招聘考试学科专业知识 小学数学.docx

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招聘考试学科专业知识小学数学

 

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第一部分集合与简易逻辑

一、函数

1.(函数)若函数

,若f(a)>f(-a),则实数a的取值范围是-11。

【解析】当a>0时,由f(a)>f(-a)得log2a>log1/2a,即log2a>-log2a,可得:

a>1;

当a<0时,同样得log1/2(-a)>log2(-a),即-log2(-a)>log2(-a).可得:

-1

综上得:

-11.

二、数列

2.(数列)已知两个等差数列{an}和{bn}的前n项和分别为An和Bn,且An/Bn=(7n+45)/(n+3),则使得An/Bn为整数的正整数3的个数是5。

【解析】an/bn=(7n+21+24)/(n+3)

=(7n+21)/(n+3)+24/(n+3)

=7+24/(n+3)

所以24/(n+3)是整数

所以n+3=1,2,3,4,6,8,12,24

且n>=1

所以n=1,3,5,9,21

有5个

3.(数列)等比数列{an}中,a1=2,a8=4,函数f(x)=x(x-a1)(x-a2)…(x-a8),则f(0)=0

【解析】因为里面有一个因式x,x等于0,所以f(x)=0

4.(数列)(2010?

江西)等比数列{an}中,a1=2,a8=4,函数f(x)=x(x-a1)(x-a2)…(x-a8),则f′(0)=( C )

A.26B.29C.212D.215

【考点】导数的运算;等比数列的性质.

【分析】对函数进行求导发现f’(0)在含有x项均取0,再利用等比数列的性质求解即可.

【解析】考虑到求导中f’(0),含有x项均取0,

得:

f’(0)=a1a2a3…a8=(a1a8)4=212.

故选C

【点评】本题考查多项式函数的导数公式,重点考查学生创新意识,综合与灵活地应用所学的数学知识、思想和方法.

三、三角函数

5.(三角函数)θ=2π/3是tanθ=2cos(π/2+θ)的什么条件?

【解析】当θ=2π/3时,

tanθ=tan(2π/3)=tan(-π/3)=-tan(π/3)=-根号3

2cos(π/2+θ)=2cos(π/2+2π/3)=-2sin(2π/3)=-2sin(π/3)=-根号3

所以tanθ=2cos(π/2+θ)

但当θ=2π/3+2π时,显然tanθ=2cos(π/2+θ)也成立,

所以θ=2π/3是tanθ=2cos(π/2+θ)的充分不必要条件

6.(三角函数)在三角形OAB中,O为坐标原点,A(1,cosθ),B(sinθ,1),θ∈(0,π/2],则当三角形OAB的面积达最大值时,θ=π/2

【考点】正弦定理.

【专题】综合题;数形结合.

【分析】根据题意在平面直角坐标系中,画出单位圆O,单位圆O与x轴交于M,与y轴交于N,过M,N作y轴和x轴的平行线交于P,角θ如图所示,所以三角形AOB的面积就等于正方形OMPN的面积减去三角形OAM的面积减去三角形OBN的面积,再减去三角形APB的面积,分别求出各自的面积,利用二倍角的正弦函数公式得到一个角的正弦函数,根据正弦函数的值域及角度的范围即可得到三角形面积最大时θ所取的值.

【解析】如图单位圆O与x轴交于M,与y轴交于N,

过M,N作y轴和x轴的平行线交于P,

则S△OAB=S正方形OMPN-S△OMA-S△ONB-S△ABP

=1-

(sinθ×1)-

(cosθ×1)-

(1-sinθ)(1-cosθ)

=

-

sincosθ=

-

sin2θ

因为θ∈(0,π/2],2θ∈(0,π],

所以当2θ=π即θ=π/2时,sin2θ最小,

三角形的面积最大,最大面积为

故答案为:

π/2

【点评】此题考查学生灵活运用二倍角的正弦函数公式化简求值,利用运用数学结合的数学思想解决实际问题,掌握利用正弦函数的值域求函数最值的方法,是一道中档题.

7.(三角函数)E,F是等腰直角三角形ABC斜边AB上的三等分点,则tan∠ECF等于?

【解析】设∠ECF=α,∠ACE=∠BCF=β,则α=90°-2β

故tanα=tan(90°-2β)=cot2β=1/tan2β=(1-tan2β)/2tanβ..............

(1)

过F作FD⊥BC,D为垂足,则△BFD~△BAC,BF/BA=BD/BC=FD/AC=1/3,设AC=BC=1,故

BD=FD=1/3,tanβ=FD/CD=(1/3)/(1-1/3)=1/2,代入

(1)式即得:

tan∠ECF=tanα=(1-1/4)/(2×1/2)=3/4

8.(三角函数)在锐角三角形ABC中,A、B、C的对边分别为a、b、c,b/a+a/b=6cosC,则tanC/tanA+tanC/tanB=4

【解析】∵a/b+b/a=6cosC,

∴a/b+b/a=6(a2+b2-c2)/2ab

∴c2=2(a2+b2)/3①

tanC/tanA+tanC/tanB

=tanC(cosA/sinA+cosB/sinB)

=tanC(cosAsinB+sinAcocB)/(sinAsinB)

=tanCsinC/(sinAsinB)

=sin2C/(sinAsinBcosC)

=c2/(abcosC)

=c2/ab*[(a2+b2)/6ab](由b/a+a/b=6cosC替换)

=6c2/(a2+b2)(由①替换)=4

9.(三角函数)(2010?

江西)已知函数f(x)=(1+cotx)sin2x+msin(x+π/4)sin(x-π/4).

(1)当m=0时,求f(x)在区间[

]上的取值范围;

(2)当tana=2时,f(α)=3/5,求m的值.

