高中语文苏教版选修唐诗宋词选读课时分层作业十+Word版含答案doc.docx
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高中语文苏教版选修唐诗宋词选读课时分层作业十+Word版含答案doc
课时分层作业（十）
一、基础巩固层
1．下列加点词语的解释，有误的一项是（ ）
A．因风吹过蔷薇 因风：
顺着风势
B．月迷津渡津渡：
河流的渡口
C．一川烟草一川：
平原
D．可堪孤馆闭春寒可堪：
哪堪，哪里经受得住
【解析】 C项，“一川”为“满地”的意思。
【答案】 C
2．与下列词人的号对应正确的一组是（ ）
山谷道人 淮海居士 庆湖遗老 清真居士
A．黄庭坚 秦观 晏幾道 贺铸
B．晏幾道 黄庭坚 贺铸 周邦彦
C．黄庭坚 秦观 贺铸 周邦彦
D．晏幾道 周邦彦 秦观 黄庭坚
【解析】 此题考查对文学常识的识记积累的能力，平日应注意做好积累。
【答案】 C
3．对下列诗句中所使用的修辞手法判断正确的一项是（ ）
【导学号：
75302060】
①若有人知春去处，唤取归来同住。
②宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
③雁引愁心去，山衔好月来。
④若问闲情都几许？
一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
A．①比喻 ②比喻 借代 ③比喻 对比 ④比喻
B．①拟人 ②对比 夸张 ③借代 对偶 ④借代
C．①借代 ②比喻 夸张 ③借代 对比 ④反问
D．①拟人 ②比喻 对比 ③拟人 对偶 ④比喻
【解析】 ①“唤取归来同住”，拟人。
②“如花”，比喻；将往昔“宫女如花满春殿”的情景与现在“惟有鹧鸪飞”的情景进行对比。
③“雁引”“山衔”，拟人；“雁引愁心去”对“山衔好月来”，对偶。
④“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”，比喻。
【答案】 D
4．下列说法不正确的一项是（ ）
【导学号：
75302061】
A．《鹧鸪天》（彩袖殷勤捧玉钟）描摹当年相聚的欢乐，似实而虚；抒写久别不期而遇的惊喜，似梦而真。
全词意境缠绵悱恻，迷离惝恍。
B．《清平乐》（春归何处）用语浅显，情致深浓，笔致轻灵，寄寓新婉，虽也有淡淡的愁绪流露，但主要基调是明快而热烈的。
C．《踏莎行》（雾失楼台）“驿寄梅花，鱼传尺素。
砌成此恨无重数”句连用两则情人互传信息的典故，写思乡怀旧之情。
D．《横塘路》（凌波不过横塘路）善于化用前人的语意或诗句入词，自成意境，有天衣无缝之妙。
【解析】 C项，“情人互传信息的典故”错误，应为“友人互寄书信的典故”。
【答案】 C
5．把下列句子组合成语意连贯的一段话。
（只填序号）
①这是说，诗与画的意境可以相通，读诗时仿佛是欣赏一幅画，而观画时又好像是吟诵一首诗
②文学与艺术意境是可以相通的
③由此意推而广之，我们在读古人诗词时，不但常是如同观画，而且有时仿佛是看电影或聆听乐曲
④苏轼说王维“诗中有画，画中有诗”
⑤因为词的上片利用彩色字面描摹当年欢聚情况，宛如一幕电影；下片抒写久别相思不期而遇的惊喜之情，利用声韵配合，宛如一首乐曲
⑥晏
道的《鹧鸪天》一词即是如此
【解析】 本题排序应先确定中心话题：
阐述文学与艺术的相融关系。
由此可确定②为首句，然后④①用“诗与画”为例加以说明，进而③⑥⑤从另一方面“电影……乐曲”加以说明，故排序为②④①③⑥⑤。
【答案】 ②④①③⑥⑤
6．文学常识填空。
（1）黄庭坚，字鲁直，号山谷道人，出于苏轼门下而与________齐名，世称“________”。
（2）秦观，字少游、太虚，号淮海居士，词作自辟蹊径，卓然成家，向称“________”。
【答案】
（1）苏轼 苏黄
（2）婉约之宗
7．补写出下列名句中空缺的部分。
【导学号：
75302062】
（1）《临江仙（梦后楼台高锁）》中“______________________________，______________________________”两句是化用李白《宫中行乐词》“只愁歌舞散，化作彩云飞”。
（2）《鹧鸪天（彩袖殷勤捧玉钟）》中回忆当年酒宴时的觥筹交错，两人初次相逢，一见钟情，尽欢尽兴情景的句子是：
