农作物种植教学大纲及计划.docx
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农作物种植教学大纲及计划
为认真落实XXX项目（XXX）招标文件要求，规范高素质农牧民培训工作，确保培训达到预期培训效果，现就本次项目制定本培训大纲。
1、教学目的
农作物生产技术是农艺技术等专业的主要专业课之一，它在培养学生成为有文化、懂技术、会经营的农村技术人才和能够自主创业的新型农民中占有重要的地位。
它是一门综合性应用科学，其主要任务是，研究作物生长发育和产量、品质形成规律及其与环境条件的相互关系，探讨实现作物持续高产、优质、高效的栽培理论和制定栽培技术措施，以促进作物生产的持续发展。
2、基本要求
通过本课程的各个教学环节，达到以下基本要求：
（1）了解各主要作物的生产、发展和经济意义；
（2）掌握各主要作物生长发育特点；
（3）掌握各作物基本栽培理论和栽培技术；
（4）将所学理论和技术与当地生产实际相结合。
3、具备能力
通过学习本课程，应具备以下能力：
（1）具有解决生产实际问题的能力；
（2）具有传统技术技术的改进和新技术的运用能力能力；
（3）初步具有相关试验和推广的能力。
4、专业课程内容及学时分配
详见《培训计划》部分
5、主要教学方法
采用讲述、讨论、直观、示范等教学方法，并辅以多媒体教学手段。
6、实践教学内容与要求
实践教学内容主要包括实验和实训，具体内容根据季节情况、教学进程安排。
7、综合素养课程内容
《疫情防控》、《消防安全知识》、《拓展训练》、《党史教育》、《休闲农业和乡村旅游》、《农民素养与现代生活》、《高素质农民手册》、《农产品电子商务》、《现代农业生产经营》、《农业政策与法律法规》、《农民手机应用》、《农产品质量安全》、《品牌建设与市场经营》、《农民手机应用》、《农业法律法规政策》、《人居环境整治》。
8、专业课程内容
第一部分理论教学
项目一栽培基础
学习目的：
使学生了解作物生产的重要性，作物栽培学的性质、任务和研究方法，作物的产量和群体结构。
作物的种植制度，土壤耕作措施及其作用。
为学习各种作物打下基础。
教学重点与难点：
作物的产量构成、合理轮作和间混套作、土壤耕作措施及作用。
序号
名称
内容
模块一
概述
作物生产的重要性，作物栽培学的性质、任
务和研究方法
模块二
产量的形成
作物的产量和群体结构：
产量构成因素、群体
结构
模块三
种植制度
复种、轮作与连作、间混套作
模块四
土壤耕作
土壤耕作措施及其作用：
基本耕作、表土耕作
项目二小麦栽培
学习目的：
使学生了解小麦生产的重要性、小麦的生产概况、小麦的一生，小麦的阶段发育特性，掌握小麦生长发育规律及其与环境条件的关系，小麦高产优质栽培技术。
教学重点与难点：
小麦生长发育规律及其与环境条件的关系，小麦高产优质栽培技术。
序号
名称
内容
模块一
基础知识
小麦的一生、小麦的阶段发育、种子及其萌发出苗、营养器官的建成、结实（生殖）器官的建成、分蘖及其成穗、器官相关与肥水效应、小麦的群体结构和产量形成
模块二
栽培技术
麦田的耕作整地、选用良种及种子处理、适期播种、合理密植，提高播种质量、田间管理
项目三马铃薯栽培
学习目的：
使学生了解马铃薯生产的重要性，马铃薯的生产概况,马铃薯栽培的生物学基础，掌握马铃薯生长发育规律及其与环境条件的关系马铃薯，高产优质栽培技术，马铃薯退化现象及其防治。
序号
名称
内容
模块一
基础知识
马铃薯生产的重要性，马铃薯的生产概况，马铃薯栽培的生物学基础，掌握马铃薯生长发育规律及其与环境条件的关系
模块二
栽培技术
高产优质栽培技术，马铃薯退化现象及其防治。
教学重点与难点：
马铃薯生长发育规律及其与环境条件的关系,
马铃薯高产优质栽培技术，马铃薯退化现象及其防治。
项目四油菜栽培项目
学习目的：
使学生了解发展油莱生产的重要意义，油菜的生产概况，油菜掌的类型和生长发育特性，掌握油莱生长发育规律及其与环境条件的关系，优质高产油菜的栽培技术。
教学重点与难点：
油莱生长发育规律及其与环境条件的关系，优质高产油菜的栽培技术。
序号
名称
内容
模块一
基础知识
油菜的类型、油菜的形态特征、油菜的生育时期、油菜种子萌发及营养器官生长、油菜花芽分化及开花结角、油菜产量及其形成。
