中考文言文实词汇总和配套练习.docx

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中考文言文实词汇总和配套练习

知识点一:

文言实词梳理

①等到比至。

(《涉世家》)

②类比每自比于管仲。

(《隆中对》)

③靠近其两膝相比者。

(《核舟记》)

①鄙陋、目光短浅肉食者鄙。

(《刿论战》)

②见识短浅先帝不以臣卑鄙。

(《出师表》)

①兵士行收兵。

(《涉世家》)

②兵器,武器兵甲已足。

(《出师表》)

①一起骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

(《狼》)

②一齐并杀两尉〔《涉世家》〕

③都并怡然自乐〔《桃花源记》〕

④并且并自为其名〔《伤仲永》〕

①马鞭执策而临之。

(《马说》)

②用鞭子打策之不以其道。

(《马说》)

③通“册〞,记录策勋十二转(《木兰诗》)

①跟随从先人还家。

(《伤仲永》)

隶而从者。

(《小石潭记》)

战那么请从。

(《刿论战》)

②由,自从小丘西行百二十步。

(《小石潭记》)

③顺从,听从小惠未徧,民弗从也。

(《刿论战》)

随着从流漂荡〔《与朱元思书》〕

④堂房亲属赠从弟。

(《赠从弟》)

旦早晨旦辞爷娘去.〔《木兰诗》〕

①有害思而不学那么殆。

(《〈论语〉十那么》)

②大概此殆天之所以资将军。

(《隆中对》)

①道路会天大雨,道不通。

(《涉世家》)

②道义伐无道,诛暴。

(《涉世家》)

③正确的方法策之不以其道。

(《马说》)

④说,讲不足为外人道也。

(《桃花源记》)

①估计度已失期〔《涉世家》〕

②衡量孤不度德量力〔《隆中对》〕

③过关山度假设飞〔《木兰诗》〕

①表并列关系,不译中峨冠而多髯者。

〔《核舟记》〕

②表承接关系,然后、接着温故而知新。

(《〈论语〉十那么》)

③表递进关系,而且望之蔚然而深秀者。

〔《醉翁亭记》〕

④表转折关系,但是、却千里马常有,而伯乐不常有。

〔《马说》〕

⑤表修饰关系,地、着(或不译)久而乃和:

〔《送东阳马生序》〕

⑥时间副词词尾,不译既而儿醒〔《口技》〕

①但凡凡所应有。

〔《口技》〕

②总共凡三往,乃见。

(《隆中对》)

①当……时方其远处海门。

(《观潮》)

②方圆太行、王屋二山,方七百里。

(《愚公移山》)

③正方欲行,转视积薪后。

〔《狼》〕

芳香花野芳发而幽香。

(《醉翁亭记》)

①侍奉为宫室之美,妻妾之奉。

(《鱼我所欲也》)

②承受、奉行奉命于危难之间。

(《出师表》)

③供养不知口体之奉不假设人也。

(《送东阳马生序》)

①背命夸娥氏父子负二山。

(《愚公移山》)

②凭借负势竞上,互相轩邈。

〔《与朱元思书》〕

大腿屠自后断其股。

(《狼》)/两股战战。

(《口技》)

①旧的知识温故而知新。

(《〈论语〉十那么》)

②所以故临崩寄臣以大事也。

(《出师表》)

③原因,缘故公问其故。

(《刿论战》)

④故意广故数言欲亡。

〔《涉世家》〕

①顽固、固执汝心之固。

(《愚公移山》)

②巩固固国不以山溪之险。

(《得道多助,失道寡助》)

③本来固众人。

〔《伤仲永》〕

④坚决吾义,固不杀人。

〔《公输》〕

①回头看元方入门不顾。

(《世说新语》)

②拜访三顾臣于草庐之中。

(《出师表》)

①看予观夫巴陵胜状。

(《楼记》)

②景象此那么楼之大观。

(《楼记》)

①国都去国还乡。

(《楼记》)

