千里。

（2）冬吃萝卜夏吃姜，不劳医生开药方。

（3）三百六十行，行行出状元。

（4）留得青在，不愁没柴烧。

（）众人拾柴火焰高。

谚语是有关自然现象、农业生产、保健卫生及社会生活方面的经验，其中农谚多带有地域性。

格言。

格言是具有哲理的言简意赅的语句。

例如：

（1）知识就是力量。

（2）虚心使人进步，骄傲使人落后。

（3）事实胜于雄辩。

（4）勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

（）少壮不努力，老大徒伤悲。

格言和谚语都是句子，但谚语是群众的集体创作，格言往往是名人语录。

歇后语。

歇后语是由近似谜面、谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语，其本义在后半部分。

例如：

（1）飞蛾扑火——自取灭亡。

（2）大海里捞针——无处寻。

（3）大路上的电杆——靠边站。

（4）腊月里的萝卜——冻（动）了心。

（）孔夫子搬家——尽是书（输）。

歇后语包括两类，一是喻意，二是谐音。

喻意的歇后语，前半部分是一个比喻，后半部分则是对前半部分的解释。

谐音的歇后语，其后半部分是借助音同或音近现象表达意思。

二、考点透析

（一）、考查方式

近几年，高考题中对词语部分的考查主要有六种方式：

1、从近义词中选择最恰当地一组填空

2、判断词语（包括成语）使用的正误

3、选择恰当的关联词语填空

4、判断短语在句子中的语法作用

、理解词语在句子中的强调作用

6、指出词语使用的毛病所在并加以修改

（二）《考试说明》要求

1、根据语境辨析词语的音义，能力层级B

2、正确使用词语（包括成语），能力层级D

【能力训练一】

1．下列句中加点的词语，使用不恰当的一项是（）

A．法庭审理案时，允许被告人为自己或辩护人为被告人申辩。

B．出了这种事，心里当然不酣畅。

不管你怎么逗他，他也高兴不起。

．善良的人对于那些受苦难的人往往会寄予恻隐之情。

D．经过好长时间开导、教育，他的态度仍抵触得很厉害。

2．下列句中加点的词语，使用最恰当的一项是（）

A．在这次广播校会上，学校颁布了学生守则，要求每一个学生必须遵守。

B．我揭发了他，他含恨在心，一直找机会报复我。

．这位杰出的画家因为才干得不到社会的承认而含冤死去。

D．这种生活习惯他已经固守多年了，改变不了了。

3．下列句中加点的词语，使用最恰当的一项是（）

A．记者们冷峻地提出一个又一个的问题，他都能从容回答。

B．他收到了一封从国外寄的函，引起了人们的种种猜测。

．她的演唱显示了很高的音乐涵养，观众们报以热烈的掌声。

D．他的草书写得豪爽，形成了自己的独特风格。

4．下列句中加点的词语，使用最恰当的一项是（）

A．资金雄厚的企业合并了一些濒临倒闭的工厂，这是市场经济的必然结果。

B．和谐好人与人之间的关系，是社会安定团结的需要。

．单位各部门之间的内耗不小，工作很难展开。

D．这段话的意思他讲得很含蓄，大家都没听懂。

．依次填人下列横线上的词语，恰当的一组是（）

①为什么某种生物的分布而繁多，而它的邻种却分布得狭小而稀少呢?

