会计职业道德.docx

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会计职业道德

摘要

本文从分析会计职业道德的环境入手，阐明了诚信会计职业道德下的会计环境的特征和内容，建议改善会计环境以达到重塑会计职业道德之目的。

本文通过分析认为，在现代企业的建设中，在企业会计管理中，统一型管理模式对大型集团企业是科学合理的，它以整个企业为核算主体，提供集中、概括的财务成本信息；对企业的资金状况和经营成果做出综合评价与分析，对企业总体目标的实现，无疑将发挥积极的作用。

会计环境是指会计职业活动动作于其中的各种条件之总和，是会计赖以产生、存在和发展的社会环境，是会计所处特殊发展阶段的客观外在环境和条件。

关键词：

诚信，职业道德，环境，关系，途径

目录

摘要1

1引言1

2诚信会计职业道德1

2.1履行职责活动1

2.2建立诚信会计职业道德2

3会计环境2

3.1会计环境的定义2

3.2会计环境的现状2

4会计环境与会计职业道德的4

4.1会计环境与会计职业道德的关系4

4.2对会计人员的具体要求4

5推动会计诚信的建设............................................................5

5.1会计诚信................................................................................5

5.2推动会计诚信建设..................................................................5

6结论7

参考文献8

致谢9

建设诚信的会计环境与道德规范

1引言

一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。

在市场经济条件下，会计人员是多元利益主体的中心，肩负着客观、公正地处理各方利益的艰巨任务。

因此，加强会计职业道德建设是摆在各国前面的一项十分紧迫而重大的任务。

会计职业道德建设的影响来自方方面面，本文主要从符合诚信会计职业道德要求的角度来阐述会计环境的建设。

2诚信会计职业道德

2.1履行职责活动

工作的人员在履行职责活动中应具备的道德品质，它是调整会计人员与国家、会计人员与不同利益和会计人员相互之间的社会关系及社会道德规范的总和，是基本道德规范在会计工作中的具体体现。

会计职业道德具体包括两个方面的内容：

一是会计职业道德范畴，包括会计职业信念、会计职业责任和会计职业纪律；二是会计职业道德规范，包括敬业爱岗、钻研业务、依法办事、客观公正、搞好服务以及严格保密等。

加强学习，坚持学习。

一方面学习掌握理论的科学体系、基本原理和精神实质，真正学懂弄通，融会贯通。

另一方面不断拓展知识领域，使自己的知识结构更加完备，观察思考问题的角度和方法更加全面和准确，提高履行职责的综合素质和能力。

在本部门内，加强业务学习，创建学习型单位，有效发挥部门职能作用。

真抓实干，务求实效。

在工作中坚持重实际、说实话、办实事、求实效。

把主要精力用在干好本职工作上，努力做出经得起实践检验和历史检验的业绩。

在本部门内，提倡工作中对事讲原则，对人讲宽容，遇事多商量，处事多民主的工作作风，努力做一名可信、可亲的纪检监察干部。

深入实际，调查研究，转变作风，狠抓落实。

积极探索党风廉政建设教育的有效形式，不断创新监督工作的有效途径，努力在工作落实中创造好做法，好经验，在创新发展中求特色。

在本部门内，开展理论研究，提升整体素质，以研究成果推动纪检监察整体工作的科学发展。

2.2建立诚信会计职业道德

爱岗敬业是会计职业道德规范的前提，财会人员充分认识本职工作在整个经济和社会事业发展过程中的地位和作用，从而珍惜自己的工作岗位，热爱本职工作，做到干一行爱一行、兢兢业业、一丝不苟，以强烈的事业心、责任感和高度负责的精神做好会计工作。

熟悉法规是财会人员职业道德规范的重要基础，财务工作涉及面广，在组织好财务活动的同时，为了正确处理各方面的关系，它要求财会人员必须熟悉财经方针政策和各种会计法律法规与制度，确保财务处理的正确性，同时从记账方法、科目运用、账簿设置、核算规程、会计报告等方面确保会计处理的标准性、及时性和会计方法选择的合适性、合理性、成本费用及损益核算准确性及资产负债权益反映真实性。

