苏州市届高三第一学期期末调研测试生物.docx
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苏州市届高三第一学期期末调研测试生物
苏州市2010届高三第一学期期末调研测试
生 物
注意事项：
1．本试卷分为第工卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分120'分，考试时间100分钟。
2．请将学校、班级、姓名写在试卷的密封线内。
第I卷（选择题 共55分）
一、单项选择题：
本题包括20小题，每小题2分，共40分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1．下列有关化合物化学组成及功能的叙述中，正确的是
A．DNA携带遗传信息，是HIV等生物的遗传物质
B．抗原的化学本质是蛋白质，能促进B细胞增殖分化形成浆细胞
C．赤霉素的化学本质是核酸，具有促进细胞伸长、抑制种子萌发等生理功能
D．抗利尿激素能促进肾小管和集合管上皮细胞对水份的重吸收
2．下列有关人体内不同种类细胞的叙述中，正确的是
A．染色体数目相等，携带的遗传信息相同
B．细胞结构基本相同，功能大致相似
C．化合物种类基本相同，含量略有差异
D．分裂方式相同，产生的子细胞数目相等
3．下列关于ATP的叙述中，不正确的是
A．一分子ATP中，含有腺苷、磷酸基团和高能磷酸键的数目依次为1、3、2
B．正常人在剧烈运动时，其细胞内的ATP与ADP的含量保持动态平衡
C．萤火虫尾部发光细胞中的荧光素酶能催化葡萄糖氧化分解产生ATP
D．叶绿体中色素吸收光能、H2O通过细胞膜等过程不需要消耗ATP
4．右图为运用“人工膜技术”制作的携带有单克隆抗体的磷脂微球体药物示意图。
当药物被注射到实验鼠血液中一段时间后，首先在某种癌细胞内检测到该药物。
据此推断，药物进入细胞的跨膜运输方式最可能是
A．药物分子以自由扩散的方式透过微球体与细胞膜
B．药物分子以协助扩散的方式透过微球体与细胞膜
C．药物分子在细胞膜特定载体作用下以主动运输方式进入细胞
D．抗体与细胞识别后诱发膜融合或细胞内吞
5．下图表示某高等绿色植物叶肉细胞中光合作用与细胞呼吸过程中物质转变的关系简图。
下列有关叙述中，正确的是
A．过程1、3和4中产生的[H]都将与氧结合产生水，并伴随着能量的转换
B．各种细胞都能进行的生理过程是3、4、5
C．能为生物体各种生命活动提供所需能量最多的生理过程是4和5
D．过程2可以在光照条件下进行，需多种酶参与，并需ATP供能
6．细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。
下列有关叙述中，正确的是
A．人体衰老与各种组织细胞的衰老是同步的
B．细胞癌变往往由多个基因突变所导致，是一种累积效应
C．人胚胎发育过程中指间蹼的消失是由细胞坏死所导致的
D．皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物
7．生物实验中常用到对照和对比实验。
下列关于实验组、对照组及对比实验的叙述中，不正确的是
A．探究细胞核对细胞增殖与分化的影响，可将蝾螈的受精卵横缢成有核和无核两部分
B．探究CO2浓度对植物光合作用速率的影响，可设置呈浓度梯度的CO2密闭小室进行对比实验
C．探究外界溶液浓度对植物细胞吸水能力的影响，可设置呈浓度梯度的蔗糖溶液进行对比实验
D．探究温度对酶活性的影响，可设置呈温度梯度下的H2O2酶催化H2O2的分解进行对比实验
8．某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验，进行了如下实验：
①用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌 ②用未标记的噬菌体侵染32P标记的细菌 ③用未标记的 噬菌体侵染3H标记的细菌 ④用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌 上述4个实验中，经短时间保温、搅拌后离心，检测到放射性的主要存在部位依次是
A．上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液
B．上清液、沉淀、沉淀、沉淀和上清液
C．上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液
D．沉淀、沉淀、沉淀、沉淀和上清液
9．下图1是某生物的一个初级精母细胞模式图，图2是该生物减数分裂产生的五个精细胞。
