洛溪新城小学总校 刘翠娴 《喜迎亚运我们在行动》班会教案.docx

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洛溪新城小学总校刘翠娴《喜迎亚运我们在行动》班会教案

《喜迎亚运,我们在行动》主题班会

洛溪新城小学四

(2)班

指导老师:

刘翠娴、吴洁贞

一、活动目的:

1.知识与技能:

本次班队课以广州亚运会为背景。

通过知识竞答、观看视频等活动,让学生对广州亚运会有所了解,明白亚运会和我们每一个市民都是息息相关的。

2.过程与方法:

通过小组讨论、自由发言、说唱、小品表演等多种形式让学生充分参与活动其中。

3.情感态度与价值观:

通过主题班会活动,使学生感受迎接亚运会的氛围,加入全民讲文明,学礼仪的行列,提高学生的自身素养,并培养学生亚运主人翁意识和服务精神。

二、活动准备:

1.学生准备历届亚运会吉祥物并进行图片展示;

2.排练说唱、英语小品,全班学唱英语小诗。

3.收集资料,准备主持人讲稿。

4.制作PPT。

三、活动过程:

环节一:

喜迎亚运——知历史

主持人A:

今天,我们的教室真热闹,来了这么多客人老师。

我们还请来了一个朋友,瞧,(出示乐羊羊)它是谁呀?

(全班观看亚运会吉祥物宣传视频)

主持人B:

是呀,乐羊羊是我们2010年广州亚运会的吉祥物。

同学们,你们还知道往届亚运会的吉祥物吗?

(学生以图片展示并介绍历史亚运会吉祥物)

学生A:

(出示大熊猫)大家请看,手持亚运会奖章的这位是我们的熊猫盼盼,

它是1990年北京举办的第十一届亚运会的吉祥物。

瞧它活泼可爱,伸张开双臂,像是在鼓励体育健儿创造更多的好成绩,已成了中国人家喻户晓的形象。

学生B:

(出示猜裕)大家请看,这位可爱的大象名叫“猜裕”,它第十三届曼谷亚运会的吉祥物。

“猜裕”是泰国人表示快乐、幸福和庆祝胜利时最常用的语气词。

你们瞧,它身着黄色短衫、红色运动裤,胸前印有本届亚运会标志“A”字样。

“A”既代表“Asian(亚洲)”和“Athlete(运动员)”,又很像泰国传统建筑的屋顶。

学生C:

(出示奥利)同学们,我手中的这只羚羊名叫奥利,它是2006年第十五届卡塔尔亚运会吉祥物。

它象征着卡塔尔这个年轻的充满活力的国家。

从某种意义上说,“奥利”也是联系卡塔尔和亚运会的纽带。

 

主持人A:

(过渡)同学们,你们知道吗?

亚运会举办至今已经有半个多世纪的历史了,它除了诞生了各种各样有趣的吉祥物以外,来自亚洲各国的人们通过参加亚运会,还让我们知道了许多亚洲国家,相信大家也是非常想认识这些亚洲国家吧,下面,让我们跟着镜头一起领略它们的风采吧。

(了解往届亚运会举办国家及其城市的风采,进一步了解亚运历史)

 

主持人B:

同学们,刚刚我们在中国北京、韩国、泰国转了一圈,领略到了这些国家的风采。

你们知道吗?

在这些宏伟的运动场上,又有多少运动员洒下了无数的汗水和泪水,为我们的亚运留下了一幕幕精彩动人的画面,现在,就让我们一起来重温一下他们的辉煌诗篇吧!

主持人A:

在重温的同时,我们还可以了解一下亚运会的比赛项目呢!

(观看历届亚运会精彩片断剪辑)

主持人A:

(过渡)同学们,看完了这些片断,来自亚洲的运动员们是不是很棒呢?

