四川省凉山州高二上学期期末模拟三语文试题 解析版.docx

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四川省凉山州高二上学期期末模拟三语文试题解析版

2019-2020学年四川省凉山州高二上学期期末模拟(三)语文

一、现代文阅读(本大题共3小题,共36.0分)

1.

(一)论述类文本(9分)

国产综艺节目在消耗掉舶来品的输血能量后,正在慢综艺、文化等类型中寻找新的节奏,向内修炼创新生产能力,舆论将其称为“清流”。

此前,这种尝试已经初见成效,泛文化类的综艺节目《中国诗词大会》《国家宝藏》等,将来自传统文化宝库中的“活水”注入综艺节目的创作当中,获得了口碑和收视率的双赢。

此外,知识类节目如《最强大脑》《圆桌派》《你说得都对》等则用社会公共话题的外壳包裹爆炸式知识库的内核,正在年轻观众当中引发学习热情,知识日渐成为现在的新“偶像”。

知识文化类综艺节目的逐渐走红,是综艺节目市场进一步细分的结果:

电视节目新陈代谢不断加速,对节目品类的精度和深度也要求更高,知识文化类节目以原创性生命力填补了当下的市场空白。

实际上,泛文化类节目在国内作为一支较为独立和成熟的脉络一直存在,时间上从早期的《正大综艺》到后来的《百家讲坛》,类型上从读书文教类到人文地理类,可以看出创作实践和观众需求从未断流。

在经过了数年的资本入局和互联网传播方式的冲击后,知识文化类的综艺节目经过短暂迷茫和自我怀疑,正在排除“影响的焦虑”,重新确立自身定位。

这一变化,与整个文化产业体系与格局的变化形成了同构性。

我们可以认为,从综艺节目、电影电视到图书出版及周边衍生等,内容的深耕正在遵循新的规律,从创意到制作到传播的机制体制正在变革,各方力量正在角逐和制衡。

在电影行业,“小鲜肉+大制作”的公式迅速失灵,使得从业者必须从更多角度切入,由此,类似《二十二》《相亲相爱》等曾经的冷门、小众作品开始拓展市场;在综艺行业,则是以往“大明星+真人秀”的元素搭配失去潜力,资本和受众对这种冗余和疲态倍现的模式也越来越处于观望态势,知识文化类综艺节目某种程度上,正是回应了文化产业从“粉丝经济”向“知识经济”转变的必要性与可能性。

文化产业体系在全社会知识经济大潮中的重要地位,是综艺节目由泛娱乐向泛文化转型的根本原因。

以《你说得都对》和《最强大脑》为例,前档节目聚集了人工智能、心理学、金融学、生命科学等各领域的青年专家,以“网红学者”的路数包装和制造偶像,打破知识壁垒,回应社会议题,让知识本身成为热点;而后一档节目则突出展现人类大脑的潜能,挑战种种近乎不可能的挑战任务,让一部分原本属于“小圈子”的特殊才能人士走上舞台。

这些节目制造了一批号召力不凡的知识偶像,既可以说是节目本身营造的效果,同时展现了社会对“偶像”这一概念理解不断深入、价值观重塑的过程,也可见文化产业在新型知识经济形态中的重要转型。

总的来说,国产综艺节目仍然需要完成新形势下的“洗牌”,在中国国情和社会基础的前提下,综艺节目的类型方向、品类特征,必须体现和承担社会关于文化产业的价值观期待,即通常所说的导向问题。

综艺节目不仅要遵循传媒属性,更应该探索文化和价值观属性。

知识文化类节目的实践,应该成为一个良好的方向。

       (摘编自许云泽《乐见知识成“偶像”》,2018年01月25日《人民日报》)

下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()

