高中地理会考复习提纲精选文档.docx
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高中地理会考复习提纲精选文档
高中地理会考复习提纲
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?
尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
必修Ⅰ
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。
如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。
第一章宇宙中的地球
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。
我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
节次
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
考试内容
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?
吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:
“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!
”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:
提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
地球的宇宙环境
▲1.人类对宇宙的认识
①可见宇宙的含义
②天文学中的距离单位
▲2.多层次的天体系统
①天体系统的级别和层次
②地球在太阳系中的位置及图示
▲3.普通而特殊的行星——地球
①地球上存在生命的条件及原因太阳对地球的影响
▲4.太阳辐射与地球
①太阳辐射的组成及热量分配
②太阳辐射对地球和人类的影响
▲5.太阳活动与地球
①太阳外部结构及太阳活动的类型
②太阳活动对地球的影响地球的运动
▲6.地球的自转
①地球自转的方向、周期、速度
②昼夜交替现象
③水平运动物体的偏转现象
④地方时与区时的区别及相关时间计算
⑤日期和国际日期变更线
▲7.地球的公转
①地球公转的轨道、速度、方向、周期及图示
②黄赤交角的概念及图示
③正午太阳高度的变化
④昼夜长短的变化
⑤四季和五带的划分
地球的结构
▲8.地球的内部圈层
①地球内部圈层的划分依据及各层的特点
②岩石圈的范围
▲9.地球的外部圈层
①地球的外部圈层及特点
第二章自然环境中的物质运动与能量交换
节次
考试内容
地壳的物质组成和物质循环
▲1.地壳的物质组成
①地壳的物质组成
②矿物与岩石的关系
③三大类岩石的成因
▲2.地壳的物质循环
①三大类岩石的相互转化过程
②地壳的物质循环及图示地球表面形态
▲3.不断变化的地表形态
①地表形态变化的原因
▲4.内力作用与地表形态
①板块构造学说的基本观点和六大板块的分布
②运用板块运动原理解释世界主要地形的形成
③地质构造的类型、与地表形态的关系及图示
▲5.外力作用与地表形态
①外力作用的表现形式
②外力作用与地表形态的关系及图示
▲6.人类活动与地表形态
①人类活动对地表形态的影响大气环境
▲7.对流层大气的受热过程
①大气的垂直分层
②大气对太阳辐射的削弱作用
③太阳辐射、地面辐射、大气辐射的相互关系
④影响地面辐射大小的主要因素
▲8.全球气压带、风带的分布和移动
①热力环流的形成原理及图示
②大气运动的根本原因
③水平气压梯度力、地转偏向力、地面摩擦力对大气水平运动的影响及图示
④全球气压带和风带的分布、移动及图示
▲9.气压带和风带对气候的影响
①全球气压带和风带的移动与大气活动中心的形成
②海陆分布对大气运动的影响
③东亚、南亚季风环流及成因
▲10.常见的天气系统
①锋面系统的特点
②冷锋、暖锋对天气的影响及图示
③低压（气旋）系统与高压（反气旋）系统的气流运动特点及天气状况
④气旋、反气旋示意图及地面天气形势图
水循环和洋流
▲11.水循环
①水循环的过程和主要环节
②水循环的地理意义及图示
▲12.洋流
①世界洋流的分布规律及图示
②洋流对地理环境的影响
第三章自然地理环境的整体性与差异性
节次
考试内容
自然地理要素变化与环境变迁
▲1.生物进化、灭绝与环境
①各自然地理要素（尤其是生物要素）对地理环境的作用
②地球生物进化的一般序列
③生物进化对地球环境的改造和环境突变对地球生物的生存威胁
▲2.人类活动对环境的作用
①人类活动对地理环境的作用
②人类与地理环境的相互作用关系
自然地理环境的整体性
▲3.自然地理环境整体性的表现
①地理环境整体性的含义
②产生地表不同分异规律的主导因素
▲4.自然地理要素的相互作用
①影响土壤发育的主要因素
②不同自然因素对土壤性状的作用
▲5.自然地理环境的整体性与资源综合利用
①资源利用对环境整体性的影响
②不同尺度上各自然地理要素的相互关系
自然地理环境的差异性
▲6.地球表层差异性的表现
地球表层自然地理环境的差异性现象
▲7.地域分异的基本规律
①地球表面地域分异的四种基本规律
▲8.主要陆地自然带
①陆地自然带的基本类型、分布及其特征
▲9.自然地理环境的差异性与因地制宜
①因地制宜利用陆地资源的意义
第四章自然地理环境对人类活动的影响
节次
考试内容
地形对聚落及交通线路分布的影响
▲1.地形对聚落分布的影响
①聚落的概念、分类
②地形条件对聚落类型、分布、规模和发展的影响
▲2.地形对交通线路分布的影响
①地形条件对交通线路密度、布局、形态和走向的影响
全球气候变化对人类活动的影响
▲3.全球气候变化
①地质时期、历史时期全球气候变化的特点
②近现代全球气候变化的特点与图示
▲4.全球气候变化的影响
①全球气候变化对地理环境和人类活动的影响
自然资源与人类活动
▲5.自然资源概述
①自然资源的概念、分类
▲6.自然资源及其利用——以煤炭为例
①不同历史阶段，世界能源生产结构与消费结构的变化
②中国能源生产与消费结构变化图
▲7.自然资源对人类活动的影响
①不同历史阶段，自然资源的数量、质量、分布及开发利用条件对人类活动的影响
自然灾害对人类的危害
▲8.自然灾害的概念
①自然灾害的概念、分类及主要特征
▲9.自然灾害的危害
①自然灾害的主要危害
②我国主要的自然灾害
▲10.中国的洪涝灾害
①我国洪涝灾害发生的现状
②我国洪涝灾害发生的原因及治理措施
必修Ⅱ
第一章人口与环境
节次
考试内容
人口增长模式
▲1.人口增长
①人口自然增长率的概念
②影响人口自然增长率的因素
▲2.人口增长模式
①不同历史时期人口增长模式的特点及地区分布
②世界和我国人口增长状况及图示
人口合理容量
▲3.“人口爆炸”
①“人口爆炸”的含义
▲4.环境的限制性
①环境对人口发展的限制性
▲5.人口的合理容量
①环境承载力和人口合理容量的区别
②人口容量的特点及影响人口合理容量的因素
人口迁移
▲6.人口迁移的概念与分类
①人口迁移的概念和类型
▲7.引起人口迁移的因素
①引起人口迁移的因素和原因
②世界和我国人口迁移的现状及图示
地域文化与人口
▲8.外国文化与人口
①地域文化的概念
②外国文化对人口发展的影响
▲9.中国文化与人口
①中国文化对人口的影响
第二章城市与环境
节次
考试内容
城市空间结构
▲1.城市区位分析
①自然地理区位和经济地理区位对城市的影响
②城市的空间分布特点
▲2.城市土地利用
①城市土地利用的主要类型
▲3.城市功能分区和空间结构
①城市功能区的分类
②影响城市功能分区的主要因素
▲4.中心地理论
①中心地理论的含义及运用
城市化过程与特点
▲5.城市化
①城市化的含义
▲6.城市化的动力机制
①城市化的主要动力
▲7.城市化的特点
①发达国家和发展中国家城市化的不同特点及原因
②现阶段中国城市化的特点
城市化过程对地理环境的影响
▲8.城市化与我们的生活
①城市化对自然环境和人文环境的影响
▲9.城市环境问题
①城市化过程中出现的问题及解决措施
▲10.我国城市发展的趋势
①我国城市发展的趋势
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