新步步高学年高一地理鲁教版必修一学案与检测第一单元 第一节 课时2 地球 Word版含答案www.docx
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新步步高学年高一地理鲁教版必修一学案与检测第一单元第一节课时2地球Word版含答案www
课时2 地球
[学习目标] 1.学会运用图表资料,分析说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。
2.通过分析地球宇宙环境,理解地球上出现生命的原因。
自主预习
1.普通性
(1)八大行星
(2)结构特征:
与类地行星(水星、金星、火星)有许多相同之处。
(3)运动特征
2.特殊性——存在生命
(1)宇宙环境
(2)自身条件
合作交流
阅读教材P8表1-1-1八大行星主要物理性质比较,回答下列问题。
(1)与地球的结构特征相似的行星有哪些?
从结构特征来看,地球特殊吗?
(2)地球与太阳的距离适中,为地球提供了哪些生命条件?
与地球相比,水星、金星和天王星、海王星在这方面又有什么不足?
(3)假如地球没有大气层,地球上将会是怎样的情形?
(4)如果太阳系中存在地外文明,你认为最可能是哪颗行星?
为什么?
答案
(1)与地球结构特征相似的行星有水星、金星、火星。
地球不特殊。
(2)适中的日地距离,使得地球上具有适宜的温度和液态水。
水星、金星距离太阳近,表面温度高,不会有液态水;天王星、海王星距离太阳远,表面温度低,也不会有液态水。
(3)假如地球没有大气层,就不会形成适合生物呼吸的大气,地球没有大气的保护作用,地球表面的昼夜温差加大,不利于生命活动。
(4)火星。
火星有着与地球一样的宇宙环境,火星的结构特征与地球最相近,有孕育生命的可能。
反思归纳
地球是一颗特殊的行星
地球是目前能探测到的宇宙中唯一有生命的天体。
这是由地球所处的宇宙环境和本身的条件等多种因素决定的,具体分析如下:
练习巩固
下图为“太阳系局部图”,读图回答
(1)~(3)题。
(1)图中M星最有可能是( )
A.水星B.火星
C.天王星D.海王星
(2)图示的三颗行星属于( )
A.类地行星B.巨行星
C.远日行星D.矮行星
(3)关于图中行星的叙述,不正确的是( )
A.表面温度最高的是金星
B.公转周期最长的是M星
C.公转方向相反的是火星
D.地球与金星、M星几乎在同一平面上绕日公转
答案
(1)B
(2)A (3)C
解析
(1)根据八大行星距离太阳远近的顺序,可推知M星最有可能是火星。
(2)金星、地球、火星同属于类地行星。
(3)太阳系八大行星绕日公转方向具有同向性,都为自西向东。
练习巩固
下图为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”。
据图回答
(1)~(3)题。
(1)地球是太阳系中一颗特殊行星,其特殊性表现在( )
A.质量在三大行星中最小
B.既有自转运动又有公转运动
C.公转方向与①②行星不同
D.太阳系中唯一有生命物质的行星
(2)与①②行星相比,地球具备生命存在的基本条件之一是( )
A.适宜的大气厚度和大气成分
B.强烈的太阳辐射和充足的水汽
C.复杂的地形和岩石圈
D.强烈的地震和火山活动
(3)若地球在②行星的轨道上运行,则最可能发生的现象有( )
A.变为寒冷的“冰球”B.变为炎热的“火球”
C.大气层将会消失D.公转方向将发生变化
答案
(1)D
(2)A (3)B
解析 第
(1)
(2)题,如图所示:
第(3)题,若地球在②行星的轨道上运行,即位于现在金星轨道上,因为距太阳较近故温度会很高,正确选项为B。
课堂小结
课堂检测
读下图,完成1~3题。
1.图中天体M可能是( )
①水星 ②火星 ③天王星 ④金星 ⑤木星 ⑥土星