主持人B:

是啊,正是他们,用辛勤的汗水谱写我们的历届亚运诗篇。

今年,亚运会就在我们的家门口举行,大家都翘首以待这一盛事的到来。

主持人A:

说得一点也没错。

作为东道主,我们应该表现得更加出色。

主持人B:

要不,我们现在马上行动起来,来一场《亚运知识小竞赛》吧,看大家对我们的亚运又了解多少。

(亚运知识小竞赛PPT)

环节二:

喜迎亚运——行动篇

行动一:

学礼仪

主持人A:

看来,一场激烈的亚运知识竞赛下来,同学们对于本届亚运会还真是了解不少呢!

为了让广州亚运会更精彩,我们应该怎样当好小小东道主呢?

(学生自由举手发言)

主持人B:

你瞧,我们班的同学对亚运会的到来真是满怀热情呢,个个身体力行,争做东道主呢。

主持人A:

不过,我知道,要想当好这东道主啊,还真不是光用嘴说说这么简单的事儿,还得看我们的实际行动呢。

这不,为了迎接亚运会的到来,我们班在这学期一开始,便举行了“亚运礼仪我先行”的系列活动。

主持人B:

是啊,我还了解到班上的伍嘉健、刘韵滢、张定国、郑颖彤为了迎接亚运会的到来,还合作创作了一首《校园礼仪》三句半呢!

主持人A:

哦,这么厉害啊!

我倒想听听,下面,我们就用热烈的掌声请他们为大家唱一唱吧!

(说唱表演《校园礼仪三句半》)

主持人B:

(表演完后)六位别走,别走!

刚才你们说得可真带劲儿啊。

不过,我想问问了,说起来挺容易的,做起来可就难了吧。

学生甲:

嘿嘿!

你咋这么说呢?

其实在学校里我们都是这么做的啊。

学生乙:

我看见同学忘带学习用品了,我会主动借给同学。

学生丙:

看到老师累了,我们会轮着给他搬作业,有时我们还会给老师捶捶背呢。

学生丁:

是啊,上次的爱心捐献活动中,我把我的压岁钱都捐了呢。

主持人A:

黄俊杰,你瞧,我们生活在同一片蓝天下,你帮我呀我帮你,互相关心很温暖,团结友爱真亲密啊!

行动二:

学英语

主持人B:

是啊。

相信来自亚洲各国的运动员朋友们一定会被我们的和谐温暖感动的!

余思淇,你看,这广州亚运的脚步越来越近了,全市各项迎接亚运的活动都在如火如荼地进行着呢。

我还了解到,为了办好这亚运,我们很多市民都想争当亚运志愿者呢。

主持人A:

我知道,你说的亚运志愿者,就是在亚运举办期间分到各亚运比赛场馆为我们的运动员服务的志愿者吧。

主持人B:

是啊,广州亚运会城市志愿者为服务站点志愿者、社会志愿者和观众拉拉队志愿者三大类。

主持人A:

嗯,亚运会志愿者可是我们城市的一张“名片”啊。

他们是为亚运会提供人文服务的。

比如,为外国朋友提供交通指引、信息咨询、语言翻译等等。

同学们,你们想成为小小志愿者吗?

(学生回答:

想)

假如你是那小小志愿者,那你会做些什么呢?

下面请同学们进行小组讨论。

(小组讨论,学生自由发言)

主持人B:

(发言后)看来同学们对亚运不仅热情高涨,而且行动神速。

看,我们班的于美正、李倬伟等同学每天都在利用课余时间勤奋练习《亚运英语100》呢。

听说,他们还准备了一个精彩的英语小品《小小亚运志愿者》献给运动员呢。

不如,我们今天就先睹为快吧!

主持人A:

好啊,下面请大家用热烈的掌声欢迎他们。

(英语小品表演《小小亚运志愿者》)

主持人B:

哇,看来他们的英语水平可真不错啊,竟然能用英语表演小品。

学生:

(举手发言)主持人,你们好

主持人A:

文欣,你怎么也来凑热闹啦?