②国防固国不以山溪之险。

(《〈孟子〉两章》)

躬亲自臣本布衣,躬耕与。

(《出师表》)

①苟且苟全性命于乱世。

〔《出师表》〕

故不为苟得也。

〔《鱼我所欲也》〕

②如果苟富贵,勿相忘。

〔《涉世家》〕

规计划欣然规往。

(《桃花源记》)

①归依吾谁与归。

(《楼记》)

②回家太守归而宾客从也。

(《醉翁亭记》)

③聚集云归而岩穴暝《醉翁亭记》

①过于以其境过清。

(《小石潭记》)

②犯错误人恒过然后能改。

(《生于忧患,死于安乐》)

③到与鲁肃过寻阳。

(《权劝学》)

①别号宅边有五棵柳,因以为号焉。

(《五柳先生传》)

②取别号故自号曰醉翁也。

(《醉翁亭记》

③命令号令召三老豪杰与皆来会计事。

(《涉世家》

④宣称号为楚。

(《涉世家》)

遗憾未尝不叹息痛恨于桓灵也。

(《出师表》)

①祸患;灾难故患有所不避也。

〔《鱼我所欲也》〕

②担心又患无硕师名人与游〔《送东阳马生序》〕

①适逢,正赶上会宾客大宴:

(《口技》)适逢,恰巧遇到会天大雨(《涉世家》

②体会,领会每有会意,便欣然忘食。

(《五柳先生传》)

③聚会迁客骚人,多会于此〔《楼记》〕

①恩惠小惠未徧(《刿论战》)

②通“慧〞,聪明甚矣,汝之不惠。

(《愚公移山》)

①有时而或长烟一空。

(《楼记》)

②或许或异二者之为。

(《楼记》)

③有的人或以为死,或以为亡。

(《涉世家》)

①到了与郡下。

(《桃花源记》)

②如,比得上徐公何能与君也。

〔《邹忌讽齐王纳谏》〕

①尽头,极点此乐何极。

(《楼记》)

②非常初极狭。

(《桃花源记》)

①鸟停息在树上沙鸥翔集。

(《楼记》)

②聚会太傅寒雪日集。

〔《咏雪》〕

①计算可计日而待也。

(《出师表》)

②盘算,谋划号令召三老、豪杰与皆来会计事。

(《涉世家》)

①增加而山不加增。

(《愚公移山》)

②益处万钟于我何加焉。

(《鱼我所欲也》)

③虚报弗敢加也。

(《刿论战》)

借每假借于藏书之家。

(《送东阳马生序》)

①夹杂中间力拉崩倒之声。

(《口技》)

②参与又何间焉。

(《刿论战》)

③中间傅说举于版筑之间。

(《生于忧患,死于安乐》)

④间隔,隔开遂与外人间隔。

(《桃花源记》)

⑤私自,偷着又间令吴广〔《涉世家》〕

①挑选盖简桃核修狭者为之。

(《核舟记》)

②选拔是以先帝简拔以遗陛下。

(《出师表》)

①引见胡不见我于王。

(《公输》)

②召见,接见刿请见。

(《刿论战》)

③拜见子墨子见王。

(《公输》)

④能“现〞,表现,显露才美不外见。

〔《马说》〕

⑤了解见往事耳。

〔《权劝学》〕

①就要;将要天将降大任于是人也〔《生于忧患,死于安乐》〕

②率领乃令符离人婴将兵徇蕲以东(《涉世家》〕

③将军,将领将尉醉。

〔《涉世家》〕

④想要,打算公将战。

〔《刿论战》〕

津渡口遂无问津者。

(《桃花源记》)

①经过,过了居数月。

(《塞翁失马》)

②居住面山而居。

(《愚公移山》)

③处,在居庙堂之高〔《楼记》〕

④停留不可久居〔《小石潭记》〕

①举起,抬起举头望明月。

(《静夜思》)

②发动今亡亦死,举大计亦死。

(《涉世家》)

