高考语文现代文阅读注意事项+近义词辨析+字音.docx

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高考语文现代文阅读注意事项+近义词辨析+字音

　解答现代文阅读题应分三步走：

　　第一步，纵观全文，把握主旨

　　一是理清文章的思路。

文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。

平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。

往往行之有效。

　　二要找寻、读懂文章中关键的词句。

特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句。

尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句，文章的主旨常常隐含其中。

　　①不要急着去做题，在进入题目之前，必须读两遍文章。

第一遍速读，作快速浏览，摄取各段大概意思，建立起对文章的整体认识，集中解决一个问题——选文写的是什么？

第二遍精读，仔细阅读每句话，揣摩、参悟一些重要的句子、段落，对文章的主旨产生一定的认识。

　　②画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落，画出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的，通过找重要的词句进一步理解文章的思路，结构层次。

　　③心中要有文体意识，找出画龙点晴的句子。

作为托物言志类的哲理性散文，在叙述和描写中总有一些议论和抒情的语句，阅读时一定要善于抓住议论抒情的句子去把握文意，尤其注意文章结尾的议论抒情，它们往往就是全文的主旨所在。

　　牢记：

欲速则不达。

一定要读懂文章再做题，坚决杜绝走马观花式的阅读。

　　第二步，认真审题，定向扫描

　　做现代文阅读主观题的关键在于准确地审题，抓住了审题这个关键，就找到了答题的诀窍。

现代文阅读的审题，就是要仔细分析题干，把握题目要求，即把握题干中包含的与答案相关的各种信息。

这是答题的第一步，也是最关键的一步。

题干一般由两个部分组成，一是文章作者的话，一是命题者的话。

设置题干的目的，主要是限定答题内容；同时，命题者为了使考生不至于茫然无绪，往往又会在题干中提示答题内容在文中的位置，甚至限定了在哪一段或哪个句子中。

这样我们就可以根据题干的提示，找出每一道题的出题点，锁定答题区间，具体到段、句、词。

只要找准了原文中的相关区域，认真揣摩上下文的文意，准确抓住关键词句，准确地把握住答案的有关信息，大多数题目的答案是能够在原文中找到的。

　　牢记：

题干提示了答题范围，题干规定了答题角度，题干提供了答题思路，题干隐含了答题信息，题干体现了答题规律。

　　第三步，筛选组合，定向表述

　　文学作品阅读多为主观题，其题干不仅能显示答题的区域，还能显示答题的方式。

要站在命题人所“问”的角度回答问题，问什么答什么，使所答充分、到位、准确、有条理。

整合时一定要确保文通句顺。

　　牢记：

　　1、弄清题干中所具有的态度或倾向。

　　遇到的题干如果是否定形式，就采用先反后正的答题方式，避免遗漏要点；遇到的题干如果是肯定形式，就采用正面的答题方式。

　　2、弄清题干语言的构成形式，确定答题语言形式。

　　题干的结构，是表意的外在形式，暗示着语句含义由哪些方面构成，分析结构可以提示考生答题时如何组织好语言。

　　3、弄清题干中作者的话和命题者的话。

　　题目中出现作者的语句，一般是学生要理解和分析的对象，而命题者的话一般起到引导学生明确解答重点或者提供限制条件的作用。

　　4、变含蓄为直接，变分说为概括。

　　高考中现代文阅读材料多为散文，语言不仅有丰富的内涵，还很讲究艺术技巧。

有的含蓄委婉，有的生动细腻，有的形象具体。

具有这些特点的语句在高考中历来成为考查的重点。

组织答案的时候首先要整合文中的相关信息，在原文中找出相关段落所传达的信息的共同点，然后利用文中附着信息共同点的那些具体的、形象化的语句，把这些具体形象化的语言转换为抽象，概括性的语言，即为所需答案。

