西师大版二年级语文上学期全册期末综合复习专项提升练习及答案.docx

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西师大版二年级语文上学期全册期末综合复习专项提升练习及答案

西师大版二年级语文上学期全册期末综合复习专项提升练习及答案

班级：

_____________姓名：

_____________

拼音词组

1.我会读拼音写词语。

shíwùshíhouxiěxìnsànbùnánwàng

（________）（________）（________）（________）（________）

diàndēngrúguǒnǎinaibiǎndanzhànshì

（________）（________）（________）（________）（________）

2.读拼音，写汉字。

pénɡyou（____）kèzhuō（____）liǎndàn（____）

chénɡshì（____）duìqí（____）mínɡshènɡ（____）

huálì（____）nónɡmánɡ（____）

3.我会看拼音，写汉字。

tíngzhǐbēizibùānjuédìng

shāngdiànxīngqīqīngwāquánshuǐ

4.看拼音写词语。

tòngkǔzuìhòuyùdàotùzǐ

（________）（________）（________）（________）

shāngdiànjiāohuànwánchéngxīngqī

（________）（________）（________）（________）

5.拼一拼，写一写。

liǔshùmǎnzúwēnnuǎnbèiké

bǔchōnɡxìnɡyùnyóuxìzhōuwéi

笔画集训

6.判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

“背”的第二笔不是横，是点。

（____）

“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。

（____）

“味”的右边是“未”，不是“末”。

（____）

“具”字里面是三横，是文具的具。

（____）

“匹”是半包围结构，最后一笔是竖弯钩。

（____）

“恋”字是上下结构，下面的“心”，是斜钩。

（____）

7.按要求填空。

1、“筑”字的音序是（），结构是（），第九笔是（）。

2、“巢”字的音序是（），结构是（），第五笔是（）。

3、“啼”字的音序是（），结构是（），第十一笔是（）。

8.我知道，也会填。

（不会写的字可以用拼音哟）

1．“慌、怜、怕”的部首是（______），“恋、忠、怒”的部首是（______），虽然部首不同，但这些字都跟（______）有关。

2．“痛、店、尿”都是（______）结构的字，“团、图”都是（______）结构的字。

3．“匹”的部首是（______），最后一笔是（______）。

4．我知道元宵节是在（______），有（______）、（______）的习俗；中秋节是在（______），有吃（______）的习俗。

5．我知道描写高兴的四字词语有（______）、（______）等。

9.按要求数笔画填空。

“格”共________画，第5画是________，组词________。

“引”共________画，第4画是________，组词________。

“满”共________画，第3画是________，组词________。

“注”共________画，最后1画是________，组词________。

10.写笔顺并组词。

“宽”共有（　）画，第5画是（　），组词（　　）。

“孩”共有（　）画，第3画是（　），组词（　　）。

“带”共有（　）画，第1画是（　），组词（　　）。

“傍”共有（　）画，第8画是（　），组词（　　）。

“如”共有（　）画，第3画是（　），组词（　　）。

形近字词

11.比一比，再组词。

杯（________）辨（________）稍（________）题（________）

坏（________）瓣（________）梢（_________）提（________）

12.比一比，组词

旁（________）气（_______）难（_______）军（________）

傍（________）汽（_______）谁（_______）浑（________）

13.比一比，再组词。

能

菜

真

买

熊

采

具

卖

14.比一比，再组词

些（_________）巨（_________）位（_________）每（_________）

此（_________）区（_________）拉（_________）莓（_________）

闪（_________）狗（_________）名（_________）胜（_________）

间（_________）拘（_________）各（_________）肚（_________）

15.比一比，在组词。

候（_________）柱（_________）秤（_________）船（_________）

侯（_________）驻（_________）坪（_________）沿（_________）

句子训练营

16.按要求写句子。

1．雷公公敲响了藏了好久的大鼓。

（1）改为“把”字句：

__________________________________

（2）改为“被”字句：

__________________________________

2．例：

月亮姐姐像一只圆盘。

（用带点的词写句子）

_________________像______________________

3．_____的乌云，_________压下来。

（把句子补充完整）

4．例：

原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

（用带点的词写句子）

小丁没有什么爱好，既___________，也____________。

5．岩石书用处不大吗？

（换种说法，但意思不变）

___________________________________________________

17.按要求，写句子。

1.大家把他那根扁担藏了起来。

（改为“被”字句）

___________________________________

2.一株小草的力量怎么会这样大？

（换个说法，意思不变）

_____________________________________

3.百姓过上生活。

（把句子写具体）

百姓________________地过上________________的生活。

4.周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。

