精选神经内科三基考核试题资料.docx
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精选神经内科三基考核试题资料
四、护理心理学基础
（一）单项选择题
1.护理心理学研究的是：
（.C）
A.护理情境与个体相互作用的规律
B.普遍的社会生活条件下个体心理活动发生、发展及其变化的规律
C.护理情境下个体心理活动发生、发展及其变化的规律
D.医院环境中个体心理活动发生、发展及其变化的规律
2下列哪项不属于个性化心理护理的特点：
（C）
A.目标明确B.针对性强C.规律性强D.特异性强
3.关于无意识心理护理，正确的是：
（D）
A.产生于护士护理病人的特定时候B.护士有意识地实现对病人的心理调节、支持
C.提前干预病人的共性心理问题
D.护士的一切言谈举止和护理活动都可以产生心理护理的效果
4.关于心境的描述，正确的是：
（A）
A.是微弱而持久的情绪状态B.是一种持久和强烈的情绪状态
C.是针对某一事件的特定体验D.由一种出人意料的紧急情况所引起
5.病人角色淡化是指：
（D）
A.利用病人角色的特征，获取某些切身利益B.隐瞒疾病，不愿承担疾病所造成的后果
C.过分依赖医护人员帮助D.对自身疾病的严重程度过于忽略
6.下列哪项不会影响护士职业角色化的过程：
（D）
A.社会文化B.职业教育C.角色行为自我调控D.年龄
7.下列不属于情境性心理失调的是：
（B）
A.对疾病认知反应高敏型B.面对诊疗的不信任
C.对身体残缺的防卫反应D.久病不愈的消极反应
8.应激对身心健康的影响，正确的是：
（D）
A.应激对身心健康有害B.应激对健康的影响与持续时间无关
C.不同应激原可造成不同的身心伤害D.适度的应激对健康有益
9.以下几类对负性情绪的描述，错误的是：
（C）
A.焦虑是一种对即将来临的情况产生的情绪反应B.恐惧是一种较高强度的负性情绪反应
C.愤怒是人们面对危险情境或对预期将要受到的伤害产生的负性情绪
D.抑郁是一种情绪低落状态
（二）多项选择题
10.心理护理的基本要素是：
（ABCD）
A.心理学理论B.心理学技术C.心理问题D.护士E.病人家属
11.心理护理的主要形式是：
（ABCE）
A.有意识心理护理B.无意识心理护理C.共性化心理护理
D.特殊心理护理E.个性化心理护理
12.下列关于心理护理的描述，正确的是：
（ACD）
A.心理护理贯穿于护理的全过程
B.心理护理是通过护士的理论和技术来达到影响病人的生理、社会等各方面的目的
C.心理护理需要护士掌握心理学理论和技术
D.护士通过心理护理，积极地改变病人的心理状态
E.病人在手术前后、新入院等特殊情况下才需要护士的心理护理
13.情绪和情感的功能有：
（ABCDE）
A.适应作用B.传递信息C.激励人的行为
D.协调、组织人的心理活动E.改变人的心理活动
14.病人角色的基本特征是：
（BCDE）
A.社会角色强化B.自制能力减弱C.增强的求助愿望
D.强烈的康复动机E.人际合作愿望加强
15.病人角色模式的主要类型有：
（BCDE）
A.病人角色忽略B.病人角色牵强C.病人角色强化
D.病人角色淡化E.病人角色隐瞒
16.下列哪些是病人常见的负性情绪状态：
（ABCD）
A.焦虑B.抑郁C.愤怒D.恐惧E.失望
17.病人需要的共性化特点有：
（AB）
A.不可预测性B.错综复杂性C.稳定性D.被动性E.不可操作性
18.下列哪些是病人需要的内容：
（ABCDE）
A．安全需要B.健康需要C.适应需要D.尊重需要E.信息需要
19.影响应激反应的因素有（BCDE）
A.应激原的类型B.应激原的强度C.应激原持续的时间D.生理因素E.个体因素
五、护理伦理学基础
（一）单项选择题（23题）
1．护理伦理学的基本原则不包括
A.公正B.不伤害C.自主D.保护
2．影响和制约医疗水平的因素不包括
A.科技发展水平B.医务人员的道德水平C.患者的合作程度D.卫生政策和制度的合理性
3．为了切实做到尊重患者的自主性或决定
A.理解B.诱导C.适量D.适度
4．治疗要获得患者的知情同意，其实质是
A.尊重患者自主性B.尊重患者社会地位C.尊重患者人格尊严D.患者不会作出错误决定
5．保密的重要性不包括
A．不引起医患矛盾B.不危害他人和社会C.不引起患者家庭纠纷D.不导致患者自残等后果
6．手术治疗中，一般患者的知情权不包括
A.有权自主选择B.有同意的合法权利C.由家属代为决定的权利D.有作出决定的认知力
7．伦理是道德现象的：
A.进步化和理论化 B.进步化和系统化 C.理论化和实践化 D.系统化和理论化
8．护理伦理学主要研究：
A.护理职业道德 B.护理职业技术 C.护理行为准则 D.护理规范
9．不伤害原则是指：
A.不使患者身体受到伤害 B.不使患者心理受到伤害 C.不使患者身体、心理受到伤害