______________________________。
______________________________。
____________________________，______________________________。
（3）《清平乐（春归何处）》中“______________________________，______________________________”两句，询问有谁知道春天的去处，要让他把“春天”给叫喊回来。
（4）《踏莎行（雾失楼台）》中“______________________________，______________________________”两句连用两则有关友人投寄书信的典故，写远方友人殷勤致意、安慰。
（5）《横塘路（凌波不过横塘路）》中“______________________________，______________________________”两句写昏暮景色，暗示出抒情主人公等待盼望那位“凌波”仙子直到黄昏，仍不见踪影。
（6）《苏幕遮》中写出清晨鸟儿活泼灵动特点的句子是：
______________________________，______________________________。
【答案】
（1）当时明月在 曾照彩云归
（2）彩袖殷勤捧玉钟 当年拚却醉颜红 舞低杨柳楼心月 歌尽桃花扇底风 （3）若有人知春去处 唤取归来同住 （4）驿寄梅花 鱼传尺素 （5）飞云冉冉蘅皋暮 彩笔新题断肠句 （6）鸟雀呼晴 侵晓窥檐语
二、阅读提升层
8．阅读下面这首宋词，完成下面的题目。
【导学号：
75302063】
思远人
晏幾道
红叶黄花秋意晚，千里念行客。
飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得？
泪弹不尽临窗滴。
就砚旋研墨。
渐写到别来，此情深处，红笺为无色。
（1）对这首词的赏析，不正确的一项是（ ）
A．首句先写一笔所处的环境季节，牵挂远在外地的亲人，接着点明主题：
“千里念行客。
”
B．书信难寄，这是一层意思。
不管是否寄得到，情深欲诉，信还是写了，这是又一层意思。
C．未提笔，先流泪，泪弹不尽，可见怨文深。
滴泪而“临窗”，正为作书而伏案于窗前。
泪既“不尽”，索性“就砚旋研墨”，让眼泪滴在砚台中以代水，就此磨墨作书。
D．墨磨好提笔写信时，泪岂能不再滴，滴必落于笺上，“此情深处”，用情太深，很长时间还没写完，红笺的颜色都褪尽了。
【解析】 D项，“红笺无色”，不是时间长了褪色了，而是红笺被泪水浸湿，红色被泪水洗尽了。
【答案】 D
（2）这首词表达了什么样的感情？
“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用？
【解析】 本题考查对诗歌情感的把握和作者抒发情感的方式。
联系词作的题目和“千里念行客”等词句即可归纳出作者流露出的情感。
抒情词中的景物描写的作用主要是渲染气氛，烘托情感。
在这首词中该句是首句，有起兴作用。
综合以上分析即可作答。
【答案】 这首词表达了对远方行人的深切思念。
首句起兴，以红叶黄花染绘出深秋的特殊色调，渲染离别的悲凉气氛，增添对远方行人绵绵不尽的思念情怀。
9．阅读下面这首宋词，完成下面的题目。
过秦楼①
周邦彦
水浴清蟾，叶喧凉吹，巷陌马声初断。
闲依露井，笑扑流萤，惹破画罗轻扇。
人静夜久凭栏，愁不归眠，立残更箭。
叹年华一瞬，人今千里，梦沉书远。
空见说鬓怯琼梳，容消金镜，渐懒趁时匀染。
梅风地溽，虹雨苔滋，一架舞红都变。
谁信无聊为伊，才减江淹②，情伤荀倩③。
但明河影下，还看稀星数点。
【注】 ①本词是周邦彦知溧水县时所作。
②才减江淹：
《南史》记载，“江淹少时，宿于江亭，梦人授五色笔，因而有文章。
后梦郭璞取其笔，自此为诗无美句，人称才尽。
”③情伤荀倩：
《世说新语》载，荀粲，字奉倩，娶妻曹氏有艳色。
妻亡，叹曰“佳人难再得”。
人吊之，不哭而神伤。
未几，奉倩亦亡。
（1）下列理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．“笑扑流萤，惹破画罗轻扇”从杜牧《秋夕》诗“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”化出，“笑”“惹破”等写活了恋人的娇憨活泼。
B．“闲依露井”六句先实后虚，将过去与现在、欢乐与愁思进行对比。
接着慨叹韶华易逝、天各一方、音信稀少，流露出词人对恋人刻骨铭心的相思之情。
