福州三中届高三校模拟考试语文精.docx
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福州三中届高三校模拟考试语文精
福州三中
2012—2013学年高三校模拟考试
语文试题
（满分150分，考试时间150分钟）
一、古代诗文阅读（27分）
（一）默写常见的名句名篇（6分）
1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（6分）洪
（1）,死当结草。
（李密《陈情表》）
（2）岂无山歌与村笛，。
（白居易《琵琶行》）
（3）穷冬烈风，大雪深数尺，。
（宋濂《送东阳马生序》）
（4），渐车帷裳。
（《诗经氓》）
（5）吾师道也，？
（韩愈《师说》）
（6）黄鹤之飞尚不得过，。
（李白《蜀道难》）
（二）文言文阅读（15分）
阅读下面的文言文，完成2一5题。
墨宝堂记苏轼
世人之所共嗜者，美饮食，华衣服，好声色而已。
有人焉，自以为高而笑之，弹琴弈棋，蓄古法书图画，客至，出而夸观之，自以为至矣。
则又有笑之者曰：
“古之人所以自表见于后世者，以有言语文章也，是恶足好？
”而豪杰之士，又相与笑之，以为士当以功名闻于世，若乃施之空言，而不见于行事，此不得已者之所为也。
而其所谓功名者，自知效一官，等而上之，至于伊、吕、稷、契之所营，刘、项、汤、武之所争，极矣。
而或者犹未免乎笑曰：
“是区区者曾何足言，而许由辞之以为难，孔丘知之以为博。
”由此言之，世之相笑，岂有既乎？
士方志于其所欲得，虽小物，有弃躯忘亲而驰之者。
故有好书而不得其法，则椎心呕血几死而仅存，至于剖冢斫棺而求之。
是岂声、色、臭、味足以移人哉。
方其乐之也，虽其口不能自言，而况他人乎！
人特以己之不好，笑人之好，则过矣。
毗陵人张君希元，家世好书，所蓄古今人遗迹至多，尽刻诸石，筑室而藏之，属余为记。
余，蜀人也。
蜀之谚曰：
“学书者纸费，学医者人费。
”此言虽小，可以喻大。
世有好功名者，以其未试之学，而骤出之于政，其费人岂特医者之比乎？
今张君以兼人之能，而位不称其才，优游终岁，无所役其心智，则以书自娱。
然以余观之，君岂久闲者，蓄极而通，必将大发之于政。
君知政之费人也甚于医，则愿以余之所言者为鉴。
2．对下列句子中加点词的解释不正确的项是（3分）
A．蓄古法书图画蓄：
收藏
B．属余为记属：
交代，嘱咐
C．而位不称其才称：
称赞
D．而骤出之于政骤：
突然
3．下列句子都批评以己之好而骄人笑人的陋习的一组是（3分）
①客至，出而夸观之，自以为至矣②以为士当以功名闻于世
③世人之所共嗜者，美饮食，华衣服，好声色而已④有人焉，自以为高而笑之
⑤而或者犹未免乎笑曰：
是区区者曾何足言⑥虽小物，有弃躯忘亲而驰之者
A．①④⑤B．①②③C．②④⑥D．③⑤⑥
4．下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是（3分）
A．文章是一篇杂记，开篇列举了世人以己之好而骄人笑人的陋习，有力地批判矜夸自耀的浮躁之风。
B．作者认为那些痴迷于某些事物的人是可鄙的，因为他们为了获得自己所嗜之物，可谓手段无所不用其极。
C．作者对张希之“家世好书”给予了肯定，对他怀才不遇的遭际表达了惋惜，相信他会在仕途上大有作为。
D．文章层层递进，批判了社会不良现象，寄予了对张希之的殷切期望。
5．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（6分）
（1）古之人所以自表见于后世者，以有言语文章也，是恶足好？
（3分）
（2）人特以己之不好，笑人之好，则过矣。
（3分）
（三）古代诗歌阅读（6分）
6．阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
关山月陆游
和戎诏下十五年,将军不战空临边。
朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。
戍楼刁斗催落月,三十从军今白发。
笛里谁知壮士心,沙头空照征人骨。
中原干戈古亦闻,岂有逆胡传子孙?
