招生自查报告共6篇.docx

招生自查报告共6篇.docx

《招生自查报告共6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《招生自查报告共6篇.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

招生自查报告共6篇

招生自查报告（共6篇）

招生自查报告（共6篇）

第1篇招生自查报告黄土镇仁和学校年招生工作自查报告在安县体育局的具体指导和学校统一部署下，我校制定了学校招生计划和实施细则，在招生录取工作中，严格执行招生工作实施意见，确保了招生工作的严肃性和规范性。

现将我校招生工作自查情况报告如下

一.加强领导，周密部署。

学校领导高度重视招生工作，4月初制定年黄土仁和学校招生工作方案，召开招生工作专题会议，成立了以校长为组长的招生工作领导小组，分管副校长具体负责，教导处为主要成员，共同做好招生工作。

努力提高招生人员的责任意识和规范意识，要求做到规范服务，必须耐心.主动.热情地接待前来咨询.报名的家长和学生，必须严格遵守各项招生纪律。

二.规范操作，服务为先。

黄土小学毕业考试当天结束后，在校区内开展了学生的报名工作，报名当天，

根据本地区生源复杂的情况，设置了咨询处.报名处两个工作区域，咨询处的老师耐心细致地回答家长的各种问题，报名处的老师分村进行组织报名工作，对于部分年迈的家长，我们也都热情接待，答疑解惑，引导他们到指定报名点报名，确保了正常的招生秩序。

我校认真执行招生工作意见，在今年的招生工作中，我们招生报名工作中不存在考试.我们不搞实验班等一系列违背意见精神的现象和行为，切实保障了每个孩子的平等权利。

外省市农民工子女的入学报名我们将积极给予报名。

三.今后努力方向。

办好学校教学特色，是获得稳定生源的有效途径。

在新的一学年里，我们将在认真总结过去经验的基础上继续不懈努力，内练功，外塑形，提质量，强宣传，使学校在原有基础上不断发展，办出自己的特色.自己的品牌，并继续规范做好新生的招生工作。