　　5、多从原文中筛选、提炼、整合语句作答。

　　现代文阅读的考查目的在于把握并理解作者在文中所要传达的信息，因此，要依照作者的思路来理解作品，多从原文中寻找答案。

但并不是直接摘抄，有时以文章中的词或句为基础略作改写来作答，有时要求综观全文，从各段中提取相关信息加以整合。

这类题在高考中出现最多。

　　另外，要弄清试题中常用的名词术语。

　　表达方式：

常用的表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明等。

　　写作手法：

考生要清楚，狭义的写作手法即“表达方式”，广义的是指写文章的一切手法，诸如表达方式、修辞手法，先抑后扬、象征、开门见山、托物言志等。

　　修辞手法：

常用的有比喻、拟人、反复、夸张、排比、对偶、对比、设问、反问等。

　　语言特点：

一般指口语的通俗易懂，书面语的严谨典雅，文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩的特点。

分析时，一般从修辞上进行分析。

　　感悟：

多指发自内心的感受、理解、领悟等。

　　说明文的类型：

事物、事理说明文（内容角度）；平实、生动说明文（语言表达角度）。

　　说明方法：

一般有举例子、分类别、列数据、作比较、下定义、作诠释、打比方、画图表、摹状貌等（一般是三个字）。

　　说明顺序：

时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。

考生在答题时，可答得具体些，如：

空间顺序（从上到下，从里到外等），逻辑顺序（先结果后原因，层层递进等）。

　　说明对象：

指文章说明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特点）。

　　论证方法：

中学要求掌握的有道理论证、事实论证、对比论证、比喻论证、归谬法。

　　论证方式：

立论和驳论。

　　理论论据：

包括名人名言、俗语谚语、公式定律等。

　　事实论据：

一切事实、史实、数据等。

　　简明：

语句简洁、明了，一般有字数上的限制。

　　得体：

文明礼貌，人性化。

　　有何作用：

回答文章中某一内容的作用或好处可从三个方面考虑，一是内容方面，如深化主题、强调感情等；二是结构方面的，如过渡、呼应等；三是语言方面，如引人入胜、生动活泼等。

　　思想内容：

基本是指文章的中心思想或主旨。

　　思想感情：

作者或作品中人物所表现出来的思想倾向，如善恶、好恶、褒贬等。

　　以上各“常用术语”，暗中考查学生的语文基础，同时也是题目赋分点所在，考生理解清楚，可很好地根治“答非所问”的弊病。

1、阅读的过程中，要：

　①理解题目的含义。

②抓关键句。

中心句，过渡句，议论句，抒情句，描写句，首、尾句。

　　③分析文章的思路与结构。

　　④分析本文的写作方法，写作手法（象征，拟人，托物言志、借景抒情等）。

　　⑤把握注解，尽可能把握作者及时代背景的相关的有效材料，理解作者的观点和态度，概括中心意思。

　　2、解题的过程中，要：

　　①读懂题干，按需答题。

问什么，答什么。

　　②答在文中，答在段中。

　　③注意语境，注意上下文的联系，注意上下题的联系（一般来说，试题的布题顺序就是文章的先后顺序。

）

　　④扣紧语句，分析选项，对比文中相关语句，仔细辨析，看是否存在偷换概念、缺少依据、随意拔高、说法绝对等毛病。

近义词辨析的几个思考角度：

　　一、感情色彩：

例：

日本政界的一些人妄图（篡改√、窜改）日本侵华的历史，

篡改：

用作伪的手段改动或曲解（贬）窜改：

一般地改动成语、对联等（中），选“篡改”

　　1.因此，地区合作、（沟通√、勾通）和大量的双边援助是十分必要的。

　　勾通：

勾结连通（贬）沟通：

使两方能通连

　　为了更好地沟通与人民群众的联系，市政府近日设立了热线电话。

　　2.直到今天，农村还有人抬着祭品祭天，（乞求、祈求√）龙王降雨，保佑丰收。

　　乞求：

向人讨要（施舍、宽恕）祈求：

恳切希望

　　3.在家庭浓厚的美术氛围的（熏陶√、熏染）下，小林也深深地爱上了绘画。

　　熏陶：

好的影响熏染：

贬

　　4.现代科学技术的发展日新月异，（以至√、以致）从前神话、科幻作品中的一些难以实现的事，现在都有可能成为现实。

　　以至：

表中性的结果;程度的加深、数量的增加以致：

坏的结果

　　5.我们不但应该对媒体（大肆、大事√）宣传的所谓畅销书多作冷静分析，相反，对一些看似冷门的美学和哲学书，倒应该添购一些。

　　大事：

大力从事（中）大肆：

无顾忌（做坏事）

　　二、语体色彩：

　　例：

中国政府一再（声明√、申明），一定要如期对香港恢复行使主权。

选“声明”

