育种学习题集.docx

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育种学习题集

第一章绪论

一、选择题：

在每题下面的几个答案中选择你认为正确的答案作上记号。

（共10题）

1.作物进化的基本因素有：

（）

A.遗传B.变异C.选择D.漂变

2.作物育种的实质：

（）

A.遗传B.作物的进化C.选择D.作物的人工进化

3.品种是（）分类单位。

A.植物学B.遗传学C.生物学D.经济上

4.作物育种学的基本理论是（）。

A.遗传学B.生物学C.植物学D.生物进化论

5.在人工选择的过程中，自然选择起作用吗?

（）。

A.不起作用B．起一定作用C．起主要作用D．起有利作用

6.在人工选择过程中，植物进化要受到（）的综合影响。

A.人的意志或环境因素B.人的意志和环境因素

C.人的意志和经济因素D．环境因素和经济因素

7.从生态学上讲，一作物品种就是一个（）。

A.地区型　B.地理型　C.地域型　D.生态型

8.在育种历史上，大幅度提高了作物单位面积产量的育种途径是哪些?

（）。

A．系统育种   B．抗病育种C．矮化育种D．杂种优势利用E.辐射育种

9.品种是人类根据一定地区生产和生活需要而创造的一种作物群体，它具有（　）。

A．遗传性状的相对稳定性B.遗传性状的相对一致性

C．遗传性状的新颖性D．区域性E．时间性

10.作物育种的基本任务是（）。

A.研究作物牲状的遗传规律B．搜集、研究和创造种质资源

C．培育作物新品种D．研究育种方法E．研究种子生产技术

二、填空：

（共5题）

1.作物进化与生物进化无本质区别，它们都涉及＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿这几个主要因素。

＿＿＿是植物进化的基础，＿＿＿能够巩固和积累优良的变异，＿＿＿可使变异向有利方向巩固和发展，形成新类型、新物种。

2.植物学上的种子由＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿三个主要部分组成。

3.品种是适应于一定自＿＿＿、＿＿＿的生态类型。

4.引起作物品种自然变异的主要原因来自于＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等。

5.作物育种和良种繁育学研究的对象是＿＿＿。

三、判断下面各题的正误，正确的划“√”，错误的划“×”。

（共14题）

1.种子在农业生产中具有基础地位和战略作用。

（）

年10月国务院批转农林部《关于加强种子工作的报告》提出了逐步实现品种布局区域化，种子生产专业化，种子加工机械化和种子质量标准化以及以县为单位统一组织供种的“四化一供”发展目标。