⑦海王星
A.②⑥B.④⑤C.③⑦D.①④
2.图中箭头显示了( )
A.共面性B.同向性C.近圆性D.同质性
3.与地球相比,天体M没有生命存在的根本原因是( )
①没有适合生物呼吸的大气和水 ②没有坚硬的地表 ③距日较近,表面温度较高 ④体积和质量很小
A.①②B.③④C.①③D.②④
答案 1.D 2.B 3.C
解析 第1题,天体M的运行轨道在地球运行轨道以内,根据八大行星距日排序可知,M可能为水星或金星。
第2题,图中箭头是行星绕日公转的方向,结合所学知识可知八大行星都是自西向东绕日公转。
第3题,生命存在的条件有:
适宜的温度、适合生物呼吸的大气、液态水,故选C。
4.读“太阳系示意图”,完成下列问题。
(1)在a、c、d、e、f五颗行星中,有生命物质存在的星球对应的字母是________,其表面温度低于d、f,由此可见,地球上有适宜生命生存的温度主要是得益于有适中的________。
(2)如果仅从安全的宇宙环境和稳定的光照条件分析,a、c、d、e四颗行星中可能存在生命的是(多选)( )
A.aB.cC.dD.e
(3)图中的扁长椭圆轨道是彗星轨道,请在b处画出彗尾并画出c天体绕日公转的方向。
(4)地球是太阳系中唯一存在生命的天体,请把地球上存在生命的条件按照因果关系连接起来。
答案
(1)a 日地距离
(2)ABCD
(3)画图略(彗尾背离太阳,c公转方向为逆时针)。
(4)如下图:
解析 本题主要考查太阳系模式图和地球上存在生命的条件。
第
(1)题,由图中小行星带的位置及距离太阳的远近可以判断出:
a—地球、c—火星、d—水星、e—木星、f—金星。
太阳系中八大行星的热量都来自太阳,所以表面温度随与太阳距离的减小而升高。
第
(2)题,四颗行星均接受太阳稳定的光照且有安全的宇宙环境。
第(3)题,彗尾的方向永远背离太阳,太阳系中八大行星的公转方向均为逆时针。
第(4)题,属识记性内容。
40分钟课时作业
[基础过关]
地球是太阳系中的一颗普通行星,然而它也是唯一一颗适于生物生存和繁衍的行星。
我们虽然相信宇宙还会有能够繁殖生命的星球,但是至今还没有发现它们。
据此完成1~2题。
1.在质量、体积、平均密度和运动方向等方面与地球极为相似的行星,称为类地行星。
下列属于类地行星的是( )
A.火星B.土星C.木星D.天王星
2.下列关于地球生物出现和进化的叙述,正确的是( )
A.存在大气,地球上必然存在生物
B.日地距离对地球表面温度的高低没有必然的影响
C.地球体积和质量对地球大气圈的形成没有影响
D.比较安全、稳定的宇宙环境为生命的产生、发展提供了时空条件
答案 1.A 2.D
解析 第1题,类地行星包括水星、金星、地球、火星。
第2题,D项的表述符合地球生物出现和进化的外部条件。
3.2007年4月,欧洲天文学家首次发现一颗有生命迹象的太阳系外行星。
该行星可能适宜生命存在的主要依据是( )
A.行星上有岩石和土壤
B.行星上有液态水与适宜的温度
C.行星的表面比较平坦
D.行星接受来自恒星的辐射能量
答案 B
解析 解决此类问题,主要是从生命存在需要的条件入手。
生命存在需要的条件有(液态)水、大气、适宜的温度。
外星球上如果有生命存在必须具有和地球相似的适合生命存在的条件。
“It’snotjustaplanet(行星),It’shome(家园)。
”是对地球在太阳系中地位的恰如其分的评价。
据此完成4~6题。
4.地球的特殊性表现在( )
A.质量在八大行星中最小
B.公转方向与其他行星不同
C.既有自转运动,又有公转运动
D.太阳系中唯一有高级智慧生命的行星
5.地球表面有大气层,主要原因是( )
A.与太阳的距离适中
B.地球本身的体积和质量适中
C.绿色植物能进行光合作用
D.太阳系中各天体的共同作用