（1）这首诗曾在抗日战争中让无数爱国男儿热血沸腾。
请问这首诗的哪些情感打动了他们?
（3分）
（2）这首诗对比手法的运用很有特色，试结合诗歌简要分析。
（3分）
二、文学名著、文化经典阅读（16分）
（一）文学名著阅读（10分）
7．下列各项中对作品故事情节的表述，不正确的两项是（5分）（）
A．为了作好上西伯利亚的准备，聂赫留朵夫实行田庄改革。
他把田地用贱价出租给农民。
他亲自和农民交谈，了解并同情他们的贫困和处境，并进一步把农民交纳的资金当作公益金供给农民使用。
《复活》
B．在第二十五回中，曹操看见关羽所穿的绿锦战袍很旧，就送了一件新战袍给他。
关羽却将新战袍穿在旧战袍里面。
曹操看到，问他为何如此节俭，关羽回答：
不是节俭，是因为旧战袍是刘备所赐，穿在身上就像看见兄长，不敢因丞相之新赐而忘兄长之旧赐，所以如此。
曹操非常高兴地称赞他是真正的义士。
《三国演义》
C．新旧军阀战争结束后，觉慧瞒着家人参加《黎明周报》的工作。
他撰文介绍新文化运动，攻击旧制度旧思想，干得如火如荼，逐渐地进到新的园地里。
他觉得在他的面前还有一个广大的世界，在那里他的热血可以找到挥洒的地方，在那里才有值得他献身的工作。
《家》
D．吴荪甫与屠维岳第一次见面时，吴荪甫冷峻打量屠维岳，屠维岳镇定自若、应对自如。
吴荪甫暗暗赞赏，但听说屠维岳是老太爷介绍的，并且在罢工一事上顶撞自己，以为他是神经病，打算开除他。
随后屠维岳据理力争分析形势，最终吴荪甫任命他为账房总管。
《子夜》
E．葛朗台对家里的仆人拿侬也很吝啬：
一年的工薪只有60法郎，她在葛朗台家辛勤劳作了30年，只是在第20年上，这一年收葡萄的季节特别辛苦，葛朗台才痛下决心赏了她一双旧皮鞋，那是她到手的唯一礼物。
《欧也妮葛朗台》
8．简答题。
（选做一题）（5分）
（1）阅读下面的《红楼梦》选段，根据原著故事情节，回答问题。
“我是横了心的，当着众人在这里，我这一辈子，别说是宝玉，就是‘宝金’、‘宝银’、‘宝天王’、‘宝皇帝’，横竖不嫁就是了!
就是老太太逼着我，一刀子抹死了，也不能从命!
伏侍老太太归了西，我也不跟着老子娘哥哥去，或是寻死，或是剪了头发当姑子去!
这番话是谁说的？
她为什么这么说？
请简述事情的始末。
（2）阅读下面的《巴黎圣母院》选段，根据原著故事情节，回答问题。
“水！
”他上气不接下气，叫了第三遍。
她一言不发,默默走近他,从腰带上轻轻地解下一个水壶，将水壶送到那可怜人干裂的嘴唇边。
她和他分别指谁？
他为什么被绑在刑台上示众？
请简述事情的经过。
答第（）题：
（二）文化经典阅读（6分）
9、阅读下面选段，回答问题。
（6分）
（孟子曰：
）圣王不作，诸侯放恣，处士横议，杨朱、墨翟之言盈天下。
天下之言不归杨，则归墨。
”杨氏为我，是无君也；墨氏兼爱，是无父也。
无父无君，是禽兽也。
（《孟子·滕文公》）
孟子曰：
“杨子①取为我，拔一毛而利天下，不为也。
墨子兼爱，摩顶放踵②利天下，为之。
子莫③执中，执中为近之，执中无权④，犹执一也。
所恶执一者，为其贼道也，举一而废百也。
”（《孟子·尽心上》）
【注释】①杨子：
即杨朱。
②摩顶放踵：
从头到脚都受伤。
摩，损伤。
③子莫：
鲁国贤人。
④权：
权变，灵活
（1）在孟子眼中，杨朱、墨翟的学说各有什么特点？
（2分）
（2）结合杨朱、墨翟、子莫三个人的做法，简要谈谈孟子在行为上提倡什么主张。
（4分）
