大学生文化素质教育选修课选课相关事项.docx
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大学生文化素质教育选修课选课相关事项
城市学院2011-2012学年第二学期
本科生文化素质教育选修课网上选课的通知
各系、班级：
经过学院各系、部、信息中心和教学教务部等多方充分准备，学院研究决定本科生文化素质教育选修课的选课将于第4周（3月17日—3月18日）进行，为便于指导，现将课程安排和要求通知如下：
一、课程安排
1、本学期的文化素质教育选修课共开设了44门课程。
学生可在老师的指导下，根据自己所学专业的要求和个人兴趣选择相关课程。
课程清单详见《文化素质教育选修课安排表》（附件一）。
2、本次选课面向2010级、2011级所有专业学生。
3、上课时间为校历第5—15周（4月19日—6月3日）。
二、选课时间、地点
1、选课时间：
3月17日（星期六）午12:
00—18日（星期日）晚21:
00
2、选课地点:
（1）凡可登陆互联网的计算机上均可进行选课操作;
（2）学院明虹楼、润泽楼机房晚上对外开放选课。
三、选课要求
选修时请先仔细阅读选课限制和注意事项：
1、根据《文化素质教育选修课安排表》，每位学生原则上本学期只选修2个学分，多选无效；不能与已修的课程重复，重复选修不能计算学分，学生在毕业时应修满6学分（专升本不作要求）。
2、学生选课时必须注意自己其他课程的上课时间，发生上课时间冲突导致未能获得学分，后果由本人负责。
3、不能选修与专业课内容重复的文化素质教育选修课程。
否则，教学教务部在审核名单时，也将剔除。
4、选课系统以“先来先服务”为原则，即采取按选课时间的先后顺序额满为止的方式。
对课容量已经选满的课程，学生将不能再选。
5、每门课程至少满30人才开课，请选修学生在开课前后密切注意课程变化通知。
因人数少而不能开课的学生，可在该课被取消后与教学教务部联系换选，没有及时换选的学生，视为放弃或不选。
6、学生不能选修与专业设置课程内容重复的课程，否则，不能获得学分。
部分专业不能选修下列相应课程：
课程代码
课程名称
禁选专业
8010001
工程技术基本规律与方法
机械
8010005
二手车评估
汽车
8010006
发动机及工作原理介绍
汽车
8010007
摄影艺术与技法
数媒、动画、艺术
8030004
Matlab与数值计算
计科
8030006
多媒体技术及应用
英语、动画、艺术
8030009
网络技术及应用
计科
8050002
东南亚文化概论
国贸
8050009
基础泰语
英语、国贸
8050007
英语词汇学
英语
8060008
陶艺与雕塑造型
动画、艺术
8060009
摄影艺术
数媒、动画、艺术
8090001
企业战略管理
财务、会计
7、选课将严格按照进程的时间进行，超出选课规定时间的选课请求系统一律不予受理。
8、学生在选定课程以后不能随意更改课程，因客观原因确需更改，须提交书面申请，由所属系负责人审批，教学教务部审核方可改选，未经同意，擅自更改所选课程，不能获得学分。
9、课程选定后，无故缺课达三分之一学时以上者，取消考试资格，不能获得学分。
10、最后一次课将进行课程考核，任课教师第16周将学生成绩录入成绩系统（录入成绩要求：
不及格和缺考的学生成绩不录入成绩系统，请先做名单删除处理在登录成绩）。
学生于第17周后方可上网查询成绩，成绩有问题请及时反映到教学教务部，教学教务部将在第17周后到下学期第一周内受理学生所反映的问题，其他时间将不予受理。
四、选课方法