C．“梅风地溽”三句既写出了季节景物的变化，又通过这种描写间接表现出心上人因相思而内心黯然，可谓景中寓情，刻画至深。
D．词的下片主要是写两地相思，词人想象性地描写相爱的女子对自己思念的情态，同时表达了自己对恋人的钟爱至深之情意。
【解析】 B项，这六句应该是先虚后实。
【答案】 B
（2）请简要赏析“才减江淹，情伤荀倩”二句。
【答案】 ①这两句采用了用典的手法。
②这两句用了江淹和荀倩的典故。
其中，“才减江淹”是指词人想写一首诗来抒发此际之情怀，但因心绪缭乱，如同江淹才尽那样写不好诗；“情伤荀倩”是指词人此时心情悲伤，如同当年的荀倩。
③这两句巧用典故，极大地增加了本词的抒情力度，表现出词人思念心上人之深婉沉痛。
10．阅读下面这首宋词，完成下面的问题。
【导学号：
75302064】
虞美人
秦 观①
碧桃天上栽和露，不是凡花数。
乱山深处水潆回，可惜一枝如画为谁开？
轻寒细雨情何限，不道春难管。
为君沉醉又何妨，只怕酒醒时候断人肠。
【注】 ①秦观：
“苏门四学士”之一，一生仕途抑塞。
（1）下列对本词的理解与分析，不恰当的两项是（ ）
A．词的开篇“和露”两个字，让人想到碧桃的枝叶上挂着的晶莹的露珠，把水灵灵的碧桃呈现在读者面前。
B．“轻寒细雨情何限”中，寒是“轻寒”，雨是“细雨”，词人以动衬静，写出了春天风物宜人的特点。
C．“不道春难管”跟上一句构成对比，春光是如此美好，却不能长留在人间，表达了词人的无奈和忧愤之情。
D．词的最后两句说的是因为春光易逝，便不免生出为花沉醉痛饮的想法，“只怕”一句更表达出惜春伤花之意。
E．虞美人是著名的词牌名，原为唐朝教坊曲，最初咏项羽宠姬虞美人，后来配乐歌唱逐渐形成固定曲调。
【解析】 B项，“以动衬静”错误。
“轻寒细雨情何限”是以景衬情，写花在暮春的轻寒细雨中动人的情态。
C项，应为“表达了词人对春天不能长留的惋惜之情”，而非“忧愤之情”。
【答案】 BC
（2）“乱山深处水潆回，可惜一枝如画为谁开”两句描绘了碧桃怎样的特点？
这样写有什么用意？
请作简要分析。
【解析】 本题考查赏析形象、评价作品思想感情的能力。
考生须先分析形象——碧桃的特点。
生长在“乱山深处水潆回”的荒凉僻远的地方，可见其遭遇之苦；“一枝如画”则写出碧桃的娇艳美丽。
表层意思，这两句是写碧桃，实际上是词人以花自喻、感怀身世。
参照注释可知，词人是“苏门四学士”之一，满腹才华；但他“一生仕途抑塞”，可见他怀才不遇、壮志难酬。
据此，便可作答。
【答案】 “一枝如画”写出了碧桃的美丽；在乱山深处这样荒凉的处境中“为谁开”，表达了生长环境的恶劣和不得意的遭遇。
诗人以花自喻，寄托了无人赏识、怀才不遇之感。
11．阅读下面的诗歌，完成下面的问题。
万里桥①江上习射
陆 游
坡陇如涛东北倾，胡床②看射及春晴。
风和渐减雕弓力，野迥遥闻羽箭声。
天上欃枪③端可落，草间狐兔不须惊。
丈夫未死谁能料？
一笴④他年下百城。
【注】 ①万里桥：
在成都南锦江上。
②胡床：
交椅，最初从域外传入。
③欃枪：
彗星的别名。
古人认为它的出现定有兵乱。
这里代指金兵。
④笴：
箭杆。
（1）下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是（ ）
A．首联上句写景，诗人眼中高高低低的丘陵犹如起伏的波涛奔流而下，别具壮阔的气势。
B．首联下句点题，诗人在晴朗的春天观看江上将士们演习射箭，表现了诗人陶醉于春日的闲适和愉悦之情。
C．颔联上句写春风和软，弓箭力量减弱；下句写将士们膂力不凡，长箭的声响远处可闻。
D．颈联将天上的“欃枪”与草间的“狐兔”对举，以警告金人不要像狐兔一样得意猖狂。
E．本诗紧扣“射”字，以景起兴，继而叙事，再转入议论抒怀，有陆游豪迈雄健的诗风。
【解析】 B项，“陶醉于春日的闲适和愉悦”情感理解不当；D项，“警告金人不要像狐兔一样得意猖狂”与诗中表达的意思不吻合。
【答案】 BD
（2）本诗尾联好在哪里？
请结合诗句加以赏析。
【解析】 本题考查鉴赏诗歌表达技巧的能力。
解答本题可从手法及情感入手分析。
尾联的意思是：
男子汉大丈夫只要不死，谁也不能断定无作为。
他年若有机遇，我也能像鲁仲连那样一箭下百城。
从形式上看，尾联自问自答；从运用手法上看，“一笴”“下百城”等词运用夸张与想象，壮怀激烈，气势磅礴，显示了陆诗豪迈雄健的风格。
【答案】 ①尾联自问自答，以豪壮之语作结，呈现出豪迈雄健的风格。
②以“一笴”“下百城”的夸张与想象表达志向，具有感染力。