根据图1中染色体的类型和数目，判断最可能来自同一个初级精母细胞经减数分裂产生的四个子细胞是
A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②③⑤ D．①③④⑤
10．为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用下图所示的育种手段。
I、Ⅱ、Ⅲ表示不同的育种方法；①～③表示育种技术与手段。
图中矮蔓与高蔓、抗病与感病两对相对性状独立遗传。
据图分析，不正确的是
A．方法I依据的原理是基因重组，过程①自交代数越多，获得的纯合高蔓抗病植株的比例越高
B．方法Ⅱ依据的原理是染色体变异，过程②可以取F1植株的适宜花药作培养材料
C．方法Ⅲ依据的原理是基因重组，③过程培养基中需要加入一定比例的生长素和细胞分裂素
D．上述育种过程中，因番茄抗病基因频率在不断增加，故推断其已进化形成新的物种
11．下表为不同抗菌药物的作用机理，右下图为中心法则图解。
下列有关叙述中，正确的是
A．环丙沙星和红霉素分别抑制细菌生理过程①和③
B．青霉素和利福平能抑制DNA的复制
C．④和⑤等生理过程发生在结核杆菌细胞内，场所均为细胞质
D．青霉素和利福平都能治疗由H1N1病毒感染而导致的疾病
12．人类有一种遗传病，牙齿因缺少珐琅质而呈棕色，患病男性与正常女性结婚，女儿均为棕色牙齿，儿子都正常。
则他们的
A．女儿与正常男子结婚，其后代全部患病
B．儿子与正常女子结婚，其后代全部正常
C．儿子与正常女子结婚，后代患者一定是女性
D．女儿与正常男子结婚，后代患者一定是男性
13．下表为研究人员对人体组织液、血浆和细胞内液的部分组成物质和相对含量进行测定后采集的数据，相关叙述不正确的是
A．①为血浆，其渗透压大小主要与无机盐及蛋白质的含量有关
B．②为组织液，若①中蛋白质含量减少，将可能导致②的总量增加
C．③为细胞内液，其K+含量高、Na+含量低
D．在神经、体液和免疫形成的网络调节机制作用下，①②③的理化性质保持稳定不变
14．研究表明促进植物根、芽、茎生长的最适生长素浓度分别为10-10、10-8、10-4mo1/L。
取5个相同的琼脂块分别用浓度为10-6、10-5、10-4、10-3、10-2mol/L的生长素溶液处理几小时后，将这些琼脂块分别紧贴于5个切去尖端的胚芽鞘横切面上（如右图所示），在黑暗条件下培养一段时间后，测定胚芽鞘净生长长度。
正确的结果是
15．A→b→c→d是某生态系统的一条食物链，其数量关系如下表所示。
下列有关该食物链能量流动特点的叙述，不正确的是
A．Nl·M1可以表示种群a所同化的全部能量
B．通常情况下，存在着Nl>N2>N3>N4的数学关系
C．b与c之间的能量传递效率可以表示为（N2·M2）／（N3·M3）×100％
D．正常情况下，存在着M1·Nl>M2·N2>M3·N3>M4·N4的关系
16．将取自胡萝卜某器官的活细胞培养形成一完整植株。
下列各项条件中，为该过程必要的是①细胞需取自胡萝卜茎的形成层或根尖生长点的细胞 ②离体培养、无菌条件 ③配制成细胞悬浮液进行培养 ④适宜的温度和一定的光照条件 ⑤培养基能为该过程提供所需的营养物质、激素刺激和适宜的渗透压
A．①②③ B．②④⑤ C．①③④⑤ D．①②③④⑤
17．下列有关DNA的提取、分离与鉴定原理的叙述，不正确的是
A．向鸡血细胞中加入蒸馏水的目的是使其吸水涨破，释放出其中的DNA
B．NaCl溶液浓度在2mol／L～0．14mol／L范围内，DNA的溶解度随着溶液浓度的减小而减小
C．电泳分离酶切DNA片段时，不同DNA分子因带电性质、分子大小和形状等差异而发生分离
D．将初步纯化的DNA溶解于NaCl溶液后再加入二苯胺溶液，沸水浴后可观察到溶液显紫色
18．某校学生尝试用琼脂作载体，用包埋法固定α-淀粉酶来探究固定化酶的催化效果。
实验如下表（假设：
加入试管中的固定化淀粉酶量与普通α-淀粉酶量相同）试验结果表明，1号试管中淀粉末被水解，你认为最可能的原因是
A．实验中的温度过高，导致固定化淀粉酶失去活性
B．淀粉是大分子物质，难以通过琼脂与淀粉酶充分接触
C．水浴保温时间过短，固定化淀粉酶未将淀粉完全水解
D．实验顺序错误，应先向试管中加入碘液后再保温
19．下列有关实验操作和原理的叙述中，不正确的是
A．毛霉等微生物产生的多种酶将豆腐中的蛋白质、脂肪等水解为小分子肽、氨基酸、甘油和脂肪酸
B．相对于其他微生物，酵母菌更适宜于在缺氧、酸性的发酵液中生长繁殖
C．与斐林试剂检测相比，尿糖试纸检测尿糖的特异性更强、灵敏度更高
