山东省济南市章丘区第四中学学年高二语文试题.docx
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山东省济南市章丘区第四中学学年高二语文试题
2018级高二第三次线上质量检测语文试题
2020、4
一、基础知识考查
1.下列句子中，没有通假字的一项是：
（）
A.则知明而行无过矣或不焉
B.其称文小而其指极大君子生非异也
C.永保无疆之休自疏濯淖污泥之中
D.所以传道受业解惑也皦然泥而不滓者也
2.下列各句中，加横线的字解释全部正确的一项是：
（）
A.举类迩而见义远（见：
见到）则思谦冲以自牧（冲：
谦虚）
B.今其智乃反不能及（及：
赶得上）不拘于时（拘：
约束）
C.木直中绳（中：
合乎）则耻学于师（耻：
羞耻）
D.能克终者盖寡（克：
能）虽董之以严刑（董：
董事）
3.下列各句中，加横线的字解释错误的一项是：
（）
A.驽马十驾（驽马：
劣马）B.于其身也，则耻师焉，惑矣（惑：
糊涂）
C.人君当神器之重（当：
掌握）D.信而见疑，忠而被谤（信：
相信）
4.下列句子句式与其他三项不同的是（）
A.青，取之于蓝，而青于蓝B.虽董之以严刑，振之以威怒
C.句读之不知，惑之不解D.其闻道也亦先乎吾
5.对下列句子的句式判断不正确的一项是（）
A.蚓无爪牙之利，筋骨之强（定语后置句）B.载舟覆舟，所宜深慎（省略句）
C.信而见疑，忠而被谤（被动句）D.师不必贤于弟子（状语后置句）
6.对下列句子的句式分类正确的一项是（）
①其闻道也固先乎吾②道之所存，师之所存也③蚓无爪牙之利，筋骨之强④不拘于时⑤而寒于水⑥载舟覆舟，所宜深慎⑦信而见疑，忠而被谤⑧“离骚”者，犹离忧也⑨吾从而师之⑩而耻学于师
A.①③/②⑧/④⑦/⑤⑩/⑥⑨B.①⑤⑩/②⑧/③/④⑦/⑥⑨
C.①⑩/②⑥⑧/③④/⑤⑦/⑨D.①⑤⑩/②⑥⑧/③/④⑦/⑨
7.下列句子没有词类活用的一项是（）
A.假舟楫者，非能水也，而绝江河B.巫医乐师百工之人，不耻相师
C.举类迩而见义远D.将有作，则思知止以安人
8.下列句中加点字的活用用法与其他三项不同的是（）
A.上食埃土，下饮黄泉B.则思江海下百川
C.君子博学而日参省乎己D.蝉蜕于浊秽
9.对下列句中加点字的活用用法相同的分类正确的一项是（）
①耻学于师②不如登高之博见也③何必劳神苦思，代下司职④臣闻求木之长者，必固其根本⑤位卑则足羞⑥方正之不容也⑦圣益圣，愚益愚
A.①③/②⑥⑦/④⑤B.①⑤/②⑥⑦/③④
C.①⑤/③⑥⑦/②④D.①④/③⑥⑦/②⑤
10.下列选项中，加点词含义相同
一项是（）
A
假舟辑者，非能水也，而绝江河率妻子邑人来此绝境
B.吾尝跂而望矣适冬之望日前后
C.竭忠尽智，以事其君以地事秦，犹抱薪救火
D.屈平疾王听之不聪也顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰
11.下列选项中“穷”字意思与其他三项不同的一项是（）
A.人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也B.谗人间之，可谓穷矣