③任用,选择,这里是被选拔的意思。

傅说举行版筑之间。

〔《生于忧患,死于安乐》〕

①详细此人一一为具言所闻。

(《桃花源记》)

②全,都具答之。

(《桃花源记》)

①到了极点以为妙绝。

(《口技》)

②消失,停止群响毕绝。

(《口技》)

③极,很佛印绝类弥勒。

(《核舟记》)

①大约高可二黍许。

(《核舟记》)

②可以刿曰“未可。

〞(《刿论战》)

①爱戴楚人怜之。

(《涉世家》)

②怜爱仍怜故乡水〔《渡送别》〕

①像佛印绝类弥勒。

(《核舟记》)

②类别,类形臣以王吏之攻宋也,为与此同类。

〔《公输》〕

①面对执策而临之。

(《马说》)

②到临溪而渔。

(《醉翁亭记》)

③居高面下,由上看下有亭翼然临于泉上者。

(《醉翁亭记》)

④将要故临崩寄臣以大事。

(《出师表》)

⑤靠近南一寺,临河干〔《河中石兽》〕

①命名,取名名之者谁。

〔《醉翁亭记》)

②知名,著名有仙那么名。

〔《陋室铭》)

③说出不能名其一处也。

(《口技》)

①第二人称代词,你,你的王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

陆游〔《示儿》)

②是当立者乃公子扶〔《涉世家》)

③才凡三往,乃见。

羽、飞乃止。

〔《隆中对》)

④竟然乃不知有汉,无论晋。

〔《桃花源记》)

⑤于是,就屠乃奔倚其下。

〔《狼》)

①忧愁,悲伤不戚戚于贫贱〔《五柳先生传》)

②亲,亲属亲戚畔之〔《得道多助,失道寡助》)

①约定太丘与友期行。

(《太丘与友期》)

②期望期在必醉。

(《五柳先生传》)

③期限度已失期。

(《涉世家》)

①况且且焉置土石。

(《愚公移山》)

②将近年且九十。

(《愚公移山》)

③尚且存者且偷生。

(《石壕吏》)

①走完欲穷其林。

〔《桃花源记》〕

②生活困难,贫穷所识穷乏者得我与。

〔《鱼我所欲也》〕

③穷尽子子无穷匮。

〔《愚公移山》〕

趋快走尝趋百里外。

〔《送东阳马生序》〕

①善于,擅长京中有善口技者。

〔《口技》〕

②友好与亮友善〔《隆中对》〕

③好事假设有作奸犯科与为忠善者〔《出师表》〕

①稍微宾客意少舒。

〔《口技》〕

②不多饮少辄醉〔《醉翁亭记》〕

①旧读shēng,能承当,能忍受高处不胜寒〔《水调歌头·明月几时有》〕

②优美的予观夫巴陵胜状。

〔《楼记》〕

③胜利环而攻之而不胜〔《得道多助,失道寡助》〕

①买愿为市鞍马。

(《木兰诗》)

②集市东市买骏马。

(《木兰诗》)

①通“饲〞,喂食马者不知其能千里而食也。

(《马说》)

②吃食不饱,力不足。

(《马说》)

③食物百姓孰不箪食壶浆以迎将军者乎。

(《隆中对》)

①正好而此地适与余近。

(《满井游记》)

②适合,适宜少无适俗韵,性本爱丘山。

〔《归园田居》〕

①书写乃丹书帛曰。

〔《涉世家》〕

②书信家书抵万金。

〔《春望》〕

③字条得鱼腹中书〔《涉世家》〕

④名册军书十二卷了〔《木兰诗》〕

①展开柳条将舒未舒。

(《满井游记》)

②伸展,松弛宾客意少舒。

〔《口技》〕

①谁,哪个我孰与城北徐公美?