三、现代文阅读（24分）
（一）论述类文本阅读（9分）
阅读下面的文字，完成l0～12题。
别在被放大的网络舆情中误读中国
①近来有媒体提起一个意味深长的话题“网络舆情并不完全等同现实民意”，分析的是看起来似乎矛盾的“红会现象”：
一方面这个组织遭遇信任危机，雅安地震后的募捐遭遇一片骂声，一方面却能收到价值超过5．66亿元的社会捐赠款物，占所有捐款的53%以上。
该文的结论是：
中国红十字会尽管遭遇信任危机，但在社会上仍有相当高的信任度。
网络舆情与现实民意之间，有着巨大差异。
②这个判断触及了人们常有的一个认知误区，即容易放大网络舆情，尤其是整天生存在微博中、习惯从网络中获取信息的人，更容易把网络舆情当成全部民意，从而对中国社会作出有很大误差的判断。
对这种断裂，一个网友说得非常好：
看微博感觉明天社会就要乱了，去菜场兜一圈又发现，啥事儿也没有，一百年也不会乱。
③确实如此，就拿微博来说，身在其中的人每天从中接受到的都是负面信息和负面情绪：
拆迁悲剧、红会丑闻、人伦惨剧、官员吃喝、公车私用、群体性冲突、警察打人、企业污染等，仿佛身边到处都是坏消息。
其实，现实生活远非都是这些，网络舆情需要重视，但不要误以为网络上的声音就代表了民意，那至多只是民意的一部分。
④中国有10多亿人，上网的人毕竟不是多数，而且，多数上网的人其实也并不发言，这使得网络舆情的代表性很有限。
⑤生活在网络世界的人，容易把网络声音当成“多数民意”，这是环境所形成的幻觉。
人们的视界大多狭隘和封闭，习惯把自己生活的环境当成整个世界。
整个生活在网络中，通过刷微获取信息，在论坛中与人交流，很容易就把新媒体和社交平台这些虚拟平台想象成中国的舆论场，以为它们代表着中国的“多数民意”了。
因为微博上负面情绪比较集中，就误以为中国的基调就是负面的；网络上坏消息处处可见，就以为社会处处都是坏消息；微博上整天群情激愤、充斥着浓烈的仇富仇官情绪，就以为这个社会已经分裂和混乱到无以复加的程度了。
⑥这是典型的环境造成的错觉，其实，中国远比网络所呈现出的舆情要复杂得多，民意远比网络更加多元。
网络舆论场，只是中国民意舆论场的一部分，因为这个舆论场最积极最活跃，最有话语权，也最有影响力，我们常常误以为这里就是民意的全部。
⑦意识到网络舆情的局限性，并不是漠视它，而是清醒地意识到这些声音并不是民意的全部，而只是一部分。
只是因为网络的强大，让那部分片面的、情绪化的声音放大了，甚至在传播中扭曲了。
⑧当下，因为网络表达的途径最为畅通，人们的表达过于依赖网络，网络声音就被过度放大了。
别在被放大的网络舆情中误读中国，这对于了解一个真实的中国非常关键。
有必要明白，网络上的中国也不是真实中国的全部。
拓展多元的表达途径，让人们有话有处说，有理有处讲，有更多的地方去表达，在人大表达，在媒体表达，在法庭上表达，当一个社会不那么过度地依赖网络，不是什么都逼到“到网上发个帖子”、“到微博上吸引关注”时，也许网络才不会那么亢奋。
选自2013年5月3日《中国青年报》有删改
10．下列对原文理解和分析错误的一项是（）（3分）
A．中国远比网络所呈现出的舆情要复杂得多，民意远比网络更加多元。
B．网络舆情与现实民意之间，有着巨大差异，网络舆情常常是片面的、情绪化的，具有局限性。
C．中国人有话无处说，有理无处讲，只能选择依赖网络表达负面信息和负面情绪。
D．拓展多元的表达途径是避免网络舆情被放大的有效途径。
