人教版学年七年级下学期期末语文试题B卷模拟.docx

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人教版学年七年级下学期期末语文试题B卷模拟

人教版2019-2020学年七年级下学期期末语文试题B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列表述不正确的一项是（）

A．诸葛亮，字孔明，三国时期的政治家、军事家，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物，其代表作有《出师表》《诫子书》等。

B．白求恩，国际主义战士、加拿大共产党员、著名医生。

《纪念白求恩》一文赞颂了他毫无自私自利之心，一心一意为人民服务的品质。

C．《走一步，再走一步》的作者是莫顿・亨特，美国作家、心理学家。

文章告诉我们在人生道路上，不管遇到怎样的艰难险阻，只要把大困难分解成小困难，一个个认真去解决，终将战胜巨大的困难，赢得最后胜利。

D．《猫》的作者对第三只猫的亡失，“比以前的两只猫的亡失，更难过得多”，因为第三只猫的死责任在“我”，在暴怒之下打它致死，这个过失是无法补救的。

2.下列各句中，没有语病的一项是（）

A．学校为纪念“百一楼”的落成，向社会广发“英雄帖”，为该楼征集楹联。

B．王铭同学生长在锡剧之家，锡剧对王铭一点都不陌生。

C．大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。

D．即使日本政府一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。

3.下列加点的字的注音有误的一项是（）

A．萦带（yíng）        竹篾（miè）       迥乎不同（jiǒng）

B．晌午（shǎng）       吞噬（shì）       屏息凝神（bǐng）

C．孱头（càn）         拽出（zhuài）     心有灵犀（xī）

D．殷红（yān）         修葺（qì）        忍俊不禁（jīng）

4.下列词语中没有错别字的一项是

A．拜谒       作揖       坐标系       如雷贯耳       走投无路

B．桑梓       端祥       侯车室       面面厮觑       腐草为萤

C．瞋怒       恪守       座右铭       置之不理       不可名状

D．骈进       诓骗       电磁炉       郑重其事       眼花晾乱

5.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A．4月20日台湾花莲县连续发生4次地震，但因居民们对地震早就麻木不仁，所以并未惊慌失措。

B．依法治国就要做到对司法领域的腐败零容忍，坚决清除害群之马。

C．当前食品安全的当务之急，就是要关注老百姓餐桌与菜篮子，让人们吃上放心食品。

D．他五岁时生了一场怪病，以后每当别人谈笑风生之际，他便只能在一旁哑然失笑了。

6.下列句子语言表达得体的一项是（）

A．“真是献丑了。

”小云拿自己的书法作品向长辈请教，“初学不久，技艺不精，敬请雅正”

B．送考仪式上校长热情致辞：

“一将功成万骨枯！

衷心祝愿同学们得偿所愿，中考大捷！

”

C．“广播已说要放包安检，你没带耳朵啊？

”车站工作人员批评直接背包过安检的小林。

D．同学提醒我：

“记得坚持锻炼哦！

”我回应她：

“放心吧，我没忘，你不必多此一举。

”

7.语言运用——下列句中标点符号运用正确的一项是（）

A．人们提到他，总是说：

“皇上在更衣室里”。

B．最后，他们齐声说，“请看！

新衣服缝好了！

”

C．“哎呀，真是美极了！

”皇帝说。

“我十二分地满意！

”

D．“嗯，我们听了非常高兴。

”两个织工齐声说。

二、现代文阅读

阅读下文，回答问题。

锄

卢海娟

①磨得发亮的小三角形铁板，连接一个曲线玲珑的颈部，再配上细圆纤长的木把，这就是锄。

②仲夏，三五把锄高挂在房檐下的横木上，锄板乌黑、巨大，锄把雪白的是新锄；锄板发亮、细瘦，锄把油亮泛黄的是老锄。

从春到夏，它们一直被农人扛在肩上，或是握在手中，它们既是卫士也是杀手，一直游走在日渐蓬勃的田垄上。

把锄向前一递，再向后一拽，田垄被揪起薄薄的一层，疯长的野草瞬间便失去了依托，与土地剥离开去。

野草被铲除，田里的土也被松过，爱撒娇的庄稼们像是被搔到了痒痒穴，一个个笑逐颜开，很带劲地向上长，向上长。

③铲头遍地时，庄稼们还是可爱的小宝宝，很享受农人像伺候小孩子一样的精心侍弄；铲二遍地时，庄稼们已长成了风华正茂的少年，英姿飒爽的，努力聚集起生命的能量。

那些对庄稼呵护有加的农人有时会把他们的土地铲上三遍。

大半年的时间，他们扛一把锄头，飘进雾里；又扛一把锄头，戴月归来兮。

一杆纤细、令人敬重的锄，把农人和庄稼紧紧地联系起来，农人的日子就像庄稼一样，在季节里欣欣向荣，单纯而又明媚。

④曾经，锄是少年的我们手中最为痛恨却又不得不整日握紧的农具，我还记得铲二遍地时玉米长得一人多高，掣着锄，穿行在玉米的方阵中，玉米叶拉伤了赤裸的手臂、脖颈，汗水浸湿了头发、衣服，闷热、痛楚，劳动的艰辛让我几乎落泪。