A.国产综艺节目正在寻找新的节奏,向内修炼创新生产能力,被舆论称为“清流”。

B.传统文化所蕴藏的“活水”,使泛文化类综艺节目都获得了口碑和收视率的双赢。

C.以社会公共话题为外壳并以爆炸式知识库为内核,是知识类节目制作的一种套路。

D.知识文化类节目在综艺节目中有其独特性,代表着当前综艺节目市场细分的趋势。

下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()

A.文章以国产综艺节目的变化为立论前提,由此指向了综艺节目和文化产业的内在关联。

B.文章按照层层递进的写作逻辑,深入地阐述了国产综艺节目变化的原因和背景。

C.文章在论证中列举综艺节目的一些品牌和名称,并进行分析,有力地佐证了观点。

D.全文采用了总分总式的写作结构,提出了用文化统领国产综艺节目这一总论点。

根据原文内容,下列说法不正确的一项是()

A.如果《百家讲坛》想保持或提高收视率,可进一步提高传媒属性同文化和价值观属性水乳交融的程度。

B.知识文化类的综艺节目要想排除“影响的焦虑”,需摒弃资本入局和互联网传播方式,实现自力更生。

C.“小鲜肉+大制作”公式已经失灵,电影行业应注重内容深耕、从创意到制作再到传播的机制体制的变革。

D.综艺节目自从泛娱乐转向泛文化,启示着相关从业者应对“偶像”这一概念不断深入理解,重塑价值观。

【答案】【小题1】C

【小题2】D

【小题3】B

【解析】此题考查原文内容的理解和分析能力。

解答此类题要把握文中的基本概念和重要信息,提取并整合最能表达作者写作意图或文章主旨的语句,阐释或归纳文中的主要内容。

解答是应先从原文中找到与选项相关的阅读区间,然后与选项的表述仔细比对,看是否一致;同时还要了解错误表述设置的一般思路,比如张冠李戴、无中生有、混淆时态、以偏概全、曲解文意等等。

本题A项扩大范围,“寻找新的节奏,向内修炼创新生产能力”和“被舆论称为‘清流’”的应是国产综艺节目中的“慢综艺、文化等类型”;B项以偏概全,原文第一段只是说“这种尝试已经初见成效”,并列举了“获得了口碑和收视率的双赢”的节目,并无“都获得了口碑和收视率的双赢”之意;D项不合文意,“独特性”是知识文化类节目在“综艺节目市场细分”中“走红”的原因,只能说其“符合”综艺节目市场细分的趋势,而不能说“代表”。

故选C。

此题考查对文本论证的分析能力。

答题时注意仔细阅读文章,然后认真推理论据的作用,关注其前后议论性的看法。

 解答时需要对文章的论证结构进行分析,明确文章项论证什么,后论证什么,尤其要把握材料和观点的关系。

同时需要仔细比对选项内容与原文相关部分内容的异同。

本题D项无中生有,“用文化统领国产综艺节目”错误,根据原文“必须体现和承担社会关于文化产业的价值观期待……更应该探索文化和价值观属性”可知,文中并没有提出“用文化统领国产综艺节目”这一总论点。

故选D。

此题考查把握文本内容要点和作者的观点态度的能力。

答题时注意仔细阅读文章,找准有效答题区间,然后认真对读,寻找细微的差别。

 筛选并整合文中的信息首先要速读题干,明确对象及要求,解答时要整体理解文章的内容,准确把握作者的观点态度等内容,尤其是对选文中心句的理解,要将题目材料信息带入选文比对理解,看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当等问题。

要辨明检索区间,确定对应语句,联系上下文体会。

解答时需要仔细推敲、揣摩来分辨正误。

本题B项不合文意。

根据第二段最后一句可知,原文并无“摒弃资本入局和互联网传播方式”之意;“实现自力更生”这一推论错误,不符合原文逻辑并缺乏相关依据。

故选B。

2.