③表达了诗人希望建功立业、收复中原的执着追求，有昂扬之气。
三、语言表达层
12．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
【导学号：
75302065】
月亮是诗人抒情达意竞相选取的一种意象，______，______，______，______，______，______。
“月是故乡明”是异乡游子对家乡深切的怀念。
①李白的《静夜思》中写道：
“举头望明月，低头思故乡。
”
②杜甫在《月夜忆舍弟》中也有“露从今夜白，月是故乡明”的诗句
③它在许多诗人笔下都是乡思、念亲的标志
④月已成为千百年来人们思乡的意象
⑤连天上的月亮也是故乡的又圆又亮
⑥游子流浪在外，思念故乡，总觉得无论什么事物都是故乡的好
A．⑥②⑤①④③ B．③④①⑥②⑤
C．③①④②⑥⑤D．⑥⑤①②③④
【解析】 这是一道考查语句连贯能力的题目，答题时应仔细分析该段文字的语境，分析需排序的六句话的内部关联。
题中，③句中的“它”代指“月亮”，紧承横线前的句子，应排首位。
①是③的例证，应紧承其后。
②是④的例证，⑥⑤两句紧密相连，共同表达一个意思。
【答案】 C
13．古代诗人在下雨的时候是个什么情况？
如果古人也有朋友圈，会如何？
根据所学知识将下面几句话填在相应的位置，使其符合说话人身份，表达得体。
①妹夫这首诗写得好，景致绮丽。
境幽绝，充满浪漫、奇诡的色彩。
②这个“醉卧”二字，用得真真是极好！
创造出一种无人的境，就是有点消极。
③不愧是我妹妹选中的人。
梦中做的诗都如此具有才气。
好事近·梦中作
秦 观
春路雨添花，花动一山春色。
行到小溪深处，有黄鹂千百。
飞云当面化龙蛇，夭矫转空碧。
醉卧古藤阴下，了不知南北。
苏小妹：
____________________________________________________。
秦观回复苏小妹：
老婆真乃才女！
苏轼：
______________________________________________________。
苏辙：
_______________________________________________________。
【解析】 ①③以兄长的语气，故苏小妹后面填②句。
①③都是表扬，③省略了称呼，更直接，更亲近，应为苏轼所说。
相传苏轼飞石助秦观，才使得秦观娶得苏小妹。
①语气平和，十分客气，应为苏辙所说。
【答案】 ②这个“醉卧”二字，用得真真是极好！
创造出一种无人的境，就是有点消极。
③不愧是我妹妹选中的人。
梦中做的诗都如此具有才气。
①妹夫这首诗写得好，景致绮丽。
境幽绝，充满浪漫、奇诡的色彩。
品味人生
1、不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远飞不到高空。
想象力是翅膀，客观实际是空气，只有两方面紧密结合，才能取得显着成绩。
2、想停下来深情地沉湎一番，怎奈行驶的船却没有铁锚;想回过头去重温旧梦，怎奈身后早已没有了归途。
因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过，所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地颠簸。
3、真正痛苦的人，却在笑脸的背后，流着别人无法知道的眼泪，生活中我们笑得比谁都开心，可是当所有的人潮散去的时候，我们比谁都落寂。
4、温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无反顾的响应;温暖是一丝不苟的配合。
5、幸福，是一种人生的感悟，一种个人的体验。
也许，幸福是你风尘仆仆走进家门时亲切的笑脸;也许，幸福是你卧病床上百无聊赖时温馨的问候;也许，幸福是你屡遭挫折心灰意冷时劝慰的话语;也许，幸福是你历经艰辛获得成功时赞赏的掌声。
关键的是，你要有一副热爱生活的心肠，要有一个积极奋进的目标，要有一种矢志不渝的追求。
这样，你才能感受到幸福。
6、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
7、淡淡素笺，浓浓墨韵，典雅的文字，浸染尘世情怀;悠悠岁月，袅袅茶香，别致的杯盏，盛满诗样芳华;云淡风轻，捧茗品文，灵动的音符，吟唱温馨暖语;春花秋月，红尘阡陌，放飞的思绪，漫过四季如歌。
读一段美文，品一盏香茗，听一曲琴音，拾一抹心情。
8、尘缘飞花，人去楼空，梦里花落为谁痛?
