(全国职业技能比赛:高职)GZ013数字化设计与制造赛题20套学生赛M1M2.docx

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竞赛任务书

2023年全国职业院校技能大赛

DigitalDesignandManufacturing

赛项编号:

GZ013

赛项名称:

数字化设计与制造(学生赛)

赛项组别:

高职组

竞赛模块:

M1-数字化设计

竞赛时间:

240分钟

(赛题1)

2023年8月

(A4,共8页)

2023年全国职业院校技能大赛高职组数字化设计与制造赛项M1模块竞赛任务书1/8

一、竞赛准备

请你在计算机D盘上以“M1-赛位号”建立1个文件夹,在文件夹下以“1-

逆向建模与实物测量”“2-创新设计与CAE分析”“3-工程图绘制与产品展示”

建立3个子文件夹,M1模块的竞赛作品按任务书要求存入对应子文件夹中,并作为评分的唯一依据。

文件名不得出现工位号,文件不准做任何文字、记号、图案特殊标记,否则按违规处理。

所有提交材料除了动画视频其他一律上传PLM

系统。

二、竞赛资源

1.竞赛任务书;

2.M1模块电子文件位于D盘文件夹:

M1-TG。

三、竞赛任务

M1模块竞赛工作流程如图1所示。

创新设计与CAE分析

工程图绘制与产品展示

逆向建模

与实物测量

图1工作流程图

(一)任务一逆向建模与实物测量(10分)

情境描述:

请你分别以测绘员、三维造型师的角色,完成以下3项子任务:

子任务1:

利用赛场给定软件,对产品中的导轮支架、导轮摆臂2个零件的STL格式数据进行逆向建模,并对照实物结合手工测量数据还原零件重要部位的

尺寸精度和几何公差。

子任务2:

对产品的实物关键部位进行测量获取产品重要尺寸信息。

利用通用测量工具,手工测量产品中的阀体、阀芯零件,绘制三维模型,根据使用功

能确定产品零件重要部位的尺寸精度和几何公差。

子任务3:

利用逆向建模和测绘建模的数据模型和现场提供的stp模型,并

调用标准件结合简图(附件1)对所有零件模型进行虚拟装配。

2023年全国职业院校技能大赛高职组数字化设计与制造赛项M1模块竞赛任务书2/8

1.设计要求

(1)合理还原产品数字模型,对尺寸进行圆整处理,特征拆分合理,转角

衔接圆润。

(2)实物的表面特征不得改变,数字模型比例(1:

1)不得改变。

(3)标准件需要通过测量确定型号,并在软件标准件模型库中调用。

2.提交材料

(1)导轮支架、导轮摆臂,Z3格式和stp格式。

(2)阀体、阀芯,Z3格式和stp格式。

(3)产品三维装配模型,Z3格式和stp格式。

3.提交位置

将以上3类文件保存到“1-逆向建模与实物测量”子文件夹内。

(二)任务二创新设计与CAE分析(30分)

情境描述:

请你以机械设计工程人员的角色,根据任务一生成的三维模型、

设计资料,结合机械设计相关知识,完成以下2项子任务:

子任务1:

从提升产品耐用度和使用方便角度对摆臂和摆臂支撑进行合理优化,并设计简易的锁紧机构,可以使摆臂在工作状态下被锁定。

生成优化后的

摆臂和摆臂支撑以及新增创新优化后的三维模型。

子任务2:

对创新优化后的摆臂进行有限元力学分析,将优化后的三维零件

重新虚拟装配,完成运动仿真并对产品创新设计进行验证。

请按照如下要求,对创新优化后的摆臂进行有限元分析。

(1)摆臂材料为:

铝材6061,密度2720kg/m3,泊松比0.35,弹性模量

6.89E+10N/m2;

(2)请分析在摆臂处于极限位置时,摆臂的变形情况。

摆臂处于最高点时,

承受0N的压力,处于最低点时承受150N的压力;

(3)可认为摆臂与摆臂支撑配合面为固定约束。

2023年全国职业院校技能大赛高职组数字化设计与制造赛项M1模块竞赛任务书3/8

1.设计要求

(1)摆臂和摆臂支撑优化之后使得结构紧凑、美观、合理,并符合加工的

可行性、工艺性、经济性等。

(2)压下导轮后P-A相通,锁紧机构可以随时锁紧。

解除压紧力之后,机

构恢复到原始工作状态。

(3)对摆臂设置合理的边界和约束条件,进行有限元受力分析,生成带有

“位移云图”的PDF格式分析报告。

(4)根据该阀的工作原理对整个装配体进行虚拟运动仿真,展示阀的各种

工作状态下的内部运动,并导出产品360°旋转展示动画,时长10-15秒。

2.提交材料

(1)摆臂(优化)、摆臂支撑(优化),锁紧机构零件(新增),Z3格式

和stp格式。

(2)产品三维装配模型(优化),Z3格式和stp格式。

(3)位移云图(摆臂),Z3格式和PDF格式。

(4)产品运动仿真动画,avi格式。

3.提交位置

将以上4类文件保存到“2-创新设计与CAE分析”子文件夹内。

(三)任务三工程图绘制与产品展示(20分)

