小学语文教师年度考核述职报告.docx

小学语文教师年度考核述职报告.docx

《小学语文教师年度考核述职报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文教师年度考核述职报告.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

小学语文教师年度考核述职报告

小学语文教师年度考核述职报告2021

今后我会发扬优点努力改进教学方法加强对中下生的辅导使学生的成绩有更大的提高为教育事业贡献自己的力量。

本站为大家整理的相关的[标题]供大家参考选择。

小学语文教师年度考核述职报告2021

踏上工作岗位以来我一直勤勤恳恳扎扎实实脚踏实地地做好一个教师的本职工作认真完成学校领导交给我的任务并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍充实自我。

在学校中我一直担任的是语文、英语教学和班主任的工作。

下面从几个方面来总结一年多来的工作情况。

一、思想方面：

本人能积极参加政治学习关心国家大事拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导坚持四项基本原则拥护党的各项方针政策遵守劳动纪律团结同志热心帮助同志;教育目的明确态度端正钻研业务勤奋刻苦;班主任工作认真负责关心学生爱护学生为人师表有奉献精神。

二、教学方面1、备课。

我积极参加教研室组织的教研活动仔细听认真记领会精神实质。

然后根据要求提前两周备好课写好教案。

平时做到周前备课。

备课时认真难点。

为了上好一节课我上网查资料集中别人的优点确定自己的教学思路常常工作到深夜。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容我积极查找课件制作课件准备、制作教具。

2、上课力求抓住重点突破难点精讲精练。

运用多种教学方法从学生的实际出发注意调动学生学习的积极性和创造性思维使学生有举一反三的能力。

培养学困生的学习兴趣有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。

3、作业。

根据减负的要求我把每天的作业经过精心地挑选适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

决不布置重复的、无意义的机械作业。

作业能做到及时批改、认真纠错发挥查漏补缺的作用。

三、班主任工作：

德育是学校工作中的重中之重而班主任德育工作的秘诀就是爱。

多年来我带过许多班级。

每届都认真地进行常规的教育使他们了解一日常规。

并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育如：

班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进行教育。

这样让他们心中有常规时刻有常规意识。

但这是远远不够的他们的自觉性不强还需要时刻不放松地看。

下课时我先走到教室门口站在那儿然后目送他们一个一个走出去还要不时地提醒某某站好某某把手放下。

这样的话不知说了多少。

然后走出去和他们一起玩或看着他们玩指导他们游戏的方法。

上课时光站队就得训练好几次。

就这样渐渐地下课我不再用时时地去看着了队伍也站得整整齐齐了。

孩子们不会做值日我就每天下午放学后教他们干活手把手一次次地教一次次地示范。

渐渐地学生就能井井有条地做值日了。

四、其他工作：

从2021年上半学年我仍担任着村小大队辅导员的职务。

在大队辅

导员的工作上我虚心向老教师和书本学习努力使学校的大队工作走上正轨。

工作已取得明显的效果获得了领导和老师的好评和肯定。

五、个人学习：

我积极学习各种教育理论以充实自己以便在工作中以坚实的理论作为指导更好地进行教育教学。

积极进行学历进修学习目前自考汉语言文学本科即将毕业。

我还利用业余时间认真学习电脑知识学习制作多媒体课件为教学服务同时也帮助其他同志制作课件上网查找资料等等。

积极撰写教育教学论文有多篇论文获奖和发表。

六、努力方向：

1、加强自身基本功的训练课堂上做到精讲精练注重对学生能力的培养知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心多点爱心再多一些耐心使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育使学生不仅在课堂上集中注意力学习课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生增强主人翁意识和责任感。

教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。

社会在发展时代在前进学生的特点和问题也在发生着不断的变化。

作为有责任感的教育工作者必须以高度的敏感性和自觉性及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题掌握其特点、发现其规律尽职尽责地做好工作以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华一份秋实在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水然而我收获的却是那一份份充实那沉甸甸的情感。

我用我的心去教诲我的学生我用我的情去培育我的学生我无愧于我心我无悔于我的事业。

让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火将自己最珍贵的爱奉献给孩子们相信今日含苞欲放的花蕾明日一定能盛开绚丽的花朵。