【考点】同角三角函数间的基本关系;弦切互化.

【专题】综合题.

【分析】

(1)把m=0代入到f(x)中,然后分别利用同角三角函数间的基本关系、二倍角的正弦、余弦函数公式以及特殊角的三角函数值把f(x)化为一个角的正弦函数,利用x的范围求出此正弦函数角的范围,根据角的范围,利用正弦函数的图象即可得到f(x)的值域;

(2)把f(x)的解析式利用二倍角的正弦、余弦函数公式及积化和差公式化简得到关于sin2x和cos2x的式子,把x换成α,根据tanα的值,利用同角三角函数间的基本关系以及二倍角的正弦函数公式化简求出sin2α和cos2α的值,把sin2α和cos2α的值代入到f(α)=中得到关于m的方程,求出m的值即可.

【解析】

(1)当m=0时,

f(x)=(1+cotx)sin2x=(1+

)sin2x

=sin2x+sinxcosx=

=

由已知x∈[

],得

∈[

1],从而得:

f(x)的值域为[0,

].

(2)因为f(x)=(1+cotx)sin2x+msin(x+

)sin(x-

=sin2x+sinxcosx+

=

+

-

=

所以

……①

当tanα=2,得:

代入①式,解得m=-2.

四、向量代数与空间解析几何

10.(向量代数与空间解析几何)设向量

同时与向量

=

(3,1,4)及向量

=(1,0,1)垂直,则下列向量中为与a同方向的单位向量的是

【解析】

×

=(3,1,4)×(1,0,1)=(1,1,-1)

都垂直,可设AB,AC,AD,

=λ(1,1,-1)

为单位向量,

,故

,于是

=

(1,1,-1)

【知识点】向量积行列式表示

11.(向量代数与空间解析几何)直线L1:

与直线L2:

(A)

A、异面B、相交于一点C、平行但不重合D、重合

【解析】列出增广矩阵,用高斯消元法求解:

代入发现方程组无解,所以两直线异面

12.(向量代数与空间解析几何)直线2x-3y-7z+8=0x+y-z-2=0与直线2x-5y+z+2=0x-5y+z+7=0的位置关系是

A、异面B、相交于一点

根据答案选项可以知道没有平行这一项,则2直线方向向量必定不平行,所以只考虑两条直线有没有交点

题目给出的是直线的交面式,若两直线有交点,那么题目中的4个平面一定有一个交点

列出增广矩阵,用高斯消元法求解:

|2x-3y-7z-8||2x-3y-7z-8||2x-3y-7z-8|

|xy-z2|------>|xy-z2|------>|00z27/4|

|2x-5yz-2||2x-5yz-2||0y015/4|

|x-5yz-7||x005||x005|

代入发现方程组无解,所以两直线异面

13.(向量代数与空间解析几何)方程

表示(D)

A、单叶双曲面B、双曲柱面

C、双曲柱面在平面x=0上投影D、x=-3平面上双曲线

【解析】1.单叶双曲线

2.双叶双曲面

五、直线和圆

14.(直线和圆)已知直线l过点(-2,0),当直线l与圆x^2+y^2=2x,两个交点,求斜率K取值范围?

?

?

【解析】依题意

得:

y^2+x^2-2x=0

(x-1)^2+y^2=1

是一个以(1,0)为圆心,1为半径的圆

设直线为y=kx+b

过点(-2,0)b=2k

y=kx+2k也就是kx-y+2k=0

如果有两个交点,那么圆心到直线的距离要小于1

距离公式d=|k+2k|/(k^2+1)<1

得到k^2<1/8

那么k的取值(-根号2/4,根号2/4)

15.(直线和圆)从点P(m,3)向圆C:

(x+2)^2+(y+2)^2=1,引切线,则切线长的最小值为2√6

【解析】圆心到点P(m,3)的距离d=√[(m+2)^2+(3+2)^2]=√(m^2+4m+29)

切线长=√(d^2-r^2)

=√(m^2+4m+28)

=√[(m+2)^2+24]

当m=-2时,切线长的最小值=√24=2√6

验证:

当P(-2,3),

则圆心(-2,-2)到点P(-2,3)的距离d=5,r=1,

所以用勾股定理求切线长,是切线长=√(d^2-r^2)=√24=2√6

16.(直线和圆)P为双曲线x^2/9-y^2/16=1的右支上一点,M、N分别是圆(x+5)^2+y^2=4和(x-5)^2+y^2=1上的点,则|PM|-|PN|的最大值为

【解析】设左焦点为E,右焦点为F

要使目标最大,则PM尽可能的大,而PN尽可能的小

于是PM最大为PE+2,而PN最小为PF-1(圆外一点到圆上距离最大最小的点是连接这一点与圆心的线与圆的交点)

故目标的最大值为(PE+2)-(PF-1)=PE-PF+3=8-2+3=9

17.(直线和圆)设直线ax-y+3=0与圆(x-1)^2+(y-2)^2=4相交于A、B两点,且弦AB的长为2√3,则a=0

【解析】由题得圆心(1,2),半径=2

又因为弦AB的长为2√3

所以圆心(1,2)到直线ax-y+3=O的距离=√(2^2-√3^2)=1(已知弦长,半径,利用勾股定理,可求得圆心到弦长的距离)

所以圆心(1,2)到直线ax-y+3=O的距离=|a-2+3|/√(a^2+1)=1(点到直线的距离d=|Aa+Bb+C|/√(A^2+B^2))

解得a=0

18.(直线和圆)过点(1,2)总可以作两条直线与圆x^2+y^2+kx+2y+k^2-15=0相切,则实

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