防空防灾知识与技能.docx
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防空防灾知识与技能
防空防灾知识与技能
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第一讲人民防空知识与防空心理素质
第二讲战争灾害与平时灾害
第三讲现代常规空袭时的防护
第四讲对核武器袭击、核事故的防护
第五讲对化学武器袭击、化学事故的防护
第六讲对生物武器的袭击、传染病的防护
第七讲人防工程与个人防护器材
第八讲地震与火灾
第九讲应急生存与自救互救
第十讲防护技能综合训练
第一讲人民防空知识与防空心理素质
第一节人防的任务与作用
人民防空（简称人防，国外称之为民防）是国防的重要组成部分，是国家根据国防的需要，动员和组织群众采取措施，保护人民生命财产的安全，减少损失，保存战争潜力，夺取战争胜利的重要战略措施。
一、人防的任务
（一）平时的主要任务
1、开展人民防空教育。
开展人防教育目的是使公民增强国防观念和人防意识，掌握人防知识和技能，并熟悉人防法规，依法履行人防义务。
我国在《中华人民共和国人民防空法》中明确规定：
“在校学生的人民防空教育，由各级教育主管部门和人民防空主管部门组织实施。
”“新闻、出版、广播、电视、文化等有关部门应当协助开展人民防空教育。
”
2、建设和维护人防工程。
人防工程，是指战时保障人员与物资掩蔽、情报信息传递、人防组织指挥、医疗救护等修建的地下防护建筑和指挥通信设施，以及结合地面建筑修建的战时可用于防空的地下室。
人防工程是人防建设的重点，通常包括各种掩蔽工程、警报和通信工程、指挥自动化工程等。
建设和维护人防工程的目的是提高防灾抗灾能力，保护人民生命和财产安全。
3、建立指挥通信系统。
在战时，完善顺畅的指挥通信系统，可以实现对城市人防工作迅速、及时准确而又高效的指挥。
通信和警报系统能否迅速准确地传递和发放防空袭警报信号，及时有效地组织人民群众开展防空袭斗争，直接关系到人民生命财产安全和国家利益安全。
要通过国家和各级政府统一组织邮电部门、军队通信部门，建立功能齐全、覆盖面广的人民防空通信、警报网。
4、制订抗灾救灾预案。
制订抗灾救灾预案的目的是增强平时人防建设的针对性，减少盲目性。
其内容通常包括：
①对灾害的设想；②抗灾救灾的任务和决心；③人防专业队伍的组成、配置和任务；④对情况的处置方法；⑤组织指挥和保障等。
5、组建和训练人防专业队伍。
人防专业队伍是根据城市人民防空抢险抢救的需要而组建的抗灾救灾的技术骨干力量。
通常由城建、公用、电力等部门组建抢险抢修队；由卫生、医药部门组建医疗救护队；由公安部门组建消防队、治安队；由卫生、化工、环保等部门组建防化防疫队；由邮电部门组建通信队；由交通运输部门组建运输队。
6、应付自然灾害和人为灾害。
应付自然灾害和人为灾害是人防经常性的工作。
由于非战争性灾害不断发生，需要人防系统组织抗灾救灾的任务很多。
包括对洪水、地震、森林和草原火灾、旱灾、海啸、飓风、滑坡、泥石流、火山爆发等自然灾害的预防和救援，以及对灾害性化学事故、放射性污染事故、交通事故、建筑物与构筑物倒塌等事故的预防和救援。
（二）战时的主要任务
1、适时发放预警信号和解除警报信号。
适时发放预警信号是为己方组织防护、抗击、反击提供及时准确的情报，争取必要时间的重要手段，是组织防空袭斗争的关键环节。
解除警报信号，是组织人员有序地撤离隐蔽位置，组织人员抢修被破坏的防护工程和“生命线”工程，抢救转运伤员，补充人员、装备和器材，恢复城市功能的重要环节。
2、组织人员、物资疏散掩蔽。
这是战时防空袭的有效措施和基本任务之一。
疏散，是将坚持斗争、坚持生产、坚持工作以外的人员和重要物资疏散转移至城郊或其他地区；掩蔽，即利用各种防护工程，将人员、物资隐藏。
有计划、有组织地搞好人员、物资疏散掩蔽，减少人员伤亡，减轻城市负担，有效地保存战争潜力具有十分重要的意义。
