政治学习笔记12篇.docx
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政治学习笔记12篇
《政治学习笔记》
政治学习笔记
（一）：
政治学习笔记
一、充分认识新时期加强和改善师德建设的重要性和紧迫性
1．加强和改善师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改善青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。
2．党和政府高度重视教师队伍建设。
长期以来，广大教师教书育人、敬业奉献，赢得了全社会的尊重。
二、加强和改善师德建设的总体要求和主要任务
1．提高教师的思想政治素质。
2．树立正确的教师职业理想。
3．提高教师的职业道德水平。
4．着力解决师德建设中的突出问题。
5．用心推进师德建设工作改善创新。
三、加强和改善师德建设的主要措施
1．强化师德教育。
2．加强师德宣传。
3．严格考核管理。
4．加强制度建设。
四、切实加强对师德建设的领导
1．要将教师工作摆在更加重要的位置，加强教师队伍建设个性是教师职业道德建设。
2．各级教育行政部门要把师德建设作为一项事关教育工作全局的大事，纳入教育事业总体规划，加强领导，统筹部署，切实做到制度落实、组织落实、任务落实。
3．各级各类学校要把师德建设摆在教师工作的首位，贯穿于管理工作的全过程。
学校主要领导要亲自抓师德建设。
学校基层党组织、广大党员教师要充分发挥政治核心和先锋模范作用。
政治学习笔记
（二）：
两学一做学习笔记
2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育方案》，要求各地区各部门认真贯彻执行。
开展两学一做学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员网、手机报、电视、远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习资料。
引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面，加强舆论引导，营造良好氛围。
《把党章印在心上》
学党章着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词和党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。
《学习党规党纪，树立党员标尺》
认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从查处的违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
政治学习笔记（三）：
政治学习笔记材料
一、敬业，树立师德形象
何为师德？
师德即是教师具备的最基本的道德素养。
如：
爱岗敬业、为人师表、诲人不倦等等。
如何敬业？
1、敬业要有诚心
这是一个教师必备的最基本的心态。
无论是上班时还是下班后；无论是校园内还是校园外；无论是情绪好还是情绪坏，都会自主、自觉地意识到：
我是教师，我就应担任这份职业的社会职责和道德职责，一丝不苟地对待教育中的任何一件事。
2、敬业要有恒心
十年树木，百年树人，教育之路艰巨而漫长，它不能急功近利，不能浮躁。
如果能该行，就该行吧，如果不能改变现状，那只有耐心、有恒心地潜心于研究业务，全身心地投入教育。
一个学困生，不是靠一次两次的辅导教育就能转化，他需要一年、两年的关注、辅导、教育，甚至更多！
3、敬业要有爱心
教育要根植于爱。
马卡连柯曾说过：
爱是一种伟大的感情
，它总在创造奇迹、创造新人，唯有爱，教师才会用快乐的眼光去发现学生
的闪光点，才会把辛苦的教育事业当作乐趣来从事，它能使教师感到每个学生的喜悦和苦恼都在敲打他的心，引起他的思考、关怀与担心。
，应对差生，我们要想：
假如是我的孩子我舍得放下吗？
应对犯错的孩子，我们要想：
假如我是孩子我多么期望他人的理解和谅解。
这种设身处地，充满爱的换位做法，会使问题解决得更好，更完美。
