小学五年级语文下册《景阳冈》课后练习.docx
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【练习一】
一、把下面的词语和意思连起来。
梢棒 一口气喝完。
一饮而尽 即斟酒、倒酒。
筛酒 这里是“为什么”的意思。
如何 一种防身用的棍棒。
但凡 来来往往。
枉送 凡是，只要。
过往 指白白地送掉。
印信 肢体软弱无力。
酥软 本课指官府的图章。
二、按课文内容排列顺序，标上序号。
（ ）武松连喝了十八碗。
（ ）武松赤手空拳打死虎。
（ ）武松来到酒店吃酒。
（ ）武松遇到虎。
（ ）武松不听劝告执意上了冈。
（ ）大虫“三扑”，武松“三闪”。
（ ）武松一步步挨下冈来。
三、阅读课文选段，完成练习。
那只大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。
武松又只一跳，却退了十步远，那只大虫却好把两只前爪（zhǎo zhǎ）搭在武松面前。
武松将半jié（ ）梢棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。
那只大虫急要挣（zhènɡzhēnɡ）扎，早没了气力，被武松使尽气力纳定，那里肯放半点儿松宽！
武松把只脚往大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。
那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。
武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。
那大虫吃武松奈何得没有一些气力。
武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁chuí（ ）般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。
打了五七十拳，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来。
1．看拼音写汉字。
2．用“——”选择加粗字的读音。
3．读这段话中带横线的句子，想一想，武松就势把大虫揪住，这里的“势”是指________。
4．找出这段话中描写武松打虎的动作的词：
________、________、________、________。
5．这段话在文中属第________部分，是按________的顺序来写的。
6．这段话选自古典文学名著《________》，它的作者是________，你还知道这部名著中的哪些人物（举四个）________、________、________、________。
四、把两边的词语连起来组成人物的绰号。
豹子头 秦明
霹雳火 花荣
小李广 柴进
小旋风 林冲
花和尚 张清
行者 鲁智深
双枪将 武松
没羽箭 董平
参考答案
一、梢棒：
一种防身用的棍棒。
一饮而尽：
一口气喝完。
筛酒：
即斟酒、倒酒。
如何：
这里是“为什么”的意思。
但凡：
凡是，只要。
枉送：
指白白地送掉。
过往：
来来往往。
印信：
本课指官府的图章。
酥软：
肢体软弱无力。
二、2614357
三、1.截 锤
2.zhǎo zhēng
3.那只大虫恰好把两只前爪搭在武松面前
4.揪 按 踢 打
5.三 事情发展
6.水浒传 施耐庵 宋江 林冲 吴用 李逵
四、豹子头林冲、霹雳火秦明、小李广花荣、小旋风柴进、花和尚鲁智深、行者武松、双枪将董平、没羽箭张清
【练习二】
第一课时
一、读拼音，写词语。
王五又jī（ ）又渴，便走进路边茶馆。
茶馆里人人议论官fǔ（ ）张贴的bǎng（ ）文——因为有大虫，所以行人不得独自过景阳ɡānɡ（ ）。
王五想，要是有壮士能赤手空quán（ ）打死老虎，就好了。
二、填上恰当的关联词。
1.酒家道：
“我家的酒（ ）是村里的酒，（ ）比得上老酒的滋味。
”
2.酒家（ ）说（ ）摇着头，走进店里去了。
三、把下面句子中加点的词语换成和它意思相近的词语。
1.酒家给武松筛了满满一碗酒。
（ ）
2.你如何不肯卖酒与我吃？
（ ）
3.这时候天快晚了，你还过冈，枉送了自家性命？
（ ）
4.请勿自误。
（ ）
四、按课文内容填空。
本文重点讲了武松（ ）和（ ）这两个故事情节，分别可以看出武松（ ）和（ ）的性格特点。
参考答案
一、饥 府 榜 冈 拳
二、1.虽然……可是…… 2.一面……一面……
三、1.斟 2.为什么 3.白白 4.不要
四、喝酒 打虎 倔强 勇武
第二课时
一、比一比，再组词。
冈（ ） 几（ ） 旁（ ）
刚（ ） 叽（ ） 傍（ ）
钢（ ） 讥（ ） 榜（ ）
纲（ ） 饥（ ） 膀（ ）
二、根据课文内容选词填空。
1.（闪、躲）武松翻身下来，（ ）在青石旁边。
2.（打、劈）梢棒从半空（ ）下来。
3.（跳、扑）那大虫翻身又（ ）过来。
4.（揪、抓）两只手就势把大虫顶花皮（ ）住。
三、给下面的句子换个说法，意思不变。
1.你留在我家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我?