(《邹忌讽齐王纳谏》)

②仔细孰视之。

(《邹忌讽齐王纳谏》)

①类良田美池桑竹之属。

(《桃花源记》)

②zhǔ动词,连接属引凄异。

(《三峡》)

③类似神情与黄不属。

(《核舟记》)

④下属召令徒属曰。

(《涉世家》)

⑤通“嘱〞嘱予作文以记之〔《楼记》〕

①“悦〞的古字,愉快学而时习之,不亦说乎。

(《〈论语〉十那么》)

②古代的一种文体爱莲说马说

①白色的素湍绿潭。

(《三峡》)

②向来,一向吴广素爱人。

(《涉世家》)

逆流而上沿溯阻绝。

(《三峡》)/溯洄从之(《蒹葭》)

①热水媵人持汤沃灌。

(《送东阳马生序》)

②shāng水大的样子浩浩汤汤,横无际涯。

(《楼记》)

只,仅仅徒以有先生也。

(《唐雎不辱使命》)

①坠落夕阳欲颓。

(《答中书书》)

②醉醺醺〔的样子〕颓然乎其间者〔《醉翁亭记》〕

①逃跑今亡亦死。

(《涉世家》)

②丢失暮而果大亡其财。

(《智子疑邻》)

③使……灭亡且灭亡。

(《唐雎不辱使命》)

④通“无〞,没有河曲智叟亡以应。

(《愚公移山》)

①没有微斯人。

(《楼记》)

②稍微土膏微润。

(《满井游记》)

①放弃委而去之。

(《得道多助,失道寡助》)

②丢下,舍弃相委而去〔《太丘与友期》〕

①介词,表动作行为的对象,对、向不足为外人道也。

〔《桃花源记》〕

②介词,表示被动被山峦为晴雪所洗。

〔《满井游记》〕

③动词,表判断动词,是谓为信然。

〔《隆中对》〕

④动词,根据具体语境可表示多种意义(实词用法)。

如:

建造为坛而盟。

〔《涉世家》〕/做酿泉为酒。

〔《醉翁亭记》〕/雕刻能以径寸之木为宫室〔《核舟记》〕

⑤作为此可以为援而不可图也。

〔《隆中对》〕

⑥名词,心理活动,精神状态或异二者之为。

〔《楼记》〕

⑦替,给公输盘为楚造云梯之械〔《公输》〕

①告诉,对……说王使人谓安陵君曰。

〔《唐雎不辱使命》〕

②说谓为信然。

〔《隆中对》〕

③为,是太守谓谁。

〔《醉翁亭记》〕

④命名太守自谓也。

〔《醉翁亭记》〕

⑤认为予谓菊〔《爱莲说》〕

⑥叫做此之谓失其本心〔《鱼我所欲也》〕

①画着花纹皆披发文身。

(《观潮》)

②文章属予作文以记之。

(《楼记》)

③文采其文理皆有可观者。

(《伤仲永》)

④彩饰舍其文轩。

(《公输》)

鲜少后鲜有闻。

〔《爱莲说》〕

①朝向,对着眈眈相向。

〔《狼》〕

②从前的,旧的便扶向路寻向所志。

(《桃花源记》)

③趋向,奔向那么命一上将将荆州之军以向宛,洛。

〔《隆中对》〕

①完成恐托付不效。

〔《出师表》〕

②任务愿陛下托臣以讨贼兴复之效。

〔《出师表》〕

③实现不效,那么治臣之罪。

〔《出师表》〕

道歉长跪而之曰。

〔《唐雎不辱使命》〕

①诚信讲信修睦。

〔《大道之行也》〕

②确实谓为信然。

〔《隆中对》〕

③通“伸〞伸欲信大义于天下。

〔《隆中对》〕

④信任愿陛下亲之信之。

〔《出师表》〕

⑤实情弗敢加也,必以信。

(《刿论战》)

①长盖简桃核修狭者为之。

〔《核舟记》〕

②修建重修楼。

〔《楼记》〕

③培养讲信修睦。

〔《大道之行也》)

①赞成杂然相许。

(《愚公移山》)

②承认、同意时人莫之许也。

(《隆中对》)

③上下高可二黍许。

(《核舟记》)