C.穷且益坚，不坠青云之志D.鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回
12.下列选项中，加点词含义相同的一项是（）
A.师道之不传也久矣六艺经传皆通习之
B.君子生非异也，善假于物也乃悟前狼假寐
C.其闻道也亦先乎吾余嘉其能行古道
D.道之所存，师之所存也圣人无常师
13.下列选项中加点的不全是古今异义词的一项是（）
A.君子博学而日参省乎己不如须臾之所学也
B.人穷则反本屈平疾王听之不聪也
C.求木之长者，必固其根本乐盘游，则思三驱以为度
D.吾从而师之是故弟子不必不如师
14.下列划横线的古今异义词解释不正确的一项是（）
A.今之众人：
大多数人B.其辞微：
含蓄
C.假舆马者：
借助D.故木受绳则直：
墨线
15.下列有关古代文化常识的解说中，不正确的一项是（ ）
A.巫医，古代巫和医不分。
巫的职业以祝寿、占卜等为主，也用药物等为人治病。
B.年号，是中国古代帝王用来纪年的名号，是皇帝当政的时代标志，如“贞观”是唐朝第二位皇帝唐太宗李世民统治时期的年号，共计23年，李世民的英明执政也被称作贞观之治。
C.七庙隳，宗庙毁灭，就是国家灭亡的意思。
七庙，天子的宗庙，本指四亲（高祖、曾祖、祖、父）庙、二祧（高祖的父和祖父）庙和始祖庙。
《礼记·王制》：
“天子七庙，三昭三穆，与太祖之庙而七。
”后泛指帝王的宗庙。
D.六艺经传，六经的经文和传文。
六艺，指《诗》《书》《礼》《易》《论语》《春秋》六种经书。
传，指古代解释经书的著作。
16.下列有关古代文化常识的解说中，不正确的一项是（ ）
A.履至尊而制六合，意为登上皇帝的宝座控制天下。
履至尊，登帝位。
六合，指天地四方，这和《孔雀东南飞》中的“六合正相应”的意思不同。
B.连衡，战国时期，苏秦游说六国诸侯联合，一起对抗强大
秦国的政策。
但后来被秦国范雎的远交近攻所打断。
C.万乘，兵车万辆，表示军事力量强大。
周朝制度，天子出兵车万乘，诸侯出兵车千乘，后世以“万乘”称天子。
D.执敲扑而鞭笞天下，用严酷的刑罚来奴役天下的百姓。
敲扑，刑具，短的叫“敲”，长的叫“扑”。
17.下列有关古代文化常识的解说中，不正确的一项是（ ）
A.句读：
古人指文辞停顿和休止之处。
文辞语意已尽处为读，未尽而需停顿处为句。
B.疏，又称“奏议”或“奏疏”，是臣僚向帝王进言使用文书的统称。
疏的本意为“疏通”，这里引申为分条说明的文字。
C.“金就砺则利”中的“金”并不是指金子，而是泛指金属刀具之类。
D.九州代指中国大地。
汉族先民自古就将汉族原居地划分为九个区域，即所谓的“九州”。
根据《尚书·禹贡》的记载，九州分别是：
冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州和雍州。
18.下列各句中，表达得体的一句是
A.真是事出意外!
舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。
B.他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：
“献丑，献丑!