3、组织城市管制。
即根据战时防空袭斗争的需要，适时组织交通、治安、灯火、信息管制等工作。
它是强化战时人防管理的重要措施之一。
组织交通管制是指对人员行动特别是车辆行动实施规范化管理，保证交通网络正常运转。
如在重要交通枢纽设置调整哨、在交通干线设置监视哨，
组织治安队巡逻，规定人员、车辆通行时间、路线等。
组织治安管制就是在以公安、武警和治安专业队为骨干，在各级治安保卫部门的配合下，坚决、迅速、稳妥、依法打击、制止或平息危及国家安全或社会公共安全的违法犯罪活动。
组织灯火管制是在防空袭斗争中，除保障指挥机关、担负战场救护任务的医院手术室和“三坚持”（坚持作战、坚持生产、坚持工作）的重要部门和单位继续供电，并采取严密的遮蔽措施外，对居民照明、路灯、车（船）灯及其他发光器材进行管制，确保市区夜间灯火不外露。
组织信息管制就是采用先进的信息防护技术，依据信息防御法规制度，严格信息安全的一项管理工作。
如防敌信息截取和窃密、计算机病毒、网上“黑客”攻击，实施网上“设障”与网上“布雷”等。
4、消除空袭后果。
即组织人防专业队和人民群众对敌空袭造成的灾害及次生灾害后果，进行的消除、救护、救援、抢险、应急医疗和防疫等行动。
当遭到敌空袭后，各级人防专业队应迅速查明受损情况，及时调集人力、物力消除空袭后果，将损失率降到最低限度。
同时协助有关部门迅速恢复生产、生活秩序。
5、配合军队作战。
这是指人防运用自身的力量，通过保护与军事行动相关的人力、各种设施和物资及交通等，达到支持战争行动目的。
由于人防与国土防御作战有着密不可分的关系，战时配合军队作战就成为人防的重要任务之一。
二、人防的作用
人防的作用是与敌人的空袭和自然、人为灾害作斗争，保护人民生命财产的安全，避免和减少国家经济的损失。
人防的作用是与人防的任务密不可分的，人防的作用具体体现在人防完成平时和战时的任务上。
人防的基本手段，概括起来就是“走”、“藏”、“消”三个字。
所谓“走”，就是适时地组织人口疏散。
在空袭或灾害到来之前，把人员疏散到安全地带，这是最有效也是最经济的防护方法。
所谓“藏”，就是及时地进入人防工事隐蔽。
人防工事具有很好的“三防”（防核、化、生）和防炸弹功能，对地震等自然灾害也有很好的防护作用。
所谓“消”，就是及时地消除空袭或灾害造成的后果。
原苏联切尔诺贝利核电站发生泄漏事故后，由于原苏联依靠强大的民防组织和军队，事故发生后，仅用4个小时的时间就把5.75万人撤离事故地区，56小时后又将25万儿童从基辅地区撤离，加之人民群众具有较高的防护素质，采取自救互救措施，因此直接受辐射伤害的有239多人，死亡32人（大部分是民防队员），把损失减少到了最低限度，充分显示了民防的作用。
相反，印度博帕尔农药厂毒气泄漏事故，由于当地居民缺乏防护知识，没有及时采取防护措施，甚至跑到现场去围观，造成了巨大的伤亡。
因此，搞好人防工作，无论是战时防空，还是平时防灾，都有着十分重要的作用。
第二节 人防教育的目的与意义
一、人防教育的目的
对公民和大、中、小学学生进行人防知识教育训练，是提高对人防工作的认识，掌握防空基本知识和技能的一项长期的战备措施，也是国家建设的需要。
1、增强国防观念。
人防知识教育是国防教育的重要内容之一，在中学生中进行人防知识教育，可以激发同学们的爱国热忱，提高建设祖国、保卫祖国的自觉性，更好地履行一个公民的光荣义务。
2、提高防护技能。
学习人防知识，可以掌握防护技能，增强防护能力，减少灾害时的伤亡和损失。
因此，普及人防知识教育，能提高同学们在空袭或灾害条件下的自我保护和自救互救能力，对于提高全民防护素质与国防能力也有重要作用。
3、促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
人防知识是一门综合性的知识，具有思想性、知识性、趣味性和实践性的特点。
学习人防知识，可以开阔视野，拓宽知识面，巩固和加深文化知识。