D．探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用中，插条必缮去除全部的侧芽和叶片
20．下列是“探究某种加酶洗衣粉使用的最适温度”的实验设计，相关叙述中，最合理的是
A．在布片及其污物相等的情况下，向温度不同的水中加入不等量洗衣粉，看哪种洗涤效果最好
B．在布片及其污物相等的情况下，在等量的、呈温度梯度的水中加入等量加酶洗衣粉，看哪种温度条件下洗衣粉的洗涤效果最好
C．加酶洗衣粉在20℃的水中洗涤效果没有45℃的好，说明45℃为最适温度
D．将加酶洗衣粉与普通洗衣粉分别加入37℃的水中洗涤同样的污物，发现加酶洗衣粉效果好，说明加酶洗衣粉的最适温度为37℃
二、多项选择题：
本题包括5小题，每小题3分，共15分。
每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意，每小题全选对者得3分，其他情况不给分。
21．某弃耕农田，很快长满杂草，几年后，草本植物开始减少，各种灌木却繁茂起来，最后这块农田演变成了一片森林。
这片森林在不受外力干扰的情况下将会长期占据那里，成为一个非常稳定的生态系统。
该生态系统在此演变过程中，下列相关变化趋势正确的是
22．下列有关生物工程应用的叙述，正确的是
A．乳腺生物反应器是动物细胞工程在药物蛋白生产中的应用，该技术依据的原理是细胞全能性
B．利用蛋白质工程可以生产出自然界不存在的蛋白质，但这种技术最终必须通过操作基因来完成
C．利用突变体培育作物新品种是植物细胞工程应用的一个方面，所依据的原理是植物细胞全能性
D．试管动物和克隆动物都涉及细胞培养与胚胎移植，它们均属于无性生殖
23．下列有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述中，不正确的是
A．在实验过程中，可直接从静置的培养瓶中取培养原液进行计数
B．血球计数板计数时，对于压在小方格界线上的酵母菌，应只计数相邻两边及其顶角上的酵母菌
C．培养液中酵母菌的起始种群密度，将影响种群到达K值的时间
D．实验结束后，要用软毛刷蘸洗涤剂将血球计数板擦洗干净
24．下列有关生物技术的叙述中，正确的是
A．制作果醋时，必须向发酵装置不断地补充氧气，以保证醋酸菌的生长、繁殖
B．制作腐乳时，加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长
C．固定化酵母细胞分解葡萄糖效率要比未固定的酵母细胞更高
D．凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小分离蛋白质的方法
25．下列有关甲、乙、丙、丁四幅图的叙述中，正确的是
A．图甲可表示当其他条件不变时，酶浓度增加一倍后生成物的量随时间的变化关系
B．图乙所示核酸有2种，其中RNA有3种，③有61种
C．光照等条件适宜情况下，在B点时光合作用固定CCh的量与细胞呼吸产生的C02量相等
D．图丁中用残渣来培育食用菌和蛆蛹，充分利用了废弃物中的能量，实现了物质的循环再生
第Ⅱ卷（非选择题·共65分）
三、非选择题；本题包括8小题，共65分。
26．（7分）根据教材实验回答下列问题：
（1）在检测生物组织中脂肪的实验中，体积分数为50％的酒精能洗去吸附在花生子叶切片表面浮色的原因是 。
某同学利用右图所示装置，进行校园小树林中土壤动物多样性的调查，其中体积分数为70％的酒精的作用是 。
（2）提取叶绿体中的色素时，加入无水乙醇的主要目的是 。
某同学利用新鲜菠菜叶提取叶绿体中的色素时，所得滤液颜色较浅，其原因可能为 等。
（3）某同学利用洋葱根尖为材料观察细胞的有丝分裂，则该临时装片的制作流程为 。
如果将常温下培养洋葱装置移到冰箱低温室（4℃）内再培养一段时间，然后用根尖制成装片并观察细胞中染色体数目的变化（设正常洋葱体细胞中染色体数为2N），则视野中可以观察到细胞染色体数目可能为 。
秋水仙素和低温都能诱导细胞染色体数目发生变异，其原理是 。
27．（10分）为了探究不同条件对植物光合作用速率和细胞呼吸速率的影响，某同学进行了如下实验：
选用8株形态相同、长势相似、均保留有20片相似叶片的天竺葵盆栽植株，分别放在8个相同的密闭、透明的玻璃容器中，在不同实验条件下，利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化。
实验结果统计如下表，请分析回答下列问题：
（1）上述实验中，组别1、3、5、7可构成一个相对独立的实验组合。
在该实验组合中，实验的自变量是 ，无关变量是 （至少写出两点）?