②到了冬天，某些动物就要冬眠。

冬眠并非死亡，而是一种新的。

③红军“四渡赤水”一役，不仅扭转了长征以的被动局面，而且大大地了气焰嚣张的敌人。

A．普遍蜕化震动B．广泛蜕化震慑

．普遍退化震慑D．广泛退化震动

6．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）

①日本政界的一些人妄图日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。

②端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以疾病。

③见到这一情景，她那满腔怨恨。

似乎一下子都了。

A．窜改驱除融解B．篡改祛除融解

Ｃ．窜改祛除溶解D．篡改驱除融解

7．依次填入下列横线上的词语，恰当的一组是（）

①实际情况决定工作方针，这是我们应该牢牢记住的最基本的工作方法。

②《兵役法》服兵役，是每一个适龄青年应尽的义务。

③他胡锦涛同志的指示，深入基层，进行调查研究。

A．遵照依照按照B．按照依照遵照

Ｃ．依照遵照按照D．遵照按照依照

8．依次填入下列横线上的词语，恰当的一组是（）

①屋子里的气氛显得更了。

②他下定决心，卧薪尝胆，一定要自己的诺言。

③在三十年的教学中，李老师勇于实践，富于创新，乐于总结，成果累累。

A．缄默实践生涯B．缄默实践生活

．沉默实现生涯D．沉默实现生活

9．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）

①最人心的一幕，不是导弹横飞炮声隆隆，也不是巴格达的火光冲天，而是伊拉克平民的悲痛、愤怒和呐喊。

②他的演唱技巧，经过长期，已达到炉火纯青的地步。

③她在生产上不断地定额，成为我厂的技术尖子。

A．震撼磨炼冲破B．震动磨炼突破

．震撼锤炼突破D．震动锤炼冲破

10．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）

①他反复哼唱着，仔细江南小曲的那种韵味．

②为了祖国的科学事业的繁荣，老一代科学家们了毕生的心血。

③这事已经过去多年了，但是，至今想起，内心深处还感到。

A．体验灌注内疚B．体味灌注歉疚

．体验贯注歉疚D．体味贯注内疚

11．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）

①阅读给了我的乐趣，我流连在书海中，因为精神领域的富有，而觉得自己是最幸福的人．

②我既不羡慕金钱，也不羡慕权势，对那些由于或社会变革而兴起的种种“娱乐”或“享受”，避之惟恐不及。

③2004年7月7日，连云港市工商局会同公安机关在新浦某大酒店内特大非法传销窝点。

A．无限浮躁捣毁B．无比急躁捣毁

．无限急躁摧毁D．无比浮躁摧毁

12．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）

①先进的学说在青年学生中，学校的整个化氛围十分有利于青年学生的成长。

②我经历过苦难，过人类生存的凄凉和无奈。

我侥幸没有被饿死。

③他跑遍了大西南才到这几个珍稀标本，所以他倍加爱惜。

A传播感触收集B．流传感触搜集

．流传感受收集D．传播感受搜集

13．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）

①不救治俘虏中的病人，了人道主义精神，是应受到谴责的。

②我是受朋友车站接你的。

③黄土高原是我们民族的发祥之地，无数在地下的物被发掘出，向世人证明了这一点。

A．违反委托湮没B．违犯委派湮没

．违反委派埋没D．违犯委托埋没

14．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）

①老师经常教育我们要公共财物，不要随便损坏。

②我一直把他送到车站，分手时我祝他一帆风顺，旅途。

③这次选出的委员了各个方面的代表，对此社会各界普遍感到满意。

A．珍惜平安包含B．爱惜平安包括

．爱惜安全包含D．珍惜安全包括

1．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）

①他见到我马上诚恳地说：

“昨天那事，是我的不对。

我向你。

”

②经过磋商，两国签订了停火协议，并将各自的军队撤回到各自的驻守。

③根据我们所掌握的气象资料，可以准确地出明天中午有大暴雨天气过程。

A．抱歉边疆推测B．抱歉边境猜测

．道歉边境推测D．道歉边疆猜测

16．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）

①他在绘画方面的很快就显露出了，引起了有关方面的注意。

②环境是艰苦的，斗争是的，我们应该作好思想准备。

③把面粉和玉米粉起做窝窝头吃，有助于人体的健康。

A．才干残暴搀和B．才干残酷搀杂

．才华残暴搀杂D．才华残酷搀和

17．依次填入下列横钱处的词语，恰当的一组是（）

①城乡的是长时间形成的，不可能在短时间内消灭。

②你们应该尽快库存物资，以便掌握库存情况。

③这次扫荡，日本鬼子了许多妇女和儿童，激起了中国人民的强烈义愤。

A．区别查清残杀B．区别查明屠杀

．差别查清屠杀D．差别查明残杀

18．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）

①平静的湖水像半根玉带把对岸环抱着。

②经过联合国安理会的调解，两国都了部分军队。

③博物馆里着几殷商时代的物，供人们参观。

A．明亮撤离陈设B．敞亮撤离陈列

．敞亮撤退陈设D．明亮撤退陈列

19．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）

①云雾散开了，远处的青渐渐出了。

②有一种难言的苦衷在他的胸口。

③他决心以实际行动掉自身的污点，换取人们的信任。

A．暴露充溢冲刷B．暴露充满洗刷

．显露充溢洗刷D．显露充满冲刷

20．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）

①他对大海十分，这次一到海边，他就连忙扑向大海。

②我思考着这样一个问题：

这个地方为什么会出现执法不严的问题?

⑧父亲对我说：

“这次去面试你可要事先准备好，不要到时候在考官面前。

”

A．向往反复出丑B．向往重复献丑

．憧憬反复献丑D．憧憬重复出丑

21．依次填入下列横