在人防实践活动中，可以加强组织纪律观念，提高劳动技能，增强体质。
二、人防教育的意义
党中央、国务院、中央军委对人民防空教育工作极为重视，进行人民防空教育目的十分明确，教育的意义也是十分深远的。
1、人民防空教育是爱国主义教育的组成部分。
人民防空教育是国防教育的重要内容，也是在校学生思想品德教育的重要内容。
国防是立国之本，国防观念是民族精神的一种体现。
开展人民防空教育，能大大激发人们的爱国热情，增强建设祖国、保卫祖国的责任感和使命感，使广大青少年特别是在校学生提高品德素质，提高学习科学文化知识的自觉性。
2、有利于人民防空整体防护能力的提高。
随着高技术武器装备的发展，使空中打击发展成为战争中一个独立的作战阶段，并且贯穿战争的全过程。
在未来战争中，对城市构成主要威胁的将是空中袭击。
开展人民防空教育，使广大群众特别是青少年平时学习防空知识和技能，掌握基本的防护手段和方法，战争一旦来临，有备无患，群众运用所学的人民防空知识进行有效的自救互救，将大大减少战争伤亡，有效地保存战争潜力，从而提高人民防空的整体防护能力，增强国防实力。
3、人民防空技能是必需的生存技能。
战争灾害，自然灾害以及突发事件都会对人们造成突然性危害。
随着我国社会主义建设的发展，在工农业生产和社会生活中，将越来越多地接触到现代核、生、化、放射性等有毒物质，遭受灾害的可能性很大。
如何应付这些突发事故，如何防护、自救、互救、也是生活在现代社会中的人们必须具备的常识。
人民防空许多防护知识和技能，在战时和平时都是通用的。
掌握人民防空知识，平时在遇到自然灾害和突发事故时能提高生存机率，战时能保存战争实力。
因此，人民防空知识是直接关系到个人的生存安危的必备知识。
同时，人们熟悉对平时灾害的应急指挥程序和应急行动方式，将对战时防空袭行动起到直接的演练效果。
4、人防教育是学校全面推进素质教育的需要。
人民防空知识与技能是一门综合性的学科。
具有鲜明的思想性、丰富的知识性、显著的实践性等特征。
在校学生学好现代人民防空知识，不仅有利于增强国防观念，培养爱国主义精神，加强组织纪律性，而且可以开阔视野，拓宽知识领域，还可以锻炼在任何环境条件下的随机应变能力，提高身心素质。
在青少年中开展并普及人民防空教育，对贯彻党的教育方针，全面推进学校素质教育，培养跨世纪的接班人，都具有十分重要的意义。
第三节 防空心理素质
防空心理素质是人民逐渐形成的对人防事业的认识、感情和意向的通称。
心理防空素质是决定防空斗争胜负的一个重要因素。
一、心理战对人民防空的影响
在海湾战争和空袭南联盟的战争中，美国已把干扰、动摇和征服对方人员的心理战，当成一种重要的作战手段。
心理战对人民防空的影响有以下几个方面：
1、动摇人民群众的防空信心。
西方国家建立心理战部队及多种广播电台，如“美国之音”、“欧洲自由之风”等，就是重要的心理战工具，他们采用编造谎言、蒙骗群众、散布平时人防“没有用”，战时“防不了”的舆论，削弱人们的斗志，动摇人防的信心。
2、制造对高科技武器的恐怖心理。
利用已经制造的高科技武器和未来可能制造的高科技武器先进性能，经过夸大其词的渲染，使人们在心理上产生恐惧感、自卑感，达到丧失抵抗能力的战略意图。
3、扰乱人们的正常思维和行为。
人民防空的一切措施，都要人民群众的自觉配合，敌人实行电子干扰后，各类信息真伪难辨，影响防空警报的发布和人民防空的通信指挥。
没有群众的有力配合，各种防护器材也不能有效的发挥作用。
在海湾战争中，有的居民虽有防毒面具，但忙乱恐慌，以致未打开进气塞，致人憋死。
4、造成生理机能紊乱，形成战争综合症。
由于心理战的影响，引起人们的心理紊乱、精神恐慌、甚至形成幻觉。
过度的心理恐惧，可使人心理崩溃，甚至自杀身亡。
二、在人防教育中提高心理防护素质
（一）平时的要求
1、克服和平麻痹情绪，做到临危不惧。
每个城市居民必须具有长期建设人防的心理。
现代战争突发性强，没有平时的心理准备，一旦战争爆发，就会措手不及。