而且，每天一大早就要去除草，露珠打湿了衣裳，我总是会长出满身的荨麻疹，奇痒无比。

那时，锄就是刑具，让岁月暗无天日，让少年的心遍布茧花，受尽磨砺。

像许多孩子一样，就是为了彻底摆脱锄，我才拼命读书，决心跳出农门。

⑤“田园几换主，梦归犹荷锄。

”如今，房檐下再没有谁会把锄挂上横杆，农具都住在气派的仓房里，偶尔的，也会看到一把老旧的锄孤零零地待在落满蛛网的一隅，锄板锈迹斑斑，锄把灰暗枯朽。

就算田里长了草，也全然没有锄什么事了，农人看中的是五花八门的农药、除草剂，这是个属于科学技术的时代，那个需要农人身体力行、手工操作的家伙已无法跟上时代的步伐，注定要被淘汰。

⑥扣了薄膜的田不需要锄。

使用塑料，可以把不知好歹的小草晒死，憋死，庄稼们大可以无忧生长。

倘若根系呼吸困难，无法吸收足够的养分，那也不必努力向下长，色彩斑斓、味道刺鼻的肥就在地表，绝对能做到对庄稼进行按需分配。

庄稼们没有了扎下根茎吸收来自土地的极少养分的艰辛，变成了轻浮懒散的富二代、富三代，它们一个个长得肥头大耳，膘肥体壮，却再没有了从前的滋味，倒是满载着农药和除草剂的毒素残留，让以食为天的“民”顾虑重重。

⑦是的，没有了锄，庄稼们一样会战胜野草，连年丰收，粮食储备得大仓满小仓流；没有了锄，少年们仍然会像庄稼一样一茬一茬地长大，走出乡村，走向各地。

锄成了落后时代的代言，只有在极偏远的地方，我们的父辈偶尔还会荷一把锄，去自家的小菜园侍弄一畦绿色的蔬菜，那是些不够肥壮不够饱满的植物，只有它们还停留在我们的记忆里，一如岁月里锈迹斑斑被人遗忘的锄。

