三年级科学第一二单元知识点及练习题.docx

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三年级科学第一二单元知识点及练习题

第一单元:

植物的生长变化

1、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的，但有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。

2、不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色、种皮等各不相同。

3、播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。

播种植物时要注意：

要挑选那些饱满的、没有受过伤的种子；要将一块小瓦片放在花盆的出水处；种子放在深度约1厘米的小坑后再用土盖上；之后浇上适量水放温暖处；已经成株的植物要等土壤差不多干时再浇花，要浇就要浇透。

4、通过观察，我们发现种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下的方向生长，根的生长速度快。

每天约5毫米。

5、凤仙花种子萌发时，最先出土的第一对“叶子”是子叶。

第一对“叶子”和以后长出的叶子是不同的。

凤仙花的叶子都是平展的，而且在植株上交叉生长，是为了吸收更多的阳光。

6、种子萌发的条件是：

水分、温度和空气。

植物生长发育需要：

阳光、土壤、适宜水分、温度和空气等

7、植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。

8、植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料。

光合作用是植物绿叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水，制造出养料，并释放氧气。

二氧化碳＋水——→氧气＋养料

9、植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。

运输水分的方向是从下向上，运输养料的方向是从上向下。

植物生长初期茎的生长速度较快，中期生长速度最快，后期较慢最后几乎停滞。

10、在植物生长过程中，花要经过花开花谢的过程，花凋谢后结果；花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊几部分；果实是由花的一部分发育而成的；果实中有种子。

11、凤仙花的植株是由根、茎、叶、花、果实、种子组成的。

叶缘有小锯齿，叶柄肉质多汁。

果实呈纺锤形，有白色茸毛，成熟时果皮能裂开，颜色由绿色变成黄褐色。

种子是球形的，呈褐色。

一株凤仙花大概能结出二十多个果实，每个果实一般有十七八粒种子。

12、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期：

种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果。

13、凤仙花等植物的茎是垂直地面向上生长，叫直立茎；牵牛花的茎缠绕在其它物体上向上生长，这样的茎叫缠绕茎；葡萄的茎攀缘在其他物体上向上生长，这样的茎叫攀缘茎；红薯的茎平卧在地面蔓延生长，这样的茎叫匍匐茎。

14、植物在它们的生命过程中都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。

15、凤仙花的主要生长过程：

种子→发芽→生长→出现花蕾→开花→果实成熟这几个阶段。

10、凤仙花等植物的茎是垂直地面向上生长，叫直立茎，牵牛花的茎缠绕在其它物体上向上生长，这样的茎叫缠绕茎。

葡萄的茎攀缘在其他物体上向上生长，这样的茎叫攀缘茎。

红薯的茎平卧在地面蔓延生长，这样的茎叫匍匐茎。

二、简答;

1、根向什么方向生长与种子放置的方向有关系吗？

答：

根向下生长与种子放置的方向没有关系。

不同方向放置的种子，萌发出的根总是向下生长。

2、什么是光合作用

答：

植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气。

这就是植物的光合作用。

3、植物的根有什么作用

答：

根能够从土壤中吸收水分和矿物质满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。

4、植物的叶子的作用。

答:

绿叶是植物的“食品加工厂”，叶子能为植物提供“食物”——养料。

植物的养料能满足植物的生长需要。

这些养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水制成的。

1771年英国科学家普里斯特利发现了绿色植物可以更新空气，后来实验证明这是植物光合作用释放氧气的结果。

第二单元:

动物的生命周期

1、蚕的生命是从蚕卵开始的，蚕卵是有生命的。

蚕卵是扁圆形的，像芝麻那么大。

蚕卵的颜色变化：

淡黄色--玫瑰红色—紫黑色。

快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的。

蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这个全过程就是蚕的生命周期。

蚕的生命周期大约为56天。

2、蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫做蜕皮。

3、为什么要在蚕窝上扎小孔，洒水？

（因为这样能够保证蚕窝内的含氧量，以及提高蚕对桑叶的采食量和吸收率。

）

4、小蚕爱吃桑叶，桑叶要新鲜并保持干燥，要保持小蚕“房间”的清洁，把小蚕放在空气流通的地方。

食物、气温、有害气体、疾病等都会影响蚕的生存。

蚕的一生总共要蜕5次皮，其中幼虫期要蜕4次皮。

5、蚕的一生要经历：

蚕卵-蚕-蛹-蚕蛾四个四个不同形态的变化阶段。

蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。

所以蚕的一生为：

卵--幼虫—蛹—成虫。

然后从卵开始又产生一个新的循环。

6、蚕宝宝的外形特征：

形态是圆筒形的，身体分为头、胸、腹三部分，两侧各分布着6只黑褐色的单眼，下方具咀嚼式口器，下唇中间有1个小孔，为吐丝孔。

胸部三对足，能协助口器把持桑叶。

腹部五对足，帮助身体运动。

后端的背侧有一个突起，称尾角。

身体两侧有小黑点是蚕的呼吸器官（气门），蜕皮之前，蚕不吃食物，头胸部昂起，不再运动，好像睡着一样，这样的现象叫做“眠”

