甘肃省民乐县七年级语文下学期期中试题整理.docx

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甘肃省民乐县七年级语文下学期期中试题整理

甘肃省民乐县2017-2018学年七年级语文下学期期中试题

编辑整理:

 

尊敬的读者朋友们:

这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(甘肃省民乐县2017-2018学年七年级语文下学期期中试题)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为甘肃省民乐县2017-2018学年七年级语文下学期期中试题的全部内容。

甘肃省民乐县2017-2018学年七年级语文下学期期中试题

(满分:

150分时间:

150分钟)

一、积累与运用(47分)

1.下列下划线的词语注音完全正确的一项是()(3分)

A嗥鸣(háo)迭起(dié)彭湃(bài)气冲斗牛(dǒu)

B彷徨(páng)花圃

(pǔ)深邃(suì)迥乎不同(jiǒng)

C凹凼(dàng)涎水(diàn)徘徊(huái)锲而不舍(qiè)

D楚辞校补(xiào)愧怍(kui)踱步(duó)叱咤风云(chà)

2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)

A慷慨淋漓哺育狂澜屏障山巅

B目不窥园霍霍溯气懊悔赚钱

C历尽心血机杼策勋执痛田垄

D锲而不舍蚱蜢渊搏深霄

3。

下列说法不正确的一项的是()(3分)

A《黄河颂》选自《黄河大合唱》,是由光未然创作的组诗的第二乐章.

B《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌.

C“长妈妈"是鲁迅儿时的保姆,在《朝花夕拾》中,有好几篇文章回忆到与她有关的往事。

D欧阳修是唐代的政治家、文学家,唐宋八大家之一。

4。

依次填入

下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项是()(3分)

如果说命运是那破旧的花架,只要意志坚强,它可以变得;如果说命运是那漆黑的夜空,只要意志坚强,它可以变得;如果说命运是那贫瘠的土地,只要意志坚强,它可以变得.

(1)沃壤千里

(2)繁花似锦(3)星光灿烂

A

(1)(3)

(2)B

(2)(3)

(1)C(3)

(2)

(1)D

(2)

(1)(3)

5.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)

A为了防止类似的恶性事故不再发生,我们一定要加强管理,采取严密的防范措施。

B教育观念能否从根本上转变,是我们推进素质教育的关键。

C经过老师和同学的帮助,使他掌握了解题方法,成绩有了明显提高。

D除非加强对抗性训练,中国足球才能有可能走向世界,否则连亚洲也冲不出去.

6在下面语段的空白处依次填入的一组句子,排序正确的一项是()(3分)

生命中没有导演,谁都无法为自己的人生进行彩排。

但我们可以是编剧,把生活变成我们想要的体裁:

那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌,那些柴米油盐的琐碎,那些坎坷不平的经历。

让你的人生时而像水一样流淌,,时而像山路一样跌宕起伏,.生活是一座杂乱无章的素材库,我们要做的,就是努力使自己成为一个优秀的编剧。

①峰回路转,柳暗花明②可以改编成散文③悠闲而又充满诗意④可以改编成小说

A②①④③B②④①③C④②③①D②④③①

7.仿写句子,完成诗集的寄语。

(4分)

读古诗,如同拥抱美妙的世界。

你能领略山的风采:

有的婀娜隽秀,有的巍峨挺拔;你能聆听水的旋律:

有的婉转低回,;你能欣赏花的姿容:

有的灿烂盛开.

8。

《骆驼祥子》阅读练习(9分)

(1)《骆驼

祥子》作者(),原名(),有()的称号。

(3分)

(2)()是《骆驼祥子》的基本线索,与祥子有着密切关系的女主人公().(2分)

(3)高尔基说:

“书籍是人类进步的阶梯。

”请你谈一谈阅读《骆驼祥子》这部小说最深的一点感受,并简要介绍你印象最深的一个情节.(4分)

感受:

情节:

9.名句填空。

(8分)

(1)此夜曲中闻折柳,。

(李白《春夜洛城闻笛》)

(2),惟解漫天作雪飞.(韩愈《晚春》)

(3)小弟闻姊来,.(《木兰诗》)

(4)士别三日,.(《孙权劝学》)

(5),凭君传语报平安。

(岑参的《逢入京使》)

(6)深林人不知,。

(王维的《竹里馆》)

(7)《木兰诗》诗中通过环境描写,渲染军旅生活悲壮严酷气氛,烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是,。

10。

学校准备在学雷锋活动月组织一系列学雷锋主题活动,请你完成下列题目.