依法办事是财会人员规范的重中之重。

财会人员必须遵守《会计法》和相关法律法规制度，正确处理国家、集团、个人及外部经济利益关系，依法理财

搞好服务:

会计是为管理服务的，因此，财会人员必须从政策、资金和管理三方位一体化服务于企业。

诚实守信:

财会人员要做老实人、说老实话、办老实事、执业谨慎、信誉至上、不为利益所诱惑、不弄虚作假、不泄露秘密。

会计报表和信息面对的是社会公众，所以会计人员的诚实守信特别受到社会关注。

谦洁自律:

会计从业人员不能见利忘义，为了谋取小团体的利益，忘记了自己履行的职责，甚至铤而走险。

努力钻研业务、提高工作技能:

会计人员要随着经济形势的变化、国家法律法规的调整而不断努力更新知。

保守秘密:

会计人员应当保守本单位的商业秘密，除法律规定和单位领导人同意外，不能私自向外界提供或者泄露单位的会计信息。

3会计环境

3.1会计环境的定义

会计环境，是指会计所依赖和依存的客观环境，是影响会计活动的各种内外因素的总和，是会计赖以产生、存在和发展的基础。

一般而言，会计环境包括会计主体内部环境和存在于会计主体外的外部环境。

而法律环境因素则可以用两种具有代表性的法律体系来加以说明：

大陆法系下的法律比较系统、严谨而且操作性较强，很多问题能通过成文法典解决；而英美法系下的法律则充满判例思维，法律是靠判例的积累而完善的，具有灵活、及时的特点。

3.2会计环境的现状

目前，全球性的会计信息质量问题，在一定程度上影响了社会经济的正常发展。

鉴于上述会计信息的质量特征与其所依存的客观环境之间的关系，作为会计人和会计管理部门必须清晰地了解、分析我国会计所处的客观环境。

准确地描述会计信息质量应具备的特征，从而通过会计环境的建设提高上市公司会计信息质量。

环境会计是以环境资产、环境费用、环境效益等会计要素为核算内容的一门专业会计。

会计信息是在一定的会计环境这一前提下编制的，并且主要提供给处于相同环境的使用者使用，达到既定的目的，发挥应有的作用，这样就不可避免地受到环境因素的影响和制约。

当然，会计活动也在相同条件下，反作用于影响他的环境，会计环境与会计之间就存在着相互影响相互作用的辩证关系。

会计环境是指会计职业活动动作于其中的各种条件之总和，是会计赖以产生、存在和发展的社会环境，是会计所处特殊发展阶段的客观外在环境和条件，它包括会计主体内部环境和存在于会计主体外的外部环境。

随着我国加入WTO，我国经济逐步融入世界经济，我国的会计环境必然会发生较大的变化。

会计环境的变化直接影响和制约着会计理论和会计实务的发展。

会计人员的生活、生存条件由会计主体给予，自然对其上级必然是言听计从了，否则就会陷入恶劣的环境之中，这样不敢言、言不由衷的结果，均咎自于不好的工作领导体制政府委派确认等制度，割掉了会计人员与会计主体之间的利益牵制关系，让会计人员从国家经济秩序的维护者的角度出发，为会计主体服务，保证其严格执行国家的各项方针政策、财经法纪，真实地反映会计主体的客观事实。

4会计环境与会计职业道德

4.1会计环境与职业道德的关系

人的需要不仅仅体现其动物属性，更表现为其社会属性，并且由其社会关系所决定。

现实中的会计人员更是如此。

所以说，会计职业道德建设的目的不仅仅是自律，更多的是他律。

它不仅是为了道义，而且也是为了功利即会计人的自身品德之外的利益，保障社会的存在发展，最终增进社会和个人的利益与幸福，故而要解决会计职业道德建设，必先解决环境建设。