6.地球上有生命生存所必需的温度条件,是因为( )
A.地球的质量适中B.地球的体积适宜
C.日地距离适中D.地球的卫星数目适量
答案 4.D 5.B 6.C
解析 地球的特殊性主要体现在地球上有生命物质存在;地球安全的宇宙环境是指太阳系星际空间稳定及太阳系行星运行环境安全;地球上之所以有生命生存的温度条件是由于日地距离适中。
当地时间2012年8月6日1时31分(北京时间13时31分),经过半年多飞行的美国“好奇”号火星探测器成功在火星登陆。
本次探索的主要目标是:
火星过去或现在是否存在适宜生命生存的环境。
结合下表,完成7~8题。
行星
质量
体积
主要大气成分
表面平均温度
黄赤交角
自转周期
公转周期
地球
1.00
1.00
氮、氧、氩及其他
22℃
23°26′
23小时56分
365日
火星
0.11
0.15
主要是CO2,还有部分水蒸气
-23℃
23°59′
24小时37分
687个地球日
7.人类深空探测对火星情有独钟的原因是( )
A.存在着不为人知的火星生命
B.是距离地球最近的行星
C.大气成分与地球相似
D.是太阳系中自然环境与地球最相似的行星
8.火星表面温度比地球表面低得多,其主要原因是( )
A.距日远,太阳辐射能密度小
B.大气对太阳辐射的削弱作用强
C.大气无保温作用
D.昼夜更替周期长
答案 7.D 8.A
解析 火星自然环境与地球极为相似,故成为人类探测的重点。
行星表面温度的高低主要取决于它和恒星之间的距离。
9.下图是“太阳系的局部示意图”,读图回答下列问题。
(1)写出图中数码代表的行星:
①________;②________;③________;④________;
⑤________。
(2)图中与金星距离最近的行星是( )
A.①B.②C.③D.④
(3)图中有生命存在的星球是________(填数码),试分析该星球存在生命的主要原因。
答案
(1)地球 火星 木星 土星 金星
(2)A
(3)① 具有稳定的太阳光照和安全的宇宙环境;具备适宜的温度、供生物呼吸的大气和液态水等生命活动所需要的条件。
解析 解答此题的关键是正确判读小行星带在太阳系中的位置。
小行星带分布于火星轨道和木星轨道之间,因此,②为火星,③为木星,则①为地球,④为土星,⑤为金星。
金星与地球相邻,地球是离金星最近的两颗行星之一。
太阳系中唯一有生命存在的星球是地球。
10.读“八大行星公转轨道示意图”,完成下列问题。
(1)写出图中字母表示的天体名称:
B____________、C________、F________。
(2)在A、C、D、E四颗行星中,有生命物质存在的行星是________,距离太阳最近的是________,质量和体积最大的是________。
(3)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切,该图所反映的有利的宇宙环境是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
答案
(1)彗星 火星 金星
(2)A D E
(3)大小行星各行其道、互不干扰,使地球处在比较安全的宇宙环境中;适中的日地距离;稳定的太阳光照
解析 该题以“八大行星公转轨道示意图”为切入点,综合考查太阳系中八大行星的轨道分布规律、地球上存在生命的条件。
第
(1)题,图中各字母代表的天体分别是A—地球、B—彗星、C—火星、D—水星、E—木星、F—金星。
第
(2)题,据图直接判断出,有生命物质存在的行星是A(地球),距离太阳最近的是D(水星),质量和体积最大的是E(木星)。
第(3)题,地球上有生命存在与其所处的宇宙环境和自身条件有关。
由图中看出,大小行星各行其道、互不干扰,为地球上生命的孕育和发展创造了安全的宇宙环境条件。
