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经济学文章读书笔记
经济学文章读书笔记
【篇一：
经济学书籍读书笔记】
_________经济管理学院
毕业论文（设计）读书笔记
论文题目利率市场化对我国商业银行的影响分析学生姓名学号专业国际经济与贸易指导教师
年月日
一、《利率市场化：
打破银行垄断的关键》
打破银行垄断是当前我国金融体制乃至整个经济体制改革的当务之急，而打破银行垄断的关键则是利率市场化。
该文从几个方面进行了讨论。
1、中国利率体系的发展变化。
a、双轨利率体系即一边以存款利率为代表的管制利率；另一边则是市场化程度相当高的金融市场利率。
b、银行理财松动存款利率根基。
因为各类理财产品，资金大都来源于存款，但其利率却显著提高，并“随行就市”，实际上相当于间接打开了存款利率上限。
c、存款利率差异化浮出。
以往所有银行的存款利率都是一个面孔。
松动存款利率上限政策出台后，短短数周几经变化，银行存款利率开始多样化。
2、打破银行垄断并实行利率市场化是经济发展的迫切需要。
由于银行业历史原因形成的竞争优势，在利率管制的环境下，民间中小金融机构根本无法同银行业形成有效竞争，这有可能导致部分企业非法吸收存款，不利于社会经济稳定发展。
3、利率市场化的积极作用。
a、储户利息等收益增加。
b、提高中小银行的盈利能力，提高企业的竞争力和利润率c、提高银行的服务态度。
4、利率市场化的具体途径。
a、推进市场化利率向实体经济延伸b、退出各种利率衍生工具c、逐步降低超额储备利率至零。
通过对本文的认真阅读，我全面了解到实现利率市场化，打破银行垄断的重要意义，对如何实现完全利率市场化有了系统的认识。
[1]姚凤芹.利率市场化：
打破银行垄断的关键[j].改革与战略,2013,29
（2）:
79-81.
二、《利率市场化会对银行业的市场结构形成显著影响》
当存贷利率市场化后，商业银行从管制利率的保护伞下释放出来，进行市场化的竞争。
这种优胜劣汰的竞争机制必然淘汰掉整体经营管理能力较低的银行，而在市场上仍占有一席之地的商业银行会通过各种手段进行扩张，以扩大市场份额。
这些都可能促使银行业机构数量下降和市场结构发生变化。
作者通过理论分析指出利率市场化对银行业的集中度影响有两个方面，第一、利率市场
化会使行业集中度增加，第二、利率市场化会降低行业集中度，两个方面影响同时存在。
并基于美国和日本在利率市场化进程前后其银行业整体数量、市场结构的变化，得出结论：
利率市场化可能会造成银行业整体数量的减少，行业集中度增加，银行业竞争加剧。
最后联系到中国的实际，认为利率市场化将会进一步加大中国商业银行的行业集中度，并担忧部分中小银行不足以应对利率市场化带来的冲击，建议银行业做好风险防范的准备，一方面银行自身应加强风险管理能力和定价能力。
另一方面从整个银行业来看，要建立健全市场推出机制，积极建立存款保险制度，以建立和维持健康的市场结构。
通过对本文的研读，我更清楚的认识到利率市场化对银行业集中度的显著影响，意识到银行业所面临的巨大挑战。
[2]巴曙松.利率市场化会对银行业的市场结构形成显著影响-基于美、日等国的国际比较及借鉴[j].江淮论坛,2012，（4）:
5-10.
三、《放开存款利率上限对商业银行盈利能力的影响》
2012年6月8日央行宣布将存款利率上限调整为基准利率的1.1倍，第一次放开了存款利率的上限，这是利率市场化向前迈进的又一步。
那么再存款利率上限放开之后，对商业银行有什么影响，银行应该怎么面对？
作者从以下方面进行了分析。
文中指出中国商业银行盈利来源主要有存贷利差、中间业务收入、私人银行业务三类，其中存贷款利差是主要盈利来源，几乎占总收入的90%。
因此作者认为存款利率上限放开之后，很可能导致商业银行利差收入下降，还会加剧银行之间的同业竞争，甚至可能恶化商业银行资产质量。
因此作者给出了对应策略，首先应加强利率风险的管理和控制，其次要调整利润结构，重点发展中间业务，还要开发金融衍生产品，规避利率风险。
通过对本文的认真阅读，我更清楚的认识到放开利率上限会影响到我国商业银行的盈利能力，从而有利于我们提前做到应对的准备。
[3]王志华，李婵.放开存款利率上限对商业银行盈利能力的影响[j].经济研究导
刊,2013,（4）:
63-64.
