助理社会工作师《工作实务》真题与答案.docx
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助理社会工作师《工作实务》真题与答案
2017助理社会工作师工作实务》真题及答案
2017年全国助理社会工作师考试时间为6月17日、18日，考试科目：
工作实务、综合能力。
2017年助理社会工作师工作实务》考试时间：
6月18日14:
00~16:
00，真题及答案已经陆续公布。
一、单项选择题
1、社会工作者小王接待了由邻居陪同前来求助的李奶奶，李奶奶说自己的子女都在外地工作，老伴前几天因脑梗住院治疗。
她每天要去医院送饭，昨天在回家途中扭伤脚踝，行走困难。
经过沟通，小王与李奶奶定了需要小王协助解决的具体困难，小王所做的是社会工作者通用过程中（）阶段的工作。
A.接案
B.签订协议
C预估
D.制定方案
答案：
A
2、刘先生失业后，一家人依靠低保金”生活，为鼓励刘先生一家，社会工作者小候做了下列工作，与刘先生和刘太太进行了面谈，询问他们失业后的生活情况，倾听他们对目前生活处境的感受，了解刘先生和刘太太的教育背景，专长和再就业经历，向居委会和刘先生的邻居了解其与邻里的关系。
这些是社会工作者服务过程中（）阶段应完成的任务。
A.结案
B预估
.专业专注
C计划
D.介入
答案：
B
3、小李来到社会工作服务机构向社会工作者咨询，说自己最近谈了女朋友，很满意，但女朋友嫌他生活散漫，没有上进心，闲暇时间不是和朋友打牌，就是喝酒。
有时还上班迟到，提出要和他分手。
小李很珍惜这段感情，表示自己很想该，但又不知道怎么改，因而很苦恼。
为了增强小李解决问题的动机和意愿，社会工作者适宜的提问是（）
A.你的担心到底是什么？
”
B.你对改变做好准备了吗？
”
C.你觉得自己的问题是什么？
”
D.你打算做些什么来改变目前的状况？
”
答案：
B
4、李奶奶与儿媳因为孙子的教育问题经常争吵，婆媳关系紧张，李奶奶对此很苦恼，希望得到社会工作者小王的帮助。
为了了解李奶奶的问题和需要，帮助李奶奶识别和善用环境中的积极因素，小王应做的是（）
A.了解李奶奶的背景资料
B.明确李奶奶的问题所在
C.了解李奶奶曾经得到的帮助
D.分析李奶奶问题的成因
答案：
C
5、社会工作者小王完成了小秦的个案服务并顺利结案，计划接下来的3个
月内定期对小秦进行电话回访，小王的上述工作安排属于（）
A.跟进服务
B.成效评估
C.情绪安抚
D.服务咨询
答案：
A
6社会工作者为了倡导儿童友好社区建设，开展了系列服务。
下列说法
中，通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是（）
A.开展儿童友好社区讲座
B.设立紧急维护场所
C.举办社区亲子趣味运动会
D.组织我爱社区”演讲比赛
答案：
B
7、类家庭”是儿童福利机构采用的儿童照顾模式之一，这一照顾模式的核
心目标是（）
A.培养儿童人际互动技能
B•为儿童创造一种家庭生活环境
C.培养儿童做家务的技能
D.为机构工作人员减轻照料压力
答案：
B
8、小王是外来务工人员，丈夫因工伤死亡，独自带着女儿在城市打工，邻居向社会工作者小张反应，小王自丈夫去世后，精神状态一直不好，说女儿是
丧门星”，时常把女儿打的遍体鳞伤。
根据〈反家庭暴力法》，小张首先要做的是（）
A.向有关部门报告，确保孩子安全
B.寻找合适成年人，协助照料孩子
C.联系小王的家人，为小王提供帮助
D.组织失去志愿者，为小王提供帮助
答案：
A
9、小张夫妇结婚多年未育，向儿童福利院提出收养儿童的申请，为审核其资格，社会工作者小郑需要对小张夫妇进行家庭评估。
评估时，小郑需要完成的核心任务是了解小张夫妇（）
A.家庭育儿能力和条件
B是否知晓收养儿童的手续
C.希望收养多大年龄的儿童
D是否知晓收养家庭的权利
答案：
A
10、单亲妈妈小芳向社会工作者小李诉说，10岁的儿子小明常因打网络游
戏，不能按时完成作业，学习成绩不好。