1、认真阅读课程简介的内容，充分了解各门课程的基本信息，在导师的指导下，结合自己的专业培养计划、兴趣爱好、上课时间等因素确定所选课程。
2、根据教学教务部公布的《文化素质教育选修课安排表》，学生按照自己的意愿，根据《文化素质教育选修课选课操作指南》的操作流程网上进行选课。
3、选课完毕，学生请及时上网查询所选课程和上课时间、地点，若有问题请及时与教学教务部联系进行调整。
五、其他
1、若有课程设置变化请按照教学教务部所发通知办理。
2、本学期文化素质教育选修课程第5周开始上课，选修工作任务重、时间紧、环环紧扣，为确保本学期文化素质教育选课各项工作顺利进行，请各系和班主任认真组织学生选课，按时完成相关工作。
在工作过程中遇到的问题，有关选课登录方面的，请与信息中心联系；有关课程方面的，可与教学教务部联系解决。
信息中心联系人：
毛老师6965701教学教务部联系人：
尤磊33393170
附件一：
《文化素质教育课选修课安排表》及课程简介
附件二：
《城市学院文化素质教育选修课选课操作指南》
城市学院教学教务部
二○一二年三月五日
课程简介：
1、万祥明：
工程技术基本规律与方法
课程主要介绍当代工程技术的基本方法的基本内容、作用、特点以及工程技术工作一般方法；工程技术创新的基本规律、基本途径、基本策略、基本程序；当代科技条件下设计、试验、工艺、设备维修、质量管理等工作的基本方法、基本技巧、基本要求；一般工程技术问题分析与解决我的基本思路、基本原则与基本对策；系统地分析工程技术工作中种种因主观愿意造成的失误，提出了避免失误的有效措施。
工程技术人员培养教育、学习实践的方法与规律以及成长模式。
目的是使学生正确认识工程技术工作的本质特征与客观规律，掌握分析问题与解决问题的思想方法和工作方法，进一步提高综合素质。
2、卢志刚：
汽车文化
课程是从汽车发展史、汽车基本知识、汽车与社会、汽车与生活和汽车与未来等方面讲授，提高学生对汽车和汽车文化的理解及现代交通的意识，具有对现代“汽车”的感悟和意识，培养学生的文化判断能力和欣赏能力，通过该课程让学生了解汽车、熟悉及弘扬汽车文化、传播汽车文化。
3、吕军：
茶艺与茶文化
茶，根植于故土，是几千年中华文明发展的历史见证；茶，移植于他乡，是中外文明的传播媒介。
茶是中国人的特殊印记。
对茶的喜好已成为中国人的一种秉性。
课程从介绍茶文化历史开始，直至讲述各类茶叶的冲泡方法，包括茶文化历史、茶叶知识、茶艺知识、泡茶技艺、茶叶保健知识以及茶道相关知识。
目的是让学生在掌握泡茶记忆的同时陶冶情操、净化心灵，拉近人与人之间的距离，建立和谐的关系。
4、李秋燕：
二手车评估
介绍汽车基本知识、二手车技术状况鉴定、二手车评估与技术报告的撰写、相关的法律法规，通过对本课程的学习是学生了解到什么是二手车的鉴定与评估、以及二手车评估所遵循的原则和基本流程。
5、陈朝辉：
发动机及工作原理介绍
介绍汽车发动机的基本构造、发动机的主要组成部件、发动机拆装、发动机的基本工作原理、未来发动机的新技术。
6、葛夏文：
摄影艺术与技法
本科以“摄影与艺术一体、摄影技法与美学理论并行”为教学宗旨。
通过摄影的基本理论和技法介绍，分析摄影大师的作品和教师摄影作品，让学生了解和掌握摄影的基本技巧。
7、何燕：
心理学与生活工作
让学生了解心理学的基础知识，听取一些生活中如何化与人相处，工作中如何找到自己的位置、人如何适应企业发展需求的生活、工作之道，以增进自我的认识，改善生活和工作中的人际状况。
8、陈晋：
专利及其申请