2.倘或又跳出一只大虫来，我却怎地斗得他过？
四、阅读课文选段，完成练习。
……那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。
武松只一躲，躲在一边。
大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起了个霹雳，振得那山冈也动。
把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。
武松却又闪在一边。
1.画出文中一个比喻句。
这句话把 比作 体现了 的 特点。
2.在文中画出武松沉着应战的动作，并说说从中感受到武松的什么特点？
参考答案
一、山冈 几个 旁边
刚才 叽叽 傍晚
钢铁 讥笑 榜文
纲领 饥饿 膀子
二、1.闪 2.劈 3.扑 4.揪
三、1.你留在我家里歇，就是想半夜三更要谋我财，害我性命，所以拿大虫来吓我。
2.如果再跳出一条大虫来，斗不过。
四、1.大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起了个霹雳，振得那山冈也动。
大虫的吼叫 霹雳 老虎 凶猛
2.①武松只一躲，躲在一边。
②武松却又闪在一边。
沉着 冷静 武艺高强 动作敏捷 （答案不唯一）
【练习三】
景阳冈
一、下列带点字的读音全部正确的一组是（ ）。
A．诡计（guǐ） 踉跄（làng）
B．胯下（kuà） 霹雳（bǐ）
C．泄气（xiè） 簌簌（sù）
D．迸出（bìng） 酥软（sū）
二、有趣的古文。
1．“你如何不肯卖酒给我吃？
”这里“如何”是________的意思；“吃”实际上是__________的意思。
2．“莫不是半夜三更要谋我钱财，害我性命，却把大虫吓唬我？
”这个句子中“莫不是”相当于________；画线部分我们可以用成语__________代替；“把”相当于现在的________；“吓唬”应该读作________。
三、品读句子，填写人物特点。
A．豪爽
B．机智
C．勇敢
1．武松拿起碗来一饮而尽，叫道：
“这酒真有气力！
”（ ）
2．武松道：
“就有大虫，我也不怕。
”（ ）
3．说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。
（ ）
四、课文知识我知道。
1．《景阳冈》节选自中国古典名著________，作者是____（朝代）的______，还有一种说法，认为作者是________。
课文写的是广为流传的____________的故事。
2．课文按照事情发展的顺序，依次写了喝酒、________、________、________四部分内容。
其中第三部分是重点，表现了武松________而又________的英雄性格。
五、课文回放。
那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一（ ），从半空里蹿下来。
武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。
说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。
大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一（ ）。
武松一闪，又闪在一边。
大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了，接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一（ ）。
武松一闪，又闪在一边。
1．将下列动词恰当地填入文中的括号里。
扑 剪 掀
2．武松对付老虎的进攻的办法是“__________”、“____________”等。
3．从文段中找出一个运用比喻和夸张修辞方法的句子，写在下面的横线上。
比喻句：
____________________夸张句：
____________________
4．你从文段中了解到武松是一个怎样的人？
________________________________________________________________________
参考答案：
一、C
二、1.为什么 喝 2.莫非 谋财害命 用 xià hu
三、1.A 2.C 3.B
四、
1.《水浒传》 明代 施耐庵 罗贯中 武松打虎
2.上冈 打虎 下冈 勇武 机敏
五、
1.扑 掀 剪
2.一闪 又闪在一边
3.接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。
吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。
4.胆识过人，机警敏捷。
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