模块二
栽培技术
精细整地及种子准备、播种、合理密植需肥及施肥、病虫防治及中耕除草。
项目五果树栽培
学习目的：
使学生了解果树生产概述、果树的形态特征，掌握果
树生长发育规律和高产优质栽培技术。
教学重点与难点：
果树生长发育规律和高产优质栽培技术。
序号
名称
内容
模块一
基础知识
果树的类型、果树生长发育与对温光的要求、产量构成与形成的生理基础、果树的需肥需水特性
模块二
栽培技术
精细整地及种子准备、播种、合理密植需肥及施肥、病虫防治及中耕除草。
第二部分实践性教学
序号
内容
1
耕作制度的调查及分析
2
主要作物播前种子准备
3
主要作物育苗技术
4
主要作物播种技术
5
主要作物田间长势长相诊断
6
主要作物田间管理技术
7
主要作物测产技术
8
高产高效种植经验交流
9、教学建议
1、教学方法上注意运用启发式教学引导农民学生思考问题，尽可能采用现场教学，直观教学和多媒体教学手段。
2、教学过程中要特别注意与当地生产实际相结合，突出办学特点。
3、实验实训要充分利用当地条件开展，与当地生产相结合。
4、教学中根据本地种植的作物种类有所侧重。
10、考核方式
培训结束后，学校根据《培训学员考核评价管理办法》对学员进行结业考试，考试总成绩为100分，其中，理论考试占50%,实践考试占30%,平时表现占20％。
（2）作物病虫害统防统治教学大纲
为认真落实XXX项目（XXX）招标文件要求，规范高素质农牧民培训工作，确保培训达到预期培训效果，现就本次项目制定本培训大纲。
。
1、培训目的
以国家就业再就业有关方针、政策为依据，通过理论学习和专业技术培训，使就业再就业人员具有一定的思想政治觉悟和专业技能水平，了解和掌握专业理论和基本技能，掌握果树、蔬菜、农作物等主要作物常见病虫害防治技术、农药使用技术、服务指导和技术管理应具备的技能，具有解决实际问题能力，实现转移就业，达到致富的目的。
2、培训目标
通过培训,使已经从事或准备从事植保技术工作的农民，能够了解我区主要作物常见病虫害的识别特征、发生规律及防治技术，重点是掌握与果树、蔬菜、棉花、小麦、玉米等作物病虫害的防治技术。
着力提作物病虫害防治员的实际操作技能，培养和造就大批懂技术、能示范的农村果树生产技术人员。
3、综合素养课程内容
《疫情防控》、《消防安全知识》、《拓展训练》、《党史教育》、《休闲农业和乡村旅游》、《农民素养与现代生活》、《高素质农民手册》、《农产品电子商务》、《现代农业生产经营》、《农业政策与法律法规》、《农民手机应用》、《农产品质量安全》、《品牌建设与市场经营》、《农民手机应用》、《农业法律法规政策》、《人居环境整治》。
4、专业课程内容
第一章植保员工作岗位设定的意义和考核标准（了解）
一、植保员工作岗位设定的意义
二、植保员应掌握的知识和技能
三、植保员应遵守的职业道德和相关法规
四、植保员考核标准
第二章植保员需掌握的基础知识（了解）
一、植物病害基础知识
二、农业昆虫基础知识
三、农药（械）的基础知识
第三章果树病虫害及防治
一、果树害虫
二、果树病害
第四章蔬菜病害及防治
一、茄果类蔬菜病害及防治
二、瓜类蔬菜病害及防治
三、十字花科蔬菜病害及防治
四、瓜类蔬菜病害及防治
六、豆类蔬菜病害及防治
七、葱蒜类蔬菜病害及防治
八、其他蔬病害及防治、
九、蔬菜根结线虫及防治、
十、蔬菜常见害虫及防治、
十一、蔬菜病虫害的综合防治
5、培训内容及学时分配
培训章节
培训内容
备注
第一章
植保员工作岗位设定的意义和考核标准
第二章
植保员需掌握的基础知识
第三章
茄果类蔬菜病害及防治
第四章
瓜类蔬菜病害及防治
第五章
十字花科蔬菜病害及防治
第六章
豆类蔬菜病害及防治
第七章
葱蒜类蔬菜病害及防治
第八章
其他蔬病害及防治
第九章
蔬菜根结线虫及防治
第十章
蔬菜常见害虫及防治
第十一章
蔬菜病虫害的综合防治
6、考核方式
培训结束后，学校根据《培训学员考核评价管理办法》对学员进行结业考试，考试总成绩为100分，其中，理论考试占50%,实践考试占30%,平时表现占20％。
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