工程伦理-核工程的伦理问题.pptx

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,工程伦理核工程的伦理问题,CONTENTS,目录,引导案例福岛核电站事故1核工程及其特点2核工程涉及的伦理问题3核工程应遵循的伦理原则4核工程与公众知情权5核工程与安全6核工程与生态环境7核工程师的伦理责任及培养,引导案例,福岛核电站事故,引导案例,引导案例,日本福岛核事故,日本作为资源匮乏而工业发达的国家，核电作为一种清洁、廉价、能量密度大的能源。

自然受到了日本政府的青睐。

福岛核电站（FukushimaNuclearPowerPlant）由福岛一站、福岛二站组成，共10台机组（一站6台，二站4台），均为沸水堆。

位于北纬37度25分14秒，东经141度2分，地处日本福岛工业区。

福岛第一核电站,沸水堆工作原理：

冷却水从反应堆底部流进堆芯，对燃料棒进行冷却，带走裂变产生的热能，冷却水温度升高并逐渐气化，最终形成蒸汽和水的混合物，经过汽水分离器和蒸汽干燥器，利用分离出的蒸汽推动汽轮进行发电。

核电站的地势布局,在核电站选址的时候则参考了福岛以南50km的小名滨港的历史记录，出现于1960年5月的智利大地震引起的海啸，在此处记录到的海啸高度约为高于海平面3.1m。

以此为参考，福岛第一核电站修建了5.5m高的海堤。

在2002年日本土木工程协会（JSCE）重新进行了评估，得到的结果是海啸高度约为5.7m，在此基础上核电站提升了排水泵的位置，并重新加固了厂房的防水。

核电站的地势布局,东电选址时，福岛核电站的位置实际位于海平面上35米，然而东电在根据历史水位线资料评估之后，移除了约20米的砖石和粘土，以减少建造成本，同时，相对较低的位置更方便海水散热、港口吊装以及各种冷却设备的安装。

简言之，压缩各个方面的成本。

地震,地震发生前，六个机组中，一到三号机组在以满功率发电，而四到六号机组正依照计划进行换料。

下午14：

46分，距日本东海岸一百多公里的太平洋底，太平洋板块狠狠的顶了美洲板块一下，瞬间释放出了1.9E17焦的能量，相当于4500万吨TNT，地震持续了约六分钟，其中主震就持续了接近3分钟。

地震震中在位于福岛核电站东北约180千米处，震源深度为24千米，震级高达9级，是有记录以来最严重的地震之一。

海啸,15：

27.p.m.，第一波海啸冲击福岛第一核电站，这一波45米的海浪席卷着岸边的一切，撞击在5.5米的海堤上，短短10分钟后，第二波海啸卷着高约1415米的浪从5.5米的海堤上呼啸而过，吞没了沿海的所有建筑和结构，反应堆，涡轮机以及其他相关建筑通通为海啸所吞噬，直抵沿岸高地才渐渐止住势头。

福岛核电站被波及的范围以及收到影响的电源（来源：

TEPCO，福島第一原子力発電所襲地震及津波規模浸水状況福島第一原子力発電所事故経過教訓）,思考与讨论,视频：

福岛核电站当年究竟发生了什么呢？

1.福岛核电站设置了几个预备方案（防线）用于应对水轮机断电的情况？

分别是哪几个？

2.这几个预备方案（防线）是分别怎样失效的？

2.导致福岛核电站事故的技术要因有哪些？

在这个过程中，核反应堆堆芯的冷却用水因被核燃料加热沸腾，水位不断下降。

最后，核燃料露出水面，导致核燃料融化。

核燃料产生的高温，更促使其包覆材料锆合金开始与水发生反应，生成氢气。

导致反应堆内压力急剧升高。

终于，3月12日在1号反应堆，14日在3号反应堆，15日在2号反应堆，泄漏到反应堆外壳之外的氢气发生爆炸，炸毁了反应堆厂房（2号反应堆的爆炸没有造成厂房的明显损伤）。

福岛核电站最终结果,1核工程及其特点,1核工程及其特点,01.,核工程特点,02.,我国核工业发展历程,利弊分析,03.,04.,伦理学的作用,本节内容,1.1核工程的特点,核能是在原子核结构发生变化的过程中释放出来的能量。