年6月第2篇招生就业自查报告自查报告

根据学院毕业生就业工作考评办法要求，并按照学院就业工作考评指标体系，逐条逐项对照，就我系就业工作进行了自查自评。

现就自查情况报告如下。

一.工作条件

1.组织领导为做好学院毕业生工作，我系成立了以书记为组长老师为领导小组成员的的系就业够工作领导小组，并将3523设为毕业生就业指导与服务办公室。

2.人员设备我系就业工作设有专门的负责老师，有老师负责就业数据统计.报送和管理就业相关数据，同时还负责大学生职业发展与就业指导课的管理。

我系就业领导小组下还设就业服务小组，由学生干部构成，主要负责为毕业生搜集就业信息，并及时传达给同学，协助老师完成就业工作相关事宜。

我系为方便就业工作人员，配备有一台专用电脑供毕业生查询讯息.登录毕业生就业情况。

向毕业生公布就业管理人员办公地址和联系方式。

二.工作内容

1.制度建设为方便就业工作开展并做好工作经验的总结，我系制定了工作计划，并及时开好毕业生工作经验交流会，做好年度毕业生就业工作总结

。

院级组织的有关就业培训.讲座.会议.活动和比赛全部参加。

担任组长的书记经常召集小组成员讨论.研究毕业生就业工作。

在我系老师和同学的共同努力下，我系顺利.成功的开展毕业生就业工作。

2.思想我系针对毕业生离校问题开展了多种形式的毕业生文明离校和全。

通过召开全系毕业生动员大会.主题班会等形式的，多方面.多层次加强毕业生的思想，我系毕业生文明离校未发生任何违纪事件。

3.4.材料管理毕业生推荐表.登记表.就业协议书管理填写准确.规范.管理严谨.归档材料上报及时.完整.规范，按招就处要求按时按质按量报送有关材料数据。

5.信息管理及时准确的核实毕业生生源信息.就业方案。

及时准确地统计报送就业率。

为更好的服务毕业生，在系主页上设置有相关专栏.及时维护，并与招生就业网相链接。

充分利用qq.宣传栏等多种形式为毕业生提供信息咨询和就业服务。

6.就业市场认真组织毕业生参加学院组织的各类招聘活动。

举行了四系联合招聘会等招聘活动。

建立有稳定的实_实训和就业基地。

三.工作成效

1.就业率年我系共有毕业生人，就业率为，其中考取研究生的人，考上选调生的人。

3.总之，我系将继续努力做好毕业生就业工作，不断总结经验，弥补不足，不断完善就业工作措施，积极开展毕业生就业指导.就业服务工作。

毕业生就业工作满意度第3篇招生工作自查报告篇一年秋招生工作自查报告龙泉驿区xxxx小学年秋招生工作自查报告我校位于龙泉驿区北端，一直以来，学校就以高质量的教学赢得社会的认可，同时我们也清醒地认识到，招生工作涉及千家万户，体现公平，是构建和谐社会的重要因素，是学校改革整体工作的第一个窗口。

家长对社会信任的起点就是对学校.对教师的信任。

在今年的招生工作中，我们

根据中华人民共和国义务法.成都市龙泉驿区人民政府督导室关于做好年我区外来务工就业劳动者子女接受义务具体工作的意见和成都市龙泉驿区年义务阶段小学生按户籍所在地就近入学的实施意见等法律法规的要求，以民为本，以“办洪安人民满意的”为出发点，切实则强“依法行政，依法治校”的观念，规范义务的办学行为，坚持义务阶段公办学校招生“就近免试入学”原则，深化招生制度改革，健全小学招生工作的管理体制.工作规范和运行机制，使招生工作有利于小学课程和学业评价制度改革，有利于素质的推进，有利于构建面向每一位适龄儿童的基础服务体系，使小学入学工作成为“领导放心.人民高兴”的阳光工程。

一.加强学_.明确要求。

学校建立年小学招生工作领导小组。

利用行政会，认真宣传本市.本区成都市龙泉驿区人民政府督导室关于做好年我区外来务工就业劳动者子女接受义务具体工作的意见和成都市龙泉驿区年义务阶段小学生按户籍所在地就近入学的实施意见，宣传区相关招生制度和政策，统一思想。

校长为招生工作的第一责任人，党支部发挥核心.保障.监督作用；教导处招生工作的具体安排.落实；德育处负责核实.收取学生预防接种卡；总务处承担整个招生工作的物质保证.后勤支持；上下一心，坚持保障学生就近入学.努力每一个就近适龄儿童提供优质服务，全体班子明确今年学校招生要求。

学校还在教师会期间，组织全体教师认真学_成都市龙泉驿区人民政府督导室关于做好年我区外来务工就业劳动者子女接受义务具体工作的意见成都市龙泉驿区年义.务阶段小学生按户籍所在地就近入学的实施意见和其它相关的法律法规，让每一位教师明确招生工作的重要性和意义，了解招生工作的相关政策，确保年小学招生工作规范有序进行。