四、《浅议中国影子银行》
影子银行的概念因2008年金融危机后而广为人知，如今，在美国生根发芽的影子银行在中国遍地开花，其影响不断被各方讨论。
作者认为银行理财和委托贷款应该划归于影子银行的范畴，而且如果按量和影响力来分，可分为银信理财产品、委托贷款以及民间金融三大板块。
业内人士透露，2011年银行理财产品发行规模达16.5万亿元之巨，并且估计2010年中国存量影子银行贷款已达20万亿元，几乎占我国gdp的二分之一。
作者认为造成这一状况的原因有以下几点：
传统信贷难以满足经济体需求，迫使资本需求方转向影子银行、2、银行实际负利率以及投资渠道少，迫使资本供给方转向影子银行3、不发达的资本市场以及转贷业务，加剧了资本供求的不平衡
影子银行是把双刃剑，其影响课分为以下几个部分：
1、弥补了金融经济制度的不合理，一定程度上促进了中小企业的发展2、影子银行松散了本来严格管制的利率，有利于利率市场化3、一些影子银行的过高利率阻碍了中小企业的发展4、影子银行的同期性效果影响了政府宏观调控、5增加了金融系统性风险
针对以上影响，作者给出了一下几点建议：
1、改善资本供求失衡状况。
2、对影子银行进行合理的监管。
3、鼓励影子银行机构进行金融创新，以适应不断变化的经济金融需求。
通过对本文的认真阅读，让我知道了影子银行的基本概念，以及它与利率市场化之间的密切联系。
[4]张佳坚.浅议中国影子银行[j].现代营销,2013,
（1）:
46-48.
五、《利率市场化对我国商业银行的影响及应对策略》
利率市场化是国内金融界长期关注的问题之一。
日前公布的“十二五”规划建议中提到要稳步推进利率市场化改革，而商业银行作为利率市场化中的市场主体，其行为决定着利率市场化改革能否成功。
本文首先简要说明了近年来我国利率市场化改革的进程，然后分析了利率市场化改革对商业银行产生怎样影响。
作者认为利率市场化影响商业银行定价机制，影响商业银行的收益，使银行业的竞争出现新格局，为商业银行创造规范的外部经营环境。
结合我国实际提出我国
商业银行应对利率市场化的对策。
作者认为要建立科学的产品定价体系、加快中间业务发展、构建全面的利率风险管理流程体系。
通过对本文的阅读，我对利率市场化对商业银行的影响以及我国商业银行应如何应对有了更全面的理解。
[5]王敏君.利率市场化对我国商业银行的影响及应对策略[j].时代经贸，2013,
（1）：
154-156.
六、《浅析我国银行业暴利之根源及对策》
自2008年金融危机后，我国实体经济发展陷入困境，而银行业暴利经营却带来了虚假繁荣的表象。
究其原因，具体有以下几个方面：
（1）存贷款利差过高为银行暴利的主要原因。
（2）名目繁多的手续费也成为银暴利的重要组成部分。
（3）银行的垄断地位是暴利之根本原因。
从长期来看，银行暴利的弊端会日益凸显并且其对国民经济发展产生的不利影响日趋加强，其表现主要有一下几点：
（1）储户的利益受到无情的盘剥。
（2）银行的暴利大大挤压了广大中小企业的生存空间。
解决我国银行业暴利的对策如下：
（1）破除银行垄断，放松国家对利率的管制，推进金融开放。
首先采取存款单边加息、缩小存贷利差，然后以利率市场化打破垄断。
（2）国家要加大对银行征税削利。
（3）国家应加大监管力度，建设金融秩序。
通过对本文的认真阅读，我懂得了银行业的利润不是越高越好，畸高的银行暴利会为我国金融业乃至整个社会经济的健康发展埋下隐患，并且我也了解到了银行暴利的原因以及解决方法。
[6]文梨.浅析我国银行业暴利之根源及对策[j].剑南文学,2012,（6）:
300-301.