”
C.他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。
D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。
19.下列交际用语使用得体的一项是
A.请柬：
新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。
B.书信：
毕业之后，学生垂念师恩。
值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！
C.询问：
家严大人今年高寿？
多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望。
D.介绍信：
兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。
20.下面是一些常用的客套话，请选出表达准确、得体的一项是
A.本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开，推举您忝列“湖湘文化研究会”理事。
B.我校拟筹办150年校庆庆典，届时欢迎各兄弟学校莅临指导。
C.值此中秋佳节，令女出阁之庆，聊备薄酒，以飨众亲朋好友。
D.拙作《老子补正》新成，惶恐以赠，尚祈雅正，不吝赐教。
21.阅读下面文段，完成后面题目。
王汉忠，字希杰，徐州彭城人。
少豪荡，有膂力，形质魁岸，善骑射。
节帅高继冲欲召至帐下，汉忠不往。
因殴杀里中少年遂亡经宿复苏其父遣人追及于萧县汉忠不肯还西至京师太宗在藩邸召见奇其材力置左右。
即位，补殿前指挥使，累迁内殿直都知。
（节选自《宋史·王汉忠传》）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A.因殴杀里中少年/遂亡/经宿复苏其父/遣人追及于萧县/汉忠不肯还/西至京师/太宗在藩邸/召见/奇其材力/置左右/
B.因殴杀里中少年/遂亡/经宿复苏/其父遣人追及于萧县/汉忠不肯还/西至京师/太宗在藩邸/召见/奇其材力/置左右/
C.因殴杀里中少年/遂亡/经宿复苏其父/遣人追及于萧县/汉忠不肯还/西至京师/太宗在藩邸/召见/奇其材/力置左右/
D.因殴杀里中少年/遂亡/经宿复苏/其父遣人追及于萧县/汉忠不肯还/西至京师/太宗在藩邸/召见/奇其材/力置左右/
22.阅读下面的文言语段，完成小题。
选文二：
郑鲜之，字道子，荥阳开封人。
初为桓伟辅国主簿。
宋武帝起义兵，累迁御史中丞。
性刚直，甚得司直之体。
时新制，长吏以父母疾去官，禁锢三年。
山阴令父疾去职，鲜之因此上议曰：
“今省父母之疾而加以罪名，悖义疾理，莫此为大。
谓宜从旧，于义为允。
”从之。
帝少事戎旅不经涉学及为宰相颇慕风流时或谈论人皆依违不敢难鲜之难必切至未尝宽假。
与帝言，要须帝理屈，然后臵之。
帝有时惭恧变色，感其输情，时人谓为“格佞”。
下列对文中画线部分的断句，正确的一项是
A.帝少事/戎旅不经涉学/及为宰相/颇慕风流/时或谈论人/皆依违不敢难/鲜之难必切至/未尝宽假
B.帝少事戎旅/不经涉学/及为宰相/颇慕风流/时或谈论人/皆依违不敢难/鲜之难必切至/未尝宽假
C.帝少事/戎旅不经涉学/及为宰相/颇慕风流/时或谈论/人皆依违不敢难/鲜之难必切至/未尝宽假
D.帝少事戎旅/不经涉学/及为宰相/颇慕风流/时或谈论/人皆依违不敢难/鲜之难必切至/未尝宽假
阅读下面的文言文，完成文后题目。
高祖为丞相，尉迥称兵作乱。
荥州刺史宇文胄与迥通谋，阴以书讽动景山，景山执其使，封书诣相府。
高祖甚嘉之，进位上大将军。
司马消难之以郧州入陈也，陈遣将樊毅、马杰等来援。
景山率轻骑五百驰赴之。
毅等惧，掠居民而遁。
景山追之一日一夜行三百余里与毅战于漳口二合皆克毅等退保甑山镇其城邑为消难所陷者悉平之。