④表示约数,相当于“来〞。

潭中鱼可百许头

⑤hǔ,拟声词曳屋许许声。

(《口技》)

⑥处所先生不知何许人也。

〔《五柳先生传》〕

①寻找寻向所志。

(《桃花源记》)

②不久寻病终。

(《桃花源记》)

延邀请余人各复延至其家。

(《桃花源记》)

①留下以光先帝遗德。

(《出师表》)

②wèi给予是以先帝简拔以遗陛下。

(《出师表》)

贻赠送尝贻余核舟一。

〔《核舟记》〕

①平其船背稍夷。

〔《核舟记》〕

②少数民族南抚夷越〔《隆中对》〕

①已经度已失期。

〔《涉世家》〕

②停止是亦不可以已乎。

〔《鱼我所欲也》〕

③通“以〞自董卓已来。

〔《隆中对》〕

①不同不宜异同。

(《出师表》)

②对……感到惊讶父异焉。

〔《伤仲永》〕/渔人甚异之。

〔《桃花源记》)

交换寡人欲以五百里之地易安陵。

(《唐雎不辱使命》)/寒暑易节。

(《愚公移山》)

诣到诣太守。

〔《桃花源记》〕

①好处自以为大有所益。

〔《权劝学》〕

②增加曾益其所不能。

〔《生于忧患,死于安乐》)

③更加香远益清。

〔《爱莲说》)

①拉开丁壮者引弦而战。

(《塞翁失马》)

②拉下车引之。

(《太丘与友期》)

③引用引喻失义。

(《出师表》)

①满而计其长曾不盈寸。

〔《核舟记》〕

②充满,这里指士气正旺盛。

彼竭我盈〔《蓸刿论战》〕

①在刻唐贤今人诗赋于其上。

〔《楼记》〕

②介绍出动作行为实行时所涉与的对象,可译为“对〞“给〞勿施于人。

〔《〈论语〉十二章》〕/未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

〔《出师表》〕

③比其受之天也,贤于材人远矣。

〔《伤仲永》〕

④被那么其受于人者不至也。

〔《伤仲永》〕

⑤从将军身率益州之众出于川。

〔《隆中对》〕

⑥向胡不见我于王。

〔《公输》〕

①告诉此中人语云。

〔《桃花源记》〕

②说话如有所语。

〔《核舟记》〕

①连接词与词,或短语与短语,表示并列,可译为“和〞与朋友交而不信乎。

〔《〈论语〉十二章》〕

②给借旁近与之。

〔《伤仲永》〕

③通“举〞,选拔选贤与能。

〔《大道之行也》〕

④参与,这里指欣赏未复有能与其奇者。

〔《答中书书》〕

狱案件小大之狱。

〔《刿论战》〕

缘沿着,顺着缘溪行。

〔《桃花源记》〕

越与,到越明年。

〔《楼记》〕

再两,两次主人日再食。

〔《送东阳马生序》〕/子墨子起,再拜〔《公输》〕

造往、到造饮辄尽。

〔《五柳先生传》〕

①通“只〞止有剩骨。

〔《狼》〕

②停止一狼得骨止。

〔《狼》〕

①作标记处处志之。

(《桃花源记》)

②标记寻向所志。

(《桃花源记》)

③思想、志向必先苦其心志。

(《生于忧患,死于安乐》)

致得到;取得无从致书以观。

〔《送东阳马生序》〕

逐竞争夸父与日逐走。

〔《夸父逐日》〕

资资助、给予此殆天所以资将军。

〔《隆中对》〕

走跑几欲先走。

〔《口技》〕

足值得不足为外人道也。

〔《桃花源记》〕

①终于卒获有所闻。

〔《送东阳马生序》〕

②士兵骑千余,卒数万人。

(《涉世家》)