七、《中国改革开放三十年的利率市场化进程》
本文回顾了改革开放三十年以来，中国利率市场化改革的历程，系统总结了双轨制推进改革取得的成就。
即一方面放松利率管制，推动金融机构自主定价，实现“贷款利率管下限、
【篇二：
西方经济学读书笔记心得四篇】
一：
作为一名学习电子商务专业的大一学生，我学习到了由高鸿业主编的《西方经济学》微观部分，说实话我真的觉的这本书对于我来说学习起来有点吃力，但是我还是以我自身学习的经验和心得以及我至今学到和掌握到的西方经济学的程度来说说学习西方经济学的学习。
西方经济学是一门推理性极强的科学，在学习它的时候不仅仅要牢记它的基本原理，还要掌握她的推导证明方法等，这样的话我才能又知道其然，还知道其所以然。
微观经济学是西方经济学的一部分，但是它却占着重要的位置。
首先微观经济学又称个体经济学，小经济学，主要以单个经济单位（单个生产者、单个消费者、单个市场经济活动）作为研究对象，分析单个生产者如何将有限资源分配在各种商品的生产上以取得最大利润；单个消费者如何将有限收入分配在各种商品消费上以获得最大满足；单个生产者的产量、成本、使用的生产要素数量和利润如何确定；生产要素供应者的收入如何决定；单个商品的效用、供给量、需求量和价格如何确定等等。
课本中介绍了三个逐步深入的层次：
1.单个消费者和单个生产者的经济行为，它分析单个消费者如何进行最优的消费决策以获得最大效用；单个生产者如何进行最优的生产决策以获得最大利润。
2.单个市场的均衡价格决定，它是作为单个市场中所有消费者和所有生产者最优经济行为的相互作用结果而出现的。
3.所有单个市场均衡价格的同时决定，它是作为由经济社会中全部市场上的全部消费者和全部生产者的最优经济行为的相互作用结果而出现的。
微观经济学的基本假设条件：
理性人（经济人）：
每一个从事经济活动的人所采取的经济行为都是力图以自己的最小经济代价去获得自己的最大经济利益。
微观可概括为供求理论、效用理论、生产理论、市场（厂商）理论、分配理论和福利理论。
微观经济学的出发点应该是产品、劳务和生产要素的供求平衡，一般的规律是产品价格提高，则对产品需求量减少，而产品供给量增加；（贵了人就不买了，那么就会使供给的数量增加）产品价格下降，则对产品需求量增加，而产品供给量减少。
但供求量的变化对价格变化的反映程度如何？
这就是价格弹性问题。
为什么对不同商品需求弹性不同，这就要研究消费行为理论，一般称为效用理论，（效用不是越多越好，吃一个馒头觉得很舒服，吃十个就难受了）这也是需求理论的重要组成部分。
为什么不同商品供给弹性不同，这就要研究生产要素组合和成本分析，这就是生产理论和成本理论。
如果考虑到不同市场类型条件下的厂商最佳产量，就是厂商均衡，亦称市场理论。
分配理论是指生产要素价格问题，因为生产要素价格——工资、地租、利息和利润的确定就是分配问题。
学习高鸿业的这本《西方经济学》，让我深深的感觉到，它不是简单地介绍西方经济学，也不是简单地介绍微观经济学的，而是致力于培养学生的经济直觉，使学生通过本书的训练，逐渐形成经济通或者如书中所提到的经济自然主义者的思考方式，对人们日常生活的
大小事件都能从经济学的角度来思考，或能够看出这些事件的经济含义，经济学只有真正的运用与生活中，才能称得上是经济学。
就如前一阵我们国内出现的抢盐风波，核辐射说法的大肆散播，弄的人心惶惶，太可怕了，一夜之间，这个小市场的食盐一售而空，不仅仅是浙江、江苏、北京、上海，很多大城市也出现抢购食盐，食盐短缺的现象。
用经济学来分析，原因有两点。
第一，人们对于市场上的食盐的需求量增加，食盐需求曲线向右移动，导致均衡数量和均衡价格都有所上升。
第二，由于核泄漏导致食盐生产的影响，导致供给曲线向左移动，导致均衡价格的上升和均衡数量的减少。
这都是市场经济“看不见的手”自发调节的产物，但是完全依靠市场的调节机制不一定得到社会福利最大化。
政府的宏观调控也是必不可少。
食盐作为必须品。
如果政府不出面调节，那么就会出现供不应求的现象。
