规培医师和实习生的教学和管理.docx

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规培医师和实习生的教学和管理

时间

内容

讲者

第一天 上午

8:

00-9:

00

9:

00-10:

00

10:

00-12:

00

入科教育(含科室纪律、医院概述、麻醉医生的职业

感、本院教学纵览等)

麻醉科工作流程(会诊、麻醉和结束后房间整理)、

药品以及耗材放置和使用

麻醉前安全核查

林献忠

黄景峰

蔡宏达

第一天 下午

14:

00-15:

00

15:

00-16:

00

16:

00-17:

00

手术前会诊评估、汇报制度、麻醉计划的制定,如何

记录麻醉记录单

麻醉风险及相关事故的防范

麻醉操作视频观看1

黄景峰

林健清

林健清

第二天 上午

8:

00-9:

00

9:

00-10:

00

10:

00-11:

00

11:

00-12:

00

医院感染相关规定和无菌注意事项

麻醉科使用的基本药物介绍

手术中常见问题的识别和处理

静脉通路和病人体位注意事项,各科手术可能涉及的

问题及术后如何安全护送病人

林兰英

林兰英

蔡宏达

蔡宏达

第二天 下午

14:

00-15:

00

15:

00-17:

00

麻醉操作视频观看2

参观、熟悉各手术间

林健清

林健清

(培训时间共  2  天)

第 5 章 麻醉科规培医师及实习生入科培训安排表

 

第 6章福建医科大学附属第一医院麻醉科规范化培

训医师培训细则

 

一、培训目标

通过全面、正规、严格的培训,使受训者具有良好的责任心、诚信和团队精神,能独立

和基本正确地运用常规麻醉方法,对接受常见手术和检查的病人实施麻醉和基本生命功能的

监测与监测,为围手术期医疗工作提供麻醉专科会诊。

二、培训方法

本科毕业生培训时间为3 年,实验型硕士毕业生培训时间为2 年,临床型硕士毕业生培

训时间为1 年,博士毕业生培训时间为1 年。

受训者在麻醉各亚专业及相关学科轮转学习。

科室轮转的安排

1.本科毕业生

(1)第1 年:

基本培训。

9~12 月份:

参加基本麻醉技能培训(主要为普通外科麻醉和骨科麻醉)。

1~6 月份:

参加非麻醉科室轮转,在呼吸内科、心内科(其中心电图室半个月)

 

影像超声科各轮转2 个月。

(2)第2~3 年:

临床麻醉各亚专业、疼痛诊疗和重症监护室(ICU)轮转。

轮转亚专业时 间(月)

基本麻醉技能培训(主要为普通外科、泌尿外科和骨科麻醉)6

眼科和耳鼻喉科麻醉2

口腔外科麻醉1

神经外科麻醉3

胸心血管外科麻醉4

妇产科麻醉2

小儿外科麻醉3

门诊和手术室外麻醉(DSA)1

麻醉恢复室2

疼痛治疗(可以是疼痛门诊和/或疼痛病房和/或术后疼痛随访)2

ICU3

休假1

总计30

注:

上述轮转时间和顺序各培训基地可根据具体情况适当调整,但不能缺项。

三、培训内容与要求

麻醉科医师培训内容主要为临床实践技能的训练,同时兼顾教学科研能力的培训。

(一)心血管内科(病房1 个半月,心电图室半个月)

1.轮转目的

掌握:

高血压病的诊断,治疗方案的确定和高血压危象的处理。

冠心病的诊断和急性心

梗的诊断、治疗的选择;风心病的诊断、治疗的选择,以及急、慢性心衰的诊断与处理;室

上速和室速的急诊处理;缓慢心律失常的处理原则和置入起搏器的指征;掌握先心病的处理

方法。

正确阅读和解释心电图。

熟悉:

心衰、心律失常和心血管内科常见疾病的病理生理改变和影像学特征;全导联心

电图的操作和阅读分析。

了解:

血管内科常见疾病的病因和发病机制;二尖瓣球囊扩张术;了解射频消融术;了

解先心病介入治疗的指征。

2.基本要求

(1)学习病种及例数要求:

病种例 数(≥)

原发性高血压10

冠心病10

风心病10

心律失常10

(2)基本技能要求

操作技术名称例 数(≥)

