高中语文:同音异形词辨析135条.docx
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1、暧昧:
含糊、不明朗,不光明磊落,不便告人。
暗昧:
同“暧昧”。
还可表示不聪明,愚昧。
2、包含:
包容含有。
包涵:
原谅、宽恕。
3、暴发:
突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。
如山洪、流行病、雪崩。
爆发:
由于爆炸而突发或发生重大事变。
如战争、火山、革命、大笑。
4、本义:
词的本来意义,与引申义、比喻义相对。
本意:
心里本来的想法、目的。
5、必须:
副词,用在动词之前,表示“一定要”。
必需:
动词,“一定要有”,可作谓语,如“阵地战也必需”,多作定语,如“必需的素质”。
6、辨正:
辨明是非,纠正谬误。
如“辨正发音”,可写作“辩正”。
辨证:
⑴辨析考证,如“经学者多方辨证”。
⑵亦为中医术语,“辨证医治”。
辩证:
⑴哲学术语,如“辩证唯物主义”。
⑵同“辨证”第一义。
7、哺养:
喂养,使长大。
抚养:
抚育、照料并教养。
8、不力:
不尽力。
如“措施不力”。
不利:
没好处,不顺利,如“出师不利”。
9、不至[不至于]:
不会达到某种程度,如“决不至于不知道”。
不致[不致于]:
不会引发某种后果,如“决不致犯错误”。
10苍茫:
多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。
引申为模糊不清。
苍莽:
多指树林、山岭、大地等广阔无边。
引申为意境心胸开阔。
11、长年:
一年到头,整年。
如“长年积雪”、“长年劳作”。
常年:
*终年、常期,如“常年坚持体育活动”。
*平常年份,如“常年产量不过半200斤”。
12、陈规:
过时的、不适用的规章制度,如“陈规陋习”。
成规:
现行或行之已久的规则、方法,如“墨守成规”。
13、弛缓:
放松、缓和,如“紧张的情绪慢慢~~下来。
迟缓:
缓慢,与”迅速”相对,如“~~地迈着步子”。
14、出身:
人的早期经历或身份,如“出身于干部家庭”。
出生:
生下来,側重于自然属性,如“~~于20世纪初”。
15、处世:
指人事交往、参加社会活动,“~~稳健”、“为人~~”。
处事:
办事、处理事务,如“~~认真,从不马虎”。
16、创建:
动词,创立。
创见:
名词,独到的见解。
17、醇厚:
口味纯正浓厚,亦用于人的品质或风俗,此时同“淳厚”。
淳厚[纯厚]:
只指品质风俗质朴敦厚。
18、纯美:
纯正美好,纯洁美丽。
如:
风俗纯美|心灵纯美。
醇美:
纯正甜美。
如:
酒味醇美|醇美的嗓音。
淳美:
纯美。
如:
音色淳美。
19、次序:
先后顺序。
秩序:
有条理、不混乱的情况。
20、窜改:
对文本、文件、成语、古籍等的改动。
篡改:
用作伪的手段改动历史、理论、政策等。
21、大事:
重大或重要的事。
大势:
事情发展的趋势。
22、大义:
大道理.如"微言大义".
大意:
主要的或大概的意思。
23度过:
用于时间方面。
渡过:
用于有水面的空间或难点、危机、困难时期。
24法制:
名词,法律制度。
法治:
名词或动词,依法治国,依法治国的思想、方法。
25反映:
*反射*把客观事物的实质表现出来*把情况或意见告诉上级或有关部门。
反应:
*受到刺激而引起的相应活动,如“药物反应”。
*物质相互作用引起的变化,如“化学反应”。
*事情引起的意见、态度或行为,如“反应如此之快”。
26、妨害:
使受损害。
如“妨害健康”、“妨害要表达的义理”。
妨碍:
使不能顺利进行,如“妨碍交通”、“妨碍政策的实施”。
27、分辩:
辩白、解释,如“不由分辩”、“不和你分辩”。
分辨:
区分辨别。
28、肤浅:
(学识)浅,理解不深。
如:
肤浅的认识|我对戏曲的理解很肤浅。
浮浅:
(思想作风、文章风格)浅薄、不切实。
如:
目前一些文学作品大有浮浅之弊。
29、伏法:
依法处以死刑。
服法:
认罪。
(“伏罪”、“服罪”是同义词)
30、伏帖:
*心里舒服*顺从
服帖:
*顺从*妥当,常用AABB式重叠。
伏贴:
紧贴在上面,动词。
如“~~在他身上”。
(辨:
表示顺从、驯服时,服帖、伏帖通用。
但表示舒坦时用伏帖,表示妥当时用服帖,如“把事情办~~”。
31、扶养:
扶助、供养。
用于有各种扶养关系的人之间。
抚养:
爱护并教养。
用于长对幼。
(如:
夫妻双方有互相扶养的义务,父母对子女有抚养的义务,子女有赡养父母的义务。
)
35、感奋:
因感动、感激而兴奋、奋发。
感愤:
有所感触而奋慨。
36、个别:
单个,极少数。
如“个别现象”、“个别处理”。
各别:
各不相同,有分别或特别。
如“各别对待”、“形式各别”。
37、工夫:
指占用的空闲或时间。
功夫:
耗费的时间或精力,也指本领和武术。
(辨:
表示武术用“功夫”,在时间和本领上两词通用,但“工夫”多指时间“功夫”多指本领或造诣。
)
38、过度:
形容词,过分。
过渡:
发展变化到另一阶段。
39、轰然:
大声。
哄然:
许多人同时发出声音。
40、宏大:
侧重于规模大,常用于建筑物、队伍、场面、理想。
洪大:
声音大而响亮。
41、化装:
为不被人识别或演戏而改变装束。
化妆:
为更美丽而打扮修饰。
42、涣然:
消散、消失。
如“涣然冰释”。
焕然:
光彩焕发。
如“光彩焕然”。
43、惶惶:
惊恐不安,如“人心惶惶”、“惶惶不安”、“惶惶不可终日”
遑遑:
匆忙不安定,如“遑遑无所依归”。
煌煌:
光彩夺目、盛大醒目,如“煌煌数百万言”、“灯光煌煌”。
44、会合:
着重于队伍或河流相会聚拢。
如:
黄浦江在吴淞口与长江会合。
汇合:
水流聚集。
如:
小河汇合成大河。
常比喻抽象事物(意志、力量等)汇聚在一起。
45、机体:
生命个体的总称,如“加速机体的新陈代谢”。
肌体:
身体,常比喻组织机构。
46、既而:
时间副词,着重指前后两件事发生的时间相隔不久,一般单用。
继而:
关联副词,前后两事紧紧相连常与“始而”、“先是”搭配。
47、艰苦(艰苦卓绝):
艰难困苦,适用于环境、生活、岁月等客观条件。
坚苦(坚苦卓绝):
坚毅刻苦,适用于主观精神、工作作风等。
48、简洁:
说话作文简单明白,侧重于没有废话。
简截:
说话作文直了当,不拐弯抹角。
简捷:
*同“简截”*行动、方法、手续简便快捷。
50、校正:
校对更正文字、位置上的偏差和错误。
矫正:
纠正生理毛病和错误偏差。
教正:
客套话,让人指教。
51、截止:
不再向前延伸,不带时间宾语,但可说”~到X月X日”
截至:
暂时切断,并未终止.-一定要带时间宾语,说成”~X月X日”.
52禁不住:
承受不住或抑制不住.
经不住:
仅表示承受不住.
53精炼:
提炼精华,除去杂质.动词.
精练:
说话作文扼要简单,形容词.
54不齿:
不与同列,极端鄙视,如“令人~””为……所不~”.
不耻;不以为羞耻.-如“~人后”、“不耻下问”
55径直:
直接进行某事或直接向某处前进。
径自:
独自直接行动,不征求別人同意。
56聚积:
侧重于逐渐积累。
聚集:
侧重于把分散的人或物集中.
57角斗:
搏斗比賽。
决斗:
(1)一种欧洲风俗。
(2)泛指你死我活的斗争。
58考查:
(1)考核检查
(2)考証
考察:
(1)实地观察调查
(2)深刻观察了解(3)考验审察。
59扣压:
扣留搁置,如“~上诉材料”、“~信件”。
扣押:
扣留、拘押。
如“~违章车辆”、“~俘虏”。
60宽待;对象为俘虏和投诚人员。
宽贷:
对象为罪犯。
61滥用:
用得过多、不必用不该用而用。
如“~职权”、“~方言”。
乱用:
本不该用、本该用于彼而用于此。
如“教育经费不能~”、“~自造简化字”。
62、里程:
路程。
历程:
经历的过程。
63利害:
名词,利益和损害,如“~关系”。
厉害:
形容词,凶猛、剧烈。
64力行:
努力去做,如“身体力行”
厉行:
认真严格地执行。
65辽阔:
侧重辽远,多形容河海、原野、田原。
寥廓:
侧重高远,多形容天宇、江天、海天.
66邻近;只指位置接近,动词.
临近:
位置和时间接近,动词和名词.如“他家的~”
67留传;侧重于遗留,仅表示时间上的沿袭.
流传:
侧重于传播,含时间和空间。
68留连(流连):
舍不得離開名胜风景。
留恋:
对象为祖国、故乡、母校、亲人、生命等。
69牟取:
限于名利,贬义。
谋取:
对象宽泛,中性.
