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音乐与影视音乐与影视教学目标:

1、使学生积极主动了解影视音乐的特点及简单分类和主要功能,感受影视音乐在影视中的重要性。

2、在欣赏影视音乐的过程中,使学生在视觉和听觉上获得丰富的体验与审美的享受。

3、在为影视片段配乐的活动中,能根据特有的影视画面,选择适合的音乐进行配乐。

教学工具:

多媒体课时安排:

一课时教学过程:

一、导入师:

不知道同学们发现没有,当今的流行乐坛容纳,包含着各种音乐元素。

而许多音乐赛事的成功的举办,也带动了一种全新的音乐体裁的流行。

影视音乐。

影视音乐是指为电影和电视而创作的音乐,是影视这一综合艺术的重要组成部分.它的演奏(唱)是通过录音技术与影视的对白、音响的效果合成一条声带,随影视片的放映被观众感知。

(板书)许多优秀的音乐作品往往随着影视的热播给人们留下深刻的印象。

不知道同学们能不能哼唱几句熟悉的影视歌曲给大家听?

现在,让我们来听几段音乐,看同学们是否能说出歌名的出处,如果会唱就跟着一起唱。

(让同学们视听三个影视歌曲并回答问题。

(1)美丽的神话师:

这是什么歌?

出自哪部作品?

生:

电影神话的主题曲。

(2)我心永恒师:

这是什么歌?

出自那部作品?

生:

泰坦尼克号师:

谁能听出这段音乐是什么乐器演奏的?

生:

风笛。

师:

对,是苏格兰风笛。

它有十分动人的独特乐色。

(3)好汉歌师:

这是什么歌?

出自那部作品?

生:

水浒传2、新课分析:

通过刚才的听、看、唱,使我们更加感受到有声影视片不仅给学生带来视觉上的享受,更要给学生奉上听觉上的盛宴,使影片更形象、更生动、更鲜活。

下面我就给大家简单的介绍一下影视艺术的发展历程。

二、知识新授1影视艺术发展的简要历程:

(1)无声时期无论是那个时期的影视音乐,人们都是通过观赏影视作品来熟悉这些音乐的。

说到影视的发展,早期的电影是没有声音的,叫无声电影。

又叫默片。

1895年在巴黎,被人们称为“电影之父”的卢米埃放映了电影史上的第一部商业片雨中曲,放映时邀请了钢琴家做现场的伴奏,所演奏曲目均是通俗的小品音乐,因此这代表了电影与音乐第一次的交会。

喜剧大师卓别林是当时最具代表性的电影明星。

(2)起飞时期对于电影史来说,1927年是非常关键的一年,因为影像与声音结合的技术终于成熟,第一部有声影片是美国的爵士歌王,他的放映标志着有声电影时代开始了。

观众终于能在看电影时听到演员们的声音了。

由于故事情节已经能由说话声与对白交代清楚,从今而后它就是情绪系统的重要领导者。

从有声电影问世到上世纪三十年代中期,基本上电影音乐家的作曲方式是以纯音乐的形态来构思,因此,电影音乐脱离不了古典音乐的气息。

那时候的音乐、音响大多数以画外音的形式出现;而作为画内音的对白,现场的掌声、舞蹈脚步的踢踏声的加入还有一定难度。

画内音影视中有声音来源的声音。

如:

人物对话时发出的声音,汽车的轰鸣、现场的鸟叫、物体碰撞等。

画外音不是由画面中的人或物体直接发出的声音,而是来自画面外的声音。

如:

旁白、独白、解说、影视音乐是画外音的主要形式。

(3)专业化时期上世纪三十年代之后,随着电影的发展以及一些音乐家对电影音乐发生兴趣之后,开始为电影写作专门的乐曲,电影音乐才有了明显的特性与进步。

这个时期的电影音乐家以史坦纳为代表,史坦纳可以说是电影音乐家的鼻祖。

为早期的电影谱下不少成功的作品,如乱世佳人、北非谍影等;此外,恐怖大师希区柯克与柏纳赫曼的惊魂记(1960年),全片以小提琴的弦乐音响制造出凄栗惊骇的场面,也成为电影音乐的典范。

电视是20世纪20年代诞生的产物。

自1981年我国第一部电视连续剧敌营十八年开始,各种题材、各种风格的多集电视连续剧不断产生。

极大地丰富了人民群众的文化娱乐生活,深受广大人民群众的喜爱。

2.影视音乐的表现形式影视乐曲:

主题音乐主题音乐场景音乐场景音乐背景音乐背景音乐影视音乐影视音乐影视歌曲:

主题歌主题歌插插曲曲片尾曲片尾曲3.影视音乐欣赏主题音乐是一段完整的音乐段落,能表达一定的思想感情、性格特点,是影视剧的核心音乐,与主题歌一样,它对影视剧内容、思想情感和人物形象有揭示和深化作用,并起到贯穿全剧剧情、统一作品艺术风格的作用。

主题音乐大多数都具有贯穿发展的作用,具有推动剧情发展的意义。

主题音乐在剧情中是多次出现,形成贯穿发展的连续性,但是出现的位置是比较灵活的。

(1)具有代表性的如辛德勒的名单剧情介绍这部作品选自第66届奥斯卡金像奖最佳影片,影片讲述了德国人辛德勒不关心政治,头脑灵活的商人,他敏感到战争是他发财的机会,于是周旋于纳粹军官之间,以金钱博取他们的欢心,为自己发财铺路。

他频繁出入纳粹军官们酒宴舞会,且穿着讲究,潇洒大方,很受女人和军官们亲睐。

他最初接触犹太人是因为雇犹太人便宜。

他雇佣精明能干的犹太人史坦为他管理工厂,他雇佣漂亮的犹太女人做自己的秘书和打字员,他邀请工厂的漂亮姑娘参加他的舞会。

为了投机赚钱,他专门生产军用品,为获取订单,他时常贿赂纳粹军官们。

最后他的工厂办成了,得到大量的订单。

但纳粹们一次次残忍的暴行唤醒了辛德勒的良知,看着那些被无辜杀害的犹太人,他的人生观开始发生重大的转变。

最后,为了犹太人,他拿出自己所有的钱买来上千名犹太人做他的工人,却不给纳粹生产一颗合格的炮弹。

他买回来的犹太人成为波兰生还的四千犹太人的四分之一。

人民永远由衷地感激他,怀恋他。

乐曲就是在当德国战败投降,辛德勒向犹太人告别时,上千犹太人为他送行的一段场景音乐。

小提琴如泣如诉地奏出了主题乐段。

这贯穿在全片中的哀婉动人的旋律,完全游离于画面之外,从宏观的角度刻划了一个灾难深重的民族的心理历程。

约翰威廉姆斯在为电影配乐时竟选择了如此简练柔和的旋律。

与约翰合作的是举世闻名的小提琴家伊扎克帕尔曼,他也是犹太人,这次两位巨人共同合作,用音乐描述了二战期间犹太人所遭受的苦难。

问题:

影片中的影像情绪所表达的情绪是怎样的?

对于犹太人来说:

对辛德勒的感激、爱戴之情。

对于辛德勒来说:

对犹太民族的同情、对自己的自责,对战争的痛恨和无奈。

对于整个战争来说:

战争的残酷、无情、问题:

乐曲所要表达的情绪又是怎样的?

柔美、凄凉、欲哭无泪、欲罢不能。

师:

可以说,这段乐曲恰如其分的表达了整个场景的凄美,听着是绵绵的,而心里感到的是隐隐的痛。

对气氛的烘托能够起到震颤和渲染的作用。

(2)BellasLullaby(暮光之城)这是影片中男主角为女主角弹奏钢琴时的乐曲,曲调清新自然,钢琴的柔美为我们展现了一幅唯美的爱情画面。

而悠扬的曲调也令我们感受到的人类与吸血鬼之间爱情的碰撞。

4.影视歌曲欣赏音乐与影视的关系是微妙的。

它们相互扶助,相互影响。

音乐是对影视的提炼,使影视作品飘逸、灵动、回味无穷;影视是对音乐的扩展。

优秀的影视作品为音乐加入情感内核,使之更加动人。

音乐更可以脱离影片被人欣赏传唱。

此时音乐成了主角,影片退缩到被人遗忘的角落。

人们差不多已经忘记青藏高原是天路的主题歌;长江之歌是电视纪录片话说长江的主题歌。

而很多观众记住一部影视作品往往是源于其中的音乐。

主题歌:

主题歌:

表述影片主题思想或概括影片基本内容、人物性格、戏剧矛盾冲突的歌曲。

常在影片中反复出现。

有时,作曲家把主题歌的音调化为主题音乐,与主题歌交替出现,贯串发展,深入刻画主要人物形象,加强戏剧矛盾冲突,例如我们下面要欣赏的红楼梦的主题歌枉凝眉,如今又增添了人们对逝去演员的怀念。

问题:

红楼梦是我们大家所熟悉的一个影视作品,它讲的是一个什么样的故事呢?

