海城中学校规校纪及教育惩戒制度.docx

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海城中学校规校纪及教育惩戒制度

根据《中小学教育惩戒规则（试行）》（中华人民共和国教育部令第49号，于2021年3月1日起正式施行），结合我校实际，制定海城中学校规校纪及教育惩戒制度。

第一条为落实立德树人根本任务，保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责，保护学生合法权益，促进学生健康成长、全面发展，根据《中小学教育惩戒规则（试行）》（中华人民共和国教育部令第49号），制定本制度。

第二条我校及其教师在教育教学和管理过程中对学生实施教育惩戒，适用本制度。

　　　本制度所称教育惩戒，是指学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。

第三条学校、教师应当遵循教育规律，依法履行职责，通过积极管教和教育惩戒的实施，及时纠正学生错误言行，培养学生的规则意识、责任意识。

第四条学校、教师实施教育惩戒应当符合教育规律，注重育人效果；遵循法治原则，做到客观公正；选择适当措施，与学生过错程度相适应。

第五条学校和班级应当利用入学教育、班会以及其他适当方式，向学生和家长宣传讲解校规校纪及教育惩戒制度。

第六条学生有下列情形之一，学校及其教师应当予以制止并进行批评教育，确有必要的，可以实施教育惩戒：

（一）故意不完成教学任务要求、经常上课睡觉、缺课、旷课或者不服从教育、管理的；

（二）私带手机，扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的或者顶撞谩骂老师、不尊重老师的；

　　（三）吸烟、饮酒，仪容仪表不符合中学生的形象，品行不端且拉帮结伙或者言行失范违反学生守则的；

　　（四）携带、使用违规、危险物品，实施有害自己或者他人身心健康的危险行为的；

　　（五）打骂同学、老师，欺凌同学，在校园内外组织或参与殴打、威胁、敲诈勒索同学或者偷盗损坏财物等侵害学校、他人合法权益的；

（六）其他违反校规校纪的行为。

　学生实施属于预防未成年人犯罪法规定的不良行为或者严重不良行为的，学校、教师应当予以制止并实施教育惩戒，加强管教；构成违法犯罪的，依法移送公安机关处理。

第七条教师在课堂教学、日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以当场实施以下教育惩戒：

（一）点名批评；

（二）责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨；

　　（三）适当增加额外的教学或者班级公益服务任务；

　　（四）一节课堂教学时间内的教室内站立；

　　（五）课后教导；

　　（六）学校校规校纪或者班规、班级公约规定的其他适当措施。

　　教师对学生实施前款措施后，可以以适当方式告知学生家长。

第八条学生违反校规校纪，情节较重或者经当场教育惩戒拒不改正的，学校可以实施以下教育惩戒，并应当及时告知家长：

（一）由学校德育处予以训导；

（二）承担校内公益服务任务；

　　（三）安排接受专门的校规校纪、行为规则教育；

　　（四）暂停或者限制学生参加游览、校外集体活动以及其他外出集体活动；

　　（五）学校校规校纪规定的其他适当措施。

第九条　学生违规违纪情节严重或者影响恶劣的，学校可以实施以下教育惩戒，并应当事先告知家长：

（一）给予不超过一周的停课或者停学，要求家长在家进行教育、管教；

（二）由公安司法机关的法治副校长或者法治辅导员予以训诫；

　　（三）安排专门的课程或者教育场所，由社会工作者或者其他专业人员进行心理辅导、行为干预。

　　　　对违规违纪情节严重，或者经多次教育惩戒仍不改正的学生，学校可以给予警告、严重警告、记过或者留校察看的纪律处分。

　　　　对有严重不良行为的学生，学校可以按照法定程序，配合家长、有关部门将其转入专门学校教育矫治。

　　　　每学期末，学校应当将学生受到本条所列教育惩戒和纪律处分的信息报主管教育行政部门备案。

第十条学生扰乱课堂或者教育教学秩序，影响他人或者可能对自己及他人造成伤害的，教师可以采取必要措施，将学生带离教室或者教学现场，并予以教育管理。

　　　　教师、学校发现学生携带、使用违规物品或者行为具有危险性的，应当采取必要措施予以制止；发现学生藏匿违法、危险物品的，应当责令学生交出并可以对可能藏匿物品的课桌、储物柜等进行检查。