介绍专利及专利制度、专利申请概述、专利申请文件的撰写、专利的审查、专利权的维持及终止、专利的国际申请和专利策略等，让广大学生了解专利及专利制度、学会撰写专利申请文件，了解专利申请程序及审查程序，；了解专利权的维持及终止。
9、姚昕：
网络信息安全
通过本课程的学习，使计算机专业或非计算机专业的学生从网络信息安全的理论知识到实践操作，了解和掌握基本的网络安全、信息安全的攻击及防御方法，并能应用于日常生活学习之中，最终具备对于网络信息安全的基本保护和防范，确保自身及公用数据的安全的实践操作能力。
10、张娟：
网页设计
通过课程学习使学生比较系统地理解网页设计与制作的理论知识和应用实践操作，使学生在掌握网页设计与制作整体理论框架的同时，结合系统网站的应用分析，具备基本的网站建设的实践操作能力。
11、王伟平：
Matlab与数值计算
介绍Matlab解决误差、非线性方程的求解、线性方程组的直接解法和迭代解法、插值多项式的基本概念、曲线拟合方法、定积分的数值计算以及常微分方程的数值解法等，让学生掌握数值计算的基本概念，熟悉数值计算的基本方法以及Matlab工具的使用。
要求学习过高等数学的学生选。
12、和丽芳：
移动通信技术
系统介绍移动通信的整个发展过程、移动通信的基本概念、基本原理、基本技术及应用。
主要介绍应用较多的GSM移动通信系统和CDMA2000-1X移动通信系统，是学生对于生活息息相关的移动通信系统有一定的掌握和了解，并了解当前移动通信的发展现状及未来发展趋势、第三代移动通信系统新技术。
13、李延军：
多媒体技术及应用
以介绍多媒体技术概念，多媒体关键技术及应用，音频的采样、量化、编码；视频的国际标准，动画、图像的颜色空间及常规处理；图形和图像的区别等内容，让学生了解多媒体技术的基本原理，掌握多媒体技术的设计使用方法，熟练掌握多媒体制作、合成软件，能制定完整多媒体作品。
14、刘庆华：
可持续交通与节能技术
通过介绍能源定义及分类，对交通节能的意义、原理与途径进行分析，系统的阐述最新节能技术和节能原理，以及替代能源的种类，以及汽车驾驶使用方面与日常维护方卖弄的有关节能技术。
让学生了解能源节能的政策背景和了解新一代绿色交通系统、快速运输系统及复合运输系统。
15、孙浩：
网络技术及应用
对计算机网络进行简单介绍，具体讲解网络的基本组成、基本原理，以及简单协议、局域网的构成及原理，网路常见问题及解决方案。
通过学习对网路技术有一个简单了解，能自己组建一个局域网。
16、王燕珍：
传统艺术之中国画赏
课程主要普及中国美术史基础知识，呈现中国画的发展演变，阐述重要的美术流派、现象、美术家和优秀作品。
结合历史、政治、宗教展示中国画的视觉美感。
目的：
在详实的文献资料和图片资料中，能了解中国画的美感特点，启发学生对中国艺术的审美兴趣，增强民族自豪感。
17、阎雯雯：
城市设计经典案例赏析
城市设计是为提高和改善城市空间环境质量，根据城市总体规划及城市社会生活、市民行为和空间形体艺术对城市进行的综合性形体规划设计。
城市设计这一范畴除了城市规划、景观建筑、建筑学等，也逐渐与城市工程学、城市经济学、城市社会学、环境心理学、政治经济学、市政学、公共管理、可持续发展等知识与实务范畴产生密切关系，因而是一门复杂的综合性跨领域学科。
本课程介绍分析城市设计的经典案例，分析了成功的城市设计案例如何创造出宜人的环境场所，并以图文并茂的灵活形式展现给所有关心城市建设的参与者；让学生了解城市设计对城市空间、城市界面以及城市景观的重要性。
通过对该门课程的学习，学生对城市设计基本概念将有所了解，并对城市的建筑、景观及空间等设计要素有一定的认知。
18、童袛伟：