小芳工作单位离家较远，没有足够时间照顾儿子，小李邀请小芳参加社区四点半课堂”，并联系退休党员王阿姨与小芳家结对，在小芳下班前替她照顾儿子，同时，小李还介绍小芳加入助苗成长微信群”，向心理专家学习亲子沟通的方法，以提高其亲职能力。
小李为小芳家提供的上述服务属于（）儿童福利服务。
A、治疗性
B、补充性
C、替代性
D、保护性
答案：
B
11、社会工作者运用小组工作方法协助社区青少年辨识和察觉自我状态，以改
进其表达方式，其中一节的活动内容是：
在地上画出分别标有P、A、C的三个圆圈，每两名小组成员为一组，就某一有争议的社会话题进行讨论，当他们使用情绪化、孩子气的语言，或有委屈抱怨等行为时，就跳入C圈;当他们的语气变得成熟理性、情绪稳定时，就再跳入A圈;当他们的语气带有指使、命令、斥责的性质时，则要跳入P圈。
该小组工作的互动设计所依据的是（）
A.弗洛伊德的自我理论
B.萨提亚人际沟通理论
C.埃里克森的自我理论
D.伯恩的沟通分析理论
答案：
D
12、几名高三学生打算放弃高考，一起自主创业，他们的父母得知后非常着急，认为孩子只有上大学才有未来，在与孩子沟通的过程中，家长们发现孩子不仅不听他们的劝告，还讨厌他们的管束，打算一起离家出走到外地创业，家长们很着急。
向社会工作者小林求助，希望小林能劝孩子们放弃自己的想法。
为帮助遇到此类问题的家长和孩子，小林可采用（）的方法协助父母与孩子进行沟通。
A.社会爱护
B.为家长孩子举办创业技能讲座
C.资源整合
D.为家长与孩子开班亲子平行小组
答案：
D
13、小杰，16岁，家住农村，学习成绩优异，父母长期在外打工，身边的小伙伴也陆续进城打工，感到十分孤单。
临近毕业，小杰不知自己该选择继续升学还是进城打工，十分迷茫，心情焦虑。
社会工作者计划开展的下列服务
中，有助于小杰进行抉择的是（）
A.协助小杰学习压力管理技巧
B.协助小杰多与父母沟通交流
C.协助小杰学习情绪管理方法
D.协助小杰绘制自画像”，增加自我觉知
答案：
D
14、社会工作者小林拟运用生涯选择配合论”来帮助青少年进行生涯规
划，协助他们更加清晰地了解个人内在世界与不用职业所需特质之间的关系。
小林可设计以（）为主题的小组活动，实现其工作目标。
A.我的兴趣”
B.我的能力”
C.我的人格”
D.我的需求和价值观”
答案：
C
15、张老伯经常对儿子说：
我过得桥比你走的路还多。
”张老伯的话语隐喻的是老年人的（）优于年轻人。
A.液态智力
B.结晶智力
C.长期记忆
D.短期记忆
答案：
B
16、张大爷丧偶多年，几年前因脑溢血导致半身不遂。
张大爷的女儿长期独自照顾他，近来感到力不从心。
社会工作得知后，拟从家庭思维”的视角出发，为该家庭提供服务，其适宜的做法是（）
A.组织社区志愿者定期米访张大爷
B.邀请张大爷女儿参加照顾者支持小组
C.联系专业康复人员定期上门提供服务
D.动员张大爷入住养老机构，让女儿去探访
答案：
B
17、社会工作专业实习生小丁第一次独立做老年人小组工作，心里没底，向督导者张老师请教。
张老师给了小丁一些建议。
下列建议中，正确的是（）
A.根据老年人的节奏调整小组进度
B•老人参加小组一定要征得家人同意
C.为每位老人配备一名志愿者，以确保其安全
D.确保老年人在小组内能够任意表达对其他组员的看法
答案：
A
18、许大爷在养老院住了6年，近期被诊断为晚期肺癌，原来乐呵呵的许大爷变得情绪低落，整天唉声叹气，对社会工作中小关说自己活不了多久，治疗也没用了，想放弃治疗。
此时，为了帮助许大爷，小关适当的做法是（）
A.与医生沟通其治疗方案
B.与其社区建立联系
C.鼓励其接受现实保持希望
D.帮助其做出院前的心理准备
答案：
A
19、社会工作者小林到老伴刚去世的张奶奶家探访，碰到张奶奶正与女儿聊天，聊天过程中，张奶奶表示要修改之前和老伴一起订的遗嘱，还要尽快将老伴留下的字画分给孩子们•张奶奶女儿还悄悄对社会工作者说，她收拾房间时，在张奶奶的枕头下发现不少安眠药。
针对上述情况，小林首先要做的是（）
A.请亲朋好友陪伴张奶奶
B对张奶奶进行哀伤辅导
C对张奶奶进行自杀风险评估