学生:

思淇啊,我们在台下实在憋不住了。

主持人A:

为什么啊?

学生:

你先别急着夸奖他们。

的确,他们的英语小品表演得不错,可是,我们的英语也不赖啊,我们也一直在为亚运行动着呢。

主持人A:

哦,是吗?

学生:

不信?

请大伙也来欣赏一下我们的《亚运英语CHANT!

<全班表演英语CHANT(英语小诗)>

主持人B:

同学们的英语水平果然不错,由此可以看出,同学们为迎接亚运的到来,真是下足了决心,做出了行动。

主持人A:

是啊,我们的班会课进行到现在,已接近尾声,同学们个个都积极参与,热情饱满,用实际行动表现出了喜迎亚运的激情。

连我们的班主任刘老师都忍不住夸奖我们呢,接下来,就请我们的班主任为大家说几句吧。

(通过了解学生参加本次班会活动的感受,肯定同学们在活动过程中的表现,对本次班会活动的主题进行升华,再一次强调、指引学生在日常生活中要讲文明,学礼仪,树新风,为广州亚运会添风采。

结束语:

主持人A:

是啊,一个微笑,一声“您好”,一个“请”,一句“对不起”,一声“谢谢”,使原本要堵塞的人流能因此而通畅起来,更能使人们畅通心灵的窗户,尽情地交流,互相地理解。

主持人B:

的确如此,一个人是平凡的,微不足道的,但每个人都行动起来,就能让亚运之风吹遍神州大地。

主持人A:

同学们,用我们的歌声和笑容感动世界,喜迎来自亚洲各国的朋友们,用我们的实际行动展现广州新时代少年儿童的风采!

主持人B:

最后,让我们在歌声中结束我们的班会。

(齐唱歌曲《歌声与微笑》,并表演手语操)

【课后反思】

这节班会课将亚运迎进课堂,从了解亚运历史、历届亚运吉祥物及亚运基本知识,到如何用实际行动来迎接即将在广州举办的2010年亚运会,在内容取舍方面,关注四年级学生的年龄特点,选取他们容易接受的吉祥物、亚洲各国风景、亚运比赛项目知识等方面进行介绍。

与此同时,为了发挥学生的主观能动性,激发学生作为小小东道主的意识,通过小品表演、礼仪说唱等形式,明确作为一名新时代的小学生应肩负的责任,学会讲文明,懂礼貌,向外国友人展现中国小学生的良好素养,热门的广州亚运进行相关资料的采集。

整个班会,形式新颖,内容丰富,吉祥物出场、礼仪说唱、英语小品表演让人眼前一亮。

学唱英语CHANT更是让每个同学都积极行动起来,为祖国自豪,为广州加油!

 

附:

《亚运知识小竞赛》题、《校园礼仪三句半》、英语小品《小小亚运志愿》英语CHANT

《亚运知识小竞赛》

1、广州亚运会是第几届亚运会?

具体举办时间是什么时候?

B

A.16届,2010年11月2日至17日

B.16届,2010年11月12日至27日

C.17届,2010年11月12日至27日

2、中国首次举办亚运会是的年份是B

A1986年

B.1990年

C.1994年

3、2010年广州亚运会会徽是什么?

A

A.以五羊雕塑为主体轮廓设计的图案

B.五羊雕塑加奥运五环

C.奥运五环加一个太阳

4、广州亚运会会徽的创意来源于哪里?

A

A.五羊传说

B.奥运会徽

C.广州形象

5、广州亚运会的吉祥物取名什么?

A

A.乐羊羊

B.喜羊羊

C.乐洋洋

6、亚运会吉祥物一套五种,它们分别叫什么名字?