西方文化之油画赏析
通过对西方油画名著的解析来介绍从中世纪绘画到文艺复兴时期的油画转而道巴洛克时期风格，继而道洛克克时期，再到浪漫主义、现实主义、新古典主义并存的局面，最后以印象主义结束，系统的阐述塞尚以前的西方油画史。
目的是让学生熟悉西方油画的发展历程，各阶段的艺术风格以及各流派的画家和其代表作，对油画有个基本认识，丰富学生文化素质，开阔眼界。
19、乔琦：
中外现代建筑赏析
以中外现代经典建筑为例，通过从图片、视频等渠道角度赏析，了解建筑设计、现代建筑历史发展、设计背景、过程与成果。
更好的帮助学生更深层次解读建筑。
20、梁峥：
电影与建筑美学
全面介绍建筑美学的基本概念，通过对电影中经典建筑的解读，介绍有关建筑实例的概况及艺术特点，目的是为了拓宽学生知识面，培养学生对建筑的审美能力，从而提高学生的综合素质。
21、王丽、王维：
东南亚文化概论
该门课程教授东南亚各国的主要概况，包括文化、历史、习俗和风土人情等各方面，立足云南，面向东南亚，培养学生的国际观，结合自身优势，更好地利用云南这个“桥头堡”，为以后的工作开拓视野，要求学生掌握东南亚国家各国基本概况。
22、王丽、王维：
基础泰语
课程基本内容是泰语语音基础知识及相关的泰语文化概况，主要讲解包含泰语辅音、元音、声调及拼读规则。
通过学习学生能听、读及拼写泰语常用词汇，能进行简单日常生活对话。
23、杨丹：
生活心理学
人的生活主要是由人的心理与行为支撑，心理学所涉及的内容渗透于各个领域，课程把心理学理论与知识联系到日常生活中，从而让学生正确的了解自己、了解他人、以积极的心态更好的生活。
24、王怡：
英语词汇学
主要内容涉及几个方面：
词、词素等概念；英语词汇的构成、来源、发展及变化；构词法、成语、词汇学习和研究的策略。
课程讲授目的是是学生对英语词汇的构成、构词法有一个系统的把握，了解英语词汇学习与使用的规则和特点。
25、陈娟：
服饰搭配艺术
课程从服饰、服饰搭配的含义讲起，通过对服饰与审美的关系的阐述，分别对服饰的廓形、色彩搭配以及服装的形式美得法则进行系统的学习与搭配实践。
目的是提高大家对服饰审美的能力以及服饰搭配的能力。
26、张譞元：
精品动画赏析
课程通过选取多部有典型性、代表性的世界各国动画影视精品，针对其创作和制作的艺术性、视听语言等方面进行欣赏和分析。
通过对精品动画的赏析，是学生对影片的主题思想、创作过程、试听结构等方面了解认识。
27、尹德凤：
时尚媒体营销策划
基本内容：
媒介与媒体；媒介产品与消费；媒体策划与创造性思维；媒介定位策划；编辑方针与经营方针的统一；时尚类媒体营销策划案例分析。
通过全民啊教授媒体策划的意义、内容和原则，媒体营销的作用、内容和营销策划凤方式方法，力图是学生形成一种新的媒体策划与营销的理论体系，从而能结合媒体策划与营销的实际案例进行分析、研究。
28、张华：
陶艺与雕塑造型
课程介绍陶艺制作的方法和中国传统雕塑的制作烧制方法，通过陶艺工艺与雕塑的制作培养学生的动手动脑能力和三位思维的发展和对物体空间存在的关系，同时让学生通过实践更好的了解云南民族民间工艺美术的发展，提高学生的创意意识和创意思维。
29、王茗：
摄影艺术
基本内容：
摄影器材（包含数码相机）的结构及其使用方法，影器材发展动态及选购；世界及中国优秀作品及器材的鉴赏。
目的是让学生能掌握基本的摄影技巧，能有意识的进行摄影创作。
30、杨志明：
创意产业学
创意产业学是强调文化艺术对科学技术与现代经济学活动互为构建于推动的新兴产业。