11．为什么说网络舆情往往是被放大的。
请结合文章简要概括。
（3分）
12．分析这篇文章的行文思路。
（3分）
（二）文学类、实用类文本阅读（选考）（15分）
本题为选做题，请从甲乙两类文本中选定一类作答，不得再做另一类文本的题目。
（甲）文学类文本阅读（15分）
阅读下面的文字，完成l3～l5题。
心与手欧亨利
①在丹佛车站，一帮旅客拥进开往东部方向的快车车厢。
在一节车厢里坐着一位衣着华丽的年轻女子，身边摆满有经验的旅行者才会携带的豪华物品。
在新上车的旅客中走来了两个人。
一位年轻英俊，神态举止显得果敢而又坦率；另一位则脸色阴沉，行动拖沓。
他们被手铐铐在一起。
②两个人穿过车厢过道，一张背向的位子是唯一空着的，而且正对着那位迷人的女人。
他们就在这张空位子上坐了下来。
年轻的女子看到他们，即刻脸上浮现出妩媚的笑颜，圆润的双颊也有些发红。
接着只见她伸出那戴着灰色手套的手与来客握手。
她开口说话的声音听上去甜美而又舒缓，让人感到她是一位爱好交谈的人。
③她说道：
“噢，埃斯顿先生，怎么，他乡异地，连老朋友也不认识了?
”年轻英俊的那位听到她的声音，立刻强烈地一怔，显得局促不安起来，然后他用左手握住了她的手。
“费尔吉德小姐，”他笑着说，“我请求您原谅我不能用另一只手来握手，因为它现在正派用场呢。
”
④他微微地提起右手，只见一副闪亮的“手镯”正把他的右手腕和同伴的左手腕扣在一起。
年轻姑娘眼中的兴奋神情渐渐地变成一种惶惑的恐惧。
脸颊上的红色也消退了。
她不解地张开双唇，力图缓解难过的心情。
埃斯顿微微一笑，好像是这位小姐的样子使他发笑一样。
他刚要开口解释，他的同伴抢先说话了。
这位脸色阴沉的人一直用他那锐利机敏的眼睛偷偷地察看着姑娘的表情。
“请允许我说话，小姐。
我看得出您和这位警长一定很熟悉，如果您让他在判罪的时候替我说几句好话，那我的处境一定会好多了。
他正送我去内森维茨监狱，我将因伪造罪在那儿被判处7年徒刑。
”
⑤“噢，”姑娘舒了口气，脸色恢复了自然，“那么这就是你现在做的差事，当个警长。
”“亲爱的费尔吉德小姐，”埃斯顿平静地说道，“我不得不找个差事来做。
钱总是生翅而飞的。
你也清楚在华盛顿是要有钱才能和别人一样地生活。
我发现西部有人赚钱的好去处，所以——，当然警长的地位自然比不上大使，但是——”“大使，”姑娘兴奋地说道，“你可别再提大使了，大使可不需要做这种事情，这点你应该是知道的。
你现在既然成了一名勇敢的西部英雄，骑马，打枪，经历各种危险，那么生活也一定和在华盛顿时大不一样。
你可再也不和老朋友们一道了。
”姑娘的眼光再次被吸引到了那副亮闪闪的手铐上，她睁大了眼睛。
⑥“请别在意，小姐，”另外那位来客又说道，“为了不让犯人逃跑，所有的警长都把自己和犯人铐在一起，埃斯顿先生是懂得这一点的。
”“要过多久我们才能在华盛顿见面?
”姑娘问。
“我想不会是马上，”埃斯顿回答，“我想恐怕我是不会有轻松自在的日子过了。
”“我喜爱西部，”姑娘不在意地说着，眼光温柔地闪动着。
看着车窗外，她坦率自然，毫不掩饰地告诉他说：
“妈妈和我在西部度过了整个夏天，因为父亲生病，她一星期前回去了。
我在西部过得很愉快，我想这儿的空气适合于我。
金钱可代表不了一切，但人们常在这点上出差错，并执迷不悟地——”
⑦“我说警长先生，”脸色阴沉的那位粗声地说道，“这太不公平了，我需要喝点酒，我一天没抽烟了。
你们谈够了吗?