　　申明：

郑重说明声明：

公开表示态度或说明真相。

（正式场合）

　　1.这家书店店堂不大，书种不多，但品位甚高，所以我经常光顾。

×

　　光顾：

敬辞，称客人来到。

　　三、程度不同：

　　例：

作品写得过长，原因很多，首先是对生活的提炼问题，但语言表达欠洗练也是不容（忽视√、疏忽）的一条。

　　忽视：

无意的疏忽;疏忽：

有意不放在眼里，选“忽视”

　　1.科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会（误解√、曲解）科学，最终将会危害科学。

　　误解：

理解不正确曲解：

错误解释（故意地）

　　2.中国政府一再（申明、声明√），与中国建立外交关系的国家决不能和台湾进行官方接触。

　　申明：

郑重说明（理由）声明：

公开表示态度或说明真相

我再度申明：

出版这本书，不是为了几个钱，而是为了难以忘怀的大山情，

　　3.在美国的默许和（纵容√、怂恿）下，沙龙政府把阿拉法特封锁在斗室之中，切断他和其他巴勒斯坦官员及国际社会的联系。

　　纵容：

不加制止怂恿：

鼓动别人做

　　4.这些反映20世纪二三十年代广州风貌的老照片，是他用了近十年的时间千辛万苦才（收集、搜集√）到的。

最近，他决定举办一个小型展览。

　　搜集：

到处寻找（事物）并聚集在一起（花费一定心血）收集：

使聚集在一起

　　这一家的小夫妻是喝咖啡的爱好者，平时喜欢收集各种各样的咖啡来品尝。

　　这种航天器进入太空轨道后，便自动开始工作，可以搜集到来自各个方面的信息。

　　5.县教委编发的《简报》，已按时（呈报、报送√）县委、县政府以及县里其他局（委）等有关部门。

　　呈报：

报告上级报送：

报告上级，送达（平级）

　　6.看到经过了（鼎盛、全盛√）时期的古典文学作品已经不再有往日的辉煌，正在一点点地被其他形式的作品侵蚀。

　　鼎盛：

正当兴盛全盛：

极其兴盛

　　四、范围不同：

（搭配习惯）

　　例：

端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以（驱除、祛除√）疾病。

　　祛除：

除去（疾病、邪魔）;驱除：

赶走，除掉。

选“祛除”

　　1.国际泳联宣布，将在4月初于莫斯科举行的第六届世界短池游泳锦标赛上（实行、施行√）尿检和血检相结合的药检手段。

　　施行：

按某种方式或办法去做;法令、规章自公布之日起发生效力;执行

　　实行：

用行动实现（纲领、政策、计划）

　　人大常委会决定，本条例自公布之日起开始施行。

　　确定病情之后，主治医师王教授决定立即给他施行手术。

　　2.只要是那些彰显正义、美德，代表了先进文明的人，都有（权力、权利√）得到树碑殊荣。

　　权利：

权力和利益权力：

对事物指挥、支配的力量

　　3.长春出版社1992年出版的《实用双向汉语大辞典》词条多达6万余条，（包括√、囊括）了现代汉语绝大多数词汇。

　　囊括：

全部包括与“绝大多数”矛盾

　　4.领导干部应当深入群众，和群众打成一片，真正（体恤、体察√）民情。

　　体察：

体验、观察体恤：

同情、照顾可搭配“百姓”

　　5.以色列在约旦河西岸（屯聚√、囤聚）大量兵力，伺机大规模侵犯巴勒斯坦控制区。

　　屯聚：

聚集（人马）囤聚：

储存聚集（货物）

　　6.现代人时常这样欺骗自己：

明明是孤独，却要用另一种可怜的方式（掩盖、掩饰√）着，不能坦然面对。

　　掩饰：

设法掩盖（真实的情况）掩盖：

遮盖;隐瞒

　　7.依我看，你们出版的这本书编辑体例毫无新意，显得十分陈腐。

×

　　陈腐：

陈旧腐朽“体例”只能“陈旧”，不能“腐朽”