课程主要讲授现代科学与文化艺术的双向构建与互动，文化艺术的审美要素与价值体系对现代经济和社会活动的双向构建与互动，现代科学技术、文化艺术及价值体系对生活方式、商品质量、品位和相关消费品的提升与构建。
通过案例讲解，启发学生创意产业的思想和认识路径。
31、王丽川：
茶道与人生
茶道是茶文化在起源与发展中，文化与生活融合形成的富有哲学、养生、礼仪、艺术的高度综合文明。
茶道文化包括人类社会历史过程中所创造的有关茶的物质财富与精神财富的综合，是从形式到内容，从物质到精神的综合载体，体现的人与自然的直接关系到人际关系的媒介。
通过茶道学习去了解历史、人文、哲学、养生、礼仪、艺术是如何综合体现在生活的实践中。
32、易川凿：
易经养生
易经养身格式介于医学和免疫学之间，有不同于康复学的一门学科，它是以心理学为基础、应用易经原理、中医理论，从调整心理境界、活动身体、平衡饮食和改善自然环境及人文环境等方面讨论养生之道。
通过本课程的学习，让学生从现实生活、日常事物做起，从小事领会养生的哲学思想、健身的易经原理，从而轻易走出亚健康，心身更健康。
33、钱熊：
财经法规
主要讲解会计法（注册会计师法）、支付结算法律制度、税收相关法律、会计职业道德规范，财经法规为会计和财务管理专业考会计从业资格证的必考课程之一，希望通过开设选修课程，提高会计和财务管理专业的会计从业资格证考试的通过率。
34、刘强：
科学美学
介绍科学家们在建立和发展系统的数学、物理学及化学理论、生物学原理和材料科学的过程中，美学思想对其科学发现、创造和理论的建立的原动力作用。
介绍科学中的美学体现，如在有关地上与天上运动；能量、热与机率；电、磁与光；时间与空间；引力与弯曲时空；量子世界；对称性破缺；粒子、对称与宇宙；蛋白质结构、DNA基因工程等科学中，无处不体现简单性、对称性、和谐性和统一性等审美的性质和规范。
通过对科学中"抽象美"、"理性美"和"深奥美"的介绍，有望丰富同学的美学理念。
通过本课程的学习，学生将会了解到：
科学家在科学探索过程中的审美动机、审美追求和审美乐趣对科学发现和创造起到的至关重要作用
35、谢雪梅：
戏剧鉴赏
介绍戏剧鉴赏的基本方法、中国与西方的戏剧简史作为导论性质的开篇部分，由此展开中西经典戏剧的鉴赏，从而构成课程的主体部分。
提高学生鉴赏戏剧的能力，丰富学生日常生活的内涵。
同时增进学生对于各类戏剧的认知，把握戏剧的基本知识，扩展学生在文学艺术方面的感受力甚至创造力，激发学生思考历史、社会与人生。
36、ShakirHafeez（沙克）：
（国际市场营销）InternationalMarketing
Inthiscoursewewilllearnhowmanagershavetodealtheirbusinesseswhentheyareoperatingitgloballyandhowtheycanmakegoodmarketingstrategies.ThetopicswewillcoverinthiscoursewillbeIntroductiontointernationalmarketing,Internationalmarketingenvironment,Internationalmarketingstrategydecisions,Managingtheinternationalmarketingmix.Aftertakingthiscourseyouwillhaveenoughknowledgeaboutinternationalmarketingandwillnotfaceanyproblemwhileworkinginamultinationalcompany.