裂变能,聚变能,核能,极大减少二氧化碳的排放,核聚变/裂变会释放出巨大的能量,1g235U,2t标准煤,6.7x1010J,与其他工程相比，核工程具有如下主要特点：

投资高选址难系统复杂技术成熟度要求高,释放,核工程隐藏着放射性风险，确保核安全是利用核能的基础。

1.2我国核工业发展历程,1950年成立中国科学院近代物理研究所,1964年成功爆炸第一颗原子弹,1967年成功爆炸第一颗氢弹,1971年成功试航第一艘核潜艇,我国核工业基本形成了以核电站建造为主业的科技创新能力和核心竞争能力,不要让人家把我们落得太远.,1.3核工程利弊分析,利弊,1.不会产生空气污染；对环境辐射污染小。

2.属于无碳排放，也不会加剧温室效应。

3.能发电的成本中，燃料所占的比例较低，核能发电的成本不易受到国际经济形势的影响，发电成本较为稳定。

.,1.核废料。

2.核事故。

3.核材料走私。

4.容易引起政治纷争.,伦理,支持、肯定,引导、约束,2核工程涉及的伦理问题,科技伦理安全伦理生态伦理,取消核能不现实,2.1科技伦理,核工程中的科技伦理主要表现在科学家的道德、社会责任方面，即：

科学家应树立风险规避意识。

科学家应主动控制科研活动中的风险。

广岛，长崎原子弹爆炸,2.2安全伦理,安全伦理主要体现在“安全第一”的哲学观念。

物本主义,核工程安全的出发点和归宿：

保护公众的健康、安全和福利。

人本主义,2.3生态伦理,发展核能的同时，也要注意保护生态环境，维持生态的稳定性、整合性和平衡性。

3核工程应遵循的伦理原则,3.核工程应遵循的伦理原则,本节内容,以人为本的原则可持续发展原则,生态原则公正原则,3.1以人为本原则,一切社会活动归根结底都是为了人。

所以，从伦理角度而言，核能开发和利用应当做到：

充分认识核电发展的社会地位。

核电建设要以人为本，就是以人的生命安全为本。

要调动和发挥所有人的智慧、力量和敬业精神。

关心企业员工的利益。

3.2可持续发展原则,既满足当代人的需求,又不对后代人的发展构成危害。

我国核电发展遵循可持续发展原则，应当做到：

正确处理核电发展“好”与“快”的关系。

正确处理好经济效益与生态效益的关系。

正确处理好核资源的使用与节约。

依靠科技进步，整体提升核电效益。

3.3生态原则,满足人类可持续发展的能源需求的同时，对环境和生态的影响减至最小。

生态原则贯穿项目的各个阶段：

在项目的选址及可行性研究阶段：

保证风险范围最小化，周围环境安全的最大化。

在项目可行性评估通过后：

审查核电建设初期是否符合相关伦理规范和原则。

在核电运行阶段：

审查其产生的污染是否在可控范围，保证周围生态坏境的安全。

若发生核电事故：

审查有关部门是否及时采取有效措施防止事态恶化，事故导致公众权利受到侵害后是否能给予足够补偿。

3.4公正原则,公正原则要求人们以社会公平与正义的观念来指导自己的行为，平衡各方利益。

发展核电应当遵守公正原则，包含两方面的含义：

（1）公平原则。

（2）正当原则。

世界上核能的GDP占比,我国核电遵循公平公正原则，应当做到：

坚持核电发展战略牢牢把握我国自主发展核电的权利，坚持核电发展战略不动摇。

稳妥推进核电建设根据我国经济社会发展对清洁高效能源的现实需要，积极稳妥地推进核电建设，让核电发展有利于全体人民。

加强核电安全管理认真加强核电安全管理，确保核电安全运行。

科学布局核电建设核电建设布局要做到科学合理、公平公正。

根据核电建设的条件，统筹兼顾，合理布局，协调发展。

小结,发展核电可以缓解目前的能源和环境危机问题，对人类社会可持续发展具有重大意义。

核电建设应做到以人为本，遵循社会发展规律，坚持公平公正的伦理原则。

满足人类发展需求的同时保护环境，实现可持续发展。

4核工程与公众知情权,4.核工程与公众知情权,本节内容,核工程风险及公众认知公众在核工程中的权力和责任,影响核事故信息公开的主要因素提高核工程信息透明度加强核工程宣传教育,4.1核工程风险及公众认知,福岛事故切尔诺贝利事故三里岛事故,风险包括3个要素:

风险的始发事件或诱因；始发事件发生的概率；事件发生可能导致的后果。

风险=事故后果事故发生概率,4.1核工程风险及公众认知,核电的风险用以下两种方式表示：

反应堆堆芯损坏的概率；放射性物质大规模向环境释放的概率。

公众对核电风险的认知与专家有很大的差别。

公众对风险的认知更为感性和情绪化，严重地依赖于自身知识、价值观、个人经历和心理等因素。

公众宣传的作用实际是减小核电风险的传递。

小于10-5小于10-6,4.1核工程风险及公众认知,4.2公众在核工程中的权力和责任,公众作为核电工程最重要的利益相关者，根据知情同意原则，应享有一定的权利并且承担相应的责任。

公众在核电工程中的权利主要表现在：

知情权。

平等参与、讨论及表决的权利。

4.3影响核事故信息公开的主要因素,信息公开包括危害公开和利益公开。

影响核事故信息公开的主要因素包括：

政治因素核工程和核技术应用同时涉及到技术层面和政治层面，是科学技术政治化的一个典型例子。

经济因素核工程主要分布在发达国家，这反映出：

核能技术开发与应用需要技术实力与经济实力；核能可以促进发达国家的经济发展。

社会因素人类对核工程一直存在着争议。

美国三里岛事故、前苏联切尔诺贝利事故和日本福岛核事故，导致公众对于发展核电的支持度大幅下滑。

4.4提高核工程信息透明度,核工程应当遵循信息诚实与透明原则，及时、真实而全面地公开核工程的所有非保密的信息。

信息公开是实现核伦理对核开发利用主体发挥作用的前提。

信息公开是主体做出正确行为选择的前提条件之一。

信息公开是保障核安全发展的重要原则。

信息公开也有利于保护公众的知情同意权及其相关权益的实现。

4.5加强核工程宣传教育,加强核工程宣传教育，需要从以下几点着手：

强化核工程伦理道德内化机制。

道德规范道德信念道德要求内在化建立核工程信息公开机制，确保社会舆论监督的实现。

加强科普宣传教育，消除公众恐核心理。

提高核电信息公开。

小结,我国核电已进入快速发展的重要阶段，社会公众对核电安全的关注需求越来越大。

遵循公开透明原则，加大科普宣传力度，减少公众对核安全的疑虑，是核电发展急需做好的一项工作。

5核工程与安全,5核工程与安全,本节内容,核安全伦理核安全基本原则,核安全文化体系,核安全文化建设核安全目标,核电行业对安全的认识过程,1,2,3,4,核安全,技术问题；管理问题；文化问题。

核电发展初期核电安全致力于技术的可靠性,20世纪90年代提出安全文化的理念,21世纪以来进一步涉及组织行为学，关注到管理者及其安全管理，从团队和组织的层面思考，融合所有的安全措施,20世纪80年代提出人为失误，人的局限性理念,5.1核安全伦理,核安全,技术,管理,人性,责任,伦理道德问题,核安全伦理原则,安全伦理以尊重每一个生命个体为最高伦理原则，以实现社会和公众的健康安全、和谐有序的发展为宗旨；,保证核工程参与各方的安全并避免风险是核电工程及其设施运行的重要伦理原则。

核电发展的伦理要求,以人为本；,安全第一；,加强道德责任意识。

5.1核安全伦理,核安全基本原则涉及如下三点：

1.管理责任核设施的运用单位，应对核设施的安全负有全面和最终责任，绝不能因有设计方、供货方、合同方和监管方的存在而减轻其责任。

纵深防御纵深防御原则要贯彻于安全有关的全部活动，包括与组织、人员行为或设计有关的单位，以保证这些活动均置于重叠措施的防御之下，即使有一种故障发生，它将由适当的措施探测、补偿或纠正。

基本技术原则核安全基本技术原则主要包括：

安全分级，设备鉴定，系统和部件的可靠性设计，火灾和爆炸，其他内部危害，外部事件，运行限值和条件，设计基准事故，严重事故，采用经验验证的工程实践，应用经验反馈和安全研究成果，安全评价及其独立验证，老化，人因考虑和人机接口，辐射防护。