现在带我去抽烟室好吗?
我真想过过瘾。
”这两位系在一起的旅行者站起身来，埃斯顿脸上依旧挂着迟钝的微笑。
“我可不能拒绝一个抽烟的请求，”他轻声说，“这是一位不走运的朋友。
再见，费尔吉德小姐，工作需要，你能理解。
”他伸手来握别。
“你现在去不了东部太遗憾了。
”她一面说着，一面重新整理好衣裳，恢复起仪态，“但我想你一定会继续旅行到内森维茨的。
”“是的，”埃斯顿回答，“我要去内森维茨。
”
⑧两位来客小心翼翼地穿过车厢过道进入吸烟室。
⑨另外两个坐在一旁的旅客几乎听到他们的全部谈话，其中一个说道：
“那个警长真是条好汉，很多西部人都这样棒。
”“如此年轻的小伙子就担任一个这么大的职务，是吗?
”另一个问道。
“年轻!
”第一个人大叫道，“为什么——噢!
你真地看准了吗?
我是说——你见过把犯人铐在自己右手上的警官吗?
”
13．下列对文章的赏析，错误的两项是（）。
（5分）
A．这篇小说中的费尔吉德小姐喜欢西部，她在西部度过了整个夏天，并在再次前往西部的列车上邂逅了老朋友埃斯顿。
埃斯顿年轻英俊，举止果敢而又坦率，但在谈话中掩饰了自己真实的身份。
B．第⑤段划线句子两处破折号的作用均是语意转换，埃斯顿在和费尔吉德小姐的交谈中发现讲漏嘴，赶忙就此打住，转换话题。
C．第一小节对警长和犯人的描写具有对比性，警长神色阴沉，行动拖沓；而真正的犯人却果敢而坦率，为后文菲尔记得小姐误将诶斯顿当成警长而将警长误以为犯人做铺垫
D．整篇文章作者看似没有感情上的任何介入，没有任何抒情的成分，但当我们回过头来再看题目的时候，小说的主题便豁然开朗了。
E．“埃斯顿脸上依旧挂着迟钝的微笑”反映了埃斯顿摆脱窘境之后既感到庆幸又有点歉疚，以及对警长为自己解围充满感激的心理。
14．请简要分析小说中的警长的形象。
（4分）
15．两位男子告别了女士,故事即将结束，但却在另外两个旅客的对话中达到高潮。
请简要分析这样结尾的妙处。
（6分）
（乙）实用类文本阅读（15分）
阅读下面的文字，完成l3—15题。
冰河英雄
（美）克莱尔．萨夫安
①佛罗里达航空公司90号班机，像只困在冰天雪地里的鸟。
乘客隐约看见雪犁在跑道上清除积雪，工人在机翼上喷乙二醇防结冰剂。
飞机原定起飞时间——今年1月13日下午2时15分——已经过了。
乘客有点忐忑不安。
②威廉斯常常笑。
他母亲说：
“他热爱生命，总有办法活得很开心。
”威廉斯当时46岁，离了婚，头顶渐秃，灰白的络腮胡子修剪整齐。
一到周末他就和他两个孩子一起玩，有时候露营。
③威廉斯是一家政府银行的高级稽核，经常要去五六个州的银行轮流查帐，所以坐飞机成了习惯。
他总是坐在机尾，“飞机上最安全的地方，”他说。
他系上安全带，然后埋首看书。
④下午3时37分，机翼上又在开始结冰。
冰很危险：
能使飞机过重，机翼周围的气流畸变，使飞机仪器出错。
⑤威廉斯“只是个普通人”，他的母亲说，威廉斯也是用这个谦虚的字眼形容自己。
可是认识他的人都觉得他特殊，因为他衷心关心别人。
⑥喷气客机下午3时59分在跑道上怒吼。
起飞时飞机抖动。
有飞行执照的商人斯提雷坐在机尾，感觉到90号班机爬升得不对。
“我们无法升空，”他对邻座的女人说。
正驾驶竭力设法把飞机升高，仅仅飞过波多玛河上的两座桥梁。