　　8.修复二环路时，选定前门大街为防裂（实验√、试验）区，以为北京市市区道路的维修提供参考数据。

　　实验：

为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动

　　试验：

为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。

　　9.现代化的北京城需要现代舞团，现代舞艺术更需要扎根于现代化的北京城，这已是无可（质疑、置疑√）的事实。

　　置疑：

怀疑（常跟否定词连用）质疑：

提出疑问

　　10.赡养父母是每个儿女应尽的法律义务，谁也不能以任何理由（推脱√、推托）。

　　推脱：

推卸（责任）推托：

借故拒绝。

因为前句有“以任何理由”

　　11.三峡水利工程修建完工以后，整个长江中下游地区（收益、受益√）很大。

　　收益：

生产上或商业上的收入受益：

得到好处;受到利益

　　12.这家医药公司（跃居√、跻身）世界医药行业之首，是因为有三项产品连续获得国际金奖。

　　跃居：

跃升到（第几位）跻身：

使自己上升到（某种行列、位置）

　　13.大体言之，在世界文化史上，文明中心已经历了三次大的（转移√、迁移）。

　　转移：

改换位置（对象可以是抽象事物）迁移：

离开原来的所在地（往往要带走必要的东西，具体的）

　　14.经常进行口头作文练习，可以培养学生（敏捷√、敏锐）的思维能力。

　　敏捷：

迅速而灵敏敏锐：

灵敏尖锐（感觉、眼光）

　　15.如能在具有悠久文明（并且√、而且）迅速发展的北京举办2008年奥运会，无论对奥林匹克遇到，还是对中国乃至世界都具有积极意义。

　　动词之间的递进只用“并且”

　　16.他（并非√、并非是）不想说，实在是无话可说。

　　并非：

并不是所以不跟“是”。

　　五、词性不同：

　　例：

如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高（品位√、品味）的作品来。

　　“品位”是名词，“品味”是动词，形容词后应跟名词，所以选“品位”

　　1.政府通过增加货币供应量填补财政赤字和庞大的公共开支，导致通货膨胀（加剧√、急剧）的现象在拉美国家间蔓延。

　　加剧：

动词急剧：

形容词

　　六、可抓住不同的语素分别组词：

　　例：

她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿的（反映、反应√）很冷淡。

　　“映”：

映照;“应”：

回应。

这里讲女儿对母亲的回应，用“反应”

　　1.张雨同学的解题思路既新颖，又（简洁、简捷√），他提出了一个新的思考角度。

　　捷：

快捷洁：

清洁思路应该用“快捷”，语言才搭配“清洁”