（仿写句子）

____________一手_____________，一手______________。

18.句子闯关。

A．整块奶酪被你吃光了。

（改成把字句）

____________________________________________________

B．船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。

（用加点的字造句）

____________________________________________________

C．吓得大大小小的跑野兽撒腿就（连词成句）

____________________________________________________

D．风娃娃可爱的风妈妈一个有（连词成句）

_____________________________________________________

19.照例子，写句子。

例句：

一颗绿油油的小柏树栽好了，好像战士一样笔直地站在那里。

①落叶像__________________一样飞舞。

②十五的圆月像_____________挂在空中。

例句：

门前（开着）（一大片五颜六色）的鲜花。

①池塘里（_______）（_________）的小鱼。

②大海边（_______）（_________）的贝壳。

20.按要求写句子。

1.把括号里的词语放在句中合适的位置，使句子生动。

天空飘着气球。

 （蓝蓝的   五颜六色的）

____________________________________

2.照样子，改写句子。

例：

叶子上的虫还用治？

    叶子上的虫不用治。

（1）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

____________________________________

（2）自己的事情还用妈妈去做？

____________________________________

阅读理解

21.课外阅读，我喜欢。

孔雀本来是能飞的鸟。

从前，无论是高山和海洋，都能看到它轻轻地扇着双翅，舞着那五颜六色的尾巴，在蔚蓝色的天空中飞翔，简直像彩霞在旋舞！

人们总是这样称赞道：

“孔雀真美啊！

”。

于是，孔雀渐渐有些骄傲了，它经常逗留在地面上，在人们面前卖弄自己那美丽的尾巴。

日子长了，孔雀的翅膀就变得软弱无力，再也不能在天空中自由飞翔了。

它只好拖着一条沉重的尾巴，在地面晃来晃去。

1．短文共有_________个自然段。

2．照样子，写词语。

轻轻地________________________________________________

晃来晃去______来______去______来______去______来______去

3．短文中哪句话描写出孔雀的美丽？

用“_______”画出来。

4．孔雀后来为什么不能飞翔了？

用“﹏﹏”画出相关的句子。

5．这则寓言主要告诉我们什么道理？

（_______）

①孔雀真美丽。

②骄傲使人落后。

22.阅读并完成练习

狄更斯当乞丐

狄更斯是英国著名的小说家。

有一天上午，他家里的女佣人去厨房准备午餐，看见一个乞丐在门口徘徊。

“会不会是窃贼？

”女佣人十分害怕，就要向门外马路上的人呼救。

乞丐突然说道：

“别嚷！

伊丝唐，是我呀！

”随后他把大毡帽摘掉了，原来是主人狄更斯。

“先生，您这是怎么啦？

”

“没什么，我只不过是想向你要一碗汤。

”“您在要饭？

”

“是的，因为我想知道一个乞丐接受施舍的一碗汤时，会是什么样的心情。

”一次极好的生活体验被女仆的虚惊打断了，狄更斯很是惋惜。

1．狄更斯是________国著名的________。

2．狄更斯的女佣人看见门口有一个乞丐在徘徊时有怎样的反应？

________________________

3．狄更斯乔装成乞丐是因为________。

4．狄更斯乞讨成功了吗？

为什么？

________________________

23.短文阅读我能行。

一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。

我（）地跑过去把它救下来，我把小蜻蜓（）地捉在手里，（）地观察（chá）起来。

小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。

我多么想玩一会儿呀！

但是我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放飞了。

1．选择恰当的词语填入文中的括号里。

（填序号）

A．认真B．轻轻C．飞快D．生气

2．短文一共有_____句话。

第3句话写小蜻蜓的样子很美丽，这一句主要描写了蜻蜓的______、______和______。

3．“我”很喜欢小蜻蜓，可是为什么又把它放飞了呢？

请用“”画出来。

4．动物是人类的好朋友，如果你看到小朋友在树上掏鸟蛋，你会怎么劝说他呢？

_____________________

24.延伸小阅读。

芦苇与橡树

芦苇与橡树为它们谁更有力量争吵不休，谁也不肯认输。

橡树指责芦苇，说它没有力量，无论哪方的风都能轻易地把它吹倒，芦苇没有马上反驳。

过了一会儿，一阵猛烈的风吹了过来，芦苇顺风仰倒，幸免于连根拔起。

而橡树却硬要迎着风，尽力抵抗，结果被连根拔掉了。

1．这则寓言说的是_______和_________的故事。

它们为________争吵不休，谁也不肯认输。

2．面对猛烈的风，芦苇_______，结果______；橡树_______，结果_________。

3．这则寓言告诉我们的道理是（）

A．要和比自己力量强大的人抗争B．有时候不逞能也许对自己更有利

25.阅读短文，回答问题。

____________

有一只肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。

一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆地走过去说：

“听着，长出地面的全归我！

”

秋天到了，农夫扛着铁锹（qiāo）来把萝卜。

他把萝卜叶子给了大熊，然后把出地下的萝卜，装上手推车回家了。

大熊咬（yǎo）了几口萝卜叶子，说：

“一点儿都不好吃，我上当了。

”它连忙追上农夫，粗声粗气地说：

“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。

”

第二年，农夫种了麦子。

收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回去了。

大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：

“唉，我又上当了！

”