拜安州总管，进位柱国，前后赐帛二千匹。
（选自《隋书》）
下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（23）
A.景山追之/一日一夜/行三百余里/与毅战/于漳口二合/皆克/毅等退/保甑山镇/其城邑为消难所/陷者/悉平之/
B.景山追之/一日一夜/行三百余里/与毅战于漳口/二合/皆克/毅等退保/甑山镇其城邑/为消难所陷者/悉平之/
C.景山追之/一日一夜行三百余里/与毅战/于漳口二合/皆克/毅等退保甑山镇/其城邑为消/难所陷者/悉平之/
D.景山追之/一日一夜行三百余里/与毅战于漳口/二合皆克/毅等退保甑山镇/其城邑为消难所陷者/悉平之/
二、语段综合
阅读下面的文字，完成下面小题。
我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高，生活的垃提总量也在不断加大。
部分城市在市郊露天堆放垃圾，对大气、土壤、水的环境造成污染。
大量餐厨垃圾与其他垃圾混合填理或焚烧，产生有毒物质，威胁着居民健康，这种现象正在向农村地区________。
垃圾分类作为垃圾处理的前端环节，其作用早已得到世界的公认。
分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染，节约垃圾无害化处理费用，更能使资源得到________利用。
有人将垃圾称为“放错了地方的资源”。
据保守估计，我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右。
但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进，相关调查显示，约四分之一的受访者认为垃圾分类效果不明显或完全没有效果。
有人说：
“我辛辛苦苦分了类，环卫车辆却混在一起远走了，分类还有什么意义？
”
这种现象可以说是________，垃圾分类处理是个复杂的系统工程，各个环节必须配套衔接，才能高效运行。
（）分类投放的参与率和准确率较低，会影响垃圾分类制度的实施效果；而分类的目标和途径不十分清晰，后端分类处理不到位、不完善，又影响前端居民分类的积极性。
不按要求扔垃圾，并不只是“把资源放错了地方”而已，实际上，那就是随意丢弃污染物、危害环境的行为。
拉圾分类是我们作为“污染者”的基本责任，________。
24.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）
A
曼延重复层出不穷责无旁贷
B.漫延重复屡见不鲜责无旁贷
C.曼延反复屡见不鲜义不容辞
D.漫延反复层出不穷义不容辞
25.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）
A.分类投放是居民的责任，分类收集、分类运输、分类处理是政府的责任。
B.居民的责任是分类投放，政府的责任是分类收集、分类运输、分类处理。
C.分类收集、分类运输、分类处理是政府的责任，分类投放是居民的责任。
D.政府的责任是分类收集、分类运输、分类处理，居民的责任是分类投放。
26.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）
A.我国随着城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高，生活垃圾的总量也在不断加大。
部分城市在市郊露天堆放垃圾，对大气、土壤、水的环境造成污染。
B.随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高，生活的垃圾总量也在不断加大。
部分城市在市郊露天堆放垃圾，对大气、土壤、水的环境造成污染。