7、蚕到了五龄末期体现出老熟的特征：

先是排出的粪便由硬变软，由墨绿色变成叶绿色；食欲减退，食桑量下降；前部消化管空虚，胸部呈透明状；继而完全停食，体躯缩短，腹部也趋向透明，蚕体头胸部昂起，口吐丝缕，左右上下摆动寻找营茧场所。

8、蚕蛹的体形粗短，身体呈纺锤形，分为头、胸、腹三个部分，长有黑色的眼睛，眼睛下面有一对触角的原始体。

胸部长有胸足。

腹足、尾足消失。

胸部、腹部都有环节。

胸部背面有一盾片，从盾片生出两对翅。

鼓鼓的腹部长有9个环节，从第2个-7个腹节两侧都有发达的气门。

体色呈褐色。

蚕蛹被茧包裹，茧能起到保护蛹的作用。

9、蚕蛹经过10—15天会变成蚕蛾，蚕蛾全身披着白色鳞毛，身体分为头、胸、腹三部分，头上长着眼睛和1对触角，口器退化。

胸部长着两对翅和三对足。

由于两对翅较小，已失去飞翔能力，腹部已无腹足，末端体节演化为外生殖器。

6.雌蛾和雄蛾的区别：

雌蛾体大，触角灰色，腹部肥大，翅短小，爬行慢；雄蛾体小，触角黑色，腹部狭长，翅大，爬行较快，翅振动飞快，腹部后端稍突起，翅稍举起。

8蚕茧用热水浸泡，用竹签把丝头挑出来，将丝一圈一圈地绕在纸板上，就可以知道丝有多长。

在蚕茧内，除蛹外，还有一层蜕掉的皮。

养蚕，抽取蚕丝织成丝绸，是我国古代伟大的发明之一

9、昆虫的特征是:

身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。

10、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫做变态。

变态是昆虫生长发育过程中的一个重要现象。

根据发育过程中是否有蛹期可以把昆虫分为完全变态和不完全变态两大类。

完全变态的昆虫的一生和蚕一样，要经历卵、幼虫、蛹和成虫四种形态。

常见的昆虫中：

蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、跳蚤、蝴蝶、蛾子以及各种甲虫都是完全变态的。

常见的昆虫中：

蝗虫、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉、蟑螂、蚜虫、虱子等都是不完全变态的。

11、自然界中的动物都有生命周期，也都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。

12、人和其他动物一样，也有自己的生命周期。

15岁以下称为儿童，16岁至35岁称青年，36岁至60岁称中年，60岁以上称老年。

13、蚕的外形是白色，圆筒状，有头、胸、腹三部分。

在吐丝前就不吃桑叶了，身体发黄发亮。

14、蚕身体两侧的小黑点是气门，是蚕呼吸器官的开口。

二、简答;

1、蚕的一生经历了几个阶段？

答：

蚕的一生经历了四个阶段：

卵、幼虫、蛹、成虫。

2保证我们身体正常生长的重要条件是什么？

答：

青春期是从童年到成年的过渡阶段，对每个人来说，都是生长发育的重要时期。

合理的膳食、足够的营养、充足的睡眠、加强体育锻炼是保证我们正常生长以育的重要条件。

3、影响蚕生存的因素有那些

答:

蚕在整个生命周期中,食物、气温、有害气体、疾病等都会影响蚕的生存。

4、养蚕的作用

答:

养蚕、抽取蚕丝织成丝绸,是我国的伟大发明。

远在4000多年以前我国劳动人民就已经开始养蚕,利用蚕丝织成华丽的绸缎和各种丝制品

《植物新生命的开始》习题

1、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（种子）开始它们新的（生命）的。

2、不同植物的种子，它们的（形状）、（大小）、（颜色）等外部特征各不相同。

3、选种要挑选（饱满）的、没有受过（损伤）的种子。

《种植我们的植物》习题

一、问题：

猜想种子萌发需要哪些条件？

答：

温度（阳光）水空气

二、判断题

1、只要种子完好就一定能够萌发。

（）

2、阳光是种子萌发必不可少的条件。

（）

3、大多数植物的生命是从种子开始的。

（）

4、所有植物的生命是从种子开始的。

（）

三、填空：

1、植物的生长需要阳光，（土壤），适宜的水分和（温度）等。

2、在播种之前，挑选那些饱满的，没有受伤的种子的过程叫做（选种）。

3、在花盆里播种凤仙花种子，先准备好花盆和土，把一小块石头放在花盆的出水孔上，然后再装进细土。

这样做是为了（）。

4、熟话说“一年之计在于春”，所以一般（春天）是播种的好时节。

5、在种植凤仙花的过程中，我们可以用（文字），（图片）和（照片）等方式写观察日记。

《我们先看到了根》习题

1、我们发现种子萌芽先长（根），再长（茎和叶），植物的根向（地下）生长，根的生长速度（很快）。

2、植物根的作用有（能够吸收水分和矿物质）和（固定植物）。

3、在“研究根的作用”实验中，我们会在水面上滴些植物油，这样做的目的是（水不会被蒸发到空气中）。

4、种子萌芽时，最先突破种皮的是（）。

5、把已经萌发出来的根朝上放置，过几天，根会向（下）生长。

6、想直接观察到种子萌发的过程，我们可以采取的方法是（）。

7、放在透明塑料杯的内壁和餐巾纸中间的种子，生根发芽后，我们不容易把它从杯子中取出，这是因为（）。

8、植物的根由（）发育而来。

9、植物的根能够吸收土壤中的水分和（矿物质），满足植物生长所需，还能将植物（固定）在土壤中。

《种子变成了幼苗》习题

一、填空：

1、播种凤仙花的季节一般在（春天）。

2、种子萌发先长（根），再长（茎和叶）。

植物的根总是向（向下）生长的，根的生长速度（很快）

二、判断题：

（1）种子有自己特殊的结构，在适宜的条件下可以萌发、长成一棵植物。

（）

（2）种子有种皮，种皮保护里面的东西。

（）

（3）凤仙花种子萌发时需要浇大量的水。

（）

（4）凤仙花播土时，为了不让雨水冲走，应该播人土中较深的地方。

（）

（5）不同方向放置的凤仙花种子，萌发时，根都会向下生长。

（）

《茎越长越高》习题

一、填空：

植物的茎具有（）植物及（）水分和养料的作用，叶子上的养料通过茎是（）

运输的，根部吸收的水分和矿物质是（）运输的。

二、判断：

1、研究植物根的实验中，在试管水面上滴一些油是为了不让水分蒸发。

（）

2、植物种子萌发时，它的根和茎是同时生长的。

（）

3、通过观察，我们发现根生长的方向与种子放置的方向是没有关系的。

（）

4、1771年，英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气。

（）

5、绿色植物光合作用所需要的水是由植物的根吸收来的。

（）

6、用芹菜证明水的运输方式的实验中，芹菜的横切面上会有颜色。

（）

7、茎有运输作用，主要是因为茎内有许多小管子。

（）

《开花了，结果了》习题

一、填空：

1、凤仙花快开花的时候，植株长高的速度（）。

2、凤仙花的花朵像（）一样，轻轻挑开凋谢变干了的花瓣，里面能看见（）。

3、凤仙花是由（）、（）、（）、（）、（）、（）六个器官组成的。

4、凤仙花的生长发育需要（）、（）、（）、（）和（）

二、判断：

1、当我们看到花蕾的时候说明凤仙花马上要开花了。

（）

2、凤仙花开花后能结果，果实在花朵的周围。

（）

3、凤仙花的果实成熟的过程中，颜色由绿色变成黄褐色。

（）

4、我们发现风仙花从种子最先长出茎和叶。

（）

5、凤仙花各个器官生长的顺序是根、茎、叶、花、果实、种子。

（）

三、选择：

1、凤仙花种子萌发时不需要浇大量的水，在（）条件下会萌发。

A、适宜的温度、水分、空气B、较高的温度、充足的水

C、适量的水、干燥的空气、较低的温度

2、凤仙花是（）植物。

A、草本植物B、水生植物C、木本植物

3、植物种子萌发时，最先穿破种皮的是（）

A、根B、茎C、叶

4、通过实验能证明植物的根有（）作用，植物的茎有（）作用。

A、吸收水分B、蒸发水分C、传输水分

5、凤仙花的叶在茎上是（）分布的，这样有利于接受更多的阳光。

A、重叠B、对称C、交叉

6、植物进行光合作用的时候需要的条件是（）。

A、土壤B、阳光C、养料

《我们的大丰收》习题

一、选择：