二、豁达，收获快乐的心灵
有这样一个有关佛家禅语的故事，讲的是一位在山中身居简出的禅师，一天夜晚，他碰到一位正要行窃的小偷，一无所获的小偷慌不择路，禅师却对他说：
别急，天上的明月会给你指路的。
说完，顺手把自我脱下的外衣也递给了他。
第二天，禅师在门口发现了小偷送还的外衣，感慨道：
我最后送了一轮明月给他。
其实，对于一个污垢的心灵，最需的是一轮明月，为他指路的明月！
对于我们的学生在成长过程中所犯下的一些错误，我们做教师不妨豁达一点，不妨满怀一颗真挚的爱心，投一束亲切的目光，做一个放行的手势，让他们在老师关爱的目光中温暖内心，以感悟和省悟。
我以前有一个网友，记得很清楚，我们初次在网上见面打招呼互相介绍时，当我说我是一名老师时，他竟毫不含糊地回了一句：
我最恨老师！
后面还紧跟了3个感叹号，可想他已经把老师恨之入骨了。
我说为什么，他说：
你明白吗？
我只读了小学第四册就辍学了，只因为那年我犯下了一个不小的错误，老师和学校把我赶出了校门，从此，我再也没有进过校门。
此刻在外打工，没有文化找不到好工作，吃尽了没文化的苦头，我能不恨他们吗？
假想一下，如果当年学校老师心胸能豁达一点，给他一次改过的机会，结果可能是完全不一样的。
学校老师是解了一时的恨，但是留给学生的是一生的痛！
我们是德高为师，身正为范的教师，我们更就应有一颗老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的豁达无边的心灵，唯有一颗充满爱的心灵才能赋予教育以震撼的力量，否则只是苍白无力的教育。
我们教师就应有能谅解学生点滴错误的包容之心，才能让他们收获阳光与欢笑，收获一颗快乐、懂得感恩的心！
三、学习，成就教育事业
一位教育者说过：
一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。
不重复自我、不断探索、不断创新，这样的教师不会停止对生活的撞击，即使他成不了一位教育家，他也会拥有诗意的教育生活，他的生命也会更有好处。
而不重复自我，不断挑战自我，其前提就是学习。
没有学习，一切都成为无源之水、无本之木。
没有一个成功的教育工作者不是一个善于学习的人。
能够说教师从教之日，正是重新学习之时，教师从教一天，就得学习一天。
那么教师该学些什么呢；外有马卡连柯，中有陶行知，他们都是教育先驱，教育典范。
名教师，他需要的知识并非拘于某一个方面，而是上下五千年纵横数万里几乎无所不包的。
一个知识面不广的教师，很难真正给学生以人格上的感召力，他们欢迎百科全书式的教师。
如果教师一问三不知，学生会十分失望。
因此，教师就应博览群书，历史地理生物军事艺术文学哲学医学上无所不包无所不知，教师除了该有的学历外还就应有经历有阅历，行万里路读万本书，课堂上才能信手拈来，得心应手。
更何况现代信息技术设备已经越来越多地进入我们的教学生活，谁也不会否认合理地运用现代信息技术会使课堂更生动，课堂效果会收到事半功倍的效果。
从自我的教育教学实践中去学习去比较去研究去总结去反思。
也有哲人说过:
一个人他教了30年书，不必须能成为一个优秀的教师（suibi8。
），而坚持写了3年的教学反思，那他必须会成为一个不一般的老师了。
在反思中认真总结教育得失，不断去改善自我的教育方法，就会不断的进步。
一份耕耘？
一份收获，学习是快乐的，期望我们都能成为学习型的老师，都能从学习中享受到快乐。
政治学习笔记（四）：
政治学习笔记
学习两会精神，促进教育发展
两会是中国的窗口，关注中国就不能不关注两会。
学校组织全体教职工收看了两会个性报道，好处十分重大。
当前教育背景下，作为教师，只有不断地学习，不断地丰富自我，才能让自我不断地发展，以适应社会的需要。
以教书育人为己任的老师就更就应对自我的发展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的人民教师。
为了进一步做好自我的工作，我给自我提出了如下的要求。
1、多读书，提升自我的生命质量，做一个高雅的人。
作为一名教师，首先，我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德
。
2、虚心请教，取人之长，补己之短。