C

A.阿广、阿州、阿欢、阿迎、阿妮

B.祥祥、和和、如如、意意、羊羊

C.阿祥、阿和、阿如、阿意、乐羊羊

7、“乐羊羊”是一只高大帅气、阳光自信的大羊,着色为奥林匹克五环中的黄色,象征主办城市“穗城”什么物体的颜色?

A

A.稻穗

B.一号地铁线

C.华南虎

8、广州亚运理念是什么?

B

A.激情亚运,和谐盛会

B.激情盛会,和谐亚洲

C.激情盛会,和谐广州

9、哪位名人成为了2010广州亚运“亚运宣传大使”?

C

A.刘德华

B.成龙

C.曾志伟

10、哪位运动员是非广州籍的运动员?

A

A.篮球易健联

B.羽毛球谢杏芳

C.举重陈燮霞

11、广州亚运会将决出多少枚金牌?

B

A.437

B.473

C.374

12、从第几届亚运会开始中国的金牌数名列榜首?

B

A.第八届曼谷亚运

B.第九届新德里亚运

C.第十届汉城亚运

13、广州亚运志愿者服务口号是什么?

B

A.“大家来,更精彩。

B.“一起来,更精彩。

C.“一起来,为亚运。

14、谁是广州亚运0000001号志愿者?

C

A.赵广军

B.陈小敏

C.陈燮霞

15、第几届亚运会上,首次出现中国运动员的身影.B

A.第一届

B.第二届

C第七届

16、广州亚运会主场馆是哪个?

B

A.广州天河体育中心

B.广东奥林匹克体育中心

C.广州新体育馆

17、广州亚运会共设有3个分赛区,他们分别设在哪里?

B

A.东莞、深圳、汕尾

B.东莞、汕尾、佛山

C.深圳、汕尾、佛山

18、广州亚运城位于哪里?

B

A.广州花都

B.广州番禺

C.广州增城

 

说唱表演《校园礼仪三句半》

我们六人台上站!

要把礼仪常规谈!

大家别嫌咱啰嗦,看看看!

穿戴干净又整齐!

拉链纽扣要系好!

胸卡领巾天天戴!

讲仪表!

校园内外不乱跑!

自觉排队往右走!

危险游戏不要做!

别忘掉!

自尊自爱重仪表!

诚实守信讲礼貌!

遵规守纪勤学习!

要记牢!

天天来把卫生搞!

贵在保持习惯好!

遇到废纸不放过!

重环保!

预备铃响进教室!

课本文具摆放好!

不吵不闹坐端正!

妙妙妙!

升旗仪式要肃立!

高唱国歌要整齐!

校训呼号要响亮!

要有力!

同学之间要友爱!

互帮互助树新风!

不打架来不骂人!

讲文明!

校园礼仪搞得好!

好人好事真不少!

礼仪少年在哪里,瞧瞧瞧!

英语小品表演《小小亚运志愿者》

Yu:

Goodafternoon,LiZhuowei.下午好,李倬伟。

LI:

Goodafternoon,YuMeizhen.下午好,于美正。

Yu:

Whatareyoudoingnow?

你正在干什么呢?

Li:

I’mreadingabooknamed“100EnglishforAsianGames”.

我正在学习《亚运英语100句》呢。

Yu:

Oh,it’sinteresting.But,whyareyoureadingthis?

哦,真有意思。

但是,你为什么要学这些呢?

Li:

Doyouknow?

TheAsianGameshasbeguntorecruitvolunteers.

你不知道吗?

亚运会正在招募志愿者呢?

Yu:

Yes,Iknowit.Ihavealreadysignedup.哦,我知道。

我已经报名啦。

Li:

Really?

真的吗?

Yu:

Yes.But,Idon’tspeakEnglishwell.CanIhavealookatyourbook?

是的,但我的英语说得不太好。

我可以看看你的书吗?

Li:

Yes,hereyouare.当然,给你。

Yu:

Thankyou.“100EnglishforAsianGames”.Itmustbehelpful.

