传统医学师承关系合同书如何填写.docx

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传统医学师承关系合同书如何填写

传统医学师承关系合同书如何填写

篇一：

传统医学师承关系合同书

传统医学师承关系合同书

指导

师承

签订

公证

老师胡星林人员周立云日期20XX-1-10日

期20XX-1-10

甲方（指导老师）：

乙方（师承人员）：

姓名：

胡

星林姓名：

周

立云

性别：

男

性别：

女

出生年月：

1949年1月25日

出生年月：

1974年6月

14日

单位名称及地址或家庭住址

单位名称及地址或家庭

住址：

安化县梅城镇西镇街44号安化县梅城镇河山村

依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试

办

法》（卫生部第52号令）的有关规定，经指导老师与

师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下，建立师承学习关

系，双方订立合同如下：

一、师承教学时间：

自20XX年1月15日至20XX

年1月15日止.

二、师承教学的地点：

安化县第二人民医院

三、师承教学的基本目标：

学习医生职业道德，树立时刻为病人着想，千方百计为

病

人解除痛苦的思想；学习救死扶伤的人道主义精神。

在

医疗实

践中遵纪守法，文明服务。

在搞好本职工作的同时，努力学习

《中医学基础》等理论知识，虚心求教，学习中医技能，不断

业务水平。

四、师承教学的主要内容：

1.中医（民族医）专业基础知识与基本技能：

《中医基础理论》、《中医诊断学》）、《针灸学》、

《正

常人体解剖学与生理学》等知识。

掌握辨证施治（含病历书

写）、取穴、针法灸法操作等多种技能2.中

医（民族医）学术经验：

中医内科

3.中医（民族医）技术专长：

中医内科

五、师承教学的方式方法：

教师讲授，指导学生学习与学生自学相结合

六、指导老师职责：

自觉遵守国家的法律、法规，具有良好的医德医风，严谨

的科学态度，爱岗敬业，为人师表，保证临床（实践）带教时

间，精心组织教学，悉心传授学术经验和技术专长，按照确定

的师承教学计划，保质保量的完成带教任务。

七、师承人员职责：

自觉遵守国家的法律、法规，具有良好的医德医风，严谨

的科学态度，勤奋好学，尊师守纪，保证跟师学习时间。

虚心

刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长，认真做好跟

师笔

记，及时归纳整理，并加以研究。

诚实地接受指导老师和管理

部门的检查和考核，完成教学计划确定的学习任务，努力提高

自身的职业道德、业务素

本合同一式三份，双方签字后经县级以上公证机构公证。

师承关系合同自公证之日起生效，甲乙双方各执一份，具有同

等法律效力，另一份由县卫生局留存备案。

甲方（签字或盖章）:

章）:

签订日期：

年月

日

乙方（签字或盖签订日期：

年月日

指导老师师承人员签订日期

传统医学师承关系合同书

篇二：

范本：

传统医学师承关系合同书

传统医学师承关系合同书

指导

师承

签订

公证老师人员日期日期

甲方（指导老师）：

乙方（师承人员）：

姓名：

姓

名：

性别：

性别：

出生年月：

出生年月：

单位名称及地址：

单位名称及地址或家庭住址：

依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》（卫生部第52号令）的有关规定，经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下，建立师承学习关系，双方订立合同如下：

一、师承教学时间：

自年月日至年月曰止，总计不少于1500学时（需有教学记录）。

二、师承教学的地点（需为合法医疗机构）：

三、师承教学的基本目标（包括职业道德及业务水平）：

学习医生职业道德，树立时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛的思想，学习救死扶伤的人道主义精神，在医疗实践中遵纪守法，文明服务，在做好本职工作的同时，努力学习《中医基础理论》等理论知识，虚心求教，学习中医技能，不断推高业务水平。

四、师承教学的主要内容：

1.中医（民族医）专业基础知识与基本技能：

《中医理论基础》、《中医诊断学》、《针灸学》、《生理学》等知识，掌握辩证论治（含病历书写）、取穴、针法操作等多项技能。

2.中医（民族医）学术经验：

3.中医（民族医）技术专长：

五、师承教学的方式方法：

教师讲授，指导学生学习与学生自学相结合

六、指导老师职责：

自觉遵守国家的法律、法规，具有良好的医德医风，严谨的科学态度，爱岗敬业，为人师表，保证临床（实践）带教时间，精心组织教学，悉心传授学术经验和技术专长，按照确定的师承教学计划，保质保量的完成带教任务。

七、师承人员职责：

自觉遵守国家的法律、法规，具有良好的医德医风，严谨的科学态度，勤奋好学，尊师守纪，保证跟师学习时间。

虚心刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长，认真做好跟师笔记，及时归纳整理，并加以研究。

诚实地接受指导老师和管理部门的检查和考核，完成教学计划确定的学习任务，努力提高自身的职业道德、业务素质和水平。

八、其它：

本合同一式三份，双方签字后经县级以上公证机构公证，师承关系合同自公证之日起生效，甲乙双方各执一份，

具同等法律效力，另一份由公证机构留存备案。

甲方（签字或盖章）:

乙方（签字或盖章）:

签订日期：

年月曰签订日期：

年月曰

注：

1、签订本师承关系合同必须用钢笔（或签字笔）书写，不得使用圆珠笔。

2、本师承关系合同书应经指导老师单位所在地县级以上公证机构公证。

篇三：

传统医学师承关系合同书，范本

篇一：

传统医学师承关系合同书

传统医学师承关系合同书

指导

师承

签订

公证

老师胡星林人员周立云日期20XX-1-10日期20XX-1-10

甲方（指导老师）：

乙方（师承人员）：

姓名：

胡

星林姓名：

周

立云

性别：

男

性别：

女

出生年月：

1949年1月25日

出生年月：

1974年6月

14日

单位名称及地址或家庭住址

单位名称及地址或家庭

住址:

安化县梅城镇西镇街44号安化县梅城镇河山村

依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办

法》（卫生部第52号令）的有关规定，经指导老师与师承人

员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下，建立师承学习关

系，双方订立合同如下：

一、师承教学时间：

自20XX年1月15日至20XX年1月15日止.