作为一名年轻教师，我要用心向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。
用心参加每周的教研（suibi8。
），就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。
3、加强教育教学研究，做创新型的教师。
能够自如的驾驭教材，了解教材特点，掌握教学重点和难点，并能恰当地制定教学计划；能充分发挥学生的主体作用，有效地把握课堂教学活动。
在教学研究潜力方面更要力求逐渐做到：
掌握必须的教学理论，认识教育规律，然后联系教学中的亲身经历，让理论与实践相结合，勇于探索教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实好处的问题，勇于挑战前人未能研究成功的课题。
这样才能不断创新，推动教学向纵深方向发展。
4、不断学习信息技术，学会动手制作课件。
所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。
在教学中对教材认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及时做好反思记录，争取一学年下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。
5、培养个人良好的心理品质。
心理素质指表此刻教师身上的那些经常的、稳定的、本质的心理特征。
我要努力将自我的心理素质调整好，力争到达以下表现：
（1）广泛的兴趣。
应是多方面的，最主要的是对学生心理、对所授的学科，教育科学方法研究的兴趣。
（2）高尚的道德情感。
对学生、对所授学科的以及道德感、理智感、审美感等。
（3）坚强的意志。
表现为明确的目的性；一贯的坚持性；处理问题的果断性；克服困难的勇气性。
（4）良好的性格特征。
要热情开朗，耐心细致，沉着冷静，诚实正直，与人为善，温和宽厚。
（5）发达的认知潜力。
包括观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力等。
政治学习笔记（五）：
十三五规划学习笔记
十二五临近完毕，十三五行将敞开，下一个五年怎样计划?
近来中共中央政治局召开会议，研讨对于拟定十三五计划的主张，引起了全社会广泛而火热的评论。
当怎样明白十三五计划的巨大战略含义?
尽人皆知，2020年是全部建成小康社会的最终期限，是我党断定的两个一百年奋斗方针的第一个百年奋斗方针，含义严重、任务急迫、局势严峻。
虽然应对着诸多应战，但当今安稳的经济社会开展局势不会呈现大的改变，我国的经济社会开展现已进入到大有可为的严重战略机遇期，有必要对当时的局势有深化清醒的明白，有必要紧紧抓住当时转瞬即逝的机遇，有必要坚定信心，站在改革开放以来打下的坚实根底上，把十三五作为全部小康社会建成的的决定性期间，集中力量、锐意进取、奋发有为。
紧紧围绕民生这个中心主题科学计划十三五。
一是消化与感悟。
常识内化是学习训练的开始效果，而写文章是最简略的产出方式，能够温习常识、强化回忆、表达见地、活学活用。
训练班教师讲解了人才与人力资源计划，人力资源办理分为公共与公司两大类，呈并行相关态势，宏观上的人才及人力资源计划应与公司人务资源计划彼此对接、彼此促进。
自个使用高校环境与学习空气，自学了有关人力资源办理常识，写了一些对于县域规上工业公司人力资源办理疑问与对策等文章，从共性层面做了一点思考。
二是辅导与运用。
用所学辅导所用，把常识与技术转化为实际的效果。
首先，方针法令的运用，有赖于职责情绪。
要敢较真，联系实际，坚决遵循。
一齐在遵循的进程进步剖析、预测的才能。
任正非说，要让听得见炮声的人去做决议计划，体此刻行政作业请求上，即是咱们详细履行的同志要及时向上级反映实情、提出主张。
去年底得知上级部门要出台新的提高训练方针扶持中小公司，感到上级部门有也许会在详细措施计划上违反初衷反而对小公司不利。
征求意见时一些小公司提出了贰言，所以及时与上级负责人进行了交流，反映了县域公司人员计划现状，假如按人数份额一刀切的方法来断定不一样计划公司受惠工人数对小公司是不利的。