如此看来，由于外部环境的影响，导致市场供给和需求的变动，在市场经济的自发调节和政府管制之间产生矛盾，导致供求不平衡，所以政府应该负起责任来，采取相应的经济措施来缓解抢盐风波所带来的一系列问题。
当然，我举得这个例子只是经济学中最浅显的最基本的例子和理论。
根据我自己的学习情况来说，我觉得至今我学的这本书所要求掌握的重点知识点就打个比方第三章和第四章的大概有：
边际效用递减规律，消费者均衡，消费者剩余，无差异曲线，边际替代率，边际替代率递减规律，预算约束线，补偿预算线，三个曲线，生产函数（包括柯布-道格拉斯函数），tp,mp,ap，边际报酬递减规律，边际技术替代率，等生产曲线，等成本线等等等等，只有好好的掌握和理解了这些知识点，课后再找些相关的习题相应的巩固一下，在面对考试的时候才能以不变应万变。
总而言之，但就我所学的电子商务专业来看，本专业主要培养学生具备现代方面的知识与能力，电子商务的专业课，语言程序设计等一系列的专业知识。
而我们也主要学习经济、计算机、微积分等的基本理论和基本知识，经济学成了我们学习科目中的一大重点。
只有学习好经济学知识，包括今天我所学习的微观经济学，懂得用经济学的角度去看待问题，综合运用所学知识分析和解决问题，才算得上一个合格的管理学学生，因此，微观经济学实际上就是一个基础，一个基石，一个让我走得更远，看得更远的铺垫。
二：
这一学期我们专业开设了《西方经济学》这门课程。
起初我对为什么要开这门课真的一无所知。
【西方经济学学习心得4篇】西方经济学学习心得4篇。
以前的学习都是反复的上几门应试的课程，上了大学，学习形式、学习方法、学习内容一下子全变了。
虽然当初填志愿时我首选了现在的这个专业，但我对这个专业主要研究什么、主要学习什么、主要将会接触哪些课程、哪些知识都不曾深涉深知，有点懵懵懂懂地闯进了这个专业。
所以，开学至今，每一门课程的学习完全是按照学校的安排而进行的，每一门课程也都是从开学的一无所知、不知道学习目的与方向到渐渐了解，知道了一些知识、一些原理，渐渐明白学习这门课
的原因和目的，渐渐学到一些学习每门课所需的一些方法和重点。
《西方经济学》的学习让我更有感触。
从第一节课，老师您对我们进行洗脑开始，我们接触、认识了这门课程，我们从您那里了解了该如何去学这门课，为什么学习这门课，学习这门课的目的等一系列开启我们进入这门课学习大门的关键。
对这门课的学习，您对我们的要求是能利用所学的知识去分析、解释发生在我们周围的一些经济现象，要求我们能利用所学的知识学着做一个理性的人。
这学期即将结束，经过一学期的学习，我对西方经济学微观部分有了稍稍的了解。
能利用微观经济学的某些原理简单地解析一下身边的一些小事。
微观经济学以单个经济单位作为研究对象，围绕稀缺资源的配置，研究均衡价格的决定和变动、消费者行为的决定和变动、生产者行为的决定和变化、市场结构差异、要素市场的价格决定和变化、一般均衡过程等问题，其中心理论是价格理论。
微观经济学通过对以上理论的研究，为市场主体的生产行为和消费行为提供解释和指导。
微观经济学在分析方法上，主要采用实证分析方法、规范分析方法、静态分析方法，大量使用均衡分析方法和边际分析方法等。
微观经济学的研究对象是经济个体，以此再推广到整个市场，如单个的消费者、单个的厂商、单个行业等，它主要以单个数量的分析为主。
在微观经济学中，这种分析方法有两个重要的假设条件。
一是理性人的假设，即“经济人的假设”，即在经济活动中每个经济个体总是以利己心为动力，企图以最小的代价换取最大的利益；另一个假设条件是完全竞争市场的假设，它要求人们对有关的经济情况能确切的了解，即完全知识或完全信息的假设条件。
但这一条件在现实中往往难以实现。
这学期我们主要学习了需求与供给理论、效用理论、生产理论、成本理论、市场理论等。
通过对需求与供给理论以及均衡理论的分析，我知道了为什么校门口的西瓜从每公斤3元渐渐降至每公斤1元。