红楼梦是以贾、王、史、薛四大家族为背景,以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线,它以宝黛争取爱情自由、婚姻自主和个性解放的思想同封建制度、封建礼教之间的矛盾为线索,最后以宝黛最后对封建制度和封建礼教的彻底背叛和爱情的悲剧结局而告终,无情地鞭挞了封建礼教对青年人的司仪摧残和迫害。

(1)枉凝眉枉凝眉是宝黛爱情的主题,是整个红楼梦音乐主题中的主题。

歌曲略带伤感,为宝玉和黛玉的爱情蒙上了一层悲剧的阴影,同时也为最后的悲剧结局埋下伏笔。

这首乐曲直接树立起整部红楼梦音乐的形象,烘托出宝黛的形象甚至整部剧的形象。

问题:

歌曲的情绪怎样?

作者要表达的是一个什么思想?

歌曲的旋律柔美缠绵,表现了宝黛志趣相投,情深意笃,从表面看,这首乐曲似乎是在衬托两个人天真纯洁的感情,而歌词却道破天机:

莫看两人此时情投意合,而最终的眼泪将从“秋流到冬尽,春流到夏”的结局。

枉凝眉此时的出现,更多的寓意了整个故事的悲剧性结局。

(2)爱的供养清宫剧宫主题歌。

由杨幂或何晟铭(两个版本)演唱,曲风各有不同,深受观众的喜爱。

随着宫的热播,该曲也越来越多地为大家所传唱,分别融入了对亲情,爱情,皇权的诠释。

是一首不错的影视歌曲。

会唱的就跟着音乐一起唱。

插曲:

插曲:

穿插在影视、话剧等艺术样式中的短小乐曲。

具有贯穿过渡剧情的作用。

典型代表如冰山上的来客插曲花儿为什么这样红

(1)花儿为什么这样红故事简介:

歌曲花儿为什么这样红是影片冰山上的来客中的一首插曲,影片描绘了边疆地区军民惊险的反特斗争生活。

剧中主要人物三人:

阿米尔、古兰丹姆、冒充古兰丹姆的女特务。

阿米尔和古兰丹姆自小青梅竹马,情深意笃,后因古兰丹姆被她的叔叔卖给江罕达尔和热力普为奴仆,从此杳无音讯。

多年后,牧民纳乌茹孜从外地娶来一个冒名古兰丹姆的新娘子,她实为匪首热力普逃跑时潜伏下来的女特务,故事从真假古兰丹姆与战士阿米尔的爱情悬念展开。

歌曲在影片中出现三次,第一次是战士阿米尔看到古兰丹姆已出嫁,引起了阿米尔对童年往事的回忆时唱起了这首歌。

第二次是阿米尔和古兰丹姆放羊时唱起儿时熟悉的这首歌,而(假的)古兰丹姆却没有反应,引起了一旁杨排长的怀疑。

第三次是在辨认真假古兰丹姆是,阿米尔再次唱起这首歌。

这三次中有对比,有呼应,深刻反映了人物的内心活动,使插曲与剧情有机地结合在一起。

问题:

这首歌曲有哪个民族音乐的特点?

新疆、塔吉克族民歌问题:

这首歌曲在影片中出现三次对剧情的发展起什么作用?

结构贯串作用,推动了剧情的发展,线索的作用总结:

歌曲前后三次出现,有对比,有呼应,深刻地揭士了人物的内心活动,使插曲与剧情有机地结合起来,不断的推动故事向前发展,对影视作品剧情的过渡起到了至关重要的作用。

(3)Promise(原来是美男啊插曲)这是一首旋律活泼的韩国R&B乐曲,在第一集里,由片中的人气组合A.N.JELL演唱,当时片中的小女孩在教堂中使用媒体播放器收看,强烈的音乐节奏与教堂静谧的礼拜声形成鲜明对比,为接下来的剧情做了铺垫。

三、电影音乐的主要功能我们这堂课欣赏了这么多首影视音乐,我们来总结一下影视音乐的主要功能。

1、渲染烘托画面的情绪及气氛2、抒情作用3、结构贯串作用四、活动与探究-我为影视来配乐1、观看猫和老鼠的片段(无声)2、播放三段不同风格的音乐片段3、选择适合的音乐五、总结影视音乐使电影、电视的内容更丰富和具体,使影视熠熠生辉,希望大家认真学习,努力奋斗。

人生如戏,戏如人生,让我们在人生舞台上用自己的努力和勤奋谱写最美妙、最动听的音符,去演绎最灿烂、最辉煌的人生故事。

谢谢大家!

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