　　2.亚洲金融危机的爆发深刻暴露了亚洲各国在协调经济政策、共同（防御√、抵御）危机方面的苍白无力。

　　防：

防备抵：

抵抗前面陈述的“爆发”，所以用“防御”更好

　　3.谁会成为内地版《射雕英雄传》中八支歌曲的演唱者，6月将见（端倪、端详√）。

　　详：

详情倪：

眉目

　　4.为了侦破“1·26”特大银行抢劫案，我公安人员（查访√、察访）了大量目击者，从中发现了一些破案的线索。

　　查：

调查（案情）察：

观察（民情）

　　5.经由冯雪峰（引见√、引荐），我拜访了大病初愈的鲁迅先生。

　　见：

见面荐：

推荐此处是“使彼此认识”，用“见面”就可以了

　　6.该报在征文（启事√、启示）中明确规定，投稿截止日期是6月5日。

　　事：

事情（招领启事、寻人启事）示：

给……看，启发

　　7.做生意必须合法经营，并照章纳税，决不能靠出售假冒伪劣商品和偷税漏税来（营利√、盈利）。

　　营：

谋求（强调目的）盈：

获得（强调结果）

　　8.2000年秋季，高中教学将使用重新（审定、审订√）的教材。

　　审定：

审查决定（计划）审订：

审阅修订（书稿）

　　9.一个人应该从多方面加强自己的道德修养，但首先要做到的是（品行√、品性）端正。

　　行：

行为性：

性格“行为”跟“端正”搭配

多音字：

记少不记多

如：

辟bì复辟辟邪其余念pì

单音字：

（只念这个音）

萎靡wěi呆板dāi摇曳yè粗犷guǎng粳米jīng叱咤zhà

愆伏qiān感喟kuì倨傲jù城垣yuán氛围fēn痉挛jìng

卓越zhuó脂肪zhī剽窃piāo档次dàng祛除qū褒贬bāo

挑衅xìn暂时zàn绯闻fēi扉页fēi根茎jīng装帧zhēn

潜力qián包庇bì栖身qī嫉妒jí发酵jiào掣肘chè

船舷xián荫蔽yìn狙击jū追溯sù朔风shuò即使jí

既然jì倾倒qīng顷刻qǐng

徇私枉法xùn惩前毖后chéng怏怏不乐yàng汗流浃背jiā

韦编三绝wéi返璞归真pú形声字：

匡正kuāng箩筐kuāng诓骗kuāng框架kuàng眼眶kuàng

通缉jī缉边qī逻辑jí戢怒jí舟楫jí

教诲huì晦涩huì侮辱wǔ悔悟huǐ草莓méi

嗔怪chēn缜密zhěn谨慎shèn镇定zhèn颠倒diān

刽子手guì脍炙人口kuài荟萃huì市侩kuài狡狯kuài

泥淖nào悼念dào飞棹zhào绰绰有余chuò卓越zhuó

熨yù熨帖yùn症zhēng症结zhèng

槛kǎn门槛jiàn藉jí狼藉jiè

轴zhóuzhòu压轴子辟bì复辟辟邪pì

脯pú胸脯fǔ倔jué倔强juè

佣yōngyòng佣金埋máimán埋怨

遂suí半身不遂suì作zuō作坊zuò

多音字：

（空的为用法多的一项）

1．语体色彩：

（上面为口语，下面为书面语）

壳ké（口）贝壳脑壳qiào（书）躯壳金蝉脱壳地壳

翘qiào翘尾巴qiáo翘楚翘首连翘

露lòu露头出头露面露脸露马脚露丑lù

剥bāo剥皮bō

嚼jiáo咬文嚼字味同嚼蜡jué咀嚼

勒lēilè勒令勒索悬崖勒马

2．词性：

粘nián（形）粘性粘土zhān（动）粘贴……

泊pō（名）水泊血泊湖泊bó（动）停泊泊位

畜chù（名）牲畜家畜xù（动）畜养畜牧

囤tún（动）囤积dùn（名）粮囤

3．语意：

哄hōng（许多人同时发出声音）哄堂大笑哄抢

hǒng（骗）哄骗

hòng（吵闹）起哄一哄而散

着zhāo（同“招”）着数花着

zháo（感受；受到）着凉着急着慌

zhuó着手着陆着落着笔累léi累赘硕果累累

lěi拖累累积连累

lèi（疲劳）劳累

称chēng

chèng（同“秤”）尺量称称

chèn（适合；相当）称职称体裁衣

差chā（书）差别差价差强人意（qiáng）

chà（口）差劲差不多

chāi差遣差事信差

cī参差

臭xiù（气味）乳臭铜臭

挨āi挨近挨家挨户挨个

ái（遭受；拖延）挨打挨时间

禁jīn（禁受；忍住）弱不禁风

jìn禁止禁令禁忌禁闭

结jiē（长出）树结果结实

尽jǐn尽管尽快尽量

jìn尽力尽情尽心尽职

横hèng蛮横横财横祸横暴

供gòng（迷信；办案）供认供奉供职

场cháng场院一场大战

弹dàn（与军事有关）

丧sāng（与死了人有关）丧钟丧乱

角jiǎo口角（嘴边）

jué角斗角逐角色口角（争吵）角力

渐jiān渐染西风东渐

创chuāng创伤重创创巨痛深创痍

予yú（我）予取予求

纤xiān（细）纤弱纤细纤维

qiàn（拉船的绳）纤夫拉纤

靡mí（浪费）奢靡靡费

中zhōng中看中听

zhòng（正对上；受到）中肯中意中伤

擂léi擂鼓lèi打擂擂台

应yīng（答应；应该）应当应许应允应届

载zǎi（记载；年）登载一年半载

zài载体载歌载舞承载

鲜xiān（新鲜）屡见不鲜时鲜

xiǎn（少）鲜为人知寡廉鲜耻