因为起初西瓜刚刚上市，供给量较小，需求量大于供给量，所以价格较高才能达到均衡状态。
而随着西瓜上市季节的来临，新的供给商不断涌入这个市场，使供给量增加，供给量大于原先价格下的需求量，所以价格下降，直至供求均衡。
因为这个季节西瓜市场能给供给商带来利润，所以可能仍有供给商加入这个市场，一旦供给量大于现有价格下的需求量，那么西瓜的价格将还会有所下降，直至不再有厂商加入或退出这个市场，整个市场上的供给量与需求量相等，那么西瓜的价格就不会再降了。
通过对效用论的学习，我知道了应该做个理性的经济人，使利益达到最优。
利用效用论，我可以解释为什么一个人在手里的钱一定的情况下不会一早上喝三杯最爱喝的可乐，而会去买一份早点一杯可乐。
虽然可乐是他的最爱，但只有在他喝第一杯的时候他所获得的效用即满足感最大，当他喝第二杯时，根据效用递减规律，他所获得的效用将会减少，而当他
喝第三杯时，他可能会因为喝多了而不想喝了，从而第三杯的效用很小甚至会减少总效用。
但他若拿买第二杯、第三杯可乐的钱去买早点的话，由于早点可以填饱肚子，所以一份早点的效用大于他喝第二杯第三杯可乐的效用，所以他会选择买一份早点一杯可乐，而不是买三杯可乐，从而使他的效用获得最大，他的利益也达到了最大。
除此以外，我们还可利用生产、成本以及市场等理论去分析解释一些市场上的经济现象或经济行为。
从个人来说，我认为西方经济学的学习最重要的是学习一种思维方式、一种分析方法，培养个人的经济触觉，学会利用知识、理论去分析、解释问题，学会理性的决策。
但却不可以一味地抄书、搬书，要在实际中运用、理解、拓展我们的经济思想。
三：
因为自己想要对经济方面的学科知识有一定的了解，虽然不是学的这方面专业，但为了扩大自己的知识面我选择了去旁听这门课程。
初次学习了高鸿业著的《西方经济学》，第一次接触了“微观经济学”这个概念，首次认识到经济学也有宏观微观之分，学习了供给、需求与均衡价格理论、弹性理论、消费者行为理论等经济学知识，慢慢接触并认识到了经济学的博大精深。
课文中谈及到了微观经济学的特点，包括它的研究对象及研究的三个层次。
并通过学习需求曲线和供给曲线概述以及有关的基本概念对微观经济学进行描述。
微观经济学又称个体经济学，小经济学，主要以单个经济单位（单个生产者、单个消费者、单个市场经济活动）作为研究对象，分析单个生产者如何将有限资源分配在各种商品的#from本文来自高考资源网end#生产上以取得最大利润；单个消费者如何将有限收入分配在各种商品消费上以获得最大满足；单个生产者的产量、成本、使用的生产要素数量和利润如何确定；生产要素供应者的收入如何决定；单个商品的效用、供给量、需求量和价格如何确定等等。
【西方经济学学习心得4篇】文章西方经济学学习心得4篇出自
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。
观经济学的研究对象是个体经济单位，包括单个消费者、单个生产者和单个市场等。
课本中介绍了三个逐步深入的层次：
1.单个消费者和单个生产者的经济行为，它分析单个消费者如何进行最优的消费决策以获得最大效用；单个生产者如何进行最优的生产决策以获得最大利润。
2.单个市场的均衡价格决定，它是作为单个市场中所有消费者和所有生产者最优经济行为的相互作用结果而出现的。
3.所有单个市场均衡价格的同时决定，它是作为由经济社会中全部市场上的全部消费者和全部生产者的最优经济行为的相互作用结果而出现的。
微观经济学的基本假设条件：
理性人（经济人）：
每一个从事经济活动的人所采取的经济行为都是力图以自己的最小经济代价去获得自己的最大经济利益。
学习了微观经济学后，我意识到，学习这门课程，它不是简单地介绍西方经济学，不单简单地介绍微观经济学的，不但但分析消费者的效用最大化分析和生产者的成本最小化等，而是致力于培养学生的经济直觉，使学生通过本书的训练，逐渐形成经济通或者如书中所提到的经济自然主义者的思考方式，对人们日常生活的大小事件都能从经济学的角度来思考，或能够看出这些事件的经济含义。
