比热容教学设计.docx

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比热容教学设计

.比热容教学设计

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1、如图所示，相同质量的水和煤油，用功率相同的电热器加热相同的时间后，以下说法正确的是（　　）

A．水的末温高                    B．煤油的末温高　  C．水吸收的热量多                  D． 煤油的温度变化量大

2、水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），1kg水温度从50℃降低到20℃，放出的热量是（　　）

A．4.2×103J            B．8.4×104J                 C．                               1.26×105J    D．2.1×105J

3、下列关于内能、热量、温度说法正确的是（　　）

A． 物体温度越低，所含的热量越多　  B． 物体吸收热量，它的温度一定会升高

C． 物体温度升高，它的内能一定增加　  D． 物体内能减少，它一定放出热量

4、新疆旅游景区“金沙滩”烈日下湖边的沙子热得烫脚，而湖水却是冰凉的，这是因为

A.水的温度变化较大         B.水的比热容较大C.水吸收的热量较多         D.沙子的比热容较大

5、根据表一所提供的几种晶体的熔点和几种物质的比热容，判断下列说法中正确的是                             

A．可选用锡锅熔化铜块B．水银温度计可测－50℃的气温

C．物质的比热容与物质的状态有关D．质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大

表一

熔点/℃（标准大气压）

比热容/【（J/▪kg▪℃）-1】

锡

232

水

4.2×103

铜

1083

冰

2.1×103

固态酒精

－117

铝

0.88×103

固态水银

－39

铜

0.39×103

6、将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后，放到上表面平整的冰块上．经过一定时间后，冰块形状基本不再变化时的情形如图所示．则三块金属的比热容c甲、c乙、c丙大小相比（　　）

A．c甲

最大

  B．c乙最大  C．c丙最大  D．c甲=c乙=c丙

7、用稳定的热源给一个物体均匀加热，得到它的熔化图象如图所示，那么该物体在固态时的比热与液态时的比热之比是（　　）

　  A．1：

2               B．1：

1                     C．                            1：

4D．2：

1

7题图8题图9题图

8、 探究“比较不同物质的吸热能力”时,同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,装置如图.下列说法正确的是（   ）

A．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强

B．在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的

C．实验中，将沙子和水加

热到相同温度时，它们吸收的热量相同

D．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强

9、甲、乙两个物体质量相等，若它们的比热之比为2：

1，升高的温度之比为2：

1，则甲、乙两个物体吸收的热量之比为（　　）

A．1：

1         B．1：

2           C．1：

4           D． 4：

1

10、如图所示是吃鸳鸯火锅时的情境，有关叙述正确的是

A、当两边的汤汁量和初温基本相等时，两边同时沸腾B、当汤汁沸腾后可以改为小火加热，汤汁内能减小

C、火锅上方的“白气”是水蒸气气化形成的D、红汤与清汤的比热容近似相同

11、 为了比较甲乙两种液体的吸热能力，某同学设计了以下实验：

 a.在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的甲乙两种液体

 b.用温度计分别测出甲乙两种液体的初温

 c.在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器，且加热时间相同

 d.用温度计分别测出甲乙两种液体的末温

 请解答下列问题：

 ⑴在上述a、b、c、d四个实验步骤中，存在错误的是步骤      （填写步骤前的字母），该步骤中错误的内容应改为                                      ；

⑵步骤c中“加热时间相同”是为了使甲乙两种液体                                  ；

⑶图是甲乙两种液体的温度随

时间变化的关系图像。

若将液体甲和液体乙加热相同的时间，则液体        温度升高得快，甲乙两种液体的比热容的大小关系是c甲      c乙。

11题图12题图

12、如图所示是“探究不同物质吸热能力”的实验，将质量相等的煤油和水分别装在两个相同的烧杯中，并测出煤油和水的初温，然后用两个相同的酒精灯加热，每隔2min记录一次温度．实验记录如下表所示：

加热时间/min

0

2

4

6

8

煤油温度/℃

20

25

29

34

38

水温度/℃

20

22

24

26

28

（1）实验中选用相同的酒精灯加热，可以认为相同时间内水和煤油　　相同．

（2）由记录表可知，对于质量相等的煤油和水：

吸收相等热量，升温较快的是　　；若使两者升高相同的温度，则　　吸收的热量较多．由此得出物质的吸热能力与物质的种类有关．

13、小华用如图实验装置探究水和煤油比热容的大小.在两个相同的烧杯中加入初温相同和    相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯同时进行加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔一分钟记录一次温度，记录的数据如下表：

加热时间/min

0

1

2

3

4

温度/℃

煤油

20

22

24

26

28

水

20

21

22

23

24

（1）实验中用玻璃棒不断搅拌，目的是让液体    .

