可编程控制器应用.docx
《可编程控制器应用.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《可编程控制器应用.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
可编程控制器应用
可编程控制器应用课程考核说明
一、有关说明
1.考核对象开放大学开放教育专科机械制造与自动化专业学生。
2.启用时间
2015年秋季学期。
3.考核目标通过本课程的学习，可以使学生掌握可编程控制器的基本组成、常用的编程指令及其编程方法、可编程控制器的程序设计与系统调试方法。
结合工程实际，运用相关的基本理论和技能，解决有关电气控制应用方面的一般工程控制问题，进一步提高学生独立分析问题和解决问题的能力。
4.考核依据本课程考核说明是依据开放大学《可编程控制器应用课程教学大纲》、文字教材《可编程控制器应用》（海维主编，中央广播电视大学出版社2015年1月第2版）制定的。
本课程考核说明是课程考核命题的基本依据。
5.考核方式及计分方法本课程考核采用形成性考核与终结性考试相结合的方式。
形成性考核占课程综合成绩的50%，终结性考试占课程综合成绩的50%。
课程考核成绩统一采用百分制，即形成性考核、终结性考试、课程综合成绩均采用百分制。
课程综合成绩达到60分及以上（及格），可获得本课程相应学分。
二、考核方式与要求
（一）形成性考核
1.考核目的
加强对学生平时自主学习过程的指导和监督，重在对学生自主学习过程进行指导和检测，引导学生按照教学要求和学习计划完成学习任务，达到掌握知识、提高能力的目标，提高学生的综合素质。
2.考核手段形成性考核成绩包括形成性作业成绩和学习过程表现成绩（或学习行为评价）两部分，形成性作业成绩占课程综合成绩30%，学习过程表现（或学习行为评价）成绩占课程综合成绩20%。
学习过程表现（或学习行为评价）成绩评定由分部（省校）负责设计组织。
形成性作业参见纸质形成性考核册。
3.形成性考核任务的形式及计分方法
形成性考核任务列表
序次
早节
形式
开始时间
结束时间
权重
1
第1章
形成性作业
第3周
第6周末
10%
2
第2-3章
形成性作业
第5周
第9周末
20%
3
第4章
形成性作业
第9周
第13周末
10%
4
第5-6章
形成性作业
第12周
第15周末
20%
5
学习过程表现（或学习行为评价）由分部自行设计组织
40%
每次形考任务按照百分制计分，所得分数乘以对应的权重，相加的和为课程的形成性考核成绩。
（二）终结性考试
1.考试目的
终结性考试是在形成性考核的基础上，对学生学习情况和学习效果进行的一次全面检测。
2.命题原则
第一，本课程的考试命题严格控制在教学大纲规定的教学容和教学要求的围之。
第二，考试命题覆盖本课程教材的1-6章，既全面，又突出重点。
第三，每份试卷所考的容，覆盖本课程教材所学容的70%以上章节。
第四，试题难度适中。
一般来讲，可分为：
容易、适中、较难三个程度，所占比例大致为：
容易占30%，适中占50%，较难占20%。
3.考试手段
网络考试。
4.考试方式
闭卷。
5.考试时限
60分钟。
三、终结性考试题型及规解答举例
试题题型包括单项选择题、判断题、根据梯形图选出指令题和设计题。
下面给每种题型列举1-2道样题，以及相应的参考答案及评分标准。
（一）单项选择题
1.PLC具有（）功能，能够描述继电器触点的串联、并联和串并联等各种连接。
A•逻辑运算B•定时控制
C.计数控制D.A/D、D/A转换
2.下面对PLC的特点描述正确的是（）。
A.高可靠性是PLC最突出的特点之一
B.PLC执行用户程序过程中与外界隔绝，因而实时性差
C.设计、安装、调试和维修工作量大
D.PLC的价格非常低廉
（二）判断题（正确的在括号画V,否则画X）
1.PLC的扫描周期仅取决于CPU模板的运算速度。
（）
2.S7-200PLC属于大型高档PLC0（）
（三）根据梯形图选出指令题
10.0
AN
I0.1
=
Q0.0
A.LD
B.AN
C.A
D.=
2、（
）T5
=
M0.1
AN
M0.1
=
Q0.1
A.=
B.AN
C.A
D.LD
3、LDN
I0.3
A
I0.4
=
Q0.6
（）
I0.3
A.LD
B.AN
C.A
D.LDN
Q0.7（）
与上图所对应的语句表指令可以分四个步骤完成如下:
1、（）I0.0
4、（）
10.5
=Q0.7
AIDB.ANC.=D.O
（四）设计题（以单项选择题的形式呈现）
由两台三相交流电动机M1、M2组成的控制系统的工作过程为：
当按下起动按钮SB1电动机M1起动工作；延时5s后，电动机M2起动工作；当按下停止按钮SB2,两台电动机同时停机；若电动机M1过载，两台电动机同时停机；若电动机M2过载，则电动机M2停机而电动机M1不停机。
按照上述工作要求：
完善电动机控制的I/O分配表，并选出正确的梯形图。
电动机控制的I/O分配表如下：
SB1
I0.0
起动按钮，常开按钮
SB2
1
停机按钮，常闭按钮
FR1
I0.2
电动机M1热保护，常闭触点
FR2
I0.3
电动机M2热保护，常闭触点
KM1
Q0.0
电动机M1运行
KM2
2
电动机M2运行
T38
继电器
1、在以上电动机控制的I/O分配表中，标注1处，即停机按钮SB2所配备的地址为
（）。
A.I0.1B.Q0.1C.M0.1D.A0.2
2、在以上电动机控制的I/O分配表中，标注2处，即电动机M2的启动按钮KM2所配
备的地址为（）。
A.I0.1B.Q0.1C.M0.1D.A0.2
3、在以上电动机控制的I/O分配表中，T38所对应的是（）继电器。
A.光电B.温度C.极化D.时间
4、符合该控制流程的梯形图为（）。
A.