①成为作青云白鹤观。

〔《童趣》〕

②创作,写作自是指物作诗立就。

〔《伤仲永》〕

③发出百千齐作。

〔《口技》〕

④劳作,劳动其中往来种作。

〔《桃花源记》〕

⑤做设酒杀鸡作食。

〔《桃花源记》〕

⑥兴起盗窃乱贼而不作。

〔《大道之行也》〕

①重新事别三日,即更刮目相待。

〔《权劝学》〕

②还湖中焉得更有此人〔《湖心亭看雪》〕

几几乎几欲先走〔《口技》〕

①于是,就遂与外人间隔〔《桃花源记》〕

②终于遂迷,不复得路〔《桃花源记》〕

但凡凡河中失石〔《河中石兽》〕

知识点二:

文言虚词

一、“之〞用作代词,有以下两种情况:

1.“之〞可以代人、代物、代事。

译为“他〞、“她〞〔他们〕、“它〞〔它们〕等。

如:

①愿陛下亲之信之……事无大小,悉以咨之〔代人,他们〕〔《出师表》〕

②太医以王命聚之……谨食之〔代物,指蛇〕〔《捕蛇者说》〕

③操蛇之神闻之〔代事,这件事〕〔《愚公移山》〕

④肉食者谋之〔代事,这件事〕〔《刿论战》〕

“之〞代人时,多指代第三人称,但是,有时“之〞也作第一人称,译为“我〞、“我们〞。

如:

①君将哀而生之乎〔《捕蛇者说》〕

①主人处处款之〔《于园》〕

2.“之〞用作指示代词,表近指,可译为“这〞。

如:

①有良田美池桑竹之属。

〔《桃花源记》〕

②曾不能损魁父之丘。

〔《刿论战》〕

二、“之〞用作助词,有五种情况:

1.结构助词,用于定语和中心语之间,译为“的〞。

如:

①燕雀安知鸿鹄之志哉?

〔《涉世家》〕

②予尝求古仁人之心。

〔《楼记》〕

③小大之狱。

〔《刿论战》〕

2.结构助词,宾语前置的标志,无实在意义,不译。

如:

何陋之有?

〔《陋室铭》〕

3.结构助词,是定语后置的标志。

如:

①居庙堂之高那么忧其民,处江湖之远那么忧其君。

〔《楼记》〕

4.“之〞用作结构助词,用在主谓之间,起取消句子独立性的作用,可不译。

如:

予独爱莲之出淤泥而不染。

〔《爱莲说》〕

5.“之〞用作音节助词,用于凑足音节,无实意,不译。

如:

久之,目似瞑。

〔《狼》〕

三、“之〞用作动词。

译为:

“去〞、“往〞、“到……去〞。

如:

至之市。

《人买履》

 

知识点三:

文言文的翻译〔一〕

1、留。

文言句子中的人名、地名、官职名、年号名、器物名等在翻译时予以保存,照抄不译。

2、补。

即补出句中省略成分或某些必要的词句,使意思更准确完整,句子更顺畅。

补充局部要加小括号。

例:

旦日,客从外来,与坐谈。

〔《邹忌讽齐王纳谏》〕

句中“与〞前省略主语“邹忌〞,“与〞后省略宾语“客〞,翻译时都应补出。

3、换。

一是用现代的双音词去换古代的单音词;二是对同一事物或行为,古人和今人有不同的指称,翻译时应用现代的指称去替换古代的指称。

例:

邹忌修八尺有余,朝服衣冠。

〔《邹忌讽齐王纳谏》〕

句中的“修〞现在讲“长〞,这里指身高;“服〞现代讲“穿戴〞。

这方面例子很多。

比如,古人讲“书〞,现在讲“信〞;古人讲“目"〞,现在讲“眼睛〞;古人讲“首〞,现在讲“头〞;古人讲“食〞,现在讲“吃〞等等。

都要译为现代的指称。

4、改。

改变一些特殊文言句式的语序,把它改成现代汉语的常规语序。

主要有以下几种:

〔1〕前置谓语后移

例:

“甚矣!