（）

3.品种的植物学特征包括该品种的各种器官.组织以及从外表能观察到的形态特征。

（）

4.品种的动物学特性包括该品种在一定的环境和栽培条件下的生长发育特性。

（）

5.如果是杂交种，在品种标准中，除说明栽培技术要点外，还需要说明杂交制种技术。

（）

6.农业种子可归纳为三种类型，即真正的种子、类似种子的果实，营养器官。

7.种子标准化就是实行品种标准化和种子质量标准化。

（）

8.品种标准化就是指大田推行的优良品种必须符合其品种标准。

（）

9.品种标准的内容通常包括品种来源，品种的植物学特征和生物学特性.生产性能，栽培技术要点。

（）

10．作物育种学又称为人工进化的科学。

它是利用人工创造的遗传变异，而不是利用自然发生的变异培育新品种。

（）

11．生物进化的三大要素是生存竞争、变异和选择（）。

12．从生态学来讲，一个作物品种就是一个地区型。

（）

13.品种是植物学上的分类单位。

（）

14.生产上推广使用的品种可分为常规品种和杂种两大类。

（）

四、名词解释（共5题）

1.作物育种和良种繁育学

2.植物学上的种子及农业生产上的种子

3.品种

4.品种标准

5.良种

五、问答题（共4题）

1.作物优良品种在发展作物生产中的作用

2．作物遗传育种学的概念和意义

3.品种在农业生产中的重要作用

4.现代作物育种的特点和发展趋势

六、论述（共1题）

1.我国作物育种工作取得的主要成就？

第二章育种目标

一、选择题：

在每题下面的几个答案中选择你认为正确的答案作上记号。

（共7题）

1.现代农业对作物品种性状的要求有？

（）

A.高产B.稳产C.优质D.适应性强E.抗病

2.下列哪些性状适应机械化操作？

（）

A.株型紧凑B.生长整齐C.结实部位适中D.落粒E.成熟一致

3．作物育种的基本目的是培育符合（）的新品种。

A．自然条件B．生产条件C．经济条件D．人类需要

4.制定作物育种目标应当（）。

A.全面B．详细C．抓主要矛盾D．灵活机动

5．作物育种的基本目的是创造更加符合人类需要的（）。

A．作物新类型B．作物新品种C．植物新物种D.作物新品系。

6.现代农业对品种的基本要求包括（）。

A.产量高B．优质C．需肥少D．成熟期短E.抗病性强

7．育种目标是育种工作的指南。

制定育种目标时，应（）。

A．性状全面B．立足当地当前的需要C．突出重点

D．明确具体E．立足长远

二、填空：

（共4题）

1.作物育种目标的主要内容一般包括＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。

2.现代化农业对品种的要求是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。

3.育种目标中，高产是最基本的目标之一，在现代育种中，国内外是从＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿三个不同的方面入手来提高作物的产量。

4.育种目标中＿＿＿是对品种的最基本要求。

目前，育种上对这一目标要求主要是从＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿这三个途径进行的。

三、判断下面各题的正误，正确的划“√”，错误的划“×”。

（共4题）

1.作物产量的形成是品种与其种植环境共同作用的结果。

（）

2.品种的利用有一定的地区性和时间性。

（）

3.高产育种就是要培育具有合理株型和良好光合性能的品种。

（）

4.高产的群体结构要求群体的单株产量与单位面积株数要互相协调。

（）

四、名词解释（共6题）

1.育种目标

2.高产育种

3.生物产量

4.经济产量

5.经济系数

6.品质

五、问答题（共5题）

1.作物育种的主要目标性状？

2.制定作物育种目标的原则？

3.为什么要制定育种目标，你认为制定育种目标的依据是什么？

4.实现农业现代化，对农作物育成品种提出了哪些要求？

怎样实现这些要求？

5.育种目标的概念及制定育种目标的重要性？

六、论述（共1题）

1.环境胁迫的类型有哪些？

举例说明

第三章作物的繁殖方式及品种类型

一、选择题：

在每题下面的几个答案中选择你认为正确的答案作上记号。

（共19题）

1.下列作物群体中属于同质杂合类型品种的是（）：

A.自交系B.纯系C.单交种D.综合种

2.无性繁殖作物中的一个无性系相当于品种类型中的：

A.同质纯合型B.同质杂合型C.异质杂合型D.异质纯合型

3.有性繁殖的主要授粉方式有（）：

A.自花授粉B.异花授粉C.常异花授粉D.天然授粉

4．下列作物中繁殖方式不同的作物为（）。

A．小麦B．水稻C.高粱D．豌豆

5．下列作物中繁殖方式不同的是（）。

A．豌豆B．蚕豆C.高粱D．棉花

6．自花授粉作物的自然异交率变化范围为（）。

A．0　　　B.0－5%　　％　D.1－4%

7．异花授粉作物的天然异交率为％（）。

A．50％以上B．80％以上C．90%以上D．95％以上

8.下列作物中常异花授粉作物是（）。

A．豌豆B．蚕豆C．花生D.大豆

9．自花授粉作物纯系为什么也会产生遗传的变异?