（2）实验前后组别3中CO2相对含量的差值表示 。
组别2和1在12h后CO2相对含量的差值表示 。
（3）环境因素将影响植物的光合作用速率和细胞呼吸速率。
请根据上表中相关实验条件下所收集得到的实验数据，在下面坐标图（图1）中绘制出该植物在不同温度条件下的总（真）光合作用速率和细胞呼吸速率的变化曲线。
（4）若将第5组中的光照强度改为3000Lux，而其他条件保持不变，则短时间内该植物叶肉细胞叶绿体中的ATP、三碳化合物的相对含量变化情况依次为 、 。
（5）某同学欲采用图2所示装置来探究光照强度对光合作用速率的影响，实验观察的指标采用该装置中氧气相对含量的变化值。
请问是否可以？
若不可以，该对该装置如何进行适当修改?
答：
。
28．（9分）下图1中细胞①～⑥是某雌性哺乳动物体内的细胞分裂示意图，下图2为某一细胞进行连续细胞分裂过程中细胞核DNA相对含量的变化折线图。
请据图作答：
（1）图l中，不含有同源染色体的细胞有 ，含有两个染色体组的细胞有 。
若在该哺乳动物的一个器官内同时发现了①～⑥细胞，则该器官最可能是 。
（2）图2中，含有染色单体的区段有 （以图2中虚线所示字母表示）。
同源染色体上等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合发生在 区段（以图2中虚线所示字母表示）。
（3）在哺乳动物胚胎工程中，采集的卵母细胞通常要培养至图2中 区段（以图2中虚线所示字母表示），才能具有受精能力。
（4）若某细胞在BC区段发生了显性突变，则该突变是杏一定能传递给下一代?
为什么?
答：
。
（5）根据图2所示细胞中DNA变化的过程，用箭头和序号将图1所示的细胞按顺序连接：
。
29．（8分）大麻为雌雄异株植物（性染色体组成为XY型，如图1所示）。
大麻的花色（白色、黄色和绿色）是由常染色体上的两对等位基因（A和a、B和b）控制（如图2所示），这两对基因独立遗传。
大麻的叶形分宽叶和窄叶两种，由另一对等位基因（D和d）控制。
请据图回答下列问题：
（1）由图1可知，尽管X、Y染色体在形态、结构与遗传功能上存在着一定的差异，但仍为同源染色体，其主要理由是 。
若控制大麻叶型的基因（D、d）位于X染色体的区段Ⅱ，则宽叶雌株的基因型可能为 。
（2）若控制叶形的基因位于区段I，则窄叶雄株的基因型为 。
现有宽叶雄性植株若干（基因型为XDYD或XDYd或XdYD），另有宽叶、窄叶雌性植株若干，请选择合适的亲本，通过一代杂交，培育出可依据叶形区分雌雄幼苗。
请在下图框中用遗传图解说明。
（3）由图2可知，大麻植株内的相关基因是通过 ，从而控制花色性状。
研究表明，少数大麻受精卵内的基因A发生突变后，由其发育成的植物仍能开绿花。
其可能的原因是 。
（4）选择某大麻白花植株（父本）与黄花植株（母本）杂交，P1全为绿花植株，用Fl中雌雄植株相互杂交，F2的黄花植株控制花色的基因型及其比例为 。
30．（10分）细胞通讯通过细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接收信息而实现，是一种对环境作出综合反应的细胞行为。
图1所示的细胞通讯方式为人体内一种常见的信号分子类型及其信号传导方式，图2表示该种信号分子对靶细胞作用的方式，①、②、③表示相关结构与物质。
请据图作答：
（1）细胞间可以通过相邻两个细胞的细胞膜直接接触传递信息，从而实现细胞间通信。
动物细胞培养过程中，贴壁生长的细胞因接触抑制而停止分裂增殖活动，但癌细胞培养过程中则不会出现该现象，其主要原因是 。
受精作用过程中，因存在 、 等多种机制，
从而阻止了多精人卵。
（2）若②表示的信息分子是促甲状腺激素释放激素，则图1中①所在的结构为 。
靶细胞受该信号分子作用后，所表现的生物学功能是 。