二.加强领导.明确方案。

学校成立了以校长担任组长的校招生工作领导小组，制定招生年学校招生工作计划，保障招生工作依法.有序.公开.公平，规范操作，主要实施情况如下

1.本区域招生严格按照区下达的实施意见进行招生，严格按照上级规定的时间节点完成各项工作。

具体实施如下

（1）4月底，与所属派出所.村联系，

根据我校招生范围完成招生对象的数据统计工作，及时上报。

（2）6月6日在校门口以及招生范围内的村委会.辖区幼儿园张贴招生通告。

做好招生宣传工作。

（3）6月

16.17两天的招生工作，凭学校户口簿和预防接种卡，办理报名手续。

在报名过程中，我们坚持不选拔.不测试，不要求提供学科考试成绩和各类竞赛证书。

坚持做到微笑服务，来有迎声，去有送声，减少等候，遇到疑难问题耐心解释，认真登记，按章办事。

逾期办理者于6月

23.24日到学校办理入学手续。

（4）8月20日，对辖区是适龄儿童登记名单进行张榜公示7天。

（5）8月28日，新生报到接受为期3天的学前，同时开展家长学校活动。

将一年级新生分班。

宣传如何做好幼小衔接的工作等。

2.外来务工就业劳动者子女入学

三.加强管理，规范操作。

1.严格按照成都市龙泉驿区人民政府督导室关于做好年我区外来务工就业劳动者子女接受义务具体工作的意见成都市龙泉驿区年义务阶段小学生按户籍.所在地就近入学的实施意见办事，把招生通告.新生报名.录取和新生学前一系列繁杂琐碎的工作做仔细，尽力做到有序规范，使学生愉快.家长满意.社会和谐。

2.学校坚持做到在招生工作中不收家长任何费用，在校门口公开招生简章.区局以及学校负责招生老师的电话，加强社会监督，并提供家长随时咨询，做到热情耐心服务。

3.学校坚持招生工作在市区局领导的统一领导下，按照“划片.就近.免试.公平”入学的的原则招生新生。

不以考试或变相考试的方式选拔学生，不组织任何形式的入学分班考试，不以各类竞赛成绩作为录取新生的依据，不以任何名义分重点班.快慢班。

4.严格收费标准，义务阶段学校严格执行“一费制”收费标准，在局的统一领导下，严格执行收费公示制度，将收费内容.标准告知每一个学生及家长。

四.关注细节，加强自查。

1.学校积极与社区保持密切联系，及时沟通相关情况，解答和满足社区百姓的愿望和需求。

2.学校严格按照有关招生程序进行招生工作，不擅自改变或提前有关工作。

3.在招生工作中，我们加强招生工作的自查，严格招生纪律，随时接受局招生工作领导小组的监督，明确招生人员不得直接或间接接受学生和家长的任何馈赠，对违反招生规定，以权谋私，一经查实，严肃处理。

目前招生工作已近尾声，我们本着为学生.家长提供优质服务的宗旨，落实各项工作，得到好评。

我们深感依法治教是做好招生工作的基本保证，我校认真贯彻落实相关政策，把招生工作纳入法制轨道，保障适龄儿童.少年依法接受义务，学生公平受到的权利得到了有效的保障。

五.今后的思路年9月20日篇二市七中招生工作自查报告年汝州市七中招生工作自查报告

一.严格坚持招生原则，规范招生行为我校严格按照汝州市局关于年义务阶段学校招生入学工作的实施意见精神，坚持公办学校“就近免试入学”的原则，在招生计划和招生范围内，对本学区内的一年级新生进行报名注册。

在招生过程中，坚决执行普教科的招生步骤.招生规定，自觉维护招生政策，自觉接受上级行政部门和社会对义务阶段学校招生入学工作的指导与监督。

二.方法和策略

1.暑假期间，我校就认命初一班主任，并责成其和初一包办领导一并深入辖区新生家里，做好新生的理想，校史等工作。

并了解新生的具体家庭情况，以便学校掌握真实资料。

2.学校成立招生领导小组，对外来务工人员子女就近入学进行耐心的指导和帮助，使其家长对学校放心，子女对学校充满信心。

三.效果我校按照规定，已经招收新生269人，其中154名学生来自辖区骑庄.赵庄.司屯.葛庄；115名新生来自梨园.世纪华庭.万基花园等小区以及特翔.丽宝.清平.天天向上等私立学校；目前我校初一年级开设5个班级，每班平均五多人，已步入正常的教学管理轨道。

