新概念第二册73课.pptx
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Lesson73Therecord-holderrecord-holder记录保持者记录保持者recordplayer唱机唱机recordv.记录记录recordn.记录记录recordingn.录音录音truantn.逃逃学学的孩子的孩子truantn.逃逃学学的孩子的孩子playtruant旷课，逃学旷课，逃学playtruant逃学（英）逃学（英）playhooky逃学（美）逃学（美）unimaginativeadj.缺乏想象力缺乏想象力imaginativeadj.有想象力的有想象力的imaginev.想象想象imaginationn.想象想象imaginaryadj.虚构的虚构的unimaginativeadj.缺乏想象力缺乏想象力imaginativeadj.有想象力的有想象力的imaginev.想象想象imaginationn.想象想象imaginaryadj.虚构的虚构的Tomisan_boy.Heisoftenfullof_._ismoreimportantthanknowledge.（AlbertEinsteen）Childrenaremore_thanadults.shamen.惭愧，羞愧惭愧，羞愧adj.shameful可耻的可耻的不体面的不体面的shameless无耻的无耻的ashamed惭愧的惭愧的羞愧的羞愧的shamen.惭愧，羞愧惭愧，羞愧putsbtoshame使某人感到羞愧Eg:
Whatyouhavedoneputyourparentstoshame.toonesshame令人惭愧的是Eg:
Tomyshame,Ididntpasstheexam.Whatashame!
（真可耻，真遗憾）=Shameonyou!
hitchhikev.搭便车旅行搭便车旅行hitchhikev.搭便车旅行搭便车旅行hitchhike=takealift搭便车搭便车givesbalift让某人搭便车让某人搭便车hitchhikern.搭便车旅行的人搭便车旅行的人hitchv.免费搭车，搭便车免费搭车，搭便车hiken.远足、徒步旅行远足、徒步旅行gohikingmeantimen.其其间，同，同时meantimen.其其间，同，同时inthemeantime=meanwhile期间，同时期间，同时Ihavenotseenherforalongtime,inthemeantime,shegotmarried.我很久没见过她了我很久没见过她了,与此同时与此同时,她结了婚她结了婚Lorryn.卡车卡车，货运汽车，货运汽车（truck）-lorriesalorrydriver卡车司机卡车司机bordern.边界，边儿边界，边儿bordern.边界，边儿边界，边儿borderlinen.界限界限Theborderlinebetweenfriendshipandloveishardtodefine.borderlandn.边疆，边境边疆，边境evadev.逃避，逃离，回避逃避，逃离，回避vt.回避，逃避evadesth./doingsth.逃避做evadeonesduty/responsibilityHealwaystriestoevadepayingtaxes.Manychildrendreamofevadingschool.evadev.逃避，逃离，回避逃避，逃离，回避vt.回避，逃避回避，逃避evadesth./doingsth.逃避做逃避做evadeonesduty/responsibilityHealwaystriestoevadepayingtaxes.Manychildrendreamofevadingschool.vt.（巧妙地）逃脱，躲开（巧妙地）逃脱，躲开Sheevadedablowfromthemanandthencalledoutforhelp.evadev.逃避，逃离，回避逃避，逃离，回避avoidv.逃避，逃离，避免逃避，逃离，避免avoid指通过一种合理的，正当的指通过一种合理的，正当的手段来避免做某事；手段来避免做某事；evade指通过欺骗的手段来避免做指通过欺骗的手段来避免做某事某事。
avoidtax避税避税evadetax逃税逃税1、Children（whoplaytruantfromschool）areunimaginative.一个从句是什么？
一个从句是什么？
一个短语是什么？
一个短语是什么？
1、Children（whoplaytruantfromschool）areunimaginative.who引导的定语从句引导的定语从句playtruantfromschool=playtruant逃学逃学Asaboy,Tomusedtoplaytruantfromschool,butnowhefeltquiteregretful.2、Aquietdaysfishing,oreighthoursinacinemaseeingthesamefilmoverandoveragain,isusuallyasfarastheyget.2、Aquietdaysfishing,oreighthoursinacinemaseeingthesamefilmoverandoveragain,isusuallyasfarastheyget.主语为：
主语为：
aquietdaysfishingorseeingthesamefilm非谓语动词做主语，一律作单数看非谓语动词做主语，一律作单数看。
overandoveragain=againandagain一次又一一次又一次次asfaras+从句从句引导的状语从句引导的状语从句到到程度，就程度，就而言而言AsfarasIknow,hehasalotoffriends.ThisisasfarasIcanbear.3、Theyhaveallbeenputtoshamebyaboy（who,whileplayingtruant,travelled1,600miles.）句子的时态？