[能力提升]
2013年2月14日18时,经历了256天漫长的“飞行”之后,在俄罗斯参加模拟登陆火星试验的两名志愿者首次踏上“火星”表面,把中国的五星红旗、俄罗斯的白蓝红三色旗和欧洲空间局的旗帜插上“火星”,并进行了“火星”表面采样等模拟活动。
据此完成11~12题。
11.火星在太阳系示意图中的位置是( )
A.aB.bC.cD.d
12.有人想了解火星上是否有生物存在,你认为他必须要了解哪些信息( )
①火星上是否有火山活动 ②火星上是否有水 ③火星上是否有适合生物呼吸的大气 ④火星上的温度是否适宜 ⑤火星是否围绕太阳公转
A.②③④B.①②③④⑤
C.①②③D.②③④⑤
答案 11.C 12.A
解析 第11题,太阳系八颗行星距太阳由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,示意图中c表示火星。
第12题,一个天体上是否有生物存在,主要看温度、大气和水等条件是否满足。
来自欧洲的天文学家宣称,他们在距离地球20.5光年以外的太空发现了一颗与地球颇为相似的行星,并认为这颗行星可能适合孕育生命。
据此回答13~14题。
13.该行星适合孕育生命的条件应该主要包括( )
①温度适宜 ②有液态水 ③无大气 ④宇宙环境安全、稳定
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
14.地球上的大气层适于生物的呼吸,大气层的存在主要取决于( )
A.日照条件稳定B.日地距离适中
C.地球的质量和体积适中D.有原始海洋
答案 13.B 14.C
解析 第13题,从地球上生命存在的条件可迁移到宇宙中其他星球生命存在的条件,包括稳定而安全的宇宙环境,以及温度、水、大气等自身条件。
第14题,大气层的存在取决于地球的质量和体积决定的引力大小。
15.根据以下材料,回答下列问题。
材料一 科学家利用各种办法寻找“地外文明”,在人类发射的宇宙探测器上,携带了“人类信息图”,介绍了人类与地球最基本的情况;还把各民族的经典音乐放在太空中不断播放,以引起其他天体上生物的共鸣;在地球上修建了大容量的电磁波接收装置,用来捕获来自“地外文明”的电磁波……
材料二 设想在距离地球5.28光年的地方有一颗存在生命物质的行星。
有一天,地球上某太空信息接收站收到了该行星发来的求救信号:
“亲爱的外星朋友,你们好!
我们是X星球上的居民,我们的星球将于10年后毁灭,因此我们打算移居外星球。
贵星球可以接纳我们吗?
”
(1)如果宇宙探测器上要播放地球在宇宙中的位置,你认为该如何说?
(2)有人看到材料二中的求救信号高兴地说:
“哈哈,银河系中果真还有生命存在。
”你认为对吗?
为什么?
(假设银河系主体部分的直径约10万光年)
(3)有人看到材料二中的信息后悲观地说:
“我们不用给X星球上的居民发信号了。
”他为什么这样说?
(提示:
信号用电磁波传递,速度为光速)
(4)若真有“地外文明”,那么该天体应该具备什么条件?
答案
(1)地球位于银河系中的太阳系,是太阳系八大行星中距离太阳由近及远的第三颗行星。
(2)对,X星球距离地球5.28光年,银河系主体部分的直径约为10万光年。
(3)因为X星球距离地球5.28光年,信息从该星球传到地球已用了5年多的时间,当地球上的信息传到该星球时,时间已是10年以后了,那时该星球已经毁灭。
(4)该天体应具备的基本条件是:
充足的水分、恰到好处的大气厚度和大气成分,适宜的光照和温度范围等。
解析 第
(1)题,地球的位置可从天体系统等级和在太阳系的具体位置来说明。
第
(2)(3)题,可以通过计算信息传递需要的时间。
第(4)题,若星球存在生命,它所具备的条件就和地球类似。
可参照地球上具有生命存在的条件归纳。