不可能仅靠道德来支撑，道德作为一种非强制性的规范，只有在制度健全的社会里才能发挥其应有的作用。

内部控制制度与会计职业道德的关系。

一般来说，完善的内部控制制度，能避免和消除一些管理上的漏洞，形成各相关部门和人员的相互制约，促使会计人员遵守和提高自身的修养和道德，否则可能造成部分会计人员或其他人员钻空子，贪污腐化，挪用公款等严重的职业道德和违法问题。

单位的人事政策和内部组织机构与会计职业道德的关系：

单位的人事政策和内部组织机构决定了会计人员在单位中的地位和独立程度。

一般来说，会计人员在单位中的地位越高则独立性越强，越有利于提高会计人员的职业道德，否则会计人员及其工作不仅受到单位领导的制约，而且受其他部门主管和人员的制约，就不利于提高会计人员的职业道德。

另外会计人员的任用和选拔的方式也影响着会计人员职业道德的状况。

会计主体的性质与会计职业道德的关系：

不同的会计主体面对社会有不同的利益点。

私营企业可能更侧重于合理避税，以增加所有者的实际利益;上市公司更侧重于每股的盈利，以达到融资的目的;一般说来，会计人员在单位与其他一般管理人员和职工相比，并无特殊的个人经济利益，会计人员多是出于对个人职业、岗位、待遇的维护。

当个人利益与会计职业道德，当生存职业岗位和职业道德产生矛盾时，两者孰轻孰重，多数人恐难权衡。

因此不同的会计主体对会计人员个人利益的制约是不同的，会计主体的性质对会计职业道德的影响是至关重要的。

会计人员置身于企业中，经常出现两难境地。

俗语讲：

“顶得住的站不住，站得住的顶不住”，可以算是对会计人员两难境地的一种形象描述。

内部审计情况与会计职业道德的关系：

一个单位有较好的内部审计制度并很好地履行，可以为会计人员很好地遵循会计职业道德提供一些内部保障。

经济体制与会计职业道德的关系：

体制是对企业组织形式等影响的至关重要因素，体制客观上造就了会计主体的特性，从而影响着会计人员的职业道德。

经济发展水平与会计职业道德的关系：

经济发展水平实质上是一个物质环境，管子说“仓廪实而知礼节，衣食足则知荣辱”，费尔巴哈也认为“德性和身体一样需要饮食、衣服、阳光和住房，如果缺乏生活上的必需品，那么也就缺乏道德上的必要性，生活的基础也就是道德的基础”。

充裕的物质、经济的发达、基础的完备、科技的先进等都是建立和发展会计职业道德的基础。

资本市场与会计职业道德的关系：

企业在资本市场上获得其生存与发展的资金来源。

资本市场的范围、供应方式，必然对会计产生明显影响，为使会计信息能够满足筹资需要，不同的目的和需要造成了更多的会计估计和选择。

单位外在利益关系的单位和部门与会计职业道德的关系：

单位外在利益关系单位和部门包括工商、税务、财政、经济及业务主管部门，这些单位及部门的利益直接影响会计人员的会计估计和会计处理。

4.2对会计人员的具体要求

强化财务监管。

财务管理是企业管理的中心，因此必须保证财务管理的权威地位，财务管理机构设置要科学，财务管理制度要健全统一，执行要有刚性，检查监管要到位。

设立内部结算中心，以便有效融通资金和加强监控。

实行公司内部财务信息联网，提高财务监控质量。

集中财权理。

资金调度权、资产处置权，投资权、收益分配权、财务人员的任免权要集中总机构，各分支机构只有经营权，实现由分权型管理向集权型管理的根本转变，同时，缩小管理半径，尽量少设三级或以下的分公司，减少管理层次，适当集中财权，实现有效监控。