37、杨斌：
数学应用软件
开设数学应用软件课的核心是提高学生的数学素质，培养学生应用数学方法解决实际问题的意识和能力及创新精神。
课程包含数学试验概述，高等数学试验，数学建模试验三部分内容，目的是激发学生创新思维的源泉，帮助学生巩固所学知识，从“学数学”变为“做数学”，并能把所学知识应用到实际问题当作，且学会利用计算机，数学软件等手段从实践，直观，演示的角度去理解书本的理论知识，真正让学生动手做出来，从而提高学生解决实际问题的能力，也是为参加全国大学生数学建模竞赛提供学习交流的机会和平台。
38、董艳梅：
数学与生活
多角度、全方位、立体化阐述数学的思想、精神和方法，集知识性、通俗性、趣味性、历史性于一体，让学生在教学中受到数学文化的感染、产生数学文化共鸣、社会数学文化品位、体察社会文化和数学文化之间的互动关系，从而培养科学思维和逻辑思维、追求创新精神、品味数学之美。
39、张远弟：
图解传感器入门
图文并茂介绍有关传感器的八个专题：
力传感器及其应用，温度传感器及其应用，距离传感器及其应用，重量传感器及其应用，流量传感器及其应用，水平传感器及其应用，光传感器及其应用，气体传感器和湿度传感器及其应用。
目的是让学生通过丰富多彩的图、表兴趣盎然地学习传感器，同时也学到电学相关知识；激发学生对传感器技术的浓厚兴趣，为今后的专业设计奠定一定基础。
40、吕玲：
趣味物理学
通过丰富翔实的图片、视频资料，展示日常生活，生产中的物理现象，再通过简明而要的物理语言，对这些物理现象进行深入的分析和剖析，使学生系统地了解和掌握物理学的基本知识，物理学分析问题，解决问题的基本思想方法，达到提高学生科学素质的目的。
要求每位学生准备一本薄的练习本，因为每次课都留有课堂作业，要求当场完成并提交。
成绩总评办法：
出勤20%，作业50%，期末小测验30%。
最后按优、良、中、及格、不及格五个等级给出期末总成绩。
41、王道春：
佛教简史
佛教文化，能为化解这些冲突和危机提供有力的文化资源、合理的指导思想。
所以恢复传统文化，弘扬传统文化是急需落实在现实中的一个不可缺少的环节。
课程内容为四个部分：
一、印度佛教简史、二、佛教的基本教义、三、中国佛学简史、四、佛教重要典籍。
开拓学生的视野，增长学生的智慧，引导学生从马克思主义的人生观世界观中学会用科学的眼光来学习不同的宗教文化，借鉴宗教文化经典对世界的影响，结合现在突出的社会问题，当今世界，人类共同面临着错综复杂的冲突危机、社会危机、道德危机、信仰危机、价值危机。
引导学生思考宗教文化应该怎么走的问题。
42、周雅难：
公司法
主要介绍公司发的概述；公司的登记管理；有限责任公司和股份有限公司的设立和组织机构；股份有限公司的股份的发行和转让；公司董事、监事、高级管理人员的资格和义务；公司债券；公司合并、分立解散；外国公司的分支机构和违反公司法的责任。
开设的目的是增加学生的知识面，让学生了解市场经济主体-公司的组织机构和运行机制等相关知识。
43、沙春宏：
数学思想史
课程主要探讨数学思想发展历程中重大的数学创造，目的是介绍中心思想，特别是那些在数学历史的主要时期中逐渐冒出来并成为最突出的、并且对促进和形成尔后的数学火攻有影响的主流思想。
目的是想学生普及数学思想发展的历史、拓展知识面，同时帮助学生提高对数学基础课程的学习兴趣和数学素养的形成。
44、柳屹立：
企业战略管理
课程主要研究和介绍企业从全局和战略角度生存与发展的基本概念、基本原理和基本方法，企业战略管理突出了以往的管理理论发展中只反映企业某一职能管理的局限性，充分反映企业全面的、战略性的和方向性的整合性管理。
通过学习培养学生理解和掌握企业战略管理的基本概念，能够运用企业战略管理理论分析问题和解决问题，有助于加强对市场营销、生产管理、财务管理、人力资源管理等课程的学习和理解。
附件二：
昆明理工大学城市学院文化素质教育课选修课网上选课操作指南
步骤一：
登录
1、登录系统
进入
校外网：
校内网：
http:
//10.1.1.1/GXGLPT/Login.jsp“信息化服务平台”主页，在如下界面，输入用户名和初始密码（用户名和密码都是学号），“用户类型”选择学生，即可登陆。
2、进入选课界面
学生用户登录成功后，点击进入【教学信息查看】：
进入【教学信息查看】界面，点击【公共课选修】，直接进入选课界面：
步骤二：
选课
1、进入选课主界面，点击【选课】按钮，出现课程列表：
2、根据课程列表，选中想选的课程，点击【保存】按钮，选课成功。
3、弃选课程
学生对已选课程进行弃选操作，点击要放弃课程后的【取消选课】按钮，该门课程就弃选了：
步骤三：
查看课程
点击【选课查看】，学生已选课程信息就显示如下：
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