(8分)

(1)你是学生会干部,为了配合此次活动,请你为本次活动写一条宣传语,要求用到一种修辞手法,语言简洁,表达清晰。

(2分)

(2)年级主任要在本年级搞一次学雷锋主题活动,请你参考下列例子再设计三个活动环节(3分)

例:

活动一:

举办“雷锋在我心中”演讲比赛活

动二:

举办“唱响雷锋精神”歌唱比赛

(3)你所在的班级要举行“人人都是活雷锋"主题班会,你是主持人,请你写一段开场白(3分)

二、古诗文阅读(23分)

(一)古诗鉴赏(6分)

《晚春》韩愈

草树知春不久归,百般红紫斗芳菲.杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

11。

请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法,并简析其妙处。

(3分)

12.请发挥想像,用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景.(3分)

 

(二)阅读下面的文字,完成11——14题。

(17分)

陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜.尝射于家圃,

有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。

见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:

“汝亦知射乎?

吾射不亦精乎?

”翁曰:

“无他,但手熟尔。

”康肃忿然曰:

“尔安敢轻吾射!

”翁曰:

“以我酌油知之。

"乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以构酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。

因曰:

“我亦无他,惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

13.解释下面句中下划线的词。

(4分)

(1)睨之,久而

不去____

(2)以钱覆其口____

(3)尝射于家圃____(4)遣之____

14.翻译下面的句子.(6分)

(1)吾射不亦精乎?

(2)康肃笑而遣之。

(3)见其发矢十中八九,但微颔之。

15。

文中两个人物各有什么特点?

请分别指出来.(4分)

 

16.这篇文章告诉我们一个什么道理?

(3分)

 

三、现代文阅读(30分)

(一)阅读下面文章,回答问题

(13分)

传递

⑴夜色凄冷,阵阵江风袭来,她不禁打了个寒颤。

⑵一年前,

她禁不住好友的怂恿,拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。

生意本来红红火火,不料厨师的一次失误,导致两位顾客食物中毒。

尽管她们第一时间为对方治疗,火锅店的声誉还是受到了影响,顾客开始越来越少。

关键时刻,好友撤资,一走了之,她内心十分痛苦.

⑶风更大了,她走到自己的汽车前面,竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了,手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋,看样子是捡废品的。

⑷她轻轻摇醒小男孩:

“你怎么趴在这里睡觉?

”男孩揉揉眼睛问:

“阿姨,您丢东西了吗?

"她下意识地一摸口袋,手机居然不见了!

小男孩见状,拿出一部手机,笑着说:

“这是您的吗?

”原来,小男孩捡废品时,在汽车旁边发现了这部手机,为了物归原主,他耐心等待,竟睡着了。

⑸真是个好孩子!

他要捡多少废品才能换一部手机?

她非常感动,问道:

“天晚了,你一个人在这儿不怕吗?

”男孩笑着说:

“没啥怕的,每天放学后我都来,为了赚学费呀!