C.我国随着城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高，生活的垃圾总量也在不断加大。
部分城市在市郊露天堆放垃圾，对大气、土壤、水的环境造成污染。
D.随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高，生活垃圾的总量也在不断加大。
部分城市在市郊露天堆放垃圾，对大气、土壤、水的环境造成污染。
三．文言文阅读（每题2分，共16分）
（一）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
杜暹，濮阳人也。
自暹高祖至暹，五代同居，暹尤恭谨，事继母以孝闻。
初举明经，补婺州参军，秩满将归，州吏以纸万余张以赠之，暹惟受一百，余悉还之。
时州僚别者，见而叹曰：
“昔清吏受一大钱，复何异也！
”俄授郑尉，复以清节见知，华州司马杨孚深赏重之。
寻而孚迁大理正，暹坐公事下法司结罪，孚谓人曰：
“若此尉得罪，则公清之士何以劝矣？
”
开元四年，迁监察御史，乃往碛西覆屯。
会安西副都护郭虔瓘与西突厥可汗史献等不叶，更相执奏，诏暹按其事实。
时暹已回至凉州，承诏复往碛西，因入突骑施，以究虔瓘等犯状。
蕃人赍金以遗，暹固辞不受。
左右曰：
“公远使绝域，不可先蕃人情。
”暹不得已受之，埋幕下，既去出境，乃移牒令收取之。
蕃人大惊，度碛追之，不及而止。
暹累迁给事中，丁继母忧去职。
十二年安西都护张孝嵩迁为太原尹或荐暹往代之蕃人伏其清慎深思慕之乃夺情擢拜安西副大都护。
明年，于阗王尉迟眺阴结突厥及诸蕃国图为叛乱。
暹密知其谋，发兵捕而斩之，并诛其党与五十余人，更立君长，于阗遂安。
暹在安西四年，绥抚将士，不惮勤苦，甚得夷夏之心。
二十年，为户部尚书。
上行幸东都，诏暹为京留守。
暹因抽当番卫士，缮修三宫，增峻城隍，躬自巡检，未尝休懈。
上闻而嘉之曰：
“卿素以清直，兼之勤干。
自委居守，每事多能，政肃官僚，惠及黎庶。
慰朕怀也。
”二十八年，病卒，谥曰“贞孝”。
暹在家孝友，爱抚异母弟昱甚厚。
常以公清勤俭为己任，弱冠便自誓不受亲友赠遗，以终其身。
及卒，上甚悼惜之，遣中使就家视其丧事，内出绢三百匹以赐之。
尚书省及故吏赙赠者，其子孝友遵其素约，皆拒而不受。
（选自《旧唐书·列传第四十八》，有删改）
27.下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A.十二年/安西都护张孝嵩迁为太原尹/或荐暹/往代之蕃人/伏其清慎/深思慕之/乃夺情擢拜安西副大都护/
B.十二年/安西都护张孝嵩迁为太原尹/或荐暹往代之/蕃人伏其清慎深思/慕之/乃夺情擢拜安西副大都护/
C.十二年/安西都护张孝嵩迁为太原尹/或荐暹往代之/蕃人伏其清慎/深思慕之/乃夺情擢拜安西副大都护/
D.十二年/安西都护张孝嵩/迁为太原尹/或荐暹往代之/蕃人伏其清慎/深思慕之/乃夺情擢拜/安西副大都护/
28.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A.“授”“迁”“补”“擢”是古代官职任免升降的术语，常见的还有“拜”“转”“徙”“升”等。
“授”“拜”“补”是关于任职授官的，“擢”“升”是关于提升职务的，“徙”“迁”“转”是关于调动职务的。
B.“弱冠便自誓不受亲友赠遗”中“弱冠”指男子二十左右的年纪。
古代男子二十岁行冠礼，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱”。
冠，帽子，指代成年。
C.“甚得夷夏之心”中“夷夏”泛指少数民族和汉人。
“夏”是古代汉民族的自称；在古代，以中原为中心，人们将处于东、西、南、北方的少数民族分别称为东夷、西狄、南蛮、北戎。
D.文中“初举明经”的意思是起初通过明经科考试。