突然飞机好像失速。
“我们在下降，”副驾驶说。
正驾驶凛然回答：
“我知道。
”
⑦元旦那天威廉斯对未婚妻碧格斯说：
“我活不了很久了。
”也许他有预感。
也许是感觉到事业上最困难一次任务的压力。
六个月来他一直在查核一家有问题的银行。
他调查的结果可能使银行的高级人员毁掉前途。
威廉斯总是为别人的痛苦而心里难受，他说：
“这些人的一生要完了。
”
⑧下午4时01分，90号班机撞到第十四街的桥。
喷气客机削去了几辆汽车的车顶，然后裂成两半，坠人结冰的波多玛河中。
许多人束手无策地眼看着机舱困住一排排扣着安全带的乘客在冰河中沉下。
⑨威廉斯成人礼时带女友佩吉去参加学校舞会，把车停在湖边。
车窗开着，突然佩吉觉得有个陌生人抓住她的手臂。
一个身材魁梧，显然是喝醉了的人叫她下车。
“别动，”威廉斯说。
他打开车门，向那男人走过去。
“抽烟吗?
”他镇定地说。
接着他平静地说了几句话，很快就把那男人打发走了。
“威廉斯很谦虚，”佩吉回答说，“但他知道在紧急情况下应该怎么办。
”
⑩90号班机撞毁后不久，只剩下断掉的机尾还浮着。
4个人——两男两女——扶着机舱裂口。
接着有一人冲上水面——提拉多。
费尔奇和斯提雷把她扶到生还者的小圈子。
下午4时20分听到一架美国公园警察队的直升机的声音。
厄歇尔驾驶直升机在河面上低飞翱翔，仅仅看见有个男人好像比别人清醒。
河水只到他胸部，身体却挺直。
厄歇尔回起起来说，他头顶微秃，一脸灰白胡子。
直升机机员放了一条救生绳把绳子朝秃顶的那个男人放下。
他接了绳子，但并不绑在身上，而是递过去给机员中唯一生还的服务员邓肯。
她接过绳子，绑在两臂下抓紧，由直升机送到岸上。
⑾威廉斯总是希望有新的挑战，1953年他进了军事学院。
他为自己挨过那四年时间而自豪，所以总是戴着学院的戒指，也始终保持挺立的姿势。
“他在压力底下才表现出他的优点，”政府银行一位同事说，“他总是自告奋勇，接受最艰难的工作，在限期紧迫下完成任务。
”
⑿波多玛河上两道桥梁之间只能供一架直升机操作。
于是那架唯一的直升机赶回来，他们把一条向秃顶的男人放下。
他又抓住了绳子。
这时候他是否稍微想到自己生存的机会?
他一定知道时间逐渐过去，体力逐渐衰退，希望逐渐消失。
可是他还是把绳子传过去。
⒀威廉斯离婚两年了，对前途乐观。
“我在重新过活，”他对人说。
他有一班朋友——他也在盼望和碧格斯结婚。
⒁时间是下午4时30分——失事之后29分钟，直升机第一次救人之后10分钟——终于轮到那秃顶的人了。
直升机再次飞向逐渐下沉的机尾，机上两个机员很想去见河中那个男人，告诉他，他们从没见过像他那样无私的勇敢。
他们全神张望，寻找90号班机的英雄。
可是河水一片漆黑，空洞无物。
⒂威廉斯是否确是水中那个了不起的第六个人呢?
在捞起的79具尸体中，他最像大家说的那个人。
他的死因是溺死，不是撞击致死，而且他受伤程度不重，可以做到那第六个人所做的事。
但有些问题还未解决。
在水里舍己为人的是否是威廉斯?
他为什么要那样做呢?
既然我们大概永远无从肯定，也许关于那个人我们所要记住的最重要的话，就是威廉斯老太太形容她儿子的话。
“他只是普通人，”她说。
在危急的时刻，拯救我们大家的不正是“普通”人吗?