情境描述:

请你以机械设计工程人员的角色,根据任务二生成的产品三维

模型,完成以下2项子任务:

子任务1:

生成产品爆炸图(彩图);绘制产品装配工程图;阀芯、阀体的二

维工程图。

子任务2:

采用图文结合的方式编制包含创新设计、运动仿真、有限元分析

等内容的创新设计报告,展示创新后的产品功能和特点。

1.设计要求

2023年全国职业院校技能大赛高职组数字化设计与制造赛项M1模块竞赛任务书4/8

(1)零件与装配须符合机械制图的国家标准中的规定。

要求结构表达完整,

图形清晰,看图方便,尺寸标注做到规范、正确,排列整齐。

(2)创新设计内容包含创新件的设计思路和工作原理。

(3)运动仿真包含阀的各种运动状态的工作原理说明。

(4)有限元分析包含位移云图的结果分析,提出改进方案。

(5)创新报告要求逻辑性强,言简意赅,采用规范技术术语,排版整齐美

观。

2.提交材料

(1)产品爆炸图(彩图),JPG格式。

(2)产品装配工程图,dwg格式和PDF格式。

(3)阀芯、阀体,二维工程图的dwg格式和PDF格式。

(4)创新设计报告,word格式和PDF格式。

3.提交位置

将以上4类文件保存到“3-工程图绘制与产品展示”子文件夹内。

四、附件

2023年全国职业院校技能大赛高职组数字化设计与制造赛项M1模块竞赛任务书5/8

附件1装配简图

(样题仅作示例,具体参见正式竞赛任务书)

1011

789

6

5

4

3

2

1

2

11

GB/T119.1

Bx12

10

JKHXF-06

45

9

JKHXF-05-01

0235

8

JKHXF-05-02

0235

7

GB/T1191

融×16

6

JKHXF-04

45

5

GB/T819.1-2000

Bx4

2

45

GB/T3452.1-2005

0题

JKHXF-03

LY2

JKHXF-02

勉赣

64Mn

1

JKHXF-01

LY12

图号

材料

#

t#

备进

载和

11

11

1

1I

2023年全国职业院校技能大赛高职组数字化设计与制造赛项M1模块竞赛任务书6/8

附件2工程图绘制要求

工程图设计应符合ISO或GB机械制图相关技术标准,具有要求如下:

1.图层设置使用软件默认,线宽及标注样式符合国标。

2.选择合适的比例、图幅。

3.正确绘制并合理表达各零件图。

4.正确、完整、清晰、合理原则标注各零件图的一般尺寸。

5.根据各零件的特点,合理标注技术要求。

表1零件图标题栏填写要求

序号

项目

填写内容说明

1

赛题名称

数字化设计与制造赛项

2

日期

2023/8/8

3

材料

根据实物材料填写

4

图样名称

阀芯

摆臂(优化)

产品装配工程图

5

图样代号

JKHXF-03

JKHXF-09

JKHXF-00

6

比例

自定义

注:

上表内容为标题栏必备信息,每张零件图均需完整填写,信息缺失或错误将酌情扣分;标题栏内不得出现除上述规定填写内容以外的信息,否则视为以做标记形

式作弊,该图判零分。

附件3创新设计报告要求

2023年全国职业院校技能大赛高职组数字化设计与制造赛项M1模块竞赛任务书7/8

请选手根据赛题要求,采用图文结合的方式编写创新设计报告,要求表述

专业、逻辑性强、技术术语规范、排版整齐美观,内容主要包括:

1.设计任务说明。

阐述一下产品创新背景,包括产品功能、存在缺陷等;

2.创新设计方案说明,包括创新设计思路及涉及到的知识点、关键技术,

创新设计流程,创新功能实现情况;

3.结合装配运动仿真,展示创新设计后的机控换向阀;

4.结合有限元力学分析结果,如有改进需要,进一步说明改进方案。

2023年全国职业院校技能大赛高职组数字化设计与制造赛项M1模块竞赛任务书8/8

竞赛任务书

2023年全国职业院校技能大赛

DigitalDesignandManufacturing

赛项编号:

GZ013

赛项名称:

数字化设计与制造(学生赛)

赛项组别:

高职组

竞赛模块:

M2-数字化制造

竞赛时间:

180分钟

(赛题1)

2023年8月

(A4,共9页)

2023年全国职业院校技能大赛高职组数字化设计与制造赛项M2模块竞赛任务书1/9

数控加工与产品验证

数控编程与仿真加工

成SPC质量控制图,分别计算每组样品平均值、极差、特征平均值、极差平均

一、竞赛准备

请你在计算机D盘上以“M2-赛位号”建立1个文件夹,在文件夹下以“4-协同设计与质量控制”、“5-数控编程与仿真加工”、“6-数控加工与产品验证”建立3个子文件夹,M2模块的竞赛作品按任务书要求存入对应子文件夹中,并作为评分的唯一依据。

文件名不得出现工位号,文件不准做任何文字、记号、图案特殊标记,否则按违规处理。

所有提交材料除了动画视频其他一律上传PLM

系统。

二、竞赛资源

1.竞赛任务书;

2.M2模块电子文件位于D盘文件夹:

M2-TG。

三、竞赛任务

M2模块竞赛工作流程如图1所示。

协同设计

与质量控制

图1工作流程图

(一)任务四协同设计与质量控制(10分)

情境描述:

请你分别以产品设计主管、设计人员和质量管控员的角色,完

成以下2项子任务:

子任务1:

依据模块1设计成果,按照协同设计理念,构建完整产品设计BOM,

分发相关协作任务,搭建BOM结构并准确上传图档,完成图档审核后导出BOM图

档(含产品样机、动画仿真、零件模型及工程图纸、爆炸图等)和BOM清单。

寸测量数据如表1所示,根据质量检测结果,采用均值-极差控制图(-R)形

子任务2:

生产线加工阀芯质量控制监测尺寸为∅1611(0(0).(.)016(050)),形成了尺

值和上控制限(UCL)及下控制限(LCL),并绘制相应均值-极差控制图,根据

图形分析相关原因并给出解决方案,形成整体质量控制报告(请在“质量控制

2023年全国职业院校技能大赛高职组数字化设计与制造赛项M2模块竞赛任务书2/9

答题纸”作答,见附件1)。

表1尺寸测量数据表

零件

阀芯

样品数量

N=15

时间间隔

检测频次

5次/件

测量特征

直径

∅16

UCL

LCL

次数样件

1

2

3

4

5

平值

极差R

1

15.93

15.92

15.94

15.95

15.96

2

15.9

15.92

15.91

15.92

15.92

3

15.89

15.9

15.91

15.9

15.88

4

15.86

15.87

15.88

15.86

15.88

5

15.82

15.83

15.82

15.8

15.81

6

15.9

15.92

15.91

15.92

15.92

7

15.96

15.97

15.97

15.98

15.99

8

15.97

15.98

15.97

15.98

15.99

9

15.9

15.92

15.91

15.92

15.92

10

15.89

15.9

15.91

15.9

15.88

11

15.86

15.87

15.88

15.86

15.88

12

15.81

15.82

15.82

15.8

15.78

13

15.85

15.86

15.87

15.85

15.92

14

15.8

15.81

15.82

15.79

15.99

15

15.81

15.79

15.81

15.77

15.78

1.设计要求

(1)订单创建与协同设计任务发布:

选手扮演企业负责人角色,根据M1设计内容,在赛场提供的PLM软件订单管理功能下创建订单和交付产品,并通过交

付产品向协同设计人员发布设计任务。

(2)产品BOM设计与图档管理:

选手扮演产品设计师角色,在协同设计功

能下构建完整的产品BOM,并在BOM中通过设计软件上传对应的图纸文件。

(3)设计验证任务:

选手扮演产品设计师角色,对需要做设计验证的产品发布设计验证任务,选手扮演仿真验证工程师,在设计验证模块下完成仿真验

证任务,并上传相关的仿真验证结果文件。

(4)设计图档审核:

选手扮演企业设计师角色,选择完成设计任务,并登

录客户(审核)账号,扮演客户角色,完成设计方案审批。

(5)作品导出:

在协同设计任务下导出BOM表单;在首页-【赛项相关】—

【导出作品】中导出自己的图文档和流程单文件。

2023年全国职业院校技能大赛高职组数字化设计与制造赛项M2模块竞赛任务书3/9

2.提交材料

(1)BOM图档,含产品样机、动画仿真、零件模型及工程图纸、爆炸图等

原始文件,zip格式。

(2)BOM清单,各零件数量、材料等,Excel格式和pdf格式。

(3)流程清单,含产品设计评审、仿真验证等,Excel格式和pdf格式。

(4)质量控制答题纸,word格式和pdf格式。

3.提交位置

将以上4类文件保存到“4-协同设计与质量控制”子文件夹内。

(二)任务五数控编程与仿真加工(15分)