教师、学校对学生的违规物品可以予以暂扣并妥善保管，在适当时候交还学生家长；属于违法、危险物品的，应当及时报告公安机关、应急管理部门等有关部门依法处理。

第十一条教师在教育教学管理、实施教育惩戒过程中，不得有下列行为：

（一）以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚；

（二）超过正常限度的罚站、反复抄写，强制做不适的动作或者姿势，以及刻意孤立等间接伤害身体、心理的变相体罚；

　（三）辱骂或者以歧视性、侮辱性的言行侵犯学生人格尊严；

　（四）因个人或者少数人违规违纪行为而惩罚全体学生；

　（五）因学业成绩而教育惩戒学生；

　（六）因个人情绪、好恶实施或者选择性实施教育惩戒；

　（七）指派学生对其他学生实施教育惩戒；

　（八）其他侵害学生权利的。

第十二条教师对学生实施教育惩戒后，应当注重与学生的沟通和帮扶，对改正错误的学生及时予以表扬、鼓励。

第十三条学校拟对学生实施本制度第九条所列教育惩戒和纪律处分的，应当听取学生的陈述和申辩。

学生或者家长申请听证的，学校应当组织听证。

　　　　纪律处分期限一般为半年，处分期间，取消一切评优资格，处分期满后，确有悔改表现者，经学校批准，可撤消其处分；学生受到教育惩戒或者纪律处分后，能够诚恳认错、积极改正的，可以提前解除教育惩戒或者纪律处分。

处分撤销后，学校应将其处分记录从学生个人学籍档案中撤除。

第十四条学校应当支持、监督教师正当履行职务。

教师因实施教育惩戒与学生及其家长发生纠纷，学校应当及时进行处理，教师无过错的，不得因教师实施教育惩戒而给予其处分或者其他不利处理。

　　　教师违反本制度第十一条，情节轻微的，学校应当予以批评教育；情节严重的，应当暂停履行职责或者依法依规给予处分；给学生身心造成伤害，构成违法犯罪的，由公安机关依法处理。

第十五条学校、教师应当重视家校协作，积极与家长沟通，使家长理解、支持和配合实施教育惩戒，形成合力。

家长应当履行对子女的教育职责，尊重教师的教育权利，配合教师、学校对违规违纪学生进行管教。

　　　家长对教师实施的教育惩戒有异议或者认为教师行为违反本制度第十一条规定的，可以向学校或者主管教育行政部门投诉、举报。

学校应当按照师德师风建设管理的有关要求，及时予以调查、处理。

家长威胁、侮辱、伤害教师的，学校应当依法保护教师人身安全、维护教师合法权益；情形严重的，应当及时向公安机关报告并配合公安机关、司法机关追究责任。

第十六条学生及其家长对学校依据本制度第九条实施的教育惩戒或者给予的纪律处分不服的，可以在教育惩戒或者纪律处分作出后15个工作日内向学校提起申诉。

　　　学校成立学生申诉和教育惩戒复议委员会，受理申诉申请，组织复查。

　　　学生申诉和教育惩戒复议委员会应当对学生申诉的事实、理由等进行全面审查，作出维持、变更或者撤销原教育惩戒或者纪律处分的决定。

第十七条学生或者家长对学生申诉处理决定不服的，可以向学校主管教育部门申请复核；对复核决定不服的，可以依法提起行政复议或者行政诉讼。

第十八条本制度自2021年3月1日起施行。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　海城中学

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2021年2月26日

附：

学校校规校纪制定（修订）委员会、校规校纪执行委员会、学生申诉和教育惩戒复议委员会组成成员名单及职责

海城中学校规校纪制定（修订）委员会、校规校纪执行委员会、

学生申诉和教育惩戒复议委员会组成成员名单及职责

一、校规校纪制定（修订）委员会

组成成员：

行政、家长代表

职责：

负责学校校规校纪的制定（修订）、审核、完善等工作

二、校规校纪执行委员会

组成成员：

行政、年段长、家长代表

职责：

负责校规校纪宣传教育、解释和执行等工作；对教师执行教育惩戒的检查与指导、报送经学校复议后仍存异议的教育惩戒个案

三、学生申诉和教育惩戒复议委员会

组成成员：

部分行政、家长代表

职责：

负责受理学生或家长对有异议惩戒的申诉、对受理的具体教育惩戒行为进行复议并将复议结果告知申诉人及相关教师和校规校纪执行委员会、指导纠正不适当的教育惩戒