因为有（）的发生。

A.自交分离B.基因杂合性C.基因型纯合化D.天然杂交和基因突变

10．核质互作型雄性不育系的基因型一般可表示为（）？

A．S（MsMs）B．S（msms）C．F（MsMs）D．F（msms）

11．核质互作型雄性不育系的保持系的基因型可表示为（）。

A．S（MsMs）B．S（Sms）C．F（MsMs）D．F（msms）

12．在下列中，核质互作型雄性不育系的恢复系的基因型为（）。

A．S（MsMs）B．S（msms）C．MsMsD．msms

13.指出下列哪一个是异质杂合型品种。

（）

A.双交种B.单交种C.“三系”杂种D.“二系”杂种

14．作物繁殖方式有（）。

A.有性繁殖作物B．无性繁殖作物C．无融合生殖

D.异交繁殖E.种苗繁殖

15.异花授粉作物，如玉米、白菜型油菜作物的特点是（）。

A.天然异交率高B．天然异交率低C.品种遗传基础复杂

D．品种遗传基础简单E．自交衰退严重

16．下列作物中的自花授粉作物有（）。

A．水稻B.高粱C.小麦D.大豆E.大麦

17．指出下列中哪些是自花授粉作物（）。

A．小麦B．高粱C.大豆D.豌豆E.油菜

18．自交和常异交作物的育种方法常采用（）。

A．系统育种法D．杂交育种法C．自交系间杂种优势利用

D．群体改育种E.引种

19．群体内个体间的基因型相同，但个体内等位基因间是杂合的，这样的品种群体称为（）品种。

A．同质纯合型B．同质杂合型C．异质纯合型D．异质杂合型

二、填空：

（共6题）

1.下列作物属何种授粉方式？

水稻＿＿＿棉花＿＿＿大豆＿＿＿甘薯＿＿＿

2.无性繁殖可分为＿＿＿、＿＿＿两类。

3.根据作物群体中个体间基因型的＿＿＿及个体内基因型的＿＿＿，可将作物品种划分为四个类型，它们是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。

4.地方农家品种和改良品种属＿＿＿资源，根据它们的特点，在育种上具有＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等利用价值。

5.农产品优良品质的内容包括＿＿＿、＿＿＿以及其它有关＿＿＿的具体指标。

6.常异受粉作物和异花授粉作物的异交率分别是＿＿＿之间和＿＿＿以上。

三、判断下面各题的正误，正确的划“√”，错误的划“×”。

（共15题）

1.作物早熟性的程度应以充分利用当季的有利条件夺取高产，又有利于前后茬的收获播种实现全年增产增收为原则。

（）

2.小麦是异花授粉作物，其遗传基础复杂。

在育种上需将其自交，获得自交系后再用优良自交系杂交。

（）

3.无性繁殖作物中一个无性系相当于品种类型中的同质纯合体。

（）

4.异花授粉作物由于高度的自然自交率，群体的遗传基础较为相同，为同质纯合体，后代能够稳定遗传。

（）

5.烟草由于花器较大、种子繁殖系数高，故在利用杂种优势时可采用人工去雄法。

（）

6.自花授粉作物的育种应通过多代自交和选择培育自交系，再经过自交系间杂交获得高度杂合的杂交种。

（）

7.优良品种在不同年份相对稳定地保持其丰产性能，决定于品种的抗逆性和适应性。

（）

8.品种的丰产和稳定，以及推行面积的大小，取决于品种对当地自然和栽培条件的适应程度。

（）

9.自花授粉作物群几乎是纯合型，但是由于1-4%以下的天然杂交和自然突变的可能，所以群中仍然存在着杂合型和突变类型。

（）

10．由无性繁殖作物的一个个体产生的后代群体称为无性系。

无性系的个体间在表型上是完全一致的，其基因型也是纯合的。

（）

11.作物的繁殖方式不同，所适用的育种方法就完全不同。

（）

12.一般自花授粉作物的天然异交率为0。

（）

13.在自花授粉作物（如水稻、小麦等），由于长期适应了自花授粉，因而一般也有严重的自交衰退现象。

（）

14.运用遗传试验来测定天然异交率时，母本应是具有显性