D.请法律志愿者协助张奶奶修改遗嘱
答案：
C
20、某妇女发展中心为帮助贫困山区妇女脱贫。
协助她们成立了合作社，一起销售农副产品，并未她们提供电子商务培训。
上述工作（）
A.满足了妇女的实用性社会性别需求
B.满足了妇女的战略性社会性别需求
C.既没满足妇女的实用性社会性别需求，也没满足妇女的战略性社会性别需求
D.既满足妇女的实用性社会性别需求，也满足妇女的战略性社会性别需求
答案：
C
21、吴女士离异多年未再婚，与女儿一起生活，前夫再婚后，很少与吴女士母女联系。
去年吴女士下岗，生活拮据，上初三的女儿越来越不听话，有时还逃课，吴女士经常被老师叫去谈话，说她对女儿的管教不严。
吴女士母女为此经常争吵，母女关系紧张。
吴女士觉得自己没本事，单亲的状况也不能给孩子好的生活，很无助。
于是求助社会工作中小王，小王决定运用性别视角的社会工作方法为吴女士提供协助，正确的做法是（）
A.激发其潜能，独立解决问题
B帮助其反思自己的性格及行为问题
C.建议其与前夫联系，让前夫多与女儿交流
D.建议其尽快结束单身状态，组建新的家庭
答案：
C
22、社会工作者小王来到贫困山村参加精准扶贫工作，小王发现，建档立卡的贫困户中，有一部分是妇女，她们大多50岁左右，文化程度低，也没有一技之长，小王计划链接资源帮助这些妇女脱贫。
为达此目的，应采取的措施是（）
A.协助妇女姐妹树立脱贫信心
B•与妇女姐妹一道分析贫困原因
C.让妇女姐妹利用空闲时间学习技能
D.邀请农技专家为妇女姐妹提供培训
答案：
D
23、外来务工人员小丽怀孕了。
社会工作者小宋邀请小丽夫妇参加社区举办的科学育儿与生殖健康讲座。
小丽夫妇忙于生计，缺席了这次讲座，并认为没有必要定期做产前检查。
小丽夫妇的这种情况，在外来务工人员中很常见，针对这些问题，小宋应做的工作是（）
A.向社区居民传播公共卫生保健知识
B.提升外来务工人员生殖健康保健意识和能力
C.尊重外来务工人员接受生殖健康教育的自决权
D.实现外来务工人员平等享受医疗保健资源的权利
答案：
B
24、为了改善当地单亲贫困母亲的生活，社会工作者小李带领她们成立了传统手工制作互助组，为了实现对单亲贫困母亲的增能目标，小李应采取的做法是（）
A.扮演协作者角色，对互助组进行组织和管理
B组织组员分析市场需求，集体商定做何种手工产品
C.进行市场调研，根据市场需求决定做何种手工产品
D.扮演治疗者角色，帮助组员分析自己对贫困生活应承担的责任
答案：
B
25、社会工作者小刘在为脑瘫儿童小强提供服务的过程中，整合了教育、护理、康复等不同专业的服务与资源，回应了小强的多重需要，增强了小强对社会环境的适应能力，小刘所运用的方法属于（）
A.社区康复
B.个案管理
C.教育康复
D.需求评估
答案：
B
26、社会工作者小王在社区开展宣传活动，劝导居民将机动车和自行车停
放在规定车位上，不乱停，不占用盲道，上述宣传活动旨在保护残疾人的（）
A.康复权
B.文化生活权
C社会福利权
D.环境友好权
答案：
D
27、社会工作者小燕在前期需求评估中发现，社区内的部分残疾人有就业和融入社会的需求。
为此，小燕拟采用职业康复方法满足其需求，她开展该项服务的步骤应是（）
A.评估--咨询--培训--就业指导
B咨询--评估--培训--就业指导
C.咨询--培训--评估--就业指导
D.评估--培训--咨询--就业指导
答案：
B
28、社会工作者小郑向督导者老张询问如何与残疾人建立专业关系。
老张提供的下列建议中，符合与残疾人监理专业关系指导原则的是（）
A.同情残疾人的处境
B避免当面谈论残疾问题
C.为残疾人提供建议
D.设身处地理解残疾人感受
答案：
D
29、老刘一家三口，平时神火比较拮据，主要靠老刘的工资收入过日子，最近，老刘因车祸失去了左腿，无法正常工作，家庭陷入困境，老刘整天待在家里，觉得自己无用，情绪低落。
针对老刘的情况，社会工作者首先应为其提供的服务是（）
A.协助其申请低保
B.促进其社会交往
C.促进其身体康复
D.减轻其心理压力
答案：
A