（原载美国《文摘新闻》1982年22月号）
13．选出下列对文章分析有误的两项（）（5分）
A．本文采用创造性报道模式，既不囿于客观介绍事实，而是饱含深情，翔实生动地描写事实，突破了新闻的零度创作原则。
B．文采用新闻现场事实与事后采访内容相交错的写作手法，按照新闻事件的时间顺序，穿插以相关内容的采访回忆，形成了时间顺序和逻辑顺序相交叉的写作顺序。
C．在灾难性新闻中，记者并不是客观报道泛泛的灾难现场和乏味痛心的死伤数据，而是捡取威廉斯三次舍己为人的典型事迹，将人性的闪光点真实呈现在受众面前，引发人们的深思。
D．本文在叙述方式上将第一人称和第三人称相交织，既突出了新闻的情感价值，也保留了新闻应有的客观原则
E．记者紧紧抓住了威廉斯个人在灾难当时的表现，由点及面，从而自然而然地描绘出灾难现场，如“在捞起的79具尸体中……”意在叙述事件，实则交待了灾难数据。
14．威廉斯是一个怎样的人，请简要概括。
（4分）
15．真实是新闻生命，请结合文章简要分析在本文中新闻的真实性是如何展现的？
（6分）
四、语言文字运用（13分）
16、根据所给材料，按要求作答。
（8分）
（1）请根据划线句子的意思填写相应的成语。
（2分）
17岁拿起剪刀，创作第一幅剪纸作品，到69岁仍①教导人特别耐心，教出一批批剪纸爱好者；50年剪纸获奖无数，却从来不舍得卖一幅作品。
他，就是罗源剪纸艺人朱学舜，年近古稀的他依然②精神健旺，不失风采。
①②
（2）找出下面文字中的3处语病，先写出病句的序号，然后加以修改。
（3分）
2013年5月15日晚，法国图卢兹立管弦乐团在武汉琴台音乐厅献上了一场高水平的音乐会。
①据悉，该团是法国三大国家管弦乐团。
②作为第一个带领世界一流乐团来汉演出的女指挥家，③年仅33岁的奥朗德拉被纽约媒体评为“年轻的指挥界摇滚巨星”。
④古典音乐的创新，奥朗德拉表示，首先指挥家要尊重乐谱的原意，⑤带领听众回到古典音乐的源头，⑦不能肆意改编和包装。
⑧其次指挥家要做的是要打碎古典音乐的神话，让更多人接受古典音乐。
序号修改
（3）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）
恢宏的场面，瑰丽的色彩，栩栩如生的人物形象……在第九届深圳文博会上，记者发现有趣的一幕：
在科技部等10余家部委共同策划的文化科技创新工程展区里，许多游客争相走进“莫高窟”，领略其中惟妙惟肖的初唐壁画。
让人们不到敦煌也能感受到莫高窟的艺术内涵。
①莫高窟壁画艺术为何能出现在深圳文博会上？
②原来，大家眼中的“莫高窟”是敦煌研究院为游客虚拟体验所呈现的复制塑像，
③经过图像处理、激光定位等程序，
④听起来有点不可思议。
⑤通过摄影采集高精度石窟局部的原始影像，
⑥利用3D打印技术就可还原出高保真的数字化效果，
A．①④②⑤⑥③B．④②①⑤③⑥C．①④②⑤③⑥D．②④①⑤⑥③
17、阅读下面的材料，回答问题。
（5分）
4月4日，成龙连发四条微博，称自己20年前收藏了10栋当年面临被拆除的徽派古建筑,如今由于无法妥善保管，决定将其中四栋转送给新加坡科技设计大学，用于教学研究。
成龙在微博中说，10年前他曾想将古建筑捐给香港政府，但因用地问题谈判未果；此后他又想捐给国内，但要么没人理,要么以盈利为目的的接收方式令人生畏。
而新加坡政府闻知此事,7日内便承诺拨地，更称会支付古建筑的运费、兴建费用及到当地工作的工
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