（选自《当代美文》2016年第3期）

8.请用简洁的语言概括作者对“锄”的三种情感态度。

9.结合语境，赏析下列语句。

（1）野草被铲除，田里的土也被松过，爱撒娇的庄稼们像是被搔到了痒痒穴，一个个笑逐颜开，很带劲地向上长，向上长。

（从修辞角度）

（2）偶尔的，也会看到一把老旧的锄孤零零地待在落满蛛网的一隅，锄板锈迹斑斑，锄把灰暗枯朽。

（从词语的角度）

10.请按照例句仿写一个句子。

例句：

锄就是刑具，让岁月暗无天日，让少年的心遍布茧花，受尽磨砺。

11.如今，庄稼们“长得肥头大耳，膘肥体壮，却再没有了从前的滋味”，引发了你怎样的思考？

你觉得科学技术应该快速发展还是放缓脚步，或者你还有其他看法？

请简要陈述你的观点及理由。

阅读下面的文字，完成后面小题

①秋天过去了，又过了一个冬天，孩子自有孩子的快活，我竟将它忘却了。

那个春天的早晨，奶奶打扫院子突然发现角落的地方拱出一个嫩绿儿，便叫道：

“这是什么呀？

”我才恍然记起了是它：

它竟从土里长出来了！

它长得a,是弯了头紧抱着身子的。

第二天才舒开身来瘦瘦儿的，黄黄儿的似乎一碰，便立即会断了去。

大家都笑话它，奶奶也说：

“这种桃树儿是没出息的，多好的种子，长出来却都是野的，结些毛果子，须得嫁接才成。

”我却不大相信，执著地偏要它将来开花结果哩。

②因为它长的太不是地方谁也不再理会，惹人费神的倒是那些盆景儿。

爷爷是喜欢服侍花的，在我们的屋里、院里、门道里摆满了各种各样的花草。

春天花事一盛，远近的人都来赞赏，爷爷便每天一早喊我们从屋里一盆一盆端出来，天一晚又一盆一盆端进去；却从来不想到我的小桃树。

它却b地长上来了。

③它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极c。

但我却十分地高兴了：

它是我的，它是我的梦种儿长的。

我想我的姐姐弟弟，他们那含着桃核做下的梦，或许，经旱忘却了，但我的桃树却使我每天能看见它。

我说，我的梦儿是绿色的，将来开了花，我会幸福呢。

④也就在这年里，我到城里上学去了。

走出了山，来到城里，我才知道我的渺小：

山外的天地这般儿大，城里的好景这般儿多。

我从此也有了血气方刚的魂魄，学习呀，奋斗呀，毕业就走了上了社会，要轰轰烈烈地干一番我的事业了；那家乡的土院，那土院里的小桃树儿便再没有去想了。

⑤但是，我慢慢发现我的幼稚，我的天真了，人世原来有人世的大书，我却连第一行文宇还读不懂呢。

我漸漸地大了，脾性儿也一天一天地坏了，常常一个人坐着发呆，心境似乎是垂垂暮老了。

这时候，奶奶也去世了，真是祸不单行。

我连夜从城里回到老家去，家里人等我不及，奶奶已经下葬了。

看着满屋的混乱，想着奶奶往日的客颜，不觉眼泪流了下来，对着灵堂哭了一场。

天黑的时候，在窗下坐着，一抬头，却看见我的小桃树了；它竟然还在长着，弯弯的身子，努力撑着的枝条，已经有院墙高了。

这些年来，它是怎么长上来的呢？

爷爷的花事旱不弄了，一垒一垒的花盆堆在墙根，它却长着！

弟弟说：

“那桃树被猪拱过一次，要不早就开了花了。

”他们曾嫌它长得不是地方，又不好看，想砍掉它，奶奶却不冋意，常常护着给它浇水。

啊，小桃树儿，我怎么将你遗在这里，而身漂异乡，又漢漠忘却了呢？

看着桃树，想起没能再见一面的奶奶，我深深懊丧对不起我的奶奶，对不起我的小桃树了。

⑥如今，它开了花了，虽然长得d,骨朵儿不见繁，一夜之间，花竟全开了呢。

我去看过终南山下的夹竹桃花，也去领略过马鬼坡前的水密桃花，那花儿开得火灼灼的，可我的小桃树儿，一颗“仙桃”的种子，却开得太白了，太淡了，那瓣片儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像患了重病的少女，苍白白的脸，又偏苦涩涩地笑着。

我忍不住几分忧伤，泪珠儿又要下来了。

⑦花幸好并没有立即谢去就那么一树孤孤地开在墙角。

我每每看着它，却发现从未有一只蜜烽去恋过它，一只蝴蝶去飞过它。

可怜的小桃树！

⑧我不禁有些颤抖了：

这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗？

12.依次填入选文空格abcd处的词语正确的一项是（）

A．委屈 弱小 默默 猥琐

B．默默 委屈 弱小 猥琐

C．默默 猥琐 委屈 弱小

D．委屈 默默 猥琐 弱小

13.对选文第③段画线句子理解错误的一项是（）

A．“我”相信“我”的绿色梦、幸福梦会实现。

B．在“我”眼里，“小桃树”就是另一个“我“的存在。

C．“我”的梦是绿色的，表明了“我”对和平生活的无限渴求与向往。

D．“小桃树”承载着“我”的未来，让“我”对幸福的追求更加坚定。

14.对选文的主旨理解最为准确的一项是（）

A．人和树一样都需要别人的呵护和关爱。

B．人和树一样都不要过于在意自己的身世。

C．人和树一样，都会有挫折都需要经历磨难。

D．人和树一样面对生活的困苦和磨难要顽强地斗争，不懈地追求。

阅读实用类文本，完成下列小题。

鲨鱼是海洋系统的“整容师”

柳静

①鲨鱼是海洋中的庞然大物，也是食肉类的凶猛鱼类，号称“海中狼”。

可是，最近它被贴上了“整容师”的标签，因为它可以改变海洋中很多鱼的眼睛和尾鳍的尺寸。

听到这些，你是否感到十分惊讶呢？

②原来，在海洋系统中，许多小鱼都有着较大的眼睛和有力的尾鳍，帮助它们及时发现并快速躲避鲨鱼的攻击与吞食。

尤其在鲨鱼出没捕食的低光环境下更是如此：

一