30、社会工作者组织社区服刑人员成立了法律知识宣讲团，定期在社区内开展法律及禁毒知识宣传。
社会工作者采用这种工作策略的目的是（）
A.让社区服刑人员参与维护社区治安
B.为社区服刑人员提供就业技能培训
C对社区服刑人员加强监督，严格管理
D.让社区服刑人员服务社区，进行自我教育
答案：
D
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A囁淙小尊的人昂安会
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D•与小迪父孚讨论谏辜件对小童的彭吶
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40.社会二库耆小旻在霓濫妾菠时，发翼一名祐身立空爵下的臭人氏不事的嘻裁打瞬嗥』滋谎湛人長逻慈台己没务拒克弐栽衣站逼寒，前此小王的王霧嚴法崔O
A潯该屍注人员逵剖匱区舉治
B.溺总流谊人示总到按茹死
C苦知闱该适滾人虽可駆对到脱茹忙龟塞
□请艮E寸诫吗该流洩人示应戛期菽圧
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41.2015年，天津£42烬烬事发突然.当地社合工作眾务机构第一时间赶赴规汤开霹紧息救援，他帕首左应该开展的是（）
此及时开展危机干预
隹重建社医经济秩序
匚恢复社区土活秩序
D修复社区社会支特系统
蓉翼：
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42.小强刚上初中，妈蚂要求她的考试成绩一定赛在班里名列前茅.但爸誉却认为环应给孩子这么大的压力，为此，夫妻倆经常拿叽小强觉得爸爸懈的争吩是因龙自己而引起的,变得航默真言.成绩也下降了，根据家題系统理论，小强岀现上述问題的原因可能是0九学习不够努力
丄妈妈对小强委求过葛
C.家庭沟通不良
D僵筈对小莖姿求过低
答真，C
43.小红向社会工作者小李反E勲最走常与码妈接生冲突.小红觉得自：
］己经长大，坦妈妈还杲向对小孩那样管自己，认为她很幼稚，容易上岁受骗.根据家庭处境化扇则.小李在评估小虹的器求时.应该关注〔〕
九小红勾妈妈日常的沟通伏况
B.小红拥有的能力
匚小红赛庭特定发展阶股的便求
a小红自己的怨铤
笞冥：
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4肛王女士旬社会工作眉小李抱怨其如-有很多坏毛繭隹括做作业拖苗写罕連度慢，从不整理自己反过餡玩具籌*为了帮閤壬宜士聖焦间题.小李正确的做注是（）
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九社王衣士淸歪揃述女儿问题的表现目.让王女士遥淆希里解决的莫他问题匚协助王女士根揚严重程度給问題排序菩案；C
45.慕初申二年级一班计划姐织一枚靈球比赛」黄厨学的个子环高，平时很傻打蓝球，李同学对黄同学说.接冬航你也参加吧。
同学们哄堂大笑，舅间孝对李同学心怀不尿悴划推坦至同学.社会丄佢者小王得知此議肓，轉弘甫同学环节恐惧册绪"耳苴一起探讨如何庶正禎的态度对待李同学的行为*以及如何以這当的方式应对此耳小土总一做送的目的是引导黄同学O
A,学会尊重别人
艮耕识自己的憤绪
U学玄宽恕别人
D.新别益友耳损友
巻烝C
46,初一学生小李的父母几年检因钟取亡，爷爷如滞微博的慕若金抚养也，尽管生活艰辛，迴爷爷期奶非常痹愛小李，老师和同学也都很書欢和关心他，小李有自己的琨想，学习需力，咸绩优秀，从抗逆力理论观嵐看，上1±案例中，对小李饉康成长最总要的影咧因衆是
（）
九个休的坚强与忍耐
A-U吉TH
乞支持性人际与社合关系:
个人較好的借绪管理能力0萦人与看师的服切期待看案：
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47.眈主任向社会工作宥小挑反映.孝牛小华援沪鞭学成壇下滑，常无繪扑奚，闷闷不乐，小娅適过小华的折逵了解到，小年因在数亨课上睡觉，若师很生气，对也讹你这是忡么态萬根抿不緜个学牛，干腌收抬东西回家吧。