我们平时要克服和平麻痹思想，才能临战不惧，临危不乱。
2、加强人防知识和技能学习，做到有备不乱。
平时青少年学习人防知识，参加防核、化、生武器袭击的训练，当战争和自然灾害来临时，就能心理情绪稳定，行为动作不乱，并采用各种学得的知识，保护自己，保护他人。
3、培养团结协作精神，形成群防合力
人民防空，不论是疏散民众，还是集中进入人防工程，都是有组织有纪律的行动。
每个人都要保持冷静与和谐的心态，避免任何不顾他人死活的人为混乱和盲动。
只有这样，才形成集体的合力，达到最佳的防空效果。
（二）战时的要求
1、树立必胜信心。
早在20世纪70年代，毛泽东主席就号召“深挖洞，广积粮”。
从那时起，我国人防建设就不断发展，现在已具有容积大、设备新、装备优良的人防工程。
另外，我国的国防力量已相当强大，令世人瞩目。
一旦强加在我们头上的战争爆发，13亿中国人将给敌人以致命打击，叫他有来无回。
2、不听信敌人谣言。
对敌方的电台、电视、宣传品等，不听、不看、不信、不传。
为此，我们要提高自己的识别能力，用事实揭露敌人的虚伪宣传，消除恶劣影响。
3、加强稳定情绪的战地宣传。
在临战危急情况下，要正确地组织群众、指挥群众、宣传群众，把我方的措施、对策以及对群众的要求进行短时的战地宣传鼓动，稳定情绪，安定人心，从而保证有效防护措施的实施。
第二讲战争灾害与平时灾害
第一节战争、战争性质和我们对战争的态度
战争灾害与平时灾害，都会给人类带来严重的灾难。
为避免和减少这两种灾害对人类产生的破坏和损失，人们在不断寻求减轻灾害的破坏程度和阻止灾害产生的办法。
实践证明，只要在社会的生产和生活实践中，充分发挥人的主观能动性，是可以减轻甚至避免灾害对人类造成的损失或危害。
人民防空作为寻求有效防护灾害的专门机构，经过半个多世纪的探索，已经取得了丰硕的成果，对预防和阻止灾害的发生起到了积极的作用。
一、战争
战争是人类社会集团之间为了一定的政治、经济目的而进行的武装斗争。
它是政治的继续，是一种特殊的社会历史现象。
在阶级社会，则是用以解决民族和民族、国家和国家、阶级和阶级、政治集团和政治集团之间矛盾的最高斗争形式。
现代战争的根源是霸权主义和强权政治，只有消灭剥削阶级、霸权主义和强权政治，才能消灭战争，实现人类的永久和平。
人类社会出现过各种类型的战争：
按使用的兵器分，有常规战争、核战争、高技术战争。
按规模分，有世界大战、全面战争和局部战争。
按作战空间分，有地面战争、海上战争和空中战争。
按战争性质分，有正义战争和非正义战争。
二、战争的性质
战争性质是战争在政治上的本质属性。
战争按性质可区分为正义战争和非正义战争两大类。
凡是被压迫阶级、被压迫民族，为反抗反动统治阶级的压迫，抵抗外来侵略，促进社会进步的战争，如革命战争、反侵略战争、民族解放战争、自卫战争等，都是正义战争；凡是由反动阶级、反动势力所进行的，镇压和反对人民，对外进行扩张侵略，阻碍社会进步的战争，如反革命战争、侵略战争、帝国主义战争、殖民战争、军阀战争等，都是非正义战争。
三、我们对战争的态度
弄清战争性质，是我们决定对待战争态度的前提。
中国共产党和中国人民历来维护和平，反对战争，但决不害怕战争，坚决拥护正义战争，反对非正义战争。
为维护祖国的主权和领土完整，为维护和争取人类的进步，我们将拿起武器勇敢地打击敌人，直到流尽最后一滴血，这就是我们对待战争的态度。
第二节高技术局部战争与平时灾害的特点
要了解高技术局部战争，首先必须明确“局部战争”和“高技术”这两个概念。
局部战争，是指在一定的地区内，使用一定的武装力量而进行的战争。
它在作战目的和兵力使用方面都有所限制，因而，有的国家把它称之为“有限战争。
”
所谓高技术，是指建立在现代科学技术全面发展基础上，处于当代科学前沿的，对提高生产力，促进社会文明，增强国防实力起先导作用的技术群。
高技术局部战争是指至少一方以高新技术武器和装备为主要手段，并运用与之相适应的作战方法，在一定地区内所进行的战争。