(二)文学类文本阅读(15分)

                   喜欢读沈从文

①沈从文说:

“美,总不免有时叫人伤心。

”这也许是他的由衷之言。

他一生的命运,均与美的追求相关,为了这种追求,他付出了艰苦的努力。

②正是为了追求美,他自湘西凤凰古城走出,一无学历,二无靠山,三无显赫声名,只身闯入陌生的北平古城。

那年他20岁,住在湖南会馆的一间潮湿小屋中,冬日严寒,他用冻肿的手写小说。

这时候,一个陌生人走了进来:

“找沈从文。

”“哎呀,你就是,原来这么小。

”这人是郁达夫。

因为看过报上他的文章,特来看他的。

郁先生领他去餐馆吃了“葱炒羊肉片”,回来,将一条浅灰色羊毛围巾和吃饭后找回的三元二毛几分零钱留给了他。

沈从文感动得“伏在桌上哭了起来”。

③这个小故事得自黄永玉先生的一篇文章,它深深感动了我,为我揭开了“一个只读过小学的人,竟成了一个大作家”这奇迹的序幕,也使我窥见了他善良温和品格的影子,以及老一辈作家对待后来者深情关怀的感人细节。

而沈从文在成为“大作家”之后,对待后来者,对待每一个年轻人,包括素不相识来访者的那种平易近人、体贴入微的亲切与慈祥,更是有过之而无不及的。

④对此,我有亲身体验。

⑤那是1981年5月,我去北京为《海鸥》月刊约稿,拜访几位曾在青岛住过的老作家,其中便有沈老。

没有人引荐,事前无约定,便贸然叩开他的门。

那是他新迁去的居所,并不宽绰,小小的厅,摆着张方桌,他正坐在桌边埋头写什么,原来,是为湖南人民出版社即将出版的小说、散文选写序。

我和同去的刘禹轩兄坐在方桌两侧,听他侃侃而谈。

他夫人张兆和沏来了清茶,那茶壶很讲究,与桌上小小的烟灰缸同样精致。

这时候,他已高龄,白发稀疏,脸面红润,神采奕奕。

除了说明来意,我们几乎没提什么话题,他却滔滔不绝,谈锋甚健。

一口湘音,细而快,许多话是听不懂的。

但是他那热情,那喜悦感,那亲切如对老友的情绪深深打动了我。

这哪像是对素不相识的陌生人,简直像是对久别重逢的老友或亲人。

当谈到白先勇、金介甫,他站起身来,走到墙边,指着壁上悬挂的他与白先勇一起照的相,喜悦欣慰之情溢于言表。

外界有人说,他改行做文物研究是出于自愿,仿佛他对被切断了创作生涯毫不介意似的,从他的这种情绪可以看出,完全不是这么回事,只由于他是个心地宽宏、性格温和的人,把一种痛苦藏在内心,从不诉之于牢骚,只是独自默默忍受罢了。

⑥沈从文是位多产作家,多产而优质。

他的每一篇作品都要经过反复修改,一丝不苟。

他的小说故事情节并不复杂,但情境优美,语言讲究,完全可以作为散文来欣赏,代表作《边城》便有很浓的诗意。

欣赏他的作品,我以为可把握的两点是:

内容上,如他自己所说:

“我只想造希腊神庙,……这神庙供奉的是‘人性’。

”形式上呢,则是诗意美的追求。

“有诗意还是没有诗意,这是沈先生评价一切人和事物的唯一标准。

”这是他的学生汪曾祺先生说的。

⑦我读得较多的是他的散文。

《从文自传》《湘西散记》《湘西》这些散文集子,都是以他家乡风土人情为背景而创作的,以他童年、少年时代的生活经历为题材。

汪曾祺说:

“沈从文是一个风景画大师,一个横绝一代、无与伦比的风景画家。

”这个评价毫不过分,风景,尤其是水边风景,是他最拿手的。

他自己也说,他的最好的作品都是在水边写的,却又不限于此。

由于他习惯于什么都去看看,要在平平常常的生活里看到它的美,它的诗意。

他的散文中有着底层人民的情感与生活细节,蕴含着丰富的人生况味。

《从文自传》就不仅是他的个人经历,而且是湘西一带人民生活的真实写照,细致、生动、质朴、感人。

⑧在他被夺去了那天才的笔,寂寞多年之后,在他过完了追求美的一生,悄然离世之后,我意外地读到他的一些书信,这便是他夫人和儿子编选出版的《从文家书》。

从书信中,我读到了一些更为感人、自然的优美散文,感受到他那赤子之心的人格美。

下面这段话摘自1938年他从昆明写给夫人的信:

⑨“夜已沉静,然而并不沉静,雨很大,打在瓦上和院中竹子上。

电闪极白,接着是一个比一个强的炸雷声,在左边右边,各处响着,房子微微震动着,稍微有点疲倦,有点冷,有点原始的恐怖。

我想起数千年前人住在洞穴里,睡在洞中一隅听雷声轰响时所引起的情绪,同时也想起现代人在另外一种人为的巨雷响声中所引起的情绪,我觉得很感动。

唉,人生,这宏大声音,令人对历史感到悲哀,因为它正在重造历史。

⑩我还想抄下《湘行书简》中的一段文字:

⑪“我轻轻地叹息了好些次。

山头夕阳极感动我,水底各色圆石也极感动我,我心中似乎毫无什么渣滓,透明烛照,对河水,对夕阳,对拉船人同船,皆那么爱着,十分温暖地爱着……我看到小小渔船载了它的黑色鸬鹚向下流缓缓划去,看到石滩上拉船人的姿势,我皆异常感动且异常爱他们……不知为什么,我感动得很!

我希望活得长一点,同时把生活完全发展到我自己这份工作上来,我会用我自己的力量,为所谓人生,解释得比任何人皆庄严些与透入些……”

⑫这便是沈从文,这才是沈从文。

他的敏感和感动,是他身上最闪光的亮点,是他的人格美之所在,也是最值得我学习的方面,远远超过他作品的文字之美。

(取材于耿林莽的同名文章)

下列对文章内容的理解,正确的一项是______(3分)

A.第②段插叙郁达夫请沈从文吃饭一事,意在表明文学前辈对后来者的深切关怀。

B.第⑦段写到沈从文的散文像一幅幅风景画,主要原因是他的家乡山水十分秀丽。

C.第(12)段表达了作者对沈从文人格之美的充分肯定,以及对其文字平淡无奇的惋惜。

D.文中两次引用汪曾祺的话,侧面突出了沈从文对自然风景中蕴含的诗意美的热爱。

文章第⑧段中写到作者从沈从文的书信中“读到了一些更为感人、自然的优美散文”,请从“感人”“自然”这两个角度,赏析第⑨段的内容。

(6分)

文章题目为《喜欢读沈从文》,结合整篇文章,说说作者都“读”出了哪些内容。

(6分)

【答案】【小题1】A

【小题2】

【小题3】

【解析】

(1)A.正确;

B.错误;“散文像一幅幅风景画,主要原因是他的家乡山水十分秀丽”错误;根本原因是“由于他习惯于什么都去看看,要在平平常常的生活里看到它的美,它的诗意”而不是因为家乡山水秀丽;

C.错误;“对其文字平淡无奇的惋惜”错误;尽管作者说“他的人格美之所在,也是最值得我学习的方面,远远超过他作品的文字之美”,但从前文“他的小说故事情节并不复杂,但情境优美,语言讲究,完全可以作为散文来欣赏”“我读到了一些更为感人、自然的优美散文”可看出,沈从文的文字绝不是平淡无奇,作者这样写只是为了衬托他人格的美,并非对文字美的否认;

D.错误;“侧面突出了沈从文对自然风景中蕴含的诗意美的热爱”缩小了沈从文热爱的诗意的范围;原文是“有诗意还是没有诗意,这是沈先生评价一切人和事物的唯一标准”“要在平平常常的生活里看到它的美,它的诗意。