（1）植物的枝、叶、花等能伸展到一定的空间，是因为茎有（）

A、支撑作用B、固定作用C、运输作用

（2）凤仙花的茎是（）生长的。

A.匍匐B、攀援C、直立

（3）凤仙花茎上的芽以后不会长成（）

A.枝，和叶B、根C、花

（4）凤仙花的果实呈（）形，表面还有白色的茸毛。

A、圆B、纺锤C、三角

（5）轻轻挑开凋谢的变干了的凤仙花，看到里面有（）

A、果实B、种子C、果实与种子

（6）凤仙花的果实是从（）长出来的。

A.茎B、叶C、花

（7）凤仙花的花朵是在植株的（）的位置长出来的，有时会在一节处长出许多朵花。

A、根B、茎C、叶

（8）-个凤仙花果实中大约有（）种子。

A、1-5粒B、10-20粒C、30-40粒

《蚕卵里孵出的新生命》习题

一、填空：

（1）蚕是从（）开始它的生命。

蚕卵的颜色有（）、（）、（）等。

（2）蚕卵在适宜的（）和（）下才能孵出小蚕。

二、选择：

我们观察到蚕卵的形状是（）的。

A．扁圆形B．圆形C．椭圆形

三、判断：

（1）我们观察到蚕卵的大小比米粒要大得多。

（）

（2）保存蚕卵和新鲜桑叶的方法是冷藏。

（）

《蚕的生长变化》习题

一、填空题：

1、蚕生长过程中，（）、颜色、（）、排便、活动等方面都在不断地发生变化。

2、蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫（）；

二、填空题：

1、蚕的外形是（）形，身体分为（）、（）、（）三部分；用（）吃桑叶，用（）爬行，用（）呼吸.

2、当蚕身体发黄发亮、不吃食时，它将（）。

三、问答题：

为什么要在蚕窝上扎小孔，洒水？

答：

因为这样能够保证蚕窝内的含氧量，以及提高蚕对桑叶的采食量和吸收率。

《蚕变了新模样》习题

1、蚕在它结的茧里会变成蛹。

蛹和蚕宝宝的样子（）。

A、完全不同B、完全相同C、有相似之处

2、为了把丝从蚕茧上拉出来，要先对蚕茧做哪样的处理。

（）

A、把蚕茧先放在冷水中浸泡

B、把蚕茧先放在热水浸泡

C、把蚕茧先放在冰箱中冷藏

3、蚕茧可以抽丝，抽丝时我们要用（）工具把丝头先挑出来绕在线板上。

A、手指B、竹签C、缝衣针

《蛹变成了什么》习题

1、蚕的生命是从（）开始的一个蚕卵就是一个（）。

2、刚从蚕卵里爬出来的蚕，我们把它叫做（）,它的颜色是（）的。

3、蚕宝宝爱吃（），它一出卵，我们就要用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上。

4、蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫（）。

5、蚕不吃东西，身体发黄发亮是因为（）。

吐丝前，为它搭个小架子，或用纸做些小格子，以便它在那里结茧。

6、蚕在蚕茧里样子发生了变化，变成了（）。

7、蚕的一生要经历（）四个不同形态的变化。

8、蚕是蚕的生命周期的（），蚕蛾是蚕的（）。

蚕的一生要经历（）（）（）（）四种形态。

9、蚕的一生经历了（）四个阶段，这一过程称为蚕的（）。

蚕的生命周期大约为（）天。

《蚕的生命周期》习题

一、填空：

（1）蚕的一生经历了（）、（）、（）（）四种形态。

蚕的生命周期大约为

（）天。

（2）蚕的一生经历了（）、（）、（）（）四个阶段。

二、判断：

（1）食物、气温、有害气体、疾病等，都会影响蚕的生存。

（）

（2）蚕蛾的死亡是蚕生命的结束。

（）

《其他动物的生命周期》习题

一、填空：

有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另一种形态，这种变化叫做（），如（）（）（）（）（）等。

二、选择：

（1）下列动物中由母亲直接生下来的是（）

A．老虎、猫、狗B．羊、鸡、鸭C．企鹅、豹、狐狸

（2）下列动物中经历变态的（）

A．蝗虫、鸡、狗B．蝴蝶、蝉、苍蝇C．蜗牛、猫、蚊子

（3）蜻蜒一般把卵产在（）地方。

A．泥土里B．水面上C．草地里

三、判断：

（1）雌蛾腹部较大，爬行慢，雄蛾腹部瘦长，爬行快，翅膀振动飞快。

（）

（2）动物的一生都要经历变态过程。

（）

（3）动物的一生都要经过出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。

（）

（4）蚕蛾不属于昆虫。

（）

《我们的生命周期》习题

一、填空：

（1）人也有生命周期，人的一生也要经历（）、（）、（）、（）四个阶段。

（2）人的一生中有（）副牙齿，一副是（），一副是（）。

二、判断：

（1）人的生长发育过程中，身高、体重增长得很快。

（）

（2）小朋友是人一生中的儿童期，生长速度很缓慢。

（）

三、选择：

（1）请把自己的年龄段分在（）组。

A.儿童B．少年C．青年

（2）人的身体健康成长中离不开（）。

A.讲究文明B．合理饮食C．尊老爱幼