汝之不惠。

〞可调成“汝之不惠甚矣〞。

〔2〕后置定语前移

例:

“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏。

〞可调成“能面刺寡人之过群臣吏民〞。

〔3〕前置宾语后移

例:

“何以战?

〞可调成“以何战〞。

〔4〕介宾短语前移。

“还自。

〞可调成“自还〞。

《伤仲永》

5、删。

有些文言虚语在句中没有什么实在意义,只有某些作用,有的起舒缓语气、凑足音节的作用;有些在句中,有些在句末,也有在句首的,如“夫〞、“盖〞等。

对这些虚词,翻译时可酌情删去,即不必译出。

例:

生乎吾前,其闻道也亦先乎吾,生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。

〔《师说》〕

句中的两个“也〞都是起舒缓语气作用的,“而〞是起连接作用,都不必译出。

又如“之〞字,在起取消句子独立性作用和标示宾语置、定语后置时,都不必译出。

【例1】〔★★★〕判断“之〞的用法

A、指代人、事、物,译作“他〔们〕〞“她〞“它〔们〕〞“这件事〞B、复制代词“这〞C动词“往〞,“到了〞“到......去〞D结构助词"的",E主谓之间,取消句子独立性,无实意。

F凑足音节,无实义。

G宾语前置的标志,无义。

H定语后置的标志。

I、表方位或时间的限定,相当于“以〞

1、燕雀安知鸿鹄之志哉〔〕然足下卜之鬼乎〔〕

又间令吴广之次所旁丛祠中〔〕复立楚国之社稷〔〕

2、天子之怒〔〕庸夫之怒〔〕士之怒〔〕

夫专诸之刺王僚也〔〕布衣之士〔〕

3、时人莫之许也〔〕

4、此诚危急存亡之秋也〔〕盖追先帝之殊遇〔〕

欲报之于陛下也〔〕

5、请说之〔〕吾既已言之王矣〔〕邻有短褐而欲窃之〔〕

荆之地方五千里〔〕此犹文轩之与敝舆也〔〕犀兕麋鹿满之〔〕

攻城之机变〔〕子墨子九距之〔〕吾知子之所以距我〔〕公输子之意〔〕

【答案】

1、DACD2、EEEED3、A4、DDA5、AAADEADAEAED

【解析】

【例2】〔★★〕阅读下面两个语段,完成小题。

〔一〕

万钟那么不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!

为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?

乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?

此之谓失其本心。

〔节选自《鱼我所欲也》〕

〔二〕

孔子见齐景公,景公致廪丘①以为养②。

孔子辞不受,入谓弟子曰:

“吾闻君子当功以受禄。

今说景公,景公未之以行③而赐之廪丘,其不知丘④也亦甚矣。

〞令弟子趣驾,辞而行。

〔节选自《吕氏春秋》〕

注:

①廪丘:

地名。

②养:

供养之地。

③未之行:

没有采纳我的主。

④丘:

孔子,名丘。

1.解释下面句子中加点词语的意思。

〔2分〕

〔1〕万钟于我何加焉何加:

〔2〕所识穷乏者得我与得:

2.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。

〔4分〕

〔1〕是亦不可以已乎?

〔2〕此之谓失其本心。

3.文段〔一〕中画线的句子运用了什么论证方法?

有什么作用?

〔2分〕

4.孔子为什么不肯承受景公赐给他的供养之地呢?

请用文段〔一〕中的语句回答。

〔2分〕

【答案】

1.〔1〕有什么益处〔带来什么好处〕〔1分〕〔2〕感激〔1分〕

2.〔1〕这种做法不也可以停止了吗?

〔2分〕〔2〕这就叫做丧失了自己的本性。

〔2分〕

3.比照论证法。

强调了人不能失去“本心〞〔论证了舍生取义的观点〕。

〔2分〕

4.万钟那么不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!

〔此之谓失其本心〕

【例3】〔★★〕阅读下面两个语段,完成小题。

送东阳马生序〔节选〕

余幼时即嗜学。

家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

天大寒,砚冰坚,手指不可

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