他的散文中有着底层人民的情感与生活细节,蕴含着丰富的人生况味”,可见他所热爱的并非只有自然风景,而是包括人文在内的一切有诗意的人和事;

(2)抓住第九段描写的内容,从“自然”上看,作者写了夜色、雨、闪电、雷等自然景物,通过细致入微的描写,带给人以感动;

从“感动”上看,作者因为夜雨雷鸣的震动,而“想起数千年前人住在洞穴里,睡在洞中一隅听雷声轰响时所引起的情绪,同时也想起现代人在另外一种人为的巨雷响声中所引起的情绪,我觉得很感动”,可见他感受之敏感,并把这些观察与感想都诉诸笔端,毫不掩饰,让人能直接看到他内心的真实感受,可谓赤子之心;

(3)此处的“读沈从文”不仅是读沈从文的文章,更是读沈从文的人格;抓住这一点概括其人格魅力即可;如“我”“贸然叩开他的门”,竟得到他热情而毫不见外的招待,让人充分感觉到他“对待后来者,对待每一个年轻人,包括素不相识来访者的那种平易近人、体贴入微的亲切与慈祥”;

从“外界有人说,他改行做文物研究是出于自愿,仿佛他对被切断了创作生涯毫不介意似的,从他的这种情绪可以看出,完全不是这么回事,只由于他是个心地宽宏、性格温和的人,把一种痛苦藏在内心,从不诉之于牢骚,只是独自默默忍受罢了”中可看出,他是个心底宽宏,性格温柔,默默忍受的人;

“多产而优质。

他的每一篇作品都要经过反复修改,一丝不苟。

他的小说故事情节并不复杂,但情境优美,语言讲究,完全可以作为散文来欣赏,代表作《边城》便有很浓的诗意”“形式上呢,则是诗意美的追求”,可见他在文学写作上执着于追求美与诗意;

“风景,尤其是水边风景,是他最拿手的”“他习惯于什么都去看看,要在平平常常的生活里看到它的美,它的诗意。

他的散文中有着底层人民的情感与生活细节,蕴含着丰富的人生况味”,可见他对自然和人文都喜欢“看看”,善于感知,并形诸笔端;

从他自己写的书信中“希望活得长一点,同时把生活完全发展到我自己这份工作上来,我会用我自己的力量,为所谓人生,解释得比任何人皆庄严些与透入些”可看出,他对于自己的文学常作具有很强的责任心,希望自己能够将人生解释得更透彻;

答案:

(1)A;

(2)感人:

①沈从文敏感于生活细节并细致入微地表现它们;②沈从文的赤子之心;

自然:

①自然之景;②白描手法,语言风格不饰雕琢;结合第⑨段内容,具体、恰当。

(3)沈从文的精神和人格魅力:

①关怀年轻人;②心地宽宏,性格温和,默默承受人生挫折;③对“美”和“人性”有着执着追求;④对自然和人有着敏感和感动;⑤对文学创作有着强烈的责任感。

(1)本题考查内容涉及理解散文作品的内容、主旨。

做此类题须首先原文,整体理解把握作品内容及主旨。

结合选项具体分析。

仔细阅读选项,然后逐一到原文中搜索相关内容。

理解后和选项加以比对,看看是否有出入。

(2)本题考查考生理解文中重要句子含意的能力。

解答此类试题,一般要赏析句子的含意及表达效果,句意方面要理解其表层含意和深层含意,表达方面主要涉及修辞和描写,以及句子所表达的情感。

(3)本题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧;做这类题要明确文章主旨,领略情感,掌握“形神”“情景”的关系;

鉴赏散文的表达技巧,以主观表述题为主要的考查形式,要求考生自己组织语言来解答题目,所以如何组织好答题的语言,把筛选整合好的内容准确、精练、概括地表述出来,就显得非常重要。