公司训练是一种具有正的外部性的行动，小公司也理应在方针中受惠。
后期正式稿就较征求意见稿有很大的修正，充分思考了300人以下小型公司的利益。
其次，思维理论的运用，有赖于融会贯通。
需求尽力经过学习进步剖析疑问、解决疑问的水平。
人力资源办理是一门涉及面很广的应用型学科，比方平衡记分卡概念能够作为辅导作业的有用东西：
1。
成绩方针（财务方针），作业在效果台帐上的量化反映;
2。
客户方针，满意内部客户（上级布置）和外部客户（大众需求）的请求;
3。
流程方针，作业的各项运行机制;
4。
学习与成长方针，是不是带出一支能着手做事、会剖析总结的部队。
一般，四个方针中，领导是最情愿看到第一个方针，但假如忽略了别的三个方针，这项作业就缺少支持，不会持久，作业本身也没有用用与含义。
咱们在作业中的运用是在耳濡目染之，但是有了这清晰概念，能够进一步理清关系、概括集成、考察查验、仿制总结。
作为操作层面绩效考评东西，平衡记分卡实际上是一项过于杂乱的方针体系和操作流程，只要少量大型公司运用，而作为一种办理思维却能对一切领导作业带给借鉴。
实习证明，办理思维和办理东西能够逾越体系表里发明价值。
最终，常识技术的运用，靠的是实习历练。
有人说，一万小时的锻炼是任何人平凡变为超凡的必要条件。
带着疑问的学习是最有用的学习，有理论辅导的实习是最高层次的课堂。
回想自个落实领导交办的能够称作一件事的几项作业、活动，都是在仿制他人的进程中加工立异的。
一详细就能深化，一着手就明白自个还差好多。
总体而言，从权利与职责交织的行政作业角度来说，将训练转化为效果，人的才能和水平是非有必要的，职责、情绪、历练是第一位的。
换句话说，开始会不会并不肯定主要，想不想、能不能却经常是一种要害考验。
政治学习笔记（六）：
政治学习笔记
一堂好课的七个点
一、激发兴奋点课堂不是教堂，教师不是牧师一堂好课务必要从上课伊始就牢牢抓住学生的兴奋点。
二、抓住中心点－－要始终围绕主题创设情境，最终要回归课堂，进行知识整合。
三、突破疑难点这是对老师最基本的要求。
好的教师要结合教材资料设疑启思，小疑则小进，大疑则大进。
传道授业解惑是教学的目的，也是教师的天职。
四、找准切入点把握好知识结构的衔接，拉近与学生的距离。
要多举学生身边的例子，让学生有感而发，最贴近学生的事例才会让学生感到亲切，而不感到神秘。
身边的才是最接近、最亲密的。
五、理清知识点知识是教学成功的载体。
抛开知识空谈素质，是空中楼阁。
六、培植发散点要注意相近知识的链接类比，相反知识的比较鉴别。
注意对学生思维的启发，引导学生深入思考。
七、明确得分点课改也不能抛开考试，应试潜力也是一种素质，一堂好课就应知识严谨。
要注意帮学生理清知识点到得分点到采分点的链接。
规范学生的答题。
政治学习笔记（七）：
学习两会精神，促进教育发展
两会是中国的窗口，关注中国就不能不关注两会。
学校组织全体教职工收看了两会个性报道，好处十分重大。
当前教育背景下，作为教师，只有不断地学习，不断地丰富自我，才能让自我不断地发展，以适应社会的需要。
以教书育人为己任的老师就更就应对自我的发展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的人民教师。
古人曾说：
师者，传道授业解惑也。
简而概之，教师的工作就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断提高个人的素质。
目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会，为了进一步做好自我的工作，我给自我提出了如下的要求。
1、多读书，提升自我的生命质量，做一个高雅的人。
作为一名教师，首先，我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。
师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的知识内涵和文化品格的，一个有广博知识的教师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。