⑹原来,男孩的母亲是聋哑人,他还有一个妹妹,一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。

男孩为了减轻家里的负担,就利用放学的时间出来捡废品。

她看了看他的蛇皮口袋,里面放着几个饮料瓶子。

她忽然想起来,放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。

她赶快从后备箱里搬出来,又找出车内散落的旧报纸和杂志,全倒在男孩的蛇皮口袋里。

男孩开心地笑了。

⑺风停了,她感到了一阵

温暖。

不久,重拾希望的她关了原先的店,筹钱开了一家新的火锅店.从那时开始,不管生意好坏,她都坚持资助小男孩上学,直到他大学毕业。

男孩能自食其力了,他走过很多地方,尝试过很多工作,不管收入如何,他都会拿出一笔钱打到她的账户中。

她把那些钱又重新汇给男孩,并打电话告诉他不必这样做,因为她出资援助他,完全是因为他的善良,根本不求回报。

⑻又过了几年,因房子要拆迁,曾经红火的火锅店生意再次变得冷清,最艰难的时候她甚至付不起房租。

正在她心急如焚之际,小城电视台的记者忽然跑来采访她。

原来当地的小学收到一笔捐款,捐款人正是她.她沉思了片刻,很快就明白,这件事的幕后策划者一定是男孩。

这条新闻播出后,很多人被她的善良感动了,宁肯绕很远的路,也要到她的店里来吃饭,火锅店的生意很快又好转起来。

⑼重新赚到钱的她,十分感激所有帮助过她的人,继续资助贫困孩子.每次捐款,她总写下那个男孩的名字。

其实,对她和男孩来说,写谁的名字已经不重要,重要的是,在他们手中,善心如一簇小小的火苗,正在悄悄传递,它无法照亮整个世界,却温暖了很多人的心。

(原文有改动)

 

17.通读全文,根据下面提示找出表现“她”情感变化过程的词语,写在下面横线上。

(2分)

十分痛苦重拾希望十分感激

18。

结合选文内容说说小男孩是一个怎样的人。

(3分)

 

19。

结合上下文说一说第⑺段“风停了,她感到了一阵温暖。

”一句中加点词语“温暖”的含义。

(3分)

 

20。

在杨绛的《老王》一文里,我们感受到了老王与杨绛一家之间“以善良体察善良”的美好关系。

读了本文之后你能否感受到同样的美好?

请结合本文和《老王》的相关内容谈谈你的理解。

(5分)

 

(二)阅读下面文章,回答问题(17分)

盲道上的爱

①上班的时候,我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学

校门口人行道上的自行车。

我就走过去,和她一道搬。

②我说:

“车子放得这么乱,的确有碍观瞻.”她冲我笑了笑,说:

“那是次要的,主要是这些车子侵占了盲道.”我不好意思地红了脸,说:

“您瞧我,多无知。

③方老师说,其实,我也是从无知过来的。

两年前,我女儿视力急剧下降,到医院一检查,医生说她视网膜出了问题,并让我做好充足的心理准备。

我没听懂,问为啥要做充足的心理准备。

医生说,你女儿有可能失明。

我听了差点昏过去。

我央求医生说,我女儿才二十岁啊,没了眼睛怎么行!

医生啊,求求你,把我的眼睛取出来给我女儿吧。

那一段时间,我暗暗地为自己的这个决定做好了充足的准备。

为了让自己适应失明以后的生活,家中无人时,我就开始闲着眼睛拖地抹桌,洗衣做饭.每天下班后,我就闭上眼睛沿着盲道往家走。

那盲道,也就两砖宽,砖上有八道杠。

一开始,我走得磕磕绊绊,脚说什么也踩不准那两块砖。

在回家的路上,石头绊倒过我,车子碰到过我,我多想睁开眼睛瞅瞅呀,可一想到有一天我将彻底地生活在黑暗里,我就硬是不叫自己睁眼。

到后来,我在盲道上走熟了,脚竞认得了那八道杠.我真高兴,自己终于可以做个百分之百的盲人了。

也就在这个时候,我女儿的眼病居然奇迹般地好了。

有天晚上,我们一家人在街上散步,我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛,我要给他们父女俩表演一回走盲道。

结果,我一直顺利地走到了家门前。

解开围巾,我看见走在后面的丈夫和女儿都哭成了泪人儿——你说,在这一条条盲道上,该发生过多少叫人流泪动心的故事啊!

要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证,那不是咱明

眼人的耻辱吗!

④带着方老师讲述的故事,我开始深情地关注那条“人间最苦的道”,国内的,国外的,江南的,塞北的……

⑤我向每一条畅通的盲道问好,我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。

有时候,我一个人走路,我就跟自己说:

喂,闭上眼睛,你也试着走一回盲道吧。

尽管我的脚不认得那八道杠,但是,那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到

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