顾眸流盼，几许痴缠。
把自己揉入了轮回里，忆起，在曾相逢的梦里;别离，在泪眼迷朦的花落间;心碎，在指尖的苍白中;淡落，在亘古的残梦中。
在夜莺凄凉的叹息里，让片片细腻的柔情，哽咽失语在暗夜的诗句里。
9、用不朽的“人”字支撑起来的美好风景，既有“虽体解吾犹未变兮”的执着吟哦，也有“我辈岂是蓬蒿人”的跌宕胸怀;既有“我以我血荐轩辕”的崇高追求，也有“敢教日月换新天”的豪放气魄。
33我是一只蜜蜂，在祖国的花园里，飞来飞去，不知疲倦地为祖国酿制甘甜的蜂蜜;我是一只紫燕，在祖国的蓝天上，穿越千家万户，向祖国向人民报告春的信息;我是一滴雨点，在祖国的原野上，从天而降，滋润干渴的禾苗;我是一株青松，在祖国的边疆，傲然屹立，显示出庄严的身姿。
10、母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
11、青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写人生的旋律;青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇;青春是奔腾的河流，用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。
12、失败，是把有价值的东西毁灭给人看;成功，是把有价值的东西包装给人看。
成功的秘诀是不怕失败和不忘失败。
成功者都是从失败的炼狱中走出来的。
成功与失败循环往复，构成精彩的人生。
成功与失败的裁决，不是在起点，而是在终点。
13、母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
14、不要吝惜自己的爱，敞开自己的胸怀，多多给予，你会发现，你也已经沐浴在了爱河里。
15、奉献是爱心，勇于付出，你一定会收到意外之外的馈赠。
16、人生就像一条河，经历丰富，才能远源流长。
伟大的一生，像黄河一样跌宕起伏，像长江一样神奇壮美。
人生就像一座山，经历奇特才能蔚为大观。
伟大的一生，像黄山一样奇峰迭起，像泰山一样大气磅礴。
经历就是人生的硎石，生命的锋芒在磨砺中闪光;经历就是人生的矿石，生命的活力在提炼中释放。
经历就是体验，经历就是积淀。
没有体验就没有生存的质量;没有积淀，就没有生存的智慧。
人生的真谛在经历中探寻，人生的价值在经历中实现。
17、生命不是一张永远旋转的唱片;青春也不是一张永远不老的容颜。
爱情是一个永恒的故事，从冬说到夏，又从绿说到黄;步履是一个载着命运的轻舟，由南驶向北，又由近驶向远。
18、过去与未来，都离自己很遥远，关键是抓住现在，抓住当前。
19、采一点晨曦，装点一天的清新，捧一把阳光，温暖一季的心情。
雨中潇洒走一回，去释放心底的罗曼蒂克。
一段白云下的遐想，找回的是心灵空间的宽广和飞翔。
听一曲欢快流畅音乐，脸上没有了忧郁的浮云，心中燃烧着一团艳阳。
把笑意写在脸上，人生四季的良辰美景，即如小桥流水，也如风清月明!
20、生命本是一场漂泊的漫旅，遇见了谁都是一个美丽的意外。
我珍惜着每一个可以让我称做朋友的人，因为那是可以让漂泊的心驻足的地方。
有时候会被一句话感动，因为真诚;有时候会为一首歌流泪，因为自然。
要快乐，不止此时，而是一生!
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