（3）若图l过程表示胰岛素对血糖调节的相关生理过程。
当胰岛素与③结合后，该激酶激活的功能可能为 ，从而使血糖浓度下降。
当血糖浓度下降到一定程度会抑制胰岛素合成分泌。
这种信息的调节机制称为 。
（4）人类的糖尿病有I和Ⅱ两种主要类型，在I型糖尿病患者的血液中可查出包括胰岛细胞抗体在内的多种抗体。
从免疫学角度分析，I型糖尿病应属于 病；Ⅱ型与靶细胞结构③有关，根据上述图示过程阐释Ⅱ型糖尿病的发病机理可能是 。
（5）若图2所示的细胞为传出神经元的胞体部分结构，则物质②称为 。
31．（8分）近年来，沙棘木蠹蛾在我国内蒙古的鄂尔多斯等地爆发成灾，引起沙棘大面积死亡。
研究人员发现，近几年来，鄂尔多斯市山坡地沙棘林和河滩地沙棘林的受害程度有显著差异，如右图所示：
（1）调查人员为了计算山坡地沙棘林和河滩地沙棘林的有虫株率，通常采用 法分别对山坡地和河滩地的沙棘林进行种群密度调查。
（2）若每个有虫株上的虫数大致相同，那么据右图可知，从2001～2006年，山坡地的沙棘木蠹蛾种群呈 曲线增长，在 年（区段）种群增长率最高。
（3）研究者为了研究沙棘的抗虫机理，对山坡地和河滩地的土壤条件和沙棘光合作用情况进行了调查，调查结果如下表所示：
研究者初步认为土壤含水量与沙棘的抗虫性强弱成正相关，并进行了实验验证。
请补充完成实验步骤：
①取适量的山坡地土壤随机均分为A、B、C、D四组， 。
② 。
③ 。
（4）根据（3）中调查数据分析，山坡地土壤有机物含量明显高于河滩地，其原因最可能是 。
（5）对于沙棘木蠹蛾已经成灾的山坡地，若要不造成环境污染，可以采用 等措施来降低沙棘木蠹蛾的种群密度。
32．（6分）下表是生态学家对弃牧草场进行调查后，绘制的其中四种生物（茅草、田鼠、蛇、鹰）的能量分析简表[单位：
J／（hm2·a）]。
（1）以箭头表示能量流动方向，尝试在右图中建立该弃牧草场的能量流动的模型：
（2）上述食物链（网）中，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为 。
（3）该弃牧草场的群落演替类型为 。
（4）由于某些原因造成该弃牧草场鼠灾泛滥。
某同学以田鼠种群数量的变化为研究对象，探究影响该弃牧草场中田鼠种群数量变化的因素，请帮助他提出一个探究的课题：
。
33．（7分）科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相对寒冷的环境中生长。
质粒上有PstI、SmaI、HindⅢ、AluI等四种限制酶切割位点。
下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图（ampr为抗氨苄青霉素基因），其中①～④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤，I、Ⅱ表示相关结构或细胞。
请据图作答：
（1）在构建基因表达载体时，可用一种或多种限制酶进行切割。
为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接，在此实例中，应该选用限制酶 ，分别对 进行切割，切割后产生的DNA片段分别为 种。
（2）培养基中的氨苄青霉素会抑制番茄愈伤组织细胞的生长，欲利用该培养基筛选已导人含鱼的抗冻蛋白基因的番茄细胞，应使基因表达载体I中含有 ，作为标记基因。
（3）研究人员通常采用 法将鱼抗冻蛋白基因导人番茄细胞内。
通常采用 技术，在分子水平检测目的基因是否翻译形成了相应的蛋白质。
（4）利用组织培养技术将导人含鱼的抗冻蛋白基因的番茄组织细胞培育成植株。
图中③、④依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的 。