M10.0go0
I』——<）
QO.1
B.
moeg
11
cu
CTU
11
10.1
JL
D
1r
ri
1C-
PV
C.
QQO_T朋
|[inTon
试题参考答案及评分标准
（一）单项选择题
1.A2.A
（二）判断题
1.X2.X
（三）根据梯形图选出指令题
1.A2.C3.D4.B
（四）设计题（以单项选择题的形式呈现）
4.C
1.A
2.B
3.D
四、课程考核的相关容课程考核容原则上按重点掌握、掌握、了解三个不同层次的要求出题。
其中重点掌握的容约占80%，掌握的容约占15%，了解的容约占5%。
第一章可编程控制器基础
考核容：
1、PLC的基本功能
2、PLC的特点,性能指标及分类
3、PLC的基本结构及工作原理
4、PLC与其它工业控制装置的比较
5、PLC的发展趋势
考核要求：
1、理解PLC的定义和基本功能
2、理解PLC的特点、主要性能和分类
3、了解PLC的基本结构，掌握PLC的工作原理
4、理解PLC系统与其它工业控制装置的比较
5、了解PLC的发展趋势
第二章可编程控制器硬件组成及系统特性
考核容：
1、可编程控制器的典型机型及特点
2、S7-200、S7-300可编程控制器简介
3、S7系列PLC地址分配及规则
考核要求：
1、了解可编程控制器的典型机型及特点
2、掌握S7-200、S7-300可编程控制器的特点及主要性能指标
3、掌握S7系列PLC地址分配及规则
第三章STEP7指令系统及应用
考核容：
1、PLC的典型编程语言
2、PLC的数据类型和指令结构
3、PLC编程基本原则
4、位逻辑指令
5、数据及数据块传送指令
6、比较指令
7、移位/循环指令
8、代码转换指令
9、数学运算指令
10、其他功能指令
考核要求：
1、了解PLC的典型编程语言
2、掌握PLC的数据类型和指令结构
3、掌握PLC编程基本原则
4、掌握位逻辑指令，包括位逻辑运算指令、定时指令和计数指令
5、掌握数据及数据块传送指令
6、掌握比较指令
7、理解移位/循环指令
8、理解代码转换指令
9、理解数学运算指令
10、了解其他功能指令
第四章可编程控制器控制系统的设计与调试
考核容：
1、可编程控制器控制系统设计的基本原则
2、可编程控制器控制系统设计的主要容步骤
3、可编程控制器控制系统硬件设计方法
4、可编程控制器控制系统程序设计
5、组织块OB的功能
考核要求：
1、理解可编程控制器控制系统设计的基本原则
2、理解可编程控制器控制系统设计的主要容步骤
3、理解可编程控制器控制系统硬件设计方法
4、掌握可编程控制器控制系统程序设计
5、了解组织块OB的功能第五章可编程控制器控制系统的硬件组态及通信网络考核容：
1、PLC系统的模板特性
2、PLC系统的硬件组态及I/O扩展
3、MPI网的结构和参数设计方法
4、PROFIBUS-DP网的结构和参数设计方法
5、工业以太网的结构和参数设计方法
考核要求：
1、了解PLC系统的模板特性
2、掌握PLC系统的硬件组态及I/O扩展
3、理解MPI网的结构和参数设计方法
4、理解PROFIBUS-DP网的结构和参数设计方法
5、理解工业以太网的结构和参数设计方法
第六章s7-200可编程控制器考核容：
1、s7-200编程语言及程序结构
2、s7-200常用指令
3、s7-200编程软件的使用
考核要求：
1、了解s7-200编程语言及程序结构
2、掌握s7-200常用指令的操作
3、了解s7-200编程软件的使用
升级会员 