小学语文教师年度考核述职报告2021

花开花谢春夏秋冬时光如水一天天地流岁月如歌悄然地走工作至今不觉已经十几个年头了。

本人齐欢女34岁教育学本科学历现担任六年级语文教学工作班主任及六年级年级组长工作。

河东区语文中心组成员。

校骨干教师。

国家级、市级、区级规划课题的校课题组成员。

多年来在校领导帮助下在老师们支持下几番耕耘、几番努力我在工作中取得了一定的成绩受到好评。

_______年被评为区级“爱岗敬业”先进教师;_______年被评为区级”;优秀中队辅导员”;_______年参加国家级“十五规划”重点课题研究被评为区级”;先进教科研个人”;_______年获区级“优秀班主任”称号。

在教育教学中我注重实践--总结--提高自_______年以来在市”;新世纪杯”、市“德育年会”、市”;教研教改成果”、市“信息技术优化教学”、区”;学术年会”、区“信息技术与学科整合”、等论文评选中有11篇论文获奖2篇刊登发表在市教育教学杂志中编入书中。

并且多次在市、区、校做观摩课心理健康辅导课获市优秀奖语文课获区”;双优课”二等奖并参与了河东区五年级语文课堂练习册的编写工作辅导学生有8篇作文刊登发表下面就本人近年来的工作情况作以详细汇报。

一、加强修养以德为重

身为人民教师我热爱党热爱社会主义祖国忠诚于党的教育事业注重加强个人思想道德修养。

以德为重认真学习党的“十六大””;三个代表”的重要思想学习党的方针政策加强政治学习提高思想觉悟并用来指导教育教学实践。

自觉遵守职业道德做到爱岗敬业与时俱进为人师表热爱学生注重在学生心中的“象征意义”以言传身教熏陶感染学生以身作则在学生中树立良好的教师形象。

在同事间能虚心向老师们请教学习同组内老师团结合作互帮互助共同顺利完成学校的各项教育教学工作。

二、求实创新精益求精

在教育工作中我不放松日常的每个细微环节以人为本教他们做人教他们自信、乐观、团结、进取。

我激励着孩子们不断的进步用爱心开启学生的心灵不经意间我会在他们的本中加上一枚红色的枫叶在他们玩耍时用相机拍下他们的笑脸给学习进步的学生发张奖状给成绩优异的学生戴上亲手制作的小博士帽在整洁的作业本上画张”;小笑脸”“大拇指”以示对他的鼓励。

这是爱的智慧这是激励赏识创造的杰作新奇的方式激励启发学生的创造思维也培养了具有创新意识的学生。

在教学中我切实上好每一堂课认真学习教学改革的经验洞察教改动态新的教学理念。

”;主题教学”“感悟教学””;立体教学”“诗意教学”等新型教学给了我智慧的启迪。

我不懈的学习网上看特级教师的观摩课自己订阅新课改的刊物杂志倘佯其间汲取营养并把新理念融于课堂实践中不断摸索创造自己的独具风格的教学模式把”;把握情感主线创造激情的语文课堂”作为自己的教学特色。

教学中我力求贯穿学法寓教于情寓教于乐。

如从学习《爬山虎的脚》课前在绿荫藤下观看寻找爬山虎的细丝嫩茎到学《故乡的杨梅》共同品尝杨梅的味道从学《太阳》观看动画后羿射日的古老的传说到学《观潮》聆听潮来时如同闷雷滚动的潮水的声音......并且我还根据不同课文内容分别进行了唱、画、演、戏、赛、导、仿等活动这样不仅激发学生兴趣触动学生心灵使学生们走入生活激发情感;飞扬个性放飞情感;开启智慧释放情感。

从而使学生愿学语文爱学语文乐学语文并透过课文这扇小小的窗把视野开拓到广阔的语文天地中。

在班主任管理工作中我更是以求实创新精益求精的态度去实践去历练。

作为班主任我从学生的年龄特点出发研读班主任工作的专著的同时大胆尝试把人文教育赏识教育自我教育养成教育心理健康教育等现代教育思想融于班级管理中在班内实行了“合作小组””;多岗位责任制”“板块式班会””;特色日志”“班级法庭”等改革试验受到教科院教授的好评。