管理病床4 张

全病历书写5 份

参加抢救5 人次

全导联心电图(独立操作)10 例

疑难病案或死亡病案讨论5 次

(3)外语、教学、科研等能力的要求:

熟悉心血管专业医学词汇并能熟练阅读该专业

英语书籍;能指导心血管专业实习生进行工作;了解心血管专业的临床科研方法。

(二)呼吸内科(病房2 个月)

1.轮转目的

掌握:

自发性气胸、胸膜腔积液、呼吸衰竭和呼吸内科常见疾病的临床表现、诊断和治

疗原则;胸部X 线片、胸膜CT 片的阅读、肺功能检查、纤支镜检查、动脉采血法、胸膜腔

穿刺术、气胸箱的使用、吸入给药方法、机械通气、氧气治疗。

熟悉:

呼吸内科常见疾病的病理生理改变和鉴别诊断。

了解:

呼吸内科常见疾病的病因和发病机制;胸膜活检,肺活检。

2.基本要求

(1)学习病种及例数要求:

病种例 数(≥)

慢性支气管炎、支气管哮喘和支气管扩张10

肺部感染(肺炎、肺脓肿、肺结核、肺部真菌及免疫功能底下

者的肺部感染)20

肺癌5

自发性气胸、胸膜腔积液3

呼吸衰竭5

(2)基本技能要求

操作技术名称例 数(≥)

管理病床4 张

全病历书写5 份

吸入给药5 次

氧气治疗10 例

胸腔刺穿3 例

参加抢救5 人次

胸部 X 线片(阅读分析)30 例

胸部 CT 片(阅读分析)30 例

肺功能检查10 例

疑难病案或死亡病案讨论5 次

(3)外语、教学、科研等能力的要求:

熟悉呼吸专业医学词汇并能熟练阅读呼吸专业

英语书籍;能指导呼吸专业实习生进行工作;了解呼吸专业的临床科研方法。

(三)影像超声科(CT/MRI 室1 个月,B 超室1 个月)

1.轮转目的

系统掌握和熟悉影像超声科的基本理论、基本技能和基本操作,初步掌握影像超声科所

涉及的常见病、多发病的基本诊断,了解其日常工作程序、内容及涉及的相关临床知识。

2.基本要求

(1)CT/MRI 室(1 个月)

掌握:

医学影像的基本理论包括CT\MRI 的成像原理,熟悉医学影像的观察和分析方法

及其诊断原则,了解CT\MRI 检查操作方法。

轮转 CT\MRI 室(1 个月)的病种及例数要求

病种例 次(≥)

脑出血/脑梗死10

脑肿瘤5

脑外伤5

脊柱病变10

(2)B 超室(1 个月)

掌握:

超声医学基础知识包括超声医学基本原理、超声诊断基础,熟悉超声诊断的步骤、

图像分析方法,了解血管、神经超声成像及诊断。

轮转 B 超室(1 个月)的病种及例数要求

病种例 次(≥)

颈部病变10

腹部病变10

血管病变5

神经病变5

(四)麻醉科

1.轮转目的

掌握:

麻醉学科领域包括临床麻醉学、危重医学、疼痛学、急救复苏和药物成瘾与戒断

相关的基础理论,并能与实际工作相结合;临床麻醉学、危重医学和疼痛相关性疾病的基本

知识;麻醉前病史搜集和病情评估;麻醉方案制定的原则和麻醉合并症的预防原则;麻醉与

监测相关技术的操作及流程;术中生命功能的调控;病情变化的迅速正确判断与处理;常见

麻醉合并症和术中危急症的正确处理;术后疼痛治疗及其方案;慢性疼痛的诊断治疗原则和

癌性疼痛的治疗原则;危重病人的生命功能的监护、重要器官功能的判断和维护;急救复苏

的技术、流程和组织抢救。

熟悉:

麻醉机及监护仪的基本工作原理;危重和疑难病人和手术的麻醉风险与预防及术

中管理;慢性疼痛的病因学和鉴别诊断;ICU 病人的营养支持;脑死亡的判断。

了解:

麻醉学、危重医学和疼痛学领域国内外理论新进展、前沿监测与治疗技术;药物戒断

和全麻诱导阿片受体拮抗剂戒毒的方法。

2.基本要求

(1)基本麻醉方法

操作技术名称例 数(≥)