句子的时态？
一个从句？
一个从句？
一个插入语？
一个插入语？
3、Theyhaveallbeenputtoshamebyaboy（who,whileplayingtruant,travelled1,600miles.）现在完成时态的被动语态现在完成时态的被动语态3、Theyhaveallbeenputtoshamebyaboy（who,whileplayingtruant,travelled1,600miles.）现在完成时态的被动语态现在完成时态的被动语态Who引导的定语从句引导的定语从句3、Theyhaveallbeenputtoshamebyaboy（who,whileplayingtruant,travelled1,600miles.）现在完成时态的被动语态现在完成时态的被动语态Who引导的定语从句引导的定语从句whileplayingtruant,while引导时间状语从引导时间状语从句做插入语，一般放在前面或后面，放在句做插入语，一般放在前面或后面，放在中间就加上逗号。
中间就加上逗号。
whiledoing省略句，省省略句，省略了主语和略了主语和be动词，这个主语一定就是主动词，这个主语一定就是主句的主语。
句的主语。
4、HehitchhikedtoDoverand,towardsevening,wentintoaboattofindsomewheretosleep.4、HehitchhikedtoDoverand,towardsevening,wentintoaboattofindsomewheretosleep.hitchhiketo搭便车去搭便车去Dovern.多佛（英国著名的港口）多佛（英国著名的港口）towardsevening快到晚上快到晚上somewheretosleep可以睡觉的地方可以睡觉的地方5、Whenhewokeupnextmorning,hediscoveredthattheboathad,inthemeantime,travelledtoCalais.5、Whenhewokeupnextmorning,hediscoveredthattheboathad,inthemeantime,travelledtoCalais.when引导的时间状语从句引导的时间状语从句that引导的宾语从句引导的宾语从句wakeup醒来醒来wakesb.up把某人弄醒把某人弄醒Calaisn.加来（法国城市加来（法国城市）inthemeantime在此期间在此期间travelto+地点地点去某地旅行去某地旅行6、Noonenoticedtheboyashecreptoff.6、Noonenoticedtheboyashecreptoff.as引导的时间状语从句引导的时间状语从句,译为译为“当当时时候候”.creepoff=creepaway爬出来爬出来creepcreptcreptcreepcreptcreptvi.爬行，匍匐，（像爬行似地）慢慢前进爬行，匍匐，（像爬行似地）慢慢前进Theoldcarcreptalongthecountryroad.Asnakecreptintothegardenwhileshewaswritingaletter.creepcreptcreptvi.爬行，匍匐，（像爬行似地）慢慢爬行，匍匐，（像爬行似地）慢慢前进前进Theoldcarcreptalongthecountryroad.Asnakecreptintothegardenwhileshewaswritingaletter.vi.悄悄地悄悄地/蹑手蹑脚地走；渐渐产生蹑手蹑脚地走；渐渐产生/出出现现WecreptupstairssoasnottowakeGrandpa.Henoticedthatagehadcreptonhim.7.Thedrivergavehimafewbiscuitsandacupofcoffeeandlefthimjustoutsidethecity.give的用法的用法leavesb./sth.somewhere.把某人把某人或或某物某物遗留在某处、放在遗留在某处、放在某处某处8、Thenextcar（theboystopped）didnottakehimintothecentreofParisashehopeditwould,buttoPerpignanontheFrench-Spanishborder.8、Thenextcar（theboystopped）didnottakehimintothecentreofParisashehopeditwould,buttoPerpignanontheFrench-Spanishborder.省略关系词省略关系词that的定语从句的定语从句takeinto带到带到notbut不是不是而是而是assb.hoped正如某人所希望的正如某人所希望的（方式方式状语从句状语从句）Shebecameagooddancerasherfatherhoped.notbut不是不是而是而是Dontaskwhatthecountrydoforyou,butaskwhatyoudoforthecountry.（Kennedy）theFrench-Spanishborder法国与西班牙的边界法国与西班牙的边界（边界地（边界地带属于哪个地方由第一个国籍确带属于哪个地方由第一个国籍确定）定）9.TherehewaspickedupbyapolicemanandsentbacktoEnglandbythelocalauthorities.pickup逮捕，拘捕逮捕，拘捕Aftertheaccident,hewaspickedupbythepolice.9.TherehewaspickedupbyapolicemanandsentbacktoEnglandbythelocalauthorities.pickup逮捕，拘捕逮捕，拘捕Aftertheaccident,hewaspickedupbythepolice.