明经，汉朝出现的选举官员的科目，始于汉武帝时期，至宋神宗时期废除。
被推举者须明习经学，故以“明经”为名。
29.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A.杜暹孝顺友爱。
自高祖到杜暹，五代同居，他在家里不仅特别恭敬谨慎，并且很孝敬继母，而且十分关心爱护异母弟弟杜昱；在任给事中时，还因继母去世而辞去官职，回家守丧。
B.杜暹为官清廉。
在他进入突骑施营帐查究蕃人与郭虔瓘等人的冲突时，不得已接受了蕃人赠送的黄金，但他把黄金埋在幕帐之下，走出蕃境以后，才传书让蕃人去收取。
C.杜暹勤干多能。
他在安西四年，安抚将士，不怕劳苦，深得蕃汉人民拥戴；皇上巡幸东都，作为京城留守的杜暹抽调轮流值勤的卫士，修缮三宫，加高城墙，受到了皇上的称赞。
D.杜暹行事果敢有方。
在他出使碛西期间，于阗王尉迟眺秘密勾结突厥和一些蕃国图谋叛乱，杜暹暗中探知他的阴谋，便发兵逮捕斩杀了他，并诛杀其党羽，重新选任君长，使于阗得以安定。
30.下列对文中画横线的这个句子翻译正确的一项是（）
暹坐公事下法司结罪，孚谓人曰：
“若此尉得罪，则公清之士何以劝矣？
”
A.杜暹坐在堆积的公事下，法司了结他的罪过，杨孚对人说：
“像这样的县尉被得罪，那么公正清廉之士还怎么劝慰呢？
”
B.杜暹因公事获罪交由法司断罪，杨孚对人说：
“如果这个县尉获罪，那么公正清廉之士靠什么来勉励呢？
”
C.杜暹因公事获罪，法司了结他的罪过，杨孚对人说：
“如果这个县尉获罪，那么公正清廉之士还怎么劝慰呢？
”
D.杜暹因公事获罪交由法司断罪，杨孚对人说：
“像这样的县尉被得罪，那么公正清廉之士靠什么来勉励呢？
”
（二）
文言文阅读
李涛，字信臣，京兆万年人。
后唐天成初，举进士甲科，晋天福初，改史馆修撰。
晋祖幸大梁，张从宾以盟津叛，陷洛阳，扼虎牢。
故齐王全义子张继祚者实党之，晋祖将族其家。
涛上疏曰：
“全义历事累朝，颇著功效。
当巢、蔡之乱，京师为墟，全义手披荆棘，再造都邑，垂五十年，洛民赖之。
乞以全义之故，止罪继祚妻子。
”从之。
泾帅张彦泽杀记室张式，夺其妻，式家人诣阙上诉。
晋祖以彦泽有军功，释其罪。
涛伏阁抗疏，请置于法。
晋祖召见谕之，涛植笏叩阶，声色俱厉，晋祖怒叱之，涛执笏如初。
晋祖曰：
“吾与彦泽有誓约，恕其死。
”涛厉声曰：
“彦泽私誓，陛下不忍食其言；范延光尝赐铁券，今复安在？
”晋祖不能答即拂衣起涛随之谏不已先是范延光据邺叛晋祖赐铁券许以不死终亦不免故涛引之。
晋祖崩，涛坐不赴临，停。
未几，起为洛阳令，迁中书舍人。
会契丹入汴，彦泽领突骑入京城，恣行杀害，人皆为涛危之。
涛诣其帐，通刺谒见。
彦泽曰：
“舍人惧乎？
”涛曰：
“今日之惧，亦犹足下昔年之惧也。
向使先皇听仆言，宁有今日之事。
”彦泽大笑，命酒对酌，涛神气自若。
汉祖起义至洛，涛自汴奉百官表入对，汉祖问京师财赋，从契丹去后所存几何，涛具对称旨，汉祖嘉之。
宋初，拜兵部尚书。
建隆二年，涛被病。
有军校尹勋董浚五丈河，陈留丁壮夜溃，勋擅斩队长陈琲等十人。
涛闻之，力疾草奏，请斩勋以谢百姓。
家人谓涛曰：
“公久病，宜自爱养，朝廷事且置之。
”涛愤言曰：
“人孰无死，但我为兵部尚书，坐视军校无辜杀人，乌得不奏？
”太祖览奏嘉之。
涛卒，年六十四，赠右仆射。
（节选自《宋史·列传第二十一》，有删改）
31.下列对文中划线部分的断句，正确的一项是（）
A.晋祖不能答/即拂衣起/涛随之/谏不已/先是/范延光据邺叛晋祖/赐铁券许以不死/终亦不免/故涛引之。
B.晋祖不能答/即拂衣起/涛随之/谏不已/先是/范延光据邺叛/晋祖赐铁券许以不死/终亦不免/故涛引之。
C.晋祖不能答/即拂衣起/涛随之谏不已/先是/范延光据邺叛/晋祖赐铁券许以不死/终亦不免故/涛引之。