汝州市七中.9篇三年招生工作自检自查报告1年招生工作自检自查报告尊敬的各级领导按昆明市职教处要求，东川职成教中心年的招生任务为400人，为确保顺利完成招生任务，年12月27日，召开了全区职教招生工作会，会上，马副区长同局.职成教中心签订招生任务交办书，局又和各中学.职成教中心签订了招生任务交办书。

在年的招生工作中，确立了“划分片区，专人负责，亲情招生”的全新工作思路，以进校.进村.进家庭的宣传方式，依托乡镇.中学和村委会力量进行宣传。

通过艰苦努力，共招生507人，超额完成招生任务。

一.具体措施

（一）每年秋季学期对应届初中毕业生进行摸底及信息采集，统计当年毕业生总人数。

（二）由局

根据各中学信息采集情况确定招生人数，并与各中学校长签定责任书，并把任务完成与否作为校长的年终考核指标。

（三）具体时间

1.每年1月份各中学完成当年毕业生的基本信息统计，

2.每年2月底

根据各中学具体情况，签定责任书

3.每年3月至6月进行专业介绍和招生宣传。

4.7月进行招生录取工作。

5.秋季学期开学10日内新生到职成教中心报到注册。

6.职成教中心招生办负责接待新生和新生学籍认定

二.存在困难和问题

（一）招生难，学生稳定性差近几年，虽然招生规模不断上升，但自09年以来出现下滑的趋势，招生难问题一直是东川职教发展中的老大难问题。

原因是

1.总人口少，生源不足。

我区原有总人口约31万人，昆明市成立两区管委会后，把红土地.舍块两个乡镇划归两区管委会，总人口减少3万左右，初中应届毕业生随之减少，现每年有应届初中毕业生3000多人。

每年区内高中招生1300多人，昆明市内各知名高中及区外中专招生800人左右，，每年职教招生生源空间不足1000人，再加上一部分学生厌学外出打工，能够进入东川职中的学生就为数很少。

2.社会重普轻职的观念还没有根本转变。

由于目前社会上还存在“重学历.轻技能，重普高.轻职教”的观念。

一定程度上影响招生和学生稳定。

3.东川职中底子薄，缺乏品牌专业.教师，软硬件条件和众多老牌职业学校相比还有很大差距，在招生市场上缺乏竞争力，招进来的学生稳定也难，学校需要一个发展的过程。

4.体制不顺。

东川区职成教中心与区局属于并列单位，区职成教中心不管中学校长，在形成发展东川职教共识.实施招生的具体工作上执行力就难免出现一些问题。

（二）现有专业实训实作条件差，专业课教师及实训教师严重短缺我区职教基础设施建设在省.市.区大力支持下，取得了一定成绩。

但由于过去的基础太薄弱，许多专业没有足够的资金，实训实作设备简陋，工位不足，无法满足现有学生数量的需求。

同时，由于整合学校教师多为干部.成人学历和基础课教师，职业技能课专业教师严重短缺，现有五个专业仅有专业课教师20人左右，并且20多人中除了计算机专业的8个人外的其它专业课老师都是相近专业转型而成。

由此，基础课教师闲置，专业课教师严重不足的矛盾，成为东川职教发展的严重制约因素，无法满足市场化办学的需要。

（三）建设资金短缺区职成教中心使用bt模式建设的宿舍楼还有580多万的历史欠账没有偿还，年在区职成教中心实施的新校建设虽然已贷款一个亿并争取到上级补助资金近1200万，工程完工尚有较大资金缺口，且主体工程完成后仍需要大量的专业建设资金。

第4篇招生工作自查报告招生工作自查报告我校位于广州市花都区花山镇，一直以来，学校就以高质量的教学赢得社会的认可，同时我们也清醒地认识到，招生工作涉及千家万户，体现公平，是构建和谐社会的重要因素，是学校改革整体工作的第一个窗口。