（1）pickupthepen捡起，拾起捡起，拾起
（2）picksbup顺路接某人顺路接某人（3）pickupEnglish学习，学习，习得习得sendbackto送回送回10.Hehassurelysetuparecordforthethousandsofchildrenwhodreamofevadingschool.10.Hehassurelysetuparecordforthethousandsofchildrenwhodreamofevadingschool.setup创造创造建立建立thousandsof成千上万的成千上万的hundredsof成百上千的成百上千的dreamofdoingsth梦想做某事梦想做某事who引导的定语从句引导的定语从句简单句简单句：
只含有一个主谓结构：
只含有一个主谓结构并且句子各成分只由单词或短语并且句子各成分只由单词或短语构成的独立句子或分句，简单句构成的独立句子或分句，简单句是构成其它句子的基础。
是构成其它句子的基础。
并列句并列句：
由并列连词连接的两个或：
由并列连词连接的两个或多个简单句。
多个简单句。
常用连词常用连词:
and,but,so,or,bothand,eitheror,neithernor,notonlybutaswell复合句复合句:
含有两个或更多的主谓结构的句子含有两个或更多的主谓结构的句子,其中其中有一个有一个（或更多或更多）主谓结主谓结构充当句子的某成分构充当句子的某成分,如如:
主语主语,宾语宾语,表语表语,定语定语,状语等状语等.我们学过的我们学过的宾语从句宾语从句,定语从句定语从句,表语从句表语从句,同位同位语从句语从句,主语从句主语从句.都属于复合句都属于复合句.常用连词常用连词:
when,after,assoonas,while,before,because,as,since,inorderto,although,who,whichandthat.Grammar:
主谓一致主谓一致所谓所谓“主谓一致主谓一致”就是指谓语动词就是指谓语动词在人称和数上必须和主语保持一致。
在人称和数上必须和主语保持一致。
1动词动词不定式、动名词，或者主语从句作不定式、动名词，或者主语从句作主语时主语时，谓语动词一般用谓语动词一般用单数单数形式。
形式。
如：
如：
Whatwewantissomewater我们需要水。
我们需要水。
Tosaysomethingisusuallyeasierthantodosomething说一些事往往要比做一些事容易。
说一些事往往要比做一些事容易。
Seeingisbelieving.眼见为实眼见为实注：
注：
当若干个动词不定式，动名词或主当若干个动词不定式，动名词或主语从句被语从句被and连接起来当主语时，谓语动词连接起来当主语时，谓语动词一般用一般用复数复数形式。
如：
形式。
如：
Whathesaysandwhathedoesdontagree他言行不一致。
他言行不一致。
Wherehecomesfromandwhatheisdoingherearesecrets他来自哪儿和他在这儿干什么都是谜。
他来自哪儿和他在这儿干什么都是谜。
由由what引导的主语从句，谓语引导的主语从句，谓语动词通常用单数，但所指的具体内动词通常用单数，但所指的具体内容若是容若是复数意义复数意义时，谓语动词一般时，谓语动词一般用用复数形式复数形式。
如：
。
如：
WhatweneedismoretimeWhatweneedaredoctors2“就近一致就近一致”原则。
原则。
当一个句子有两个主语，这两主语又是由当一个句子有两个主语，这两主语又是由“notonlybutalso”，“eitheror”“neithernor”连接起连接起来时，谓语动词和离它最近的主语保持一致。
来时，谓语动词和离它最近的主语保持一致。
如：
如：
NotonlyhebutalsoIamgoodatEnglish我们俩英语都不错。
我们俩英语都不错。
Eithertheyorheistocome不是他们就是他会来的不是他们就是他会来的3.谓语动词与前面的主语一致谓语动词与前面的主语一致.当主语后面跟有当主语后面跟有with,togetherwith,like,except,but,aswellas等词引等词引起的短语时，谓语动词与前面的主语起的短语时，谓语动词与前面的主语一致一致,仍用仍用单数单数形式形式,因为这类短语多作因为这类短语多作修饰语。
修饰语。
Theteacher,togetherwithsomestudents,isvisitingthefactory.HeaswellasIwantstogoboating.4由由and连接的两个并列主语一般谓连接的两个并列主语一般谓语动词用语动词用复数复数。
如。
如：
Plasticsandrubberneverrot塑料与橡皮永远不会腐烂。
塑料与橡皮永远不会腐烂。
注：
当注：
当and连接的并列单数主语前连接的并列单数主语前分别有分别有every,each,no,manya修饰修饰时，谓语动词用时，谓语动词用单数单数。
Inourcountry,everyboyandeverygirlhastherighttoreceiveeducation
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