这种战争在武器和人之间的猛烈碰撞中造成了大量人员伤亡、城市毁坏、国家经济损失，给人类社会带来了巨大的灾难。
因此，我们把它称为战争灾害。
平时灾害分为自然灾害和人为灾害。
自然灾害是由于地壳、气候、温度等自然条件发生巨大变化时，形成的一种对人类造成损害的自然现象，如地震、洪水、泥石流、滑坡、雪崩、火山爆发、台风、干旱等。
人为灾害是由于人主观上对客观环境、客观条件等考虑不充分、不周到，造成的人为事故给社会带来的损害，如交通事故、工业突发事故、火灾等。
一、高技术局部战争的特点
1、广泛使用高新技术兵器。
如包括微电子技术、信息技术、激光技术、光通技术、束能技术、新能源技术、新材料技术等高新技术群，或或了自动化指挥系统、高性能的运输工具、夜视器材和具有全天候性能的光学电子设备等。
2、战争进程短促。
过去一般条件下的战争，通常需要很长时间。
例如，朝鲜战争打了3年，越南战争打了14年，两伊战争进行了8年。
而以色列偷袭伊拉克核反应堆，实际作战时间只有2分钟；美军第二次空袭利比亚时，只用了18分钟；海湾战争只用了42天。
3、战场空间多维化。
战场空间由陆、海、空“三维空间”向陆、海、空、天、电磁的“五维空间”拓展，呈现出“五维一体”联合作战的特征。
战场高度从过去的10多千米上升到数百、数千乃至上万千米，形成了太空、超高空、高空、中空、低空、超低空、地面、水面、水下等多层次、全方位的立体对抗空间。
4、战争费用昂贵。
一是战争中使用的高技术武器装备造价昂贵。
如“战斧”式巡航导弹，每枚耗资100万美元以上；B-2隐形战略轰炸机，每架造价为22亿美元；F—117A隐形飞机，每架造价为1.35亿美元；E—8A预警机，每架造价为4.25亿美元。
二是作战中的弹药、油料等物资器材消耗量巨大。
海湾战争中，美军日均投弹量为2600吨，多国部队在海湾战争中共耗费军费600亿美元，平均每天达11.8亿美元。
高技术局部战争这种高投入、高消耗是战争史上前所未有的。
二、平时灾害的特点
1、突发性强。
平时灾害都会对人类社会造成不同程度的破坏，使人们防不胜防。
随着科学技术的发展，人们已经能够对绝大多数的自然灾害作出较准确的预报，但对有些自然灾害，还很难作出准确预报，如大多数地震。
在过去的20多年中，突发事故更是频频发生，全世界平均每年发生的重大化工突发事故就达200多起。
2、破坏严重。
据统计，20世纪死于自然灾害的人数达300万人，一次死亡人数超过1万的自然灾害就有30多次，每年经济损失约1000亿美元。
人为灾害也给人类带来了巨大的灾害。
1985年，印度博帕尔市农药厂发生毒气泄漏事故，造成2892人中毒死亡，5万人眼睛失明，15万人致伤致残，20万人逃亡外地，使一个70万人口的城市基本成为一座空城。
3、地域广泛。
重大的平时灾害产生的影响范围是很大的。
1986年，原苏联切尔诺贝利核电站放射性物质外漏事故，扩散距离南北方向4000千米，东西方向2000多千米，波及十几个国家。
1976年，我国的唐山大地震，北至哈尔滨，南至安徽蚌埠、江苏靖江一线，西至内蒙古蹬口、宁夏吴忠一线，东至渤
海湾岛屿和东北国境线的广大地区，都产生了程度不同的摇撼。
4、救援工作艰巨。
城市一旦遭受平时灾害的破坏，都是多种灾害后果交织在一起，情况十分复杂。
如：
地震之后，往往会引发建筑物倒塌、交通中断、水电气管网瘫痪，以及火灾等。
灾害造成的连锁反应，会造成城市部分或全部功能瘫痪、人心恐慌、指挥失灵。
抢救工作错综复杂，抢险救灾人员生命安全受到严重威胁，抢修抢救任务十分艰巨。
第三讲现代常规空袭时的防护
第一节 现代空袭的主要特征
空袭，是指使用航空器、导弹等空袭兵器从空中对地面（下）、水面（下）目标进行的袭击。
其目的是摧毁、破坏对方的重要目标，削弱其军事实力和战争潜力。
20世纪60年代以来，高新技术浪潮以其锐不可挡之势，冲击着人类社会生活各个领域，以微电子技术为核心的现代高技术在空袭兵器系统的应用，极大地提高了空袭的毁伤效果。