家长对社会信任的起点就是对学校.对教师的信任。

在今年的招生工作中，我们

根据中华人民共和国义务法的要求，以民为本，以“办人民满意的”为出发点，切实则强“依法行政，依法治校”的观念，规范义务的办学行为，坚持义务阶段学校招生“就近免试入学”原则，深化招生制度改革，健全招生工作的管理体制.工作规范和运行机制，使招生工作有利于学校课程和学业评价制度改革，有利于素质的推进，有利于构建面向每一位适龄儿童的基础服务体系，使学校入学工作成为“领导放心.人民高兴”的阳光工程。

一.加强学_.明确要求。

学校建立招生工作领导小组。

利用行政会，认真宣传本市.本区相关招生制度和政策，统一思想。

校长为招生工作的第一责任人，教导处招生工作的具体安排.落实；德育处负责核实.收取学生预防接种卡；总务处承担整个招生工作的物质保证.后勤支持；上下一心，坚持保障学生就近入学.努力每一个就近适龄儿童提供优质服务，全体班子明确今年学校招生要求。

学校还在教师会期间，组织全体教师认真学_其它相关的法律法规，让每一位教师明确招生工作的重要性和意义，了解招生工作的相关政策，确保学校招生工作规范有序进行。

二.加强领导.明确方案。

学校成立了以校长担任组长的校招生工作领导小组，制定招生工作计划，保障招生工作依法.有序.公开.公平，规范操作，主要实施情况如下本区域招生严格按照区下达的实施意见进行招生，严格按照上级规定的时间节点完成各项工作。

具体实施如下

（1）

根据我校招生范围完成招生对象的数据统计工作，及时上报。

（2）做好招生宣传工作。

（3）招生工作，凭学校户口簿和预防接种卡，办理报名手续。

在报名过程中，我们坚持不选拔.不测试，不要求提供学科考试成绩和各类竞赛证书。

坚持做到微笑服务，来有迎声，去有送声，减少等候，遇到疑难问题耐心解释，认真登记，按章办事。

三.加强管理，规范操作。

1.严格按照义务阶段小学生按户籍所在地就近入学的实施意见办事，把招生通告.新生报名.录取和新生学前一系列繁杂琐碎的工作做仔细，尽力做到有序规范，使学生愉快.家长满意.社会和谐。

2.学校坚持做到在招生工作中不收家长任何费用，在校门口公开招生简章.区局以及学校负责招生老师的电话，加强社会监督，并提供家长随时咨询，做到热情耐心服务。

3.学校坚持招生工作在市区局领导的统一领导下，按照“划片.就近.免试.公平”入学的的原则招生新生。

不以考试或变相考试的方式选拔学生，不组织任何形式的入学分班考试，不以各类竞赛成绩作为录取新生的依据，不以任何名义分重点班.快慢班。

4.严格收费标准，义务阶段学校严格执行“一费制”收费标准，在局的统一领导下，严格执行收费公示制度，将收费内容.标准告知每一个学生及家长。

四.关注细节，加强自查。

1.学校积极与社区保持密切联系，及时沟通相关情况，解答和满足社区百姓的愿望和需求。

2.学校严格按照有关招生程序进行招生工作，不擅自改变或提前有关工作。

3.在招生工作中，我们加强招生工作的自查，严格招生纪律，随时接受局招生工作领导小组的监督，明确招生人员不得直接或间接接受学生和家长的任何馈赠，对违反招生规定，以权谋私，一经查实，严肃处理。

我们本着为学生.家长提供优质服务的宗旨，落实各项工作，得到好评。

我们深感依法治教是做好招生工作的基本保证，我校认真贯彻落实相关政策，把招生工作纳入法制轨道，保障适龄儿童.少年依法接受义务，学生公平受到的权利得到了有效的保障。

华英中英文学校年11月10号第5篇学校招生工作自查报告导语对于招生工作，学校有怎样的自查报告下面是整理的学校招生工作自查报告，供各位阅读与借鉴。

学校招生工作自查报告

根据上海市委员会关于201x年本市义务阶段学校招生入学工作的实施意见和宝山区局关于201x年义务阶段学校招生入学工作的实施意见及201x年宝山区小学招生工作要求的精神，开展201x年一年级新生招生工作，现将我校在招生工作中的情况作出自查与分析。