祂换在很不善欢上数学课.针对上述情况.小姚在介人时苜先应关注的焦点ragaS（）
A小华的优甦潜能
U”老师的教肓方式
匚小华的学习兴拯
D.老师的教宁方法
答秦*B
徳在社区斂肓项目中,社会工作者设畫了粧高社区青少年践行社会王久蜜卅淞迪规龜力的内容，戏内客屈于（）
A.咸人
E.嵯康生括
匚公民
D.釁庭生括
答乘C
49、为咆应必府社会组织和檢参与精准扶贫呛号召，某社会工作服务机枸观在绿村开展扶贫工作，为此（机枸邀i青栩关领怡专家来毎村适行需求评恪，该机徇此举的目的是为了了鞘録材的（）需求亠
爪感觉性
B.规菰性
C.春达性
D.比较性
答為B
56某社区为解决停车位严董不足的间題，决定建设立休停牟场,梱关部J己就偉车场的逵扰、建设方簾、幵工时闾、资金冋題以及后续管理筹拉定了详尽的计划，为征求居民意见，居委会的社会工作者将计划张贴在社区的基础蚩要位置。
社会工作者上述做込属于推动居民社区参与方式中的（）
A■告知
R告询
匚协商
D.共同行动
答眾C
51.社会工件看小王观在社区开展关爱离龄若人的服务，经过需求评估，小王在计刘书中设计的員任干預拷施之一，是发动所在社区中的邻樂、物业金司軀工、保诘员等共同为社屢内宫龄老人翼供支援，上述二预措施旨在建立社区J&民关爱高龄老入的（）
此个人爾络
8邻鬼协助网貉
匚志愿会膜系服务
D正式支持网絡
答案・A
52、杜会工挣盲在策划協贫项目时，设讣了多个可行方耒.在计算毎个方素的人力物力和时间感本之宕，卞一步应撷的*<>
入再次确认间題
3畀找各自可行的左曩
匚确定申古捲标
D预倍毎个方薬的咸效
«jgrD
53.老王因急性心肌梗骞性进监护病房，经医护人员全力抢救，誓时转立为安乜近日「老王病情不種定，性情涓丧，殺有役欲，影响了治疗。
因此匱生请社会工作者小赵前来协助工作.面对老王的情况，小赵苴先应该系取的措施是（）
氐与营葬科学联系，为老壬摄棋恃殊暮饮
B启卄冢庭会议，淹讨若土的照顾事亘
匚釘缓老王臂绪"促进耳对疾病治疗的适应
D.介绍老王養加虽者小组活动，壇进苴与病友的互动
答聚C
54.医务社会工作者发现，许多唇腭裂患儿渴望与同伴阮耍，但家长大多因担尤战子被别人嘲笑而不辻其岀门玩屢.孩子为此哭闹.家长東丰无策.弦种情况说覩这些家长对孩子过度保护，又不知如何安抚孩于的情堵。
针对这些冢悅的间题耳需要*医务社会工作苕适宜的做袪是0
总帮册家长外器It绪问題
B擢升家长照顾患儿的能内
（:
黒助处理家庭关系问题
D糊建懸儿的社交支持系统
替采E
S5＞社会工作着小李正在为心身疾病患着制定减压小组工作方案，督导倉宕锻握目制曄*在小堰中除了要安禅转叱患者不良情绪，改变社忙的不音理认知诗内容之外，还应安排（）协畑合。
A.果敢训拣
s.W£性训竦
C枚松训域
D.詢诵技巧训济
答案’C
56.小明被诊断岀鬼有艾戟病.不知如何址家人和伴侣弟曉此事，因面厘到狠苦苗・対此.小明来求肋社会工作者小玉.毗时.小张应丟販的介入措施晶C）
丸协助小阴正确认识艾救病
E与小明一起瘫索告知的方法
C与小明家人何適.援供支持
D戢励小明亲愛自己生病的现冥
答秦.C
57*L20急救车将一各呈制的若大爷送牡匿院急诊科，老大帝青螢后.医生建眾具接受全面的匡疗检查，但老大嘩拒绝，匡生请社容工作者小张前来协助工作.就时』衽含工作舌小張肓先应彖的是＜）
A帮助若大节减宛医疗賀同
圧尽咲联糸老大爷的冢人
匚劝说老大爷尽快接受检鱼
D询冋老大爷岌病时的评细悟況
管秦tB
58.王柱工岸试月期的小李未谨过雷一次囱前培训洌试.按规定他有一次夢加补測的机会.如果还不能通fL就会樓許退.小李担心不能通迈补祕血非常焦虑，井因情络不軒而与冏事发生了冲突*社会工作者小刘得知这些情况后，协助小李撓强色信，提高情绪管理能力，改善了芍同事的关系，最终逋过了补谢.在厳务过程中，小刘璋:
担的王裝角色是（）厲调解者吐联结者
U促进看D
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