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生物参考答案及评分标准
一、单项选择题：
本题包括20小题，每小题2分，共40分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1．D 2．C 3．C 4．D 5．D
6．B 7．D 8．B 9．C 10．D
11．A12．B 13．D14．D15．C
16．B17．D 18．B19．D20．B
二、多项选择题：
本题包括5小题，每小题3分，共15分。
每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意，每小题全选对者得3分，其他情况不给分。
2l．ABC 22．BC 23．AD 24．ABD 25．ACD
三、非选择题；本题包括8小题，共65分。
26．
（1）苏丹Ⅲ（Ⅳ）能溶于50%的酒精 杀死并保存收集的小动物
（2）溶解色素 研磨时未加石英砂、研磨不充分、加入丙酮（无水乙醇）过多、未加少量的碳酸钙（任意写出一点即给分） （3）解离—漂洗—染色—制片 2N或4N（答全给1分，多写不扣分） 抑制纺锤体形成（抑制染色体被拉向两极），最终抑制细胞分裂
27．
（1）温度 光照强度、二氧化碳浓度等（写全得1分，写其他因素不扣分）
（2）净光合作用所消耗的OO2的量 光合作用所消耗CO2的总量 （3）（2分）（如右图，每条曲线得1分，共2分） （4）增加 减少 （5）不可以（1分）。
将蒸馏水改为二氧化碳缓冲液（碳酸氢钠），并设置对照组（不写出设置对照组也给分，1分）
28．
（1）③、⑥ ①、②、⑤ 卵巢
（2）BE、HL HK （3）KL （4） 不一定（1分）。
因为该突变基因只有传递到卵细胞中，并通过受精作用才能传递给下一代（1分） （5）①—⑤—④—（①）—②—⑥—③（括号中①不写也得分）
29．
（1）减数分裂时X与Y染色体能配对 XDXD或XDXd（写全得1分）
（2）XdYd （图解得2分，写对亲本基因型表现型得1分；写对子代基因型，表现型得1分）
（3）控制酶的合成来控制代谢过程该植物原有的基因型为AA，只有一条染色体上的A基因突变（或通过其他代射途径产生了黄色中间物质） （4）AAbb：
Aabb=l：
2
30．
（1）（癌细胞膜上相应的受体）糖蛋白减少 透明带反应卵黄膜的封闭作用
（2）下丘脑（的神经分泌细胞）促进垂体合成并分泌促甲状藤激素 （3）促进糖原的合成、促进直糖的氧化分解、促进血糖转化为非糖物质、抑制非糖物质的转化，抑制糖原的分解（答对1点即给分） 反馈调节 （4）自身免疫病 靶细胞受体无法正常识别相关的激素分子 （5）神经递质（或乙酰胆碱等物质）
3l．
（1）样方（取样调查）
（2）S型 2002～2004 （3）①并分别调节土壤含水量为5％、10％、15％、20％ （含水量应包括7％、15％，否则不给分） ②取大小、生长发育状况基本相同的沙棘若干，随机均分为4组并分别栽培于上述四组土壤中 ③在相同适宜的条件下栽培一段时间，分别观察并计算每组植株有虫株率 （4）山坡地土壤含水量低于河滩地，分解者的分解作用弱 （5）施放性引诱剂（用黑光灯诱杀、引入沙棘木蠹蛾的天敌等，答案合理即给分）
32．
（1）如图（画出ABCD间箭头1分，流向细胞呼吸1分，流向分解者1分，共3分）
（2）12．5％ （3）次生演替（4）探究该弃牧草场中田鼠天敌（蛇或鹰或茅草等）数量对田鼠种群数量的影响
33．PstI、SmaI 含鱼的抗冻蛋白基因的DNA、质粒 4、2
（2）抗氨苄青霉素基因（ampr） （3）农杆菌转化（或基因枪法等，答案合理即给分） 抗原-
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