二、师承教学的地点：

安化县第二人民医院

三、师承教学的基本目标：

学习医生职业道德，树立时刻为病人着想，千方百计为病

人解除痛苦的思想；学习救死扶伤的人道主义精神。

在医疗实

践中遵纪守法，文明服务。

在搞好本职工作的同时，努力学习《中医学基础》等理论知识，虚心求教，学习中医技能，不断

业务水平。

四、师承教学的主要内容：

1.中医（民族医）专业基础知识与基本技能：

《中医基础理论》、《中医诊断学》）、《针灸学》、《正

常人体解剖学与生理学》等知识。

掌握辨证施治（含病历书

写）、取穴、针法灸法操作等多种技能2.中

医（民族医）学术经验：

中医内科

3.中医（民族医）技术专长：

中医内科

五、师承教学的方式方法：

教师讲授，指导学生学习与学生自学相结合

六、指导老师职责：

自觉遵守国家的法律、法规，具有良好的医德医风，严谨

的科学态度，爱岗敬业，为人师表，保证临床（实践）带教时

间，精心组织教学，悉心传授学术经验和技术专长，按照确定

的师承教学计划，保质保量的完成带教任务。

七、师承人员职责：

自觉遵守国家的法律、法规，具有良好的医德医风，严的科学态度，勤奋好学，尊师守纪，保证跟师学习时间。

虚心

刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长，认真做好跟师笔

记，及时归纳整理，并加以研究。

诚实地接受指导老师和管理部门的检查和考核，完成教学计划确定的学习任务，努力提高

自身的职业道德、业务素

本合同一式三份，双方签字后经县级以上公证机构公证。

师承关系合同自公证之日起生效，甲乙双方各执一份，具有同

等法律效力，另一份由县卫生局留存备案。

甲方（签字或盖章）:

章）:

签订日期：

年月

日

乙方（签字或盖签订日期：

年月日

指导老师师承人员签订日期

传统医学师承关系合同书篇二：

中医师承关系合同书

（范本）

中医师承关系合同书

指导老师师承人员签订日期公证日期

甲方（指导老师）：

乙方（师承人员）：

姓名：

姓名：

性别：

性别：

出生年月：

出生年月：

单位名称及地址：

单位名称及地址或家庭住址：

依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》（卫生部第52号令）的有关规定，经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下，建立师承学习关系，双方订立合同如下：

一、师承教学时间：

自年月日至年月曰止，总计不少于1500学时（需有教学记录）。

二、师承教学的地点（需为合法医疗机构）：

三、师承教学的基本目标（包括职业道德及业务水平）：

四、师承教学的主要内容：

1.中医专业基础知识与基本技能：

2.中医学术经验：

3.中医技术专长：

五、师承教学的方式方法：

六、指导老师职责：

自觉遵守国家的法律、法规，具有良好的医德医风，严谨的科学态度，爱岗敬业，为人师表，保证临床（实践）带教时间，精心组织教学，悉心传授学术经验和技术专长，按照确定的师承教学计划，保质保量的完成带教任务。

七、师承人员职责：

自觉遵守国家的法律、法规，具有良好的医德医风，严谨的科学态度，勤奋好学，尊师守纪，保证跟师学习时间。

虚心刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长，认真做好跟师笔记，及时归纳整理，并加以研究。

诚实地接受指导老师和管理部门的检查和考核，完成教学计划确定的学习任务，努力提高自身的职业道德、业务素质和水平。

八、其它：

本合同一式三份，双方签字后经县级以上公证机构公证，师承关系合同自公证之日起生效，甲乙双方各执一份，

具同等法律效力，另一份由公证机构留存备案。

甲方（签字或盖章）:

乙方（签字或盖章）:

签订日期：

年月曰签订日期：

年月曰

注：

1、签订本师承关系合同必须用钢笔（或签字笔）书写，不得使用圆珠笔。

2、本师承关系合同书应经指导老师单位所在地县级以上公证机构公证。

篇三：

范本：

传统医学师承关系合同书

传统医学师承关系合同书

指导

师承

签订

公证老师人员日期日期

甲方（指导老师）：

乙方（师承人员）：

姓名：

姓

名：

性别：

性别：

出生年月：

出生年月：

单位名称及地址：

单位名称及地址或家庭住址：

依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》（卫生部第52号令）的有关规定，经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下，建立师承学习关系，双方订立合同如下：

一、师承教学时间：

自年月日至年月曰止，总计不少于1500学时（需有教学记录）。

二、师承教学的地点（需为合法医疗机构）：

三、师承教学的基本目标（包括职业道德及业务水平）：

学习医生职业道德，树立时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛的思想，学习救死扶伤的人道主义精神，在医疗实践中遵纪守法，文明服务，在做好本职工作的同时，努力学习《中医基础理论》等理论知识，虚心求教，学习中医技能，不断推高业务水平。

四、师承教学的主要内容：

1.中医（民族医）专业基础知识与基本技能：

《中医理论基础》、《中医诊断学》、《针灸学》、《生理学》等知识，掌握辩证论治（含病历书写）、取穴、针法操作等多项技能。

2.中医（民族医）学术经验：

3.中医（民族医）技术专长：

五、师承教学的方式方法：

教师讲授，指导学