D.不使患者权益受到伤害
10．道德自律与道德他律的正确关系是：
A.道德自律是条件 B.道德他律是基础 C.两者之间的关系是统一的 D.两者之间没有联系
11．道德是由以下哪项因素决定的：
A.文化基础 B.物质基础 C.经济基础 D.环境因素
12．处理护理纠纷时应做到：
A.实事求是 B.以患者利益为中心 C.以护士利益为中心 D.以医院利益为中心
13．患者自主性是指：
A.患者合乎理性的决定和行动 B.患者在治疗上的自我决定
C.患者在护理上的自我决定 D.患者住院期间可以随意外出
14．道德起源的正确观点是
A．神志或天意的产物 B．人的某种情感或欲望的产物 C．人们社会生活实践的产物 D．人先天具有的某种良知和善良的意志
15．《护理伦理学》属于
A．规范伦理学 B．描述伦理学 C．元伦理学 D．生态伦理学
16．护理道德品质是护理道德（）的集合
A．认识 B．情感 C．意志 D．行为
17．社会主义医学人道主义的核心是
A．尊重患者 B．爱护患者 C．关心患者 D．同情患者
18．护士最高层次的道德情感是指
A．同情感 B．事业感 C．责任感 D．荣誉感
19．在护患的相互交流中，护士尽量不使用
A．礼貌性语言 B．解释性语言 C．专业性语言 D．安慰性语言
20．当代医护关系应是一种
A．主从关系 B．交流-主从关系 C．并列关系 D．并列-互补关系
21．护理道德教育的根本目的是
A．提高护理道德认识 B．培养护理道德情感 C．锻炼护理道德意志
D．养成良好的护理道德行为和习惯
22．护理道德修养的根本途径是
A．坚持在护理实践中进行护理道德修养 B．坚持两种护理道德观的斗争
C．坚持护理道德修养的长期性 D．坚持护理道德修养的自觉性
23．患者的权利不包括
A．基本医疗权 B．保护隐私权 C．要求赔偿权 D．要求“安乐死”权
（二）、多项选择题（26题）
1．护理伦理学研究的对象包括
A.医护人员之间的关系B.护理人员和患者之间的关系
C.护理人员和社会的关系D.护理人员和护理专业发展的关系E.患者和患者的关系
2．护士为患者保守秘密的内容有：
A.患者的诊断名称 B.患者的经济状况 C.患者的治疗方法
D.患者不愿向外泄露的问题 E.患者的各种特殊检查和化验报告
3．护士应对患者保守的秘密有：
A.患者的不良诊断 B.发生在其他患者身上的医疗护理差错事故
C.患者的治疗方法 D.患者的辅助检查结果 E.医务人员的隐私
4．我国医疗护理中，患者的基本权利包括：
A.平等医疗权利 B.疾病认知权 C.要求保守隐私权 D.知情同意权 E.要求赔偿权
5．公正原则要求护士做到：
A.公正分配卫生资源 B.态度上公正地对待患者
C.处理护理纠纷实事求是 D.处理护理纠纷立场公正 E.公正分配护理时间
6．护理实践中的广义的有利原则应包括：
A.对患者有利 B.对人类健康有利 C.对护理人员有利
D.对护理事业发展有利 E.对护理科学发展有利
7．护土职业道德权利的内容包括：
A.有要求设定护理最高标准的权利 B.有要求合理待遇的权利 C.有要求被保护安全执行业务的权利
D.有要求参与工作条件决策的权利 E.有要求专业被尊重的权利
8．道德是调节（）关系的行为规范总和
A．人与人 B．动物与植物 C．自然与自然 D．人与自然 E．植物与动物
9．属于道德意识现象的是
A．道德观念 B．道德情感 C．道德理论观点 D．道德教育 E．道德评价
10．属于道德活动现象的是
A．道德意志 B．道德修养 C．道德信念 D．道德评价 E．道德规范
11．护理道德规范体系包括
A．护理道德原则 B．护理道德理论 C．护理道德规范
D．护理道德实践 E．护理道德范畴
12．护理从本质上说就是
A．尊重人的生命 B．尊重人的尊严 C．尊重人的生活方式
D．尊重人的权利 E．尊重人的生活习惯
13．护理道德品质的构成要素有
A．护理道德认识 B．护理道德情感 C．护理道德意志
D．护理道德信念 E．护理道德行为
14．人的生命价值包括
A．内在价值 B．职业价值 C．实用价值 D．外在价值 E．经济价值
15．尊重患者主要指
A．尊重患者的生命价值 B．尊重患者的人格 C．尊重患者的权利
D．尊重患者的生活方式 E．尊重患者的自由
16．护士的道德情感具有的特点是
A．自觉性 B．纯洁性 C．理智性 D．强制性 E．规范性
17．护士的道德情感包括
A．亲人感 B．同情感 C．责任感 D．幸福感 E．事业感
18．良心具有的特点是
A．稳定性 B．继承性 C．深刻性 D．理想性 E．他律性
19．护患关系是一种
A．主从关系 B．平等关系 C．商品关系 D．服务与被服务的关系 E．契约关系
20．
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