70配置:
配备安排人员或事物。
配制;配合材料以制造。
71品位:
动词
(1)官阶
(2)物品或文艺作品的质量。
品味:
名词
(1)尝味道
(2)仔细体会
72启示:
启发指示.
启事:
一种公告性文字。
73启用:
开始使用多指机关印章或新的设施。
起用:
重新任用己退职或免职的人员,也泛指/提拔新人。
74祛除:
适用于疾病、疑惧、邪魔等。
驱除:
适用于寂寞、偏见、烦闷、毒虫猛兽等。
75权利:
侧重于利益,与“义务“相对,为公民所具有。
权力:
侧重于政治上的强制力量。
76入骨三分:
只用于形容对反面事物的揭露深刻尖锐。
入木三分:
既用于反面揭露,又用于对正面事物的议论深刻。
77申明:
郑重申说理由,说明情况,有时含解释辩白之意。
动词。
声明:
公開宣布或表明立场、态度,名词、动词。
78圣地:
具有重大历史意义的地方。
胜地:
名胜之地.
79时世:
时代或社会。
如卜“~的变迁”、”艰难~”.
时势:
时代潮流或趋势.如”为~所迫”。
8O实验:
对科学理论进行实际验証.
试验:
对某事物的结果、性能进行试探观察.
81十足:
(1)成份纯
(2)十分充分.
实足:
确实足数,如”分量~”、”~年齡”、”~25O人“。
82熟悉:
知道得详细、清楚,如:
熟悉情况|我熟悉他|
熟习:
技术或学问掌握得熟练或了解得很深刻。
如:
熟习业务|熟习果树栽培知识。
83题材:
作品的材料內容.
体裁:
作品的表现形式.
84提词:
给演员提示台词.
题词:
写一段话表示纪念或勉励.
85体形:
身体形状。
包括高矮胖瘦等。
如“体形勻称”
体型:
身体类型。
主要指各部分之间的比例。
如:
成人体型和儿童体型、男人体型和女人体型、特殊体型和正常体型。
86停止:
不再进行.
停滞:
受阻碍而不能順利发展。
如”~不前”.
87提名:
被定为侯选人.
题名:
写上姓名。
88推托:
借故拒绝.侧重拒绝的行为.
推脫:
推卸责任、错误等,侧重推的结果.
89退化:
功能减退,由优变劣。
蛻化:
(1)由动物蛻皮引申为事物脱胎演化,如”由奴隶社会~为封建社会。
(2)变质、腐化堕落。
如”~变质”。
90委曲:
(1)曲折,如”河流~”
(2)事情的底细.
委屈:
受到不应有做待遇而心里难过.
90无礼:
如“傲慢~”、“怠慢~”
无理:
如“~取闹”、“~拖延”、“~摧残”
91降伏:
使驯服.主语为使別人順从的人.
降服驯服、投降。
主语为屈服的人。
92萧萧:
风声、马嘶声、草木摇落声.
潇潇:
风雨急骤或飄落.
93协调:
形容词侧重步调一致,有条不紊.还可以作动词用。
谐调:
侧重比刚例勻称,常用于声音、顏色、氣氛等。
94心律:
心臟跳动的节律,如心律不齐。
心率:
心臟跳动的頻率,如心律太快.
95刑罚:
依照刑法对违法者施行的强制处分。
刑法:
关于犯罪和刑罚的法律.
96学力:
在学问上达到的程度.如“同等学力”。
学历:
学习经历,指持有何级学校的文凭.
97迅急:
快而急迫.