情境描述:

请你以数控编程工艺员的角色,完成以下2项子任务:

子任务1:

利用指定的机床、刀具、毛坯等加工条件和“任务3”输出的工程图纸,按照加工任务编制阀体零件的CAPP工艺过程卡(附件2)和加工工序

卡(附件3)。

子任务2:

利用CAM编程软件编制数控加工程序并完成仿真加工验证。

选手利用预装好的编程软件,正确导入机床、设置夹具、刀具清单、毛坯,完成数

控加工程序编制并进行仿真加工。

1.提交材料

(1)工艺过程卡、加工工序卡,PDF格式。

(2)阀体数控加工程序,Z3格式(刀路模拟)和TXT格式(程序代码)。

(3)阀体仿真加工录屏,avi格式。

2.提交位置

将以上4类文件保存在“5-数控编程与仿真加工”子文件夹内。

(三)任务六数控加工与产品验证(15分)

情境描述:

请你以数控加工操作员和质量检验员的角色,完成以下子任务:

子任务1:

利用现场给定机床及其加工条件,按要求完成阀体零件的数控加

工。

根据赛场提供的机床、夹具和毛坯,利用仿真加工验证后的数控程序完成

2023年全国职业院校技能大赛高职组数字化设计与制造赛项M2模块竞赛任务书4/9

零件的加工,并保证零件的加工精度和表面粗糙度。

选手自行检测产品的加工

精度,并填写检测工序卡(附件4)。

子任务2:

将加工好的零件进行装配与调试,保证装配质量,并结合现场提

供的检测设备进行功能性验证。

验证内容如下:

(1)按压导轮能够正常实现气流换向。

(2)按压导轮回弹正常无滞留。

(3)加压1MPa后,整体无泄漏且换向正常。

1.提交材料

(1)检测工序卡,PDF格式。

(2)装配好的产品零件实物。

提交要求:

将装配好的产品零件按要求装入密封箱提交给当值裁判。

2.提交位置

将加工检测工序卡保存在“6-数控加工与产品验证”子文件夹内。

2023年全国职业院校技能大赛高职组数字化设计与制造赛项M2模块竞赛任务书5/9

二、请分析控制图,说明原因与解决措施。

四、附件

得分

附件1质量控制答题纸

一、SPC质量控制图

得分

2023年全国职业院校技能大赛高职组数字化设计与制造赛项M2模块竞赛任务书6/9

附件2工艺过程卡

工艺过程卡

工艺过程卡

产品型号

零件图号

产品名称

零件名称

共1页

第1页

材料牌号

毛坯种类

毛坯

外形

尺寸

每件毛坯

可制件数

每台件数

备注

工序号

工序名称

工序内容

车间

设备

工艺装备

工时/min

准终

单件

10

20

30

40

50

60

70

80

编制(日期)

审核(日期)

标准化(日期)

会签(日期)

标记

处数

更改文件号

签字

日期

标记

处数

更改

文件

签字

日期

附件3加工工序卡

2023年全国职业院校技能大赛高职组数字化设计与制造赛项M2模块竞赛任务书7/9

2023年数字化设计与制造

产品型号产品名称

机械加工工序卡片

零(部)件图号

零(部)件名称

第页

工序号工序名称车间材料牌号

毛坯种类毛坯外型尺寸每坯件数每台件数

设备名称设备型号设备编号同时加工件数

(工序图)

夹具编号夹具名称冷却液

工位器具编号工位器具名称

工步

工步内容

主轴转速(转/分)

走刀量毫米/转

吃刀深度(毫米)

走刀次数

工艺装备

切削速度

(米/分)

描图

描校

底图号

编制(日期)

审核(日期)

批准(日期)

标记

处数

更改文件号

签字

日期

标记

处数

更改文件号

签字

日期

附件4检验工序卡



检验工序卡

检验工序卡

机型

零件名称

零件号

工序名称

工序号

2023年全国职业院校技能大赛高职组数字化设计与制造赛项M2模块竞赛任务书8/9

共页

第页

序号

测量项目

尺寸要求

实测尺寸

检测结果

测量工具

名称

规格(mm)

编制(日期)

审核(日期)

标准化(日期)

会签(日期)

标记

处数

更改文件号

签字

日期

备注:

1.测量项目指工程图中带有公差要求的尺寸。

2.测量结果指对比尺寸要求,实测尺寸是否超差,如果超

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