全身麻醉350

椎管内麻醉

(其中:

鞍麻、骶管麻醉、腰硬联合)

100

5

神经阻滞和局部麻醉30

监测下的麻醉管理(MAC)40

(2)麻醉学亚专业轮转

操作技术名称时间(月)例 数(≥)

普通外科麻醉6200

眼耳鼻喉科麻醉260

神经外科麻醉250

胸心血管麻醉360

妇产科麻醉260

口腔外科麻醉120

小儿麻醉3120

门诊和/或手术室外麻醉(DSA)150

院内急救10

重症加强治疗病房(ICU)520

疼痛门诊和/或病房和/或术后疼痛随访340

麻醉恢复室(PACU)140

休假1

(3)特殊麻醉技能

操作技术名称例 数(≥)

动脉穿刺30

中心静脉穿刺30

纤维支气管镜3

喉罩5

双腔支气管插管10

经口或经鼻盲插气管插管2

经鼻明视气管插管2

控制性降压2

(4)ICU 技能

操作技术名称例 数(≥)

呼吸机管理30人天

气管切开造口2

胸腔刺穿2

腹腔刺穿2

腰椎刺穿2

外科换药10

(5)临床工作日

具 体 内 容时 间(天)

24 小时麻醉科急诊值班60

住院医师值班组长2

临床总工作日717

计算方法:

每年非临床日:

104天周末+ 5天教学+ 7天休假+ 1天法定假日= 126天;每

年应完成临床工作日 :

365-126=239 天;3年应完成临床工作日:

239×3=717 天。

(6)理论学习:

通过病例讨论、读书报告、专题讲座等多种形式进行学习。

3.较高要求

(1)教学能力培养:

①所有住院医师每年至少应有1 周时间担任培训基地内部教学的助教工作,负责协助任

教教师搞好该周的教学工作(包括病例讨论、杂志俱乐部、科研讨论会、住院医师理论课和

小课)。

②助教职责:

提前1周与任教教师讨论学术周的计划和方案,准备杂志俱乐部读书报告2

篇,所选文献应为具有科学意义和临床意义而设计又较佳的文献,鼓励用英文讲解文献。

动征求任教教师的要求。

如果发现第二周的任何一次教学活动因某种原因而不能实现,应立

即向主管老师汇报并提前做好安排,以确保每项活动正常进行。

在病例讨论过程中应详细记

录讨论要点,并在讨论会后将方案整理存档。

教学能力培养内容:

内 容要 求

病例讨论助教2次

杂志俱乐部助教2次

科研讨论会助教2次

急救与复苏教学2小时

小课助教2次

助教工作日21天

(2)科研能力培养:

住院医师应积极参加培训基地的科研讨论会,3 年间撰写综述1 篇。

(3)专业医学教育:

受训者应积极参加各级学(协)会的医学教育活动。

3 年累积获本专

业医学教育学分≥18 分。

四、参考书刊

全国麻醉学住院医师规范化系列教材

庄心良,曾因明,陈伯銮主编.现代麻醉学.第三版.人民卫生出版社,2004

美国麻省总医院的《麻醉手册》;美国麻省总医院的《ICU 手册》和《疼痛诊疗手册》。

 

五、补充说明

学习:

规培医师每年至少需参加麻醉科住院医师规范化培训讲座20 次(每年共24 次),

且需参加每月的科室业务学习(至少参加10 次/年),如因个人原因不能参加学习,须提前

请假说明情况,由麻醉科负责规培的医师负责考勤。

科室每三个月组织一次临床技能培训

(每年4 次),培训项目及考核评分标准详见附件3~附件9。

考勤:

规培医师实行上班考勤制度,由住院总医师负责考勤工作。

规培医师除因病或有

特殊原因外,原则上不准请假。

如需请假,2 天内由科主任或主管医师审批;2 天以上需持

有关证明经科主任签字同意后,由医教科审批。

请假时必须完整填写住院医师规范化培训人

员请假登记单后方可请假。

需参加执业医师考试者,科室会根据实际情况统一安排考试假约

2 周。

婚假请假时间为1 周。

三年假期累计不超过30 天,超过规定假期者须补足相应天数。

 

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