一名优秀的会计人员不仅要有一流的专业知识,更要有高尚的职业道德水平。

无论何时,高水准的职业道德都是一名财务人员所应具备的最基本的素质,失去它就无从谈起会计工作质量。

以此,财务人员必须对照会计法规,知法守法,廉洁自律。

面对纷繁复杂的社会环境,财务人员要把做好本职工作视为实现自身价值的体现,在处理会计业务时,心无杂念,依法办事。

提高会计人员职业道德,是一个伴随会计工作的永恒主题,这项工作既不会一劳永逸,也不会一成不变,它会随着经济的发展,企业的发展和会计环境的变化而不断变化和创新。

因此,会计人员应该以一颗强烈的责任心,与时俱进,不断加强道德修养,不断学习新的知识,真正体现一个会计人的社会价值。

5推动会计诚信建设

5.1会计诚信

会计诚信建设最重要的是建立会计诚信教育机制，加强对会计人员的诚信教育，强化市场主体和会计人员的会计诚信观念和信用意识。

会计人员的职业判断在很大程度上取决于对会计诚信的理解和认识。

一个缺乏诚信的会计人员，很难做到依法办事、客观公正等会计职业道德的。

5.2如何推进会计诚信建设

首先应建立和完善会计诚信教育机制。

诚实守信是会计人员的立身之本。

要将会计诚信教育作为会计职业道德建设的重要内容，使其进学校、进企业、进机关。

要加强对各类财经学校和财会专业学生的诚信教育，将会计诚信作为最基本的会计原理，牢固树立会计职业只有诚信才有尊严的信念。

要着重开展以职业道德为核心内容的诚信教育，加强对企业特别是省直重点企业财会人员的教育培训，要加强对机关财会人员的诚信教育，发挥机关财会人员的带头作用。

　　其次应建立和完善会计诚信法律机制。

根据发达国家的经验，建设会计诚信体系应当立法先行。

政府管理部门、会计中介服务机构、企业、单位负责人和会计从业人员的具体法律责任和行政责任，各地各部门要不折不扣地贯彻落实。

最后应建立和完善会计诚信激励制约机制。

要加快政府对会计诚信的监督和管理体系建设，有效发挥法律和市场对会计诚信的激励约束和对失信行为惩罚的双重机制。

要对信用程度高的企业和会计中介服务组织以及相关人员，给予较高级别的信用评价等级，还可以在信贷、工商管理、税收等方面相应给予优先、便利或一定形式的奖励，使其获得广泛的社会荣誉和较高的经济利益。

而对失信的企业、帮助企业弄虚作假的会计中介服务组织以及相关人员，要采取经济、法律手段和必要的行政手段，依法公布、曝光或给予行政处罚和经济制裁，特别恶劣的要追究失信者的法律责任，让失信者在社会生活和企业经营中付出较高的代价。

6结论

会计诚信建设必须正确处理好自律与他律的关系，把道德教育与社会管理紧密结合起来，强化自律与他律双重机制。

在大力宣传会计人员职业道德规范的基础上，配套建立起相应的制度或者法规，同时发挥社会舆论、传统规范、社会监督等多方面力量，使遵守道德规范者的利益得到保障，受到激励和鼓舞，让违反规则者受到应有的惩罚，付出相应的代价，真正形成“人无诚信，不可立于世”的会计诚信环境。

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中国财政经济出版社，2000年版

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[11]赵森.浅析会计信息质量与会计环境.河南金融管理干部学院学报,2010,（3）

致谢

本课题在选题及研究过程中得到李丽萍老师的悉心指导。

李丽萍老师多次询问研究进程，并为我指点迷津，帮助我开拓研究思路，精心点拨、鼓励。

李丽萍老师一丝不苟的作风，严谨求实的态度，踏踏实实的精神，不仅授我以文，而且教我做人，虽历时二载，却终生受益。

对李丽萍老师的感激之情是无法用言语表达的。

感谢李丽萍老师、王萍老师等对我的教育培养。

他们细心指导我的学习与研究，在此，我要向诸位老师深深地鞠上一躬。

感谢我的同学王丹丹、徐秀平三年来对我学习、生活的关心和帮助。