一个高技术空袭战场的雏形，已展现于当今世界局部战争舞台的最前沿。
与过去相比，现代空袭除了飞机与导弹并用、全天候出动、破坏力增大外，还具有如下明显的特征：
（一）突然袭击，先发制人
突然袭击是战争的一般规律，其实质是利用“时间差”使对方来不及做出反应而处于被动。
随着现代航空技术的提高，使空袭作战的突然性明显增大。
远程轰炸机可在距目标上千甚至上万千米之遥实施空中奔袭，往往使对方猝不及防。
由于远程精确制导武器的运用，空袭一方可在对方的防空火力圈外，实施不见面的空中打击。
海湾战争中，美军在伊拉克防区外发射的290枚巡航导弹和32枚战术导弹，成功地打击了伊军最高指挥部和通信枢纽。
（二）打击精确，效能提高
在海湾战争的一次空袭中，美军攻击机在伊拉克水电站100千米外发射“斯拉姆”导弹，首先命中发电厂的保护外层，2分钟后又发射了第二枚“斯拉姆”导弹，准确地从第1枚导弹所击穿的弹孔飞入，破坏了电站内部的发电设施。
在科索沃战争中，北约使用全球卫星定位系统制导的炸弹，准确击中了南联盟国防部长的办公座椅，其精度之高达到了令人难以置信的程度。
（三）电子压制，贯穿全程
现代电子技术不仅广泛运用于侦察、指挥、通信活动，也在自卫防护和摧毁压制敌人中发挥重要作用，电子技术装备已成为现代作战尤其是空袭中“软杀伤”工具。
1986年3月24日，美军突袭利比亚而出动的100架飞机中，电子战飞机竟达20架之多。
在科索沃战争中，由于受到北约EA¬—6B等电子战飞机强烈的电磁干扰，不仅南联盟军队的指挥几乎陷于瘫痪，而且贝尔格莱德市的民用电话也被强烈的噪音信号阻塞而中断。
现代空袭作战，往往都是从压制、摧毁对方电子设备开始，并贯穿整个空袭过程中，通过夺取电磁控制优势，造成对方防空袭系统失灵，从而剥夺对方的还击能力。
（四）远程奔袭，立体打击
现代空袭，远程奔袭日益突出。
1981年5月7日，以色列空军14架作战飞机往返2000千米，袭击了伊拉克的核反应堆。
同年10月1日，以色列空军8架作战飞机袭击了驻突尼斯首都的“巴解”总部，往返4600千米。
美军对南联盟的空袭，其B—52、B—1、B—2等战略轰炸机多数都是从美国本土空军基地起飞的。
另外，现代空袭兵器可实施高、中、低空作战。
以往空袭作战大多在1000—7000米的中空进行。
随着各种雷达和地对空导弹的出现，航空兵活动高度逐渐向高空和低空延伸。
现代作战飞机能够在“一树之高”至3万米高空之间空袭。
第二节防空警报
防空警报，是防空袭行动的信号。
对于战时保护人员生命财产安全，夺取防空袭斗争主动权，具有十分重要意义。
一、防空警报的类型
根据国家规定，防空袭警报信号分预先警报、空袭警报和解除警报三种。
其鸣放方法如下：
预先警报：
鸣36秒、停24秒，反复3遍，3分钟为一个周期。
空袭警报：
鸣6秒、停6秒，反复15遍，3分钟为一个周期。
解除警报：
连续长鸣3分钟。
二、防空警报器材
防空警报器材是重要的战备设施，任何单位和个人未经许可不能擅自拆除。
我们每一个人都有权利和义务爱护和维护这些战备设施不受损坏。
防空警报器材主要包括：
无线电通信器材、有线电通信器材、固定警报器、移动警报器材以及各种简易信号器材等。
三、防空警报鸣响时的行动
听到防空警报鸣响时，所有人员应沉着冷静、行动迅速，按照统一指挥进行自身的防护。
当预先警报鸣响时，与“三坚持”（坚持作战、坚持生产、坚持工作）无关的人员，应迅速停止手中的工作，准备个人防护器材，配齐个人防空应急包内的一切急需物品，了解人防工程的出入口以及进行疏散隐蔽的行动序列。
居室内的居民要关闭门窗，切断电源，熄灭炉火，关闭煤气、液化气等，以免遭到袭击后发生次生灾害等。
当空袭警报鸣响时，应迅速携带好个人防护器材和应急包，按计划有组织有秩序地进入人防工程内，避免出现争抢入口、喧哗、吵闹等现象的发生。
当解
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