（2）分析实验数据可知，水的比热容    煤油的比热容.（选填“大于”、“等于”或“小于”）

（3）下列现象可用比热容知识来解释的是    .

A．夏天在教室洒水，感到凉爽B．金属勺装有塑料手柄C．沙漠地区昼夜温差较大

14、在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中：

（1）小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示．在组装器材时应先调节 （A/B）的高度，调节它的高度是为了   ．

（2）组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油     ，得出结论．要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是   ．

（3）在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图乙所示的装置．与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是             ．（答出一个即可）

14题图15题图

15、小明探究物质熔化和沸腾的实验如图甲所示，把20g某种固体碾碎后放入试管中，插入温度计，再将试管放在装有水的烧杯中加热．根据实验数据画出的图象如图乙所示．根据图象回答问题：

（1）这种物质是_____________（选填“晶体”或“非晶体”）．

（2）这种物质的沸点是_____________℃．

（3）这种物质的液态比热容c=3×103J/（kg•℃），从熔点升高到沸点吸收的热量是_____________J．

（4）小明还发现，液体沸腾的过程中如果撤去酒精灯，试管中液体会继续沸腾片刻，其原因是_____________．

16、为了比较物质的吸热升温现象，小明做了以下的实验：

如图甲所示，小明将质量相同的A、B两种液体分别装入两个完全相同的烧杯中，分别用两个完全相同的酒精灯同时加热，用两支相同的温度计分别测量烧杯内液体的温度，液体温度随时间变化关系如图乙所示．[已知c水＝4.2×103J/（kg·℃）]．

（1）实验中，用玻璃棒不断搅拌的目的是        ．

（2）分析图像可知，如果给质量相同的A和B两种液体加热相同的时间，则        升高的温度会更高些，两者增加的内能        （选填“甲多”、“相等”或“乙多”）．

（3）若A、B两种液体中，一种液体是水，另一种液体的比热容是        J/（kg·℃）．

17、小明想探究不同物质吸热升温的属性，于是他设计如图

 所示的实验装置：

⑴此实验中，沙子和水吸热的多少是通过        来反 映的（填“温度计示数”或“加热时间”）。

⑵该实验中除了沙子和水的质量相同、升高的温度相同外，还有        必须完全相同。

⑶他得到如下实验数据，分析表格中数据可以得出的初步结论是：

相同质量的两种物质升高相同温度

时，吸收

热量的多少与物质的          有关。

物质

质量m/kg

升高温度△t/℃

加热时间t/min

水

0.1

10

2

沙子

0.1

10

1

⑷如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，      升高的温度更高。

⑸实验中有些同学发现：

刚开始加热时，情况与（4）结论不符，你认为可能的原因是：

       。

⑹另一组的小华采用加热相同时间比较升高的温度来进行探究，你认为他的方案可行吗？

     （选填“可行”或“不可行”）

18、 在探究“不同物质的吸热能力”的实验中：

（1）实验前应该称量　的初始温度相同的水和食用油，将它们分别装入同样的烧杯中．

（2）用电加热器先给水加热，如图所示，10s后测出水的温度是t1．

（3）再用同规格的电加热器给食用油加热10s后，读出此时食用油的温度t2，可以看出是：

t2         t1，这是因为食用油的　的缘故．

（4）加热的时间都是10s，这样做的目的是  　．比较水和食用油的吸热能力，从实验可得出的结论是

19、小丽需用温度为40℃的水泡脚，便把90℃的热水与10kg20℃的水混合，设混合过程没有热量损失，问：

需要90℃的热水多少kg？

20、某校初三

（1）班的物理课外探究小组对“吸收太阳能与表面颜色之间的关系”进行了实验研究：

在黑色塑料袋和白色塑料袋内装入同样质量的水，插入温度计后系好，放在阳光下暴晒，每隔相同的时间，读出温度计的示数。

数据记录如下：

塑料袋

水的质量（kg）

初温（℃）

温度（℃）

温度（℃）

温度（℃）

…

黑色

1.5

14.0

23.3

28.0

33.5

…

白色

1.5

14.0

17.5

18.6

21.0

…

（1）分析上表实验数据可推知，太阳能热水器的集热管的表面颜色以     色为宜；

（2）若一太阳能热水器的装水80kg，集热管每小时接收太阳能约为4.2×106J，则该热水器每小时水温能升高多少℃？

[C水=4.2×103J/（kg·℃）]（不计热量损失）

x x牌热水器

型号HM﹣20

集热管数28支

额定频率50HZ

水箱容积150L

集热管管长180cm

额定电压220V

防水等级A

系统承压3.0MPa

额定功率4000W

自身质量50kg

采光面积2.0m3

21、在新农村建设中很多楼房顶部装有如图所示的太阳能、电能两用热水器，该热水器利用太阳辐射的能量加热时，能把太阳辐射能的70%