5.2核安全基本原则,核安全文化的主旨是强调人的因素在保证核安全上的主导和核心作用人因是核安全文化关注的核心；人因控制是核安全文化的中心；避免人因错误或失误是安全文化的目的。

安全文化的核心是人的安全知识、安全技能和安全意识。

5.3核安全文化体系,核安全文化的内涵安全文化是存在于单位和个人中的种种特性和态度的总和。

安全文化既是态度问题，又是体制问题。

安全文化是一种手段，它强调人的因素在保证安全上的主导作用。

培育良好的安全文化，特别需要企业高层重视，制订安全政策，全体员工积极响应，通力合作，持之以恒。

建设安全文化符合成本-效益原则。

安全文化建设要融汇贯穿于企业的一切活动之中。

5.4核安全文化建设,核安全文化建设的内容推行核安全文化，必须凝练全体员工共同的核心价值观，大力加强企业文化建设，包括精神文化建设、制度文化建设和物质文化建设。

总的安全目标总的核安全目标是建立并保持对放射性危害的有效防御，以保护人员、社会和环境免受危害。

它由辐射防护目标和技术安全目标所支持。

辐射防护目标辐射防护目标是保证在所有运行状态下，辐射照射或由于任何计划排放的放射性物质引起的辐射照射，保持低于规定限值并且合理可行尽量低，保证减轻任何事故的放射性后果。

技术安全目标技术安全目标是采取一切合理可行的措施防止事故，并且一旦发生事故时减轻其后果。

对于设计时考虑到的所有可能事故，包括概率很低的事故，要以高可信度保证任何放射性后果尽可能小并低于规定限值。

保证可能导致严重放射性后果的事故发生概率极低。

5.5核安全目标,6核工程与生态环境,6核工程与生态环境,本节内容,核废物,核废物安全管理,核电站的环境影响,放射性废物是一类特殊的废物，具有如下基本特征：

含有一定量放射性核素，其活度或浓度大于规定的清洁解控水平；具有辐射危害作用；是一种废弃物。

6.1核废物,放射性废物管理，主要遵循以下四个原则：

确保放射性废物对人类健康和生态环境的影响降低到可接受水平。

确保放射性废物对后代预期的健康影响不大于当今可接受的水平，并且不给后代造成不适当的负担。

放射性废物管理必须在适当的国家法律框架内进行；控制放射性废物的产生，使放射性废物的产生量最小化；放射性废物管理必须考虑废物产生和管理各阶段间的相互依存关系。

必须保证放射性废物管理设施在使用寿期内的安全。

6.2核废物安全管理,放射性污染问题核电厂堆芯裂变反应释放能量，也是放射性释放的过程。

热污染问题核电站实际热效率约为1/3，剩余2/3的热量被发到环境水体中。

6.3核电站的环境影响,内陆核电站对环境的影响绝大部分内陆核电站会考虑建造冷却塔，将向环境水体排放的热量转而向大气排放。

7核工程师的伦理责任及培养,核工程伦理问题,7核工程师的伦理责任及培养,本节内容,在核工程决策中的伦理责任在核工程实施中的伦理责任在核工程应用中的伦理责任对公众安全的伦理责任对环境的伦理责任对政府的伦理责任核工程师伦理责任的培养,7.1在核工程决策中的伦理责任,工程师在工程决策阶段的伦理责任，是工程师伦理责任的核心问题。

工程师在核工程决策时：

尽可能客观、公正、负责任地向大众揭示当代和平利用核能的潜在风险自觉地应用伦理价值规范及伦理精神制约其研究与应用活动,在核工程决策中，工程师应从以下两方面考虑：

、对核工程项目进行伦理道德和社会价值上的评估，避免核能成果对正常社会秩序产生不利影响。

2、在核工程获批之前，需非常谨慎。

7.1在核工程决策中的伦理责任,一个工程师在核工程活动面前做出何种选择，取决于他的道德标准。

核工程师在工程实施中的伦理责任，主要表现在以下方面：

、工程师一定要明确自己的工作责任、工作范围，担当起在核工程实施过程中的责任，引导核能朝着造福于人类方向发展。

、在核工程实施过程中，工程师的一切行为都应从保护生态环境、保护人类健康、实现可持续性发展出发。

、工程师应严格按照核电工程流程完成工作。

在核工程的立项、设计、施工、监理和验收等各个环节，都存在工程师的伦理责任。

对于核工程，工程师有责任去思考、预测、评估他们所实施的核工程的可能的社会后果。

7.2在核工程实施中的伦理责任,在核工程活动中以及核工程技术成果应用于社会的过程中，工程师的每一次行为选择，都必须符合工程伦理的基本价值准则:

确保公众的健康、安全与福利，促进工程的可持续发展。

7.3核工程应用中的伦理责任,应该追求真实性；追求为人类谋福利；运用核工程技术成果为人类造福。

不应该局限于追求真理范围；局限于对核工程技术成果价值负责；局限于只对自己的理想负责。

7.3核工程应用中的伦理责任,安全规范要求工程师尊重、维护或者至少不伤害公众的健康和生命。

7.4对公众安全的伦理责任,论证,设计,施工,管理维护,安全可靠,对公众无害,造福人类,安全管理,安全规范的道德基础是人道原则或生命价值原则。

法律手段,经济手段,科技手段,文化手段,7.4对公众安全的伦理责任,工程师在进行核工程活动时，必须遵循可持续发展原则，合理地开发和利用自然，保护和提高环境质量。

7.5对环境的伦理责任,符合环境伦理学的评价充分的专业知识,理性生态人,生态安全,强烈的道德责任感工程技术综合效益目标&策略,核工程领域内工程师的环境责任以尊重和保持生态环境为宗旨；,以现代及未来人类继续发展为着眼点；强调工程师在核开发利用中对生态环境保护的自觉和自律；强调人与自然环境的协调发展；强调核开发利用在改造自然、发展社会生产力。

不断提高人类生活水平的同时，更突出强调要尊重和保护环境,急功近利；,造成生态环境灾难；,以牺牲生态环境为代价取得经济发展。

7.5对环境的伦理责任,核辐射对生态环境的天然的伤害性以及核灾难的巨大毁灭性，决定了工程师在核工程领域的环境责任是所有生态伦理中的重中之重，在核开发利用中，应有更加强烈的道德责任，关心他人和其他生命。

7.5对环境的伦理责任,7.6对政府的伦理责任,核工程师的责任,核工程技术,社会政治,核工程师的关注,工程领域研究,核能成果应用,工程师对政府的责任主要表现在以下几个方面：

、参与核工程决策工程师应积极担当起参与核能决策、影响政府行为的责任。

2、为政府提供咨询，政府对核开发利用的决策需要科学技术支持。

3、阻止政府的不良行为。

7.6对政府的伦理责任,核工程师的培养，须重视培养他们的伦理道德和社会责任感。

7.7核工程师伦理责任的培养,工程教育,可持续发展观生态文明思想,培养,全球意识生态意识综合考虑问题的意识,追求,人与人人与工程人与自然人与社会,工程师和谐发展,核工程师的培养从以下三点着手：

要培养工程思维能力。

要树立和培养伦理责任意识。

要培养核安全法律意识。

7.7核工程师伦理责任的培养,通过道德伦理规范约束和限制工程师的行为，使之朝有利于社会和人类健康的方向发展；通过核行业规范和法律手段，来防范和禁止对核工程的非道德和反人类的滥用。

道德,法律,道德和法律在功能上相互补充、相互依托，才能保证核工程活动有效实施。

7.7核工程师伦理责任的培养,核工程需要伦理学的支持和肯定，需要伦理道德引导、约束。

核工程应以人为本，坚持公平公正的伦理原则，实现可持续发展。

核工程应当遵循信息诚实与透明原则。

核工程安全不仅是技术问题和管理问题，而且是责任问题和人性问题，核电发展需要伦理引导。

总结,总结,将安全生产的伦理原则、伦理要求内化为人们的道德自律，外化于人们的生产实践之中。

核安全文化强调人的因素在保证核安全上的主导和核心作用。

工程师在工程决策阶段的伦理责任，是工程师伦理责任的核心问题。

培养核工程师的伦理责任，分析在工程实践中可能遇到的伦理问题和责任冲突，解决工程伦理准则如何应用于现实环境，使工程师的决定和行为符合伦理准则的要求，是核工程师培养的重要环节。

总结,核工程应遵循哪些伦理原则？

核电发展应遵循的生态原则包含哪些内容？

什么是发展核电的公正原则？

核工程师的伦理责任主要有哪些内容？

思考与讨论,谢谢,核工程伦理问题,