D.晋祖不能答/即拂衣起/涛随之/谏不已/先是/范延光据邺叛晋祖/赐铁券许以不死终/亦不免故/涛引之。
32.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A.“举”是“考中”的意思，宋代考试分为三级，解试（州试）、省试（由礼部举行）和殿试。
B.“铁券”，又称“铁契”，由古代皇帝颁赐功臣，允其世代享有优厚待遇及免死罪的一种特别证件。
C.“通刺”，出示名片以求见。
古时将姓名写在木片或竹片上，拜访他人时，投递之以表示自己的身份。
D.“兵部尚书”，是六部尚书之一，主要负责兵部的文秘工作，兼有参谋职能，但是没有实权。
33.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A.李涛明辨是非。
晋祖要灭叛乱者张继祚
家族，李涛认为叛乱的只是张继祚，而其父张全义深受洛阳百姓依赖，所以族灭其家时，不能杀掉张全义。
B.李涛敢于犯颜直谏。
泾帅张彦泽杀死张式，霸占其妻，张式的家人到朝廷上诉。
晋祖宽恕了张彦泽，李涛声色俱厉地劝谏，不怕触怒晋祖。
C.李涛临危不惧，他虽与张彦泽有恩怨，但没有胆怯，而是冒着被杀掉的危险到军营里，从容面对张彦泽，反而受到了款待。
D.李涛忠于职守，他任兵部尚书期间，曾生病很久，但一听说尹勋因丁壮逃散擅自杀人就不听家人劝告，带病起草奏章，请求斩杀尹勋。
34.对下面这句话的翻译，正确的一项是（）
会契丹入汴，彦泽领突骑入京城，恣行杀害，人皆为涛危之。
A.会和契丹军进入汴州，张彦泽率领精锐骑兵进入京城，肆意杀戮，人们都为李涛感到危险。
B.恰逢契丹军进入汴州，张彦泽率领精锐骑兵进入京城，肆意杀戮，人们都感到李涛很危险。
C.恰逢契丹军进入汴州，张彦泽率领精锐骑兵进入京城，肆意杀戮，人们都为李涛感到危险。
D.会和契丹军进入汴州，张彦泽率领精锐骑兵进入京城，肆意杀戮，人们都感到李涛很危险。
四、非连续性文本阅读：
阅读下面的文字，完成下列各题。
材料一：
将李子柒置于中西文化碰撞的大框架下，某种程度上将讨论引上了歧路。
聚焦传播链条的两端，李子柒现象并不复杂。
对传播者来说，不论是设计好的画面场景，还是出海YouTube，都逃不过自有的商业逻辑。
在信息爆炸的时代，流量是生存法则。
对视频的受众而言，第一位的始终是好看，不仅是种种形式感，镜头画面、服饰和举止，还包括通过视频流淌而出的治愈人们心灵的那种安心妥帖的四时有序、自食其力。
这与日本导演森淳一的《小森林》系列、梭罗的（瓦尔登湖》中流淌出来的力量并无二致。
“诗意地，人栖居在大地上。
”数百年前，荷尔德林就以此来反抗生活的刻板化和碎片化。
对于21世纪被钢筋水泥围困的观看者而言，李子柒的视频在某个瞬间还原了生活本身该有的样子，成为诗意栖居的寄托。
“我们缺乏新的语言、观点、隐喻，用着古老的过时的叙事在形容新世界。
”诺贝尔文学奖得主奥尔加．托卡尔丘克说。
在李子柒的叙事中，我们找到一种可能。
（摘编自肖涌刚《李子柒:
不虞之誉,求全之毁》）
材料二：
李子柒的视频，以中国传统美食文化为主线，用时间跨度极大的镜头记录了春耕夏种、秋收冬藏，一日三餐、四季流转的农家生活，绘就了一幅田园牧歌的美好画卷。
她凭借视频在YouTube上收获700多万粉丝，影响力堪比CNN（美国有线电视新闻网）。
相较于外网的齐声点赞，国内则质疑颇多，很多人觉得她的视频总在中国农村的旧式耕作生活上打转转，展示中国的“落后”，迎合一些外国人对中国的刻板印象，是负面文化输出。
持有这类看法的网友，潜意识中将叙事背景设定为超现代的工业社会，参照系大概也是发达国家的大城市。
在好莱坞大片中，在漫威构建的超级英雄世界里，出镜率颇高的元素无外乎鳞次栉比的摩天大楼，炫酷拉风的豪车战机
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