同样，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。
唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命。
其次，作为一名教师，要让学习与思考真正成为自我的一个习惯。
2、虚心请教，取人之长，补己之短。
作为一名年轻教师，我要用心向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。
用心参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。
3、加强教育教学研究，做创新型的教师。
能够自如的驾驭教材，了解教材特点，掌握教学重点和难点，并能恰当地制定教学计划;能充分发挥学生的主体作用，有效地把握课堂教学活动。
在教学研究潜力方面更要力求逐渐做到：
掌握必须的教学理论，认识教育规律，然后联系教学中的亲身经历，让理论与实践相结合，勇于探索教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实好处的问题，勇于挑战前人未能研究成功的课题。
这样才能不断创新，推动教学向纵深方向发展。
4、不断学习信息技术，学会动手制作课件。
电脑现已被运用到教学中，电脑的运用大大推进了社会的发展，效率的提高。
新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驭课堂的潜力，向45分钟要质量。
因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的课件使用，无疑能够起到事半功倍的效果。
所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。
在教学中对教材认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及时做好反思记录，争取一学年下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。
5、培养个人良好的心理品质。
心理素质指表此刻教师身上的那些经常的、稳定的、本质的心理特征。
我要努力将自我的心理素质调整好，力争到达以下表现：
（1）广泛的兴趣。
应是多方面的，最主要的是对学生心理、对所授的学科，教育科学方法研究的兴趣。
（2）高尚的道德情感。
对学生、对所授学科的以及道德感、理智感、审美感等。
（3）坚强的意志。
表现为明确的目的性;一贯的坚持性;处理问题的果断性;克服困难的勇气性。
（4）良好的性格特征。
要热情开朗，耐心细致，沉着冷静，诚实正直，与人为善，温和宽厚。
（5）发达的认知潜力。
包括观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力等。
政治学习笔记（八）：
不一样的荣辱观，是不一样的世界观、人生观和价值观的反映。
青少年正是人生观、价值观、世界观的构成时期，帮忙青少年构成正确的人生价值取向是教师义不容辞的职责。
总书记提出了社会主义荣辱观，透过认真的学习，我们充分认识到它的重要好处，作为一名教育工作者，我们的任务是如何将荣辱观渗透到教育教学过程中，培养有正确荣辱观的学生。
作为一名德育课程教师，我认为要透过加强德育课程的建设来落实社会主义荣辱观，以下谈自我的四点认识：
一、要旗帜鲜明地落实社会主义荣辱观的教育
当前，因为高考应试的需要，一些地区和学校构成了片面追求升学率的倾向，学校德育课程在必须程度上受到了影响。
德育课程担负着培养三观的重要任务，学习了总书记的社会主义荣辱观的讲话后，我们就应认识到当前德育课程不仅仅不能削弱，而且应当加强，就应在不一样年级旗帜鲜明地落实社会主义荣辱观的教育，尤其是高中毕业年级的学生，随着年龄的增长，他们对社会的关注度在提升，但是往往会出现认识上偏差；他们面临着新的选取与考验，但是往往会遇到许多的困惑，因此，他们更需要用正确的三观进行引导。
另一方面，当前，中小学都在进行课堂教学的改革，教师们尝试着采用不一样的方法进行教学。