然而这一点对初次学习经济学的我们来说，常常混淆教学的目的性。
当我们要努力使自身所掌握的经济理论现代化的时候，往往过分强调学习的成绩，过去地关注课本上所描叙的知识，而忽略了学习的本质。
学习经济学知识，学习西方经济学，乃至于今天学习的微观经济学，都旨在向我们介绍经济学知识，而透过微观经济学，透过书本，我们需要掌握的实际上是更深层次的东西。
掌握经济学或能够称为经济学入门的重要标志就是，能够从现实生活的细节中产生经济的直觉，并能够把这种直觉升华成理论上的思想。
学习微观经济学，目的就是要培养我们的这种经济直觉，让我们能“像经济学家一样思考问题。
重新翻开《西方经济学》，翻到微观经济学这一章，书中详细而全面地从经济行为的角度介绍了微观经济理论，如微观经济学的消费者行为理论、厂商理论、要素市场理论等，深入浅出地介绍了一些更新的微观经济理论，并应用这些理论分析说明了许多现实中的经济现象。
在描述方面，注重经济理论和经济现实的结合，使我们很容易就能理解经济现实后面所隐含的经济思想，并且又能学会用理论分析实事的方法，使我们在学习中得益良多。
通过课本的学习，我们不难发现微观经济学与宏观经济学的区别很大。
（1）研究对象不同
（2）解决的问题不同
微观经济学要解决的是资源配置问题，即生产什么、如何生产和为谁生产的问题，以实现个体效益的最大化。
宏观经济学则把资源配置作为既定的前提，研究社会范围内的资源利用问题，以实现社会福利的最大化。
（3）研究方法不同
微观经济学的研究方法是个量分析，即研究经济变量的单项数值如何决定。
而宏观经济学的研究方法则是总量分析，即对能够反映整个经济运行情况的经济变量的决定、变动及其相互关系进行分析。
这些总量包括两类，一类是个量的总和，另一类是平均量。
因此，宏观经济学又称为“总量经济学”。
【篇三：
西方经济学读书笔记】
西方经济学读书笔记
现代西方经济学是经济学在西方国家发展到当代的产物。
我国作为发展中社会主义国家，学习和研究西方经济学，有着非常积极和重要的意义。
首先，对其的学习和研究有利于增进对西方国家的了解和研究，加强同西方国家的交往，促进我国的改革开放。
在西方，经济学是基础学科，不了解西方经济学，就难以看懂西方经济国家的经济报刊文章，也无从把握西方国家的经济政策。
因为西方的经济学著作和报刊文章都是按西方经济学的基本理论写成的，西方经济政策的制订也是以西方经济学为理论依据的。
同时，在目前的国际经济机构中，西方经济学也是通用的经济语言和工具。
具备西方经济学的基本知识，是参加国际经济机构的必备条件。
现在，我国要坚定不移地执行对外开放的基本国策，加快改革开放的步伐，就必须了解、学习和研究西方经济学，只有这样，才能了解西方国家的经济政策及理论依据，知道他们的经济运行机理，懂得他们的经济组织和管理方法，研究他们的发展现状和趋势，积极参与各种国际性和区域性的经济组织和机构。
真正做到知已知彼，促进改革开放的顺利发展。
其次，有利于促进社会主义市场经济的顺利发展。
党的十四大明确指出，我国经济体制改革的目标模式是建立和完善社会主义市场经济体制。
那么，什么是市场经济，它的运行机理和发展规律如何，如何建立和完善社会主义市场经济体制。
这些问题，迫切需要有新的理论来解释、回答和阐述。
而西方经济学则可以为我们提供参与和借鉴。
虽然西方经济学从本质来说是一种资产阶级的思想体系，是为资产阶级的利益服务的，但西方经济学有具有实用性特征，它的理论体系是建立在资本主义市场经济和社会化大生产的基础之上的，它的理论观点和政策主张主要是为解决市场经济运行中出现的种种问题和矛盾服务的。
可以这样说，西方经济学实际上是关于市场经济发展规律的科学。
比如说，西方微观经济学中的供求理论、价格理论、成本和收益理论、市场理论、收入分配理论，宏观经济学中的国民收入核算理论、宏观经济政策、
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