迅疾:
仅指速度快。
98徇情:
为情自杀。
殉情:
照顾私情而违反法律。
99严整:
队伍严肃整齐,管理或书画布局严谨。
严正:
立场态度严肃正当。
100扬扬:
~~得意、沸沸~~、纷纷~~、喜气~~
洋洋:
~~得意-~~洒洒、~~大观、喜气~~。
101一齐:
同时各自发出
一起:
一地发生或合到一地.例:
我们的思潮同春潮一起翻滾,遍地的春花同心花一齐开放
102疑义:
可疑之处,疑惑不定的含义。
异议:
不同的意见或议论。
103以至:
(1)表示时间数量范围的延伸
(2)表示上文情况的结果。
以致;表示上文情况造成的不好的結果。
104意气:
(1)意志气概,如~~风发
(2)志趣性格,如~~相投(3)主观情绪,如~用事
义气;为朋友牺牲自己利益的气概
104看中;经过观察,感到满意,不能加很字。
看重;看得起,看得很重要,可以说成很看重
105意旨;意图,意向,目的。
意志;自觉努力的心理状态。
106隐晦:
意思不明显
隐讳;隐瞒不说
107盈利;中性,獲取利润。
营利;贬义,谋取私利。
108幽雅;环境幽静雅致。
优雅;举止言谈有风度。
109允许;应允并许可。
容许;容忍许可。
110不止:
表示数量茫围超出
不只;常同“还有”、“甚至”等连用,表示递进关系。
111、原形:
物体原来的形状。
原型:
文艺作品刻画的形象所根据的生活中的人。
112、心率:
心脏搏动的频率。
心律:
心脏跳动的节律。
如“心律不齐”。
113、情义:
侧重于亲友同志间应有的情感。
情谊:
侧重于友谊。
情意:
侧重于心意,有时专指爱情。
114、伺候[ci.hou]:
可用于人,不分地位高低;也可用于牲畜等。
侍候:
用于对长辈或地位高者。
115、行迹:
行动的踪迹。
如:
行迹无定。
形迹:
举止和神色。
如:
形迹可疑。
116、企求:
希望得到。
如:
他一心只想把工作做好,从不企求什么。
乞求:
请求给予。
重在态度的可怜。
如:
乞求施舍|乞求宽恕。
祈求:
恳切的希望或请求。
重在心意的诚恳。
如:
祈求来年有个好收成|脸上流露出祈求的神情。
117、引见:
引人想见,使彼此认识。
引荐:
推荐人担当职务或工作。
118、清净:
⑴没有事物打扰。
如:
耳根清净|清净日子。
⑵清澈。
如:
湖水清净。
清静:
环境安静,不嘈杂。
如:
我们找个清静的地方谈谈吧。
119、时世:
时代或当时的社会。
如:
艰难时世|时世造英雄。
时事:
最近期间的国内外大事。
时势:
某一期间的客观形势。
如:
为时势所迫,不得已而为之。
120、不止:
(1)继续不停。
如:
大笑不止。
(2)超过某个数量或范围。
如:
他不止六十岁。
不只:
不仅。
一般和“而且”、“也”连用。
如:
河水不只可以灌溉,且可用来发电。
121、推脱:
推卸。
侧重推的结果。
且多用于完成态。
如:
推脱责任|他推托有病不能吹风,推脱了下乡调研的任务。
推托:
借故拒绝。
侧重推的行为。
如:
他推托嗓子不好,怎么也不肯唱。
122、收集:
使聚在一起。
(难度比不上“搜集”)
搜集:
到处寻找并聚集在一起。
123、遏止:
用力阻止。
使停止。
如:
洪流滚滚,不可遏止。
遏制:
制止,控制,使力量减弱。
如:
遏制敌人的攻势。
124、查看:
检查、观察事物的情况。
如:
查看灾情|亲自到现场查看。
(对象为大范围的事物)
察看:
为了解情况而细看。
如:
察看风向|察看动静。
(对象为事物的细节)
125、空乏:
⑴穷困⑵空虚而乏味。
如:
空乏的生活。
空泛:
内容空洞肤泛,不着边际。
如:
空泛的议论|八股文语言干瘪,内容空泛。
126、精心:
特别用心。
如:
精心制作|精心治疗。
经心:
在意,留心。
如:
漫不经心。
127、淡薄:
密度小、味道不浓、印象模糊。
淡泊:
不追求名利。
如:
淡泊明志|单薄寡欲。
128、粲然:
⑴鲜明发光。
如:
星光粲然。
⑵显著明白。
如:
粲然可见。
⑶笑时露出牙齿的样子。
如:
粲然一笑。
灿然:
明亮。
如:
灿然一新|阳光灿然。
129、做客:
做客人。
作客:
客居异乡。
如:
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
130、沟通:
使两方通达。
如:
沟通思想|沟通南北
勾通:
暗中串联勾结,贬义。
如:
日伪时期,他与“忠义救国军”勾通,被新四军镇压。
131、赋予:
交给(重大任务、使命等)。
如:
这是历史赋予我们的使命。
赋有:
具有某种性格、气质等。
如:
劳动人民赋有忠厚质朴的性格。
富于:
在……方面很丰富。
如:
富于感情|富于表现力
132、袭用:
沿袭过去的方法。
如:
袭用古方,配制丸药。
习用:
经常用,惯用。
如:
习用语|背诵较长的课文,我们习用的方法是分段背诵,尝试记忆。
133、顾及:
照顾到,考虑到。
如:
无暇顾及|既要顾及生产,又要顾及职工生活。
顾忌:
恐怕对人对事不利而有顾虑。
如:
无所顾忌|因为顾忌成绩下降,他不敢花太多的时间读课外书。
134、淹没:
漫过、盖过。
如:
他的讲话被掌声淹没。
湮没:
埋没,不为人知。
如:
湮没无闻。
135、注目:
把视线集中在一点上,注意。
如:
引人注目|这个小县成了全国注目的地方。
瞩目:
引人注意。
关注程度比“注目”深,引起关注的范围比“注目”广,用于书面语。
如:
举世瞩目|万众瞩目。