关于荣辱观的教育，我认为，政治课教师必须要认真学习八荣八耻荣辱观，并将它转化为自我的思想，在教育教学过程中透过自我的言和行表现出来，课堂上教师要充分发挥主导作用，让学生在正确舆论的引导下进行思考和活动，不能让课堂构成所谓的探究、辩论的氛围，构成公说公有理，婆说婆有理的局面。
二、落实社会主义荣辱观要将专题教育活动与日常教学相结合
三观教育既要有能够触动学生心灵的、主题鲜明的专题教育课程，又要在日常教学过程中做到润物细无声。
政治课的教学资料中有许多是体现八荣八耻荣辱观的，如我国公民与国家的关系、树立科学世界观，反对各种迷信活动、坚持群众主义的价值取向、选取崇高的人生目标、树立正确的消费观等资料。
教师能够采取多种多样的教学方式，结合社会的实际、学生的实际进行荣辱观的专题教育活动。
只要教育具有针对性、生动性，又是学生喜闻乐见的形式，是会受到学生的欢迎，从而到达良好的教育效果。
许多中学生在遇到一些重大事件时能够表现出必须的爱国热情，但是他们的热情通常只是表此刻一种情绪上，而对辛勤劳动、团结互助、诚实守信既在认识上有很大的误区，又很少落实到行动中。
因此，在日常教学过程中渗透荣辱观的教育就现得尤为重要，教学案例的选取、对具体事件客观公正的分析、对学生言行的正确评价等教育的渗透会让思想认识更深刻，对行动的落实会起到用心地作用。
三、坚持三贴近原则落实社会主义荣辱观
如何让社会主义荣辱观在德育课程上得到落实呢？
举一个小例子：
一位初一年级的学生以前问我：
您让我们爱国，但是国家为我们做了什么呢？
，我利用教材国家职能的相关资料，选取了超多的有必须时效性的材料，说明国家如何对人民负责，并引导学生列举他们所明白的、感受到的事例，收到了很好的效果。
因此，德育课程落实荣辱观要坚持三贴近原则，即贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。
只要以正确的荣辱观为指导，立足于学生现实的生活经验，着眼于学生的发展需求，贴近学生的认知方式，注重学生的体验和感受，德育课程的实效性就能突显出来。
四、落实社会主义荣辱观需要多元的评价标准
德育课程作为一门必修课程需要有合理的评价标准。
无论对学生还是对教师，评价都不就应只是试卷的考试分数。
不一样的学校要结合自我的实际，采用多元的标准来评价德育课程的教学效果，让德育课程得到良性的发展。
最后，给家长提一点期望：
荣辱观的教育需要家长的支持。
以前一位教师对我说，一位学生对教育他的老师说：
你明年还想签合同吗？
不想干了你就说话。
也许这个案例太典型，但它却折射出我们社会中存在的一些问题，反映出我们的家长在教育孩子方面存在的问题。
在教学过程中，我们发现一些家长对德育课程表现出不屑的态度，直接影响到学生的学习，影响到学生正确三观的构成。
事实证明，家长的这种做法只能对孩子的健康发展起到消极的作用。
期望家长在为孩子创造更好物质条件的同时，要加强对孩子思想道德方面的教育和引导。
总之，引导学生树立社会主义荣辱观需要坚持不懈的努力，也许我们会遇到各种困难，但是，我们相信，在各级领导和行政部门的领导下，在家长的支持下，透过我们的努力必须能取得良好的教育效果！
政治学习笔记（九）：
毛丰美学习笔记
前日，随机关工委赴大梨树参观学习，深受触动。
所谓为官一任，造福一方，就是如此吧。
看着大梨树的万亩果园，看着大梨树的绿树青山，看着大梨树360个干字的广场，听着导游声声动心动情的我们的老书记，不仅仅浮想联翩，思绪万千。
实干，苦干，巧干，干字精神成就了这天的大梨树，它成为中国美丽乡村，成为东北的江南水乡，徜徉在村中，绿树青瓦白墙，小桥流水人家，会恍惚以为来到了四月的江南，旖旎秀美，如丝垂柳，令人沉醉。
待车行至花果山，青山白云，万亩果园，漫山花海，蔚为壮观。
令人感慨万端，是什么样的干劲儿，什么样的精神，什么样的执着，让毛丰美率领全村人干出了一片一天地。
实现了他要让村里人过上和城里人一样的好日子的诺言。
鸡叫亮天干，头顶烈日干，披星戴月干，唤起工农千百万，同心干。
似乎找到了答案：
一颗全心全意为老百姓，让大家过好日子的信念;踏踏实实，真抓实干，埋头苦干的吃苦耐劳精神;敢想敢拼勇于创新的执着;尊重科学，尊重规律的科学精
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