此外我以特有的才艺熏陶感染学生带他们练琴写书法设计板报排演舞蹈、童话剧做主持等等。

这其中赢来的收益是学生的日益提高。

在教科研方面我积极参与国家级”;十五规划”课题和市、区、校课题作为校课题组成员我率先在班内开展了“心理辅导训练”、”;增强自信”、“只有一个我”为主题的研究型探究活动。

学生在活动中感受到新型教育的魅力。

三、春华秋实天道酬勤

春华秋实天道酬勤。

辛勤的付出迎来的是收获。

回顾近年来的教育教学工作汗水淌下时感到那滋味是咸咸的;迎来收获时润溢在心中的滋味是甜甜的;那便是学生一天天健康的成长那便是学生能力不断的提高还有那红红的一摞摞的获奖证书其中分别是

1、市区获奖情况：

①教育、教科研方面：

（市、区获奖）

_______、10、20论文《小荷才露尖尖角》被评为天津市中小学心理健康教育优秀科研成果二等奖。

_______、12案例《他捧回了奖杯》刊登于_______年第十二期《德育研究》上。

_______、6河东区优秀中队辅导员。

_______、8论文《加强心理健康教育促进主体性发展》在市第四届德育学术年会中获三等奖。

_______、8论文《在实践中发展在体验中成长》在市第四届德育学术年会中获三等奖。

_______、8论文《加强心理健康教育促进主体性发展》在_______年大中小学心理健康专项科学论文评选中荣获二等奖。

_______、9河东区教育系统”;敬业爱岗”先进教师。

_______、10班会设计《集体在我心中》编入《天津市优秀班会集》。

_______、11、10论文《加强心理健康教育促进后进生转化》被评为天津市中小学心理健康优秀科研成果二等奖。

_______、11、10论文《加强心理健康教育促进主体性发展》被评为天津市中小学心理健康优秀科研成果三等奖。

_______、6在全市作《在挫折面前》心理健康辅导观摩课。

_______、6在蓟县召开的天津市心理健康学术交流会上代表河东区小学做“增强自信挖掘潜能”现场经验交流。

_______、6观摩课《太阳》一课被评为心理健康教育区级优秀课。

_______、8论文《浅谈科学利用评价促进心理健康发展》获_______年德育学术论文二等奖

_______、9论文《增强自信挖掘潜能》被评为天津市中小学心理健康教育优秀科研成果一等奖。

_______、9论文《浅谈科学利用评价促进心理健康发展》被评为天津市中小学心理健康教育优秀科研成果二等奖。

_______、12研究报告在天津市第十届教研教改成果评奖活动中成果”;小学生自我教育策略的研究”荣获区级二等奖。

_______、12在_______-_______参加十五规划重点课题“中小学自我意识培养与潜能的开发问题研究”科研工作被评为区级先进个人。

_______、12《小学生自我教育策略的研究》编入天津出版社《中小学生自我意识的培养与潜能开发问题研究》一书中。

_______、9在_______年被评为河东区优秀班主任。

②教学方面:

（市、区获奖）

_______、12论文《在语文课堂中关于主动创新意识的培养》获河东区教育学会第九届学术年会三等奖。

_______、12论文《浅谈信息技术与小学语文学科的整合》在_______年”;信息技术与课程整合”优秀论文中获区三等奖。

_______、2、28《让语文课堂成为孕育“创新”之花的沃土和乐园》获市第五届新世纪杯教育科研论文评选二等奖。

_______、12、15河东区第五届”;双优课”比赛中经笔试、说课答辩、课堂教学评比荣获语文学科二等奖。

_______、12论文《让语文课堂成为孕育“创新”之花的沃土和乐园》荣获河东区教育学术年会二等奖。

_______、1、16语文第十册《长征》教学设计在天津市首届”;信息技术优化教学过程”优秀教学设计评选活动中荣获小学文科二等