1．给短文拟个题目，写在文前的横线上。

2．这篇短文一共有（______）个自然段。

3．选词填空。

高兴大摇大摆五颜六色

（1）大熊（______）地走过去。

（2）小朋友（______）地拍着手。

（3）妈妈买来了（______）的绒（róng）线。

4．读了这个小寓言故事，我知道了萝卜要吃_________，麦子要吃_________。

看图写话

26.看图写话：

小山雀跟谁学习本领？

在学习过程中发生了什么事情？

最后他为什么哭了？

词语口袋：

灵巧的小松鼠展翅高飞的大雁三心二意一事无成

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27.看图写话。

图片上都有谁？

它们发生了什么事？

请你展开想象，用几句话写下来。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28.看图写话。

写作要求：

图上都有谁？

在什么地方？

它们干什么？

请用几句话写下来。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

29.写话乐园。

仔细观察图上都有谁？

在什么时间？

什么地点？

做什么？

用几句通顺的话写下来。

好词推荐：

兴高采烈热火朝天

有的……有的……有的……有的……

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

30.看图写话。

提示：

图上画的是什么地方？

谁在那里做什么，他们的心情怎么样？

把观察到的写下来吧！

不会写的可以用拼音代替。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、食物时候写信散步难忘电灯如果奶奶扁担战士

2、朋友课桌脸蛋城市队旗名胜华丽农忙

3、停止杯子不安决定商店星期青蛙泉水

4、痛苦最后遇到兔子商店交换完成星期

5、柳树满足温暖贝壳补充幸运游戏周围

6、××√√××

7、1、Z上下提2、C上下横折3、T左右横折钩

8、忄心心情半包围全包围匚竖折正月十五看花灯吃元宵八月十五月饼欢天喜地眉开眼笑

9、10

方格4

引力13

满意8

关注

10、“宽”共有（10）画，第5画是（竖），组词（宽路）。

“孩”共有（9）画，第3画是（提），组词（孩子）。

“带”共有（9）画，第6画是（横钩），组词（带鱼）。

“傍”共有（12）画，第9画是（点），组词（傍晚）。

“如”共有（7）画，第3画是（横），组词（如果）。

11、杯子辨别稍后题目坏人花瓣树梢提问

12、旁边气球困难军人傍晚水汽是谁浑身

13、能干饭菜认真购买熊猫采花玩具义卖

14、一些巨人位置每天此时区别拉拢草莓闪现小狗名词胜利中间拘留各种肚子

15、等候柱子秤杆渔船王侯驻足草坪前沿

16、雷公公把藏了好久的大鼓敲响了。

藏了好久的大鼓被雷公公敲响了。

天上的白云一只只小绵羊。

满天黑沉沉地不喜欢运动不爱玩游戏岩石书用处很大。

17、他那根扁担被大家藏了起来。

一株小草的力量不会这么大。

幸福安居乐业我拿杯子拿杯盖

18、你把整块奶酪吃光了。

小红一边跳舞一边唱歌。

大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

风妈妈有一个可爱的风娃娃。

19、一只只可爱的蝴蝶一个大圆盘游着一群各种各样的躺着一堆雪白亮丽

20、蓝蓝的天空飘着五颜六色的气球。

天不过井口那么大不用飞那么远。

自己的事情不用妈妈去做。

21、

1．2

2．悄悄地偷偷地慢慢地飞飞走走跑跑

3．无论是高山和海洋，都能看到它轻轻地扇着双翅，舞着那五颜六色的尾巴，在蔚蓝色的天空中飞翔，简直像采霞在旋舞！

4．孔雀渐渐有些骄傲了，它经常逗留在地面上，在人们面前卖弄自己那美丽的尾巴。

日子长了，孔雀的翅膀就变得软弱无力，再也不能在天空中自由飞翔了。

5．②

22、

1．英小说家

2．她以为是窃贼，十分害怕，想要向门外马路上的人呼救。

3．想要知道一个乞丐接受施舍时是什么样的心情

4．没有成功，因为被女仆的虚惊打断了。

23、

1．CBA

2．5眼睛翅膀尾巴

3．但是我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放飞了。

4．小朋友，小鸟是我们的好朋友，鸟蛋里面还有鸟宝宝，请不要伤害它们哦！

24、

1．芦苇橡树谁更有力量

2．顺风仰倒幸免于连根拔起迎着风，尽力抵抗被连根拔掉了

3．B

25、

1．大笨熊

2．五

3．大摇大摆高兴五颜六色

4．根果实

26、范文1：

小山雀学本领

小山雀长大了，该学点本领了。

有一天，小山雀去找松鼠学爬树。

小山雀说：

“小松鼠，我可以和你学本领吗？

”小松鼠说：

“当然可以呀！

你用爪子牢牢扒住树干就能爬上来了。

”小山雀用爪子紧紧地抓住树干想往上爬，可是它老是掉下来，树干上留下了几道深深的爪印。

小山雀嘟着嘴说：

“不学了，不学了，太累了！

”

小山雀又去找大