 ①善于利用文中的重要词、句组织答案。

   一般来说,答案所涉及到的关键词语、句子就在原文中。

大多数题目在文章里就能“抠”出答案来。

当然找出的词语、句子不一定能够直接使用,还需经过有效的提取、剪辑、重组,这样组织起来的答案,一般都比较接近标准答案。

②紧扣题意,选用恰当的句式,从适宜的角度作答。

   即:

怎么问就怎么答,使“答”与“问”有直接的关联性。

有时在原文摘取的句子中有答案所需的内容,但不能从命题者所“问”的角度作答,如果直接使用会使回答不到位,甚至答非所问。

因此,一定要紧扣题目的要求,将文中的已知信息重新排列组合,特别注意用句式的变换来重组,使之成为与命题提问角度相契合的答案。

③语言表述力求精练。

   这对于受字数限制的表述题来说是至关重要的。

  对于高度概括的题目,当我们筛选整合好文中的相关信息之后,要把具体、形象的语言转换为抽象、概括的语言;对于解释、阐述、评价性的题目,我们可删去描述性的修饰语、较长的限制语,或合并同类项,或改字缩词,或使用指代词,使语言的表述高度浓缩,以符合题目的要求。

顺便提醒,对于不受字数限制的题目,不妨多答些(不能过份),在踩“点”给分的批阅方式中才能避免吃亏。

 鉴赏散文的表达技巧,首先必须理解、把握作品的基本语汇、句段、结构、章法。

其次是要求考生具备一定的文学素养和表述能力,懂得一定的写作技法。

再次是要求考生具备一定的想象能力和归纳能力,能根据整体阅读的原则,综合运用各种文学知识去分析评判作品的相关内容。

同学们只要认真训练,是一定能提高解题能力的。

3.阅读下面的文字,完成下列各題。

材料一:

最近,讲述“慰安妇”老人生存现状的纪录片《二十二》吸引大批观众走进影院,悲情触摸那段充满伤痛的历史;继而纪录片中老人们的截图竟然被制作成“表情包”在网络上出现,引发集体愤怒。

两件事,让我们分别看到了尊重与无知。

“听完片尾曲,没有人说话。

灯亮了,好些人还在位子上发怔。

”一位观众的话,道出了多数人观看《二十二》之后的感受。

老人们所经历的苦难,那些烙印于心的伤痛,即便只是通过平静的镜头语言,也足以产生撼动人心的力量。

从上映前3万多人为影片捐款,到后来无数人转发影片信息、呼吁人们观看,可以说,一部纪录片,倾注了从制作者到观影者共同的情感,也凝结成整个社会的集体追思。

但就是在这样的情境下,老人们痛苦、哭泣的表情,竟然被制作成充满戏谑色彩的“表情包”。

这种消费苦难、无底线娱乐化的举动,无异于是在受害者的伤口上撒盐,也是对大众集体感情的挑战,当然让人难以接受。

后半生都在悲剧中活着的“慰安妇”,犹如压在我们民族心口上的一块石头,这块石头上刻印着战争历史的痕迹,也承载着不能忘记的家国之痛。

况且,她们所遭受的侵害,至今没有得到始作俑者的道歉。

如何对待这些战争受害者,直接关系着各国对战争与和平的态度

(摘编自《别让对历史的铭记毁于“表情包”》)

材料二:

“葛优躺”表情包侵权案二审落槌,维持原判,判决艺龙网公司赔偿葛优经济损失及维权合理支出7.5万元并赔礼道歉。

从“葛优躺”走红,到葛优肖像权“躺枪”,再到今天葛优胜诉,尽管维权过程并非轻而易举,但这起案件给企业和公众都上了一堂普法教育课:

使用真人表情包不能随心所欲,即使博人一笑,也应谨守法律边界,以不侵犯他人合法权益为前提。

时下,表情包已成为流行的网络表达方式,但也带来了滥用的乱象。

除了本案中的演员葛优外,姚明、张学友、周杰等体育、演艺明星的表情包,也是网民社交聊天、商家广告宣传的热宠。

事实上,明星官方出品的“正版”表情包不仅是宣传工具、圈粉利器,还能带来实实在在的收入。

现实中,明星真人表情包的使用却往往超越官方提供的范围,侵权纠纷也因此时有发生。

更为恶劣的是,个别商家与网友在制作与使用真人表情包时,为蹭热点而践踏道德底线。

比如,韩红帮助环卫工人打扫街道的画面被制作成“韩红听了都想打人”的表情包,此类侵犯他人合法权益、有违社会公德的表情包,不仅把网络环境搞得乌烟瘴气,更销蚀社会的价值认同。

(摘编自《表情包也要有“法治脸”》)

材料三:

在网友看来,表情包的使用早已经不限定在官方提供的范围之内了。

傅园慧的“我已经使了洪荒之力了”,尔康的招牌动作“伸手咆哮”,黄子韬的“我选择狗带”以及漫画与姚明等名人照片“移花接木”合成的表情包……成了社交聊天时的热宠。

随着这股潮流,商家也爱用表情包为自己的产品广告宣传。

为此,部分“被表情包”的名人选择用法律手段进行维权。

“如果截取表情包图象以商业使用为目的,未经肖像权人或其三代以内近亲属同意,就会构成对他人肖像权的侵害。

”南京大学新闻传播学院教授陈堂发说,如果表情图形存在对权利人的不适当“艺术”处理,体现为一种“丑化、歪曲”的效果,可能构成对他人名誉权的侵害。

(摘编自《小心!

你的表情包可能违法》)

下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是______

A.纪录片《二十二》用老人们的伤心表情制作成“表情包”的行为引发了众怒。

B.个別商家和网友使真人表情包时,触碰了社会道德底线,扰乱了网络环境。

C.表情包的使用早已突破了官方提供的范围,商家充分利用了表情包做广告宣传。

D.对权利人进行不当“艺术”处理,这是对权利人的不尊重,可能构成名誉权侵害。

下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是______

A.利用纪片《二十二》进行无底线娱乐。

坫对受害者的不敬,挑战大众感情。

B.网友使用明星表情包有许多好处,如作为宣传工具、圈粉利器,带来实实在在的收入。

C.“葛优躺”表情包侵权案落槌,案件告诉大众,使用表情包应谨守法律的边界。

D.经肖像权人或三代以内近亲属同意,截取表情包图象的非商业行为,没有侵害肖像权。

表情包传播速度如此迅猛,请你根据材料分析如何正确使用表情包。

【答案】

【小题1】A

【小题2】B

【小题3】

【解析】

(1)A.理解错误,根据材料一原文“继而纪录片中老人们的截图竟然被制作成‘表情包’在网络上出现,引发集体愤怒”,引发众怒的是利用纪录片《二十二》中老人们的截图制作表情包,纪录片中并未使用表情包。

(2)B.“网友使用……”错,材料二原文是“明星官方出品的‘正版’表情包不仅是宣传工具、圈粉利器,还能带来实实在在的收入”。

(3)一是根据材料的事例我们可以概括出:

表情包涉及一些严肃话题、民族情感话题等时应该谨守法律不能逾越。

材料二“使用真人表情包不能随心所欲,即使博人一笑,也应谨守法律边界,以不侵犯他人合法权益为前提”;“个别商家与网友在制作与使用真人表情包时,为蹭热点而践踏道德底线。

比如,韩红帮助环卫工人打扫街道的画面被制作成‘韩红听了都想打人’的表情包,此类侵犯他人合法权益、有违社会公德的表情包,不仅把网络环境搞得乌烟瘴气,更销蚀社会的价值认同”。

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