《亚运英语100句》,这肯定很有帮助吧。

Li:

Yes,ofcourse.Youknow,manyforeignerswillcometoGuangzhoutojointheGames.SoitisimportanttospeakEnglishwellasamemberofGuangzhou.

是的!

你也知道会有很多的外国人来参加我们举办的亚运。

作为一名广州人,当然也学好英语才行。

Yu:

Iagreewithyou!

WhynotstudyEnglishtogether?

嗯,我也这么认为,要不我们一起学英语吧。

Li:

OK.没问题。

Luo:

AH…AH…不得了,不得了。

Yu:

What’sthematter?

LuoWenxin.怎么啦,罗文欣?

Li:

Pleasetellus.快点告诉我们。

Luo:

Hundredsofstudentshavesignedup.Theyallwanttobevolunteers.Thecompetitionisviolent.

上千学生报名参加亚运志愿者呢。

竞争肯定会很激烈的。

Yu:

Sure.AsamemberofGuangzhou,everybodywantstobeaenthusiastichost.当然啦。

作为东道主,大家都想为亚运贡献力量呢。

Li:

AndIknowthataformalvolunteermustbetrainedforfourmonthsandpasstheexam.

我还了解,一名正式的志愿者可要接受四个月的培训,还要通过考核呢。

Luo:

then,itmustbetoodifficult.Ihavetogiveup.

那肯定会很困难的!

我看我还是放弃吧。

Li:

Why?

Idon’tthinkso.Nomatterhowdifficultitis,weshouldkeeplearningallthetime.

为什么呢?

我可不这么认为。

不管困难多大,我们都要坚持努力学习啊!

Yu:

Youareright!

Weareamemberofthiscity.WearegoodatEnglish.Besides,wecanteachEnglishforthosepeoplewholivearoundus.Thus,everybodycanbeanvolunteerforAsianGames.

你说得对!

我们是这个城市的一份子,我们的英语又这么厉害。

我们还得帮助周围的朋友学英语呢。

这样,我们大家就都有机会成为亚运志愿者了。

Luo:

Iamsorry.Ishouldnotgiveup.哦,真不好意思,我不应该放弃的。

Yu&Li:

That’sOk.没关系。

Li:

Let’shelpeachothertostudyEnglishwellandtryourbestfortheGames.让我们互相鼓励,互相学习,一起为迎接亚运学好英语吧!

Yu&Luo:

OK!

!

好的!

!

全班表演《英语CHANT》

第一节

第1组:

Don’tstop,nevergiveup

Makeashot,juststandup

Reachthetop

Lettheworldsee

Whatyouhavegot!

Comeon,comeon!

全班:

Lettheworldsee

Whatyouhavegot!

别止步,别放弃闪亮登场须勇气

领鳌头向世界快快亮出你成就

来吧,来吧……

领鳌头向世界快快亮出你成就

第二节

第2组:

Icansay我来向您打招呼:

NicetomeetyouNicetomeetyou

第3组:

Icangreet我能向您问声好

Hello,howareyouHello,howareyou

第4组:

Icananswer我来回应您一声

Fine,thankyouFine,thankyou

1、2、3组:

Don’tforget:

andyou?

勿忘记:

andyou?

全班:

勿忘记:

andyou?

Don’tforget:

andyou?

第三节

男生:

Don’tstop

WeshallWeshall

Overcome别止步,战困难

女生:

Wewillshow展雄风,示热情

Warmwelcome别惧怕,今努力

男生:

Don’tbeafraid困难到,将它剔

Workhardtoday困难到,将它剔

Difficultcomes

letitaway

全班:

Difficultcomesletitaway

第四节:

全班:

Everybody

Don’tforget人人千万要记牢

同桌相对:

Youaregreat!

你很棒,你能行!

Youaregood!

学好英语你能行!

LearnEnglishShowourbest学好英语你能行

全班:

LearnEnglishShowourbest!

!

 

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