无机化学绪论ppt课件.ppt
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为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能教材:
无机化学(第6版)张天蓝等主编,人卫出版社考核形式:
平时成绩(30%)+期末成绩(70%)课程要求课程安排:
64学时为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能绪言为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能环境:
废气、废液、废固体的处理等能源:
核能,太阳能转化利用,储氢材料等材料:
航天材料、超导材料、医用材料、纳米材料、智能材料、信息材料等生命与健康:
药物,人工心脏、肾、骨,转基因植物,动物克隆等当代科学前沿研究热点为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能绪言这些问题正是化学学科可以解释或正在这些问题正是化学学科可以解释或正在关注的,所以化学是解释我们生活中的各种关注的,所以化学是解释我们生活中的各种现象,推动其他科学技术发展的重要基础,现象,推动其他科学技术发展的重要基础,是一门种满活力的至关重要的基础学科。
是一门种满活力的至关重要的基础学科。
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能两个问题:
为什么药学专业的学生要学习“无机化学”?
绪言我们的“无机化学”与中学化学有什么联系和不同?
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.化学的分支化学基础化学应用化学无机有机分析物化工业农业环境食品药品医用为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能无机化学是无机化学是以元素周期系和近代化学理以元素周期系和近代化学理论为基础,论为基础,研究研究元素的单质及其化合物元素的单质及其化合物(碳(碳氢化合物及其衍生物除外)氢化合物及其衍生物除外)的组成、结构、的组成、结构、性质和无机化学反应过程的科学性质和无机化学反应过程的科学。
2.无机化学的定义为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3.无机化学课程的主要内容物物质的的变化化规律律物物质的制的制备与性与性质物物质的形的形态与与结构构原子原子结构构分子分子结构构酸碱平衡酸碱平衡沉淀平衡沉淀平衡氧化氧化还原原配合平衡配合平衡各元素通各元素通论s,ds区元素区元素p区元素区元素d区元素区元素f区元素区元素为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能绪言无机化学无机化学药学药学为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能药学(Pharmacy):
是研究药物的结构特征、理化性质、同时又要了解药物进入体内后的生理效应,毒副作用以及生物转化等内容的一门学科。
4.无机化学与药学的关系为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能5.为什么药学专业的学生要学习“无机化学”?
v对大学期间的后续课程有用。
v对毕业以后的工作有用。
v化学与我们的生活息息相关。
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能衣衣用用食食行行住住化化学学为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能衣衣为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能食食相互关系相互关系为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能住住繁华的都市,漂亮的繁华的都市,漂亮的楼房现代建筑所楼房现代建筑所用的水泥、石灰、油用的水泥、石灰、油漆、玻璃、塑料及其漆、玻璃、塑料及其它家装用材料等都是它家装用材料等都是化工产品。
化工产品。
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能行行为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能用用日常生活用品:
日常生活用品:
洗涤剂、化妆品、美容品等洗涤剂、化妆品、美容品等农业用品:
农业用品:
化肥、农药、农用薄膜等化肥、农药、农用薄膜等工业用品:
工业用品:
橡胶、轮胎、涂料、机器的零部件等橡胶、轮胎、涂料、机器的零部件等医药用品:
医药用品:
药物、保健品、生化制品等药物、保健品、生化制品等电子产品:
电子产品:
手机、电视、电脑、手机、电视、电脑、MPSeriesMPSeries等等为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6.我们的“无机化学”与中学化学有什么联系和不同?
中学中学大学大学理论性更强,更抽象理论性更强,更抽象更注重定量处理更注重定量处理对于元素性质的介绍更深入,更有针对性对于元素性质的介绍更深入,更有针对性为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.1.课前预习,课堂认真听讲,跟上讲授思路,作好课堂笔记。
22.课后复习,适当做习题,学会解题方法。
3.3.培养自学和独立解决问题的能力。
学习要求为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能祝同学们学业有成!
无机化学绪言