组织机构

1.于201x年3月成立学校招生工作领导小组组长顾金龙副组长支乔朱婷婷组员盛学文胡启华李仁娴武文红严敏何璇曹琼燕沈新忠李国萍徐华具体分工组长顾金龙全面负责相关招生入学工作;朱婷婷咨询接待严敏幼小衔接科研项目胡启华幼小衔接学校教学工作开放活动徐华学籍管理，资料积累其他组员配合做好相关工作具体工作和工作措施

1.学_相关文件，明确工作要求。

首先，校长在学校招生领导小组会议上向全体组员宣讲了市.区201x年本市义务阶段学校招生入学工作的实施意见，同时组织全体中层干部学_相关招生政策，明确要求和操作方法，制定学校招生工作方案，通过组长会议.全体教师会议向全体教师宣讲一年级新生招生政策，做到人人了解工作流程，确保招生工作公平.公正.公开。

其次，顾校长于201x年4月期间，深入地段对口幼儿园行知.七色花.密山.博士蛙.友谊路.机关.红黄蓝等幼儿园利用幼儿园开家长会的平台，宣传201x年新生招生政策和幼小衔接相关建议。

受到幼儿园老师及家长的热烈欢迎，家长们纷纷表示领会了新生招生工作的精神，明确了学校招生工作相关细节，对广育小学细致入微的做法表示感谢。

学校科研主任严敏老师牵头成立幼小衔接课题组，分课题与幼儿园老师密切协作开展科学研究，严敏.曹琼燕.胡启华等老师经常深入幼儿课堂了解孩子日常课堂教学情况，指导各幼儿园教师和家长提前做好一年级新生学_生活等衔接项目。

同时组织幼小老师开展联合教研活动，向各幼儿园各学科教师开放我校低年级学生实况。

如学生行为规范一日常规要求.学生广播操五大环节的设计.训练和成果.课堂教学各环节中学生基本教学_惯要求等，让幼儿教师和孩子了解小学一年级学生的学_和生活情况，促进一年级新生尽快适应小学生活与学_。

做好摸底工作，确保招生工作顺利开展我校地处宝山中心城区牡丹江路友谊路附近，南北校区分跨友谊和吴淞两个街道，新生对口学区分别为宝钢二村，宝钢三村，宝钢村，宝林一村，宝林二村，密山新村密山路500弄，密山二村密山路30弄，牡丹景苑，璟都花园，华能城市，恒鑫公寓，建宇公寓12个小区。

为了保证对口地段的适龄学生都能就近免试入学，我校于201x年12月下旬主动到所属友谊警署和双城路警署排摸新生人数共计210人。

今年2月和4月两次再进行适龄新生儿童具体名单调研，由于今年宝山公安局对于户籍信息的保密规定，学校没有拿到地段内的新生具体名单，我们及时把情况上报局基教科，同时学校马上召开招生领导小组会议，制定应急预案，确保201x年新生招生工作顺利进行。

公布招生信息，做好家校互动。

认真做好一年级新生家长的接待咨询工作，学校通过校园网向社会公布招生入学信息，4月25日及时向对口居委会张贴“新生招生简章”告知家长及时到学校进行新生报名。

5月

5.6日学区范围内的适龄健康儿童持户口证明到学校北校区密山路30号领取“新生入学告知书”，学校招生领导小组全体成员人人参与，按照预定操作顺序，有条不紊的帮助家长完成告知书的领取，告知家长在5月15日之前将“告知书”交回学校教导处，对于特殊学生提醒家长于规定时间内到宝山区培智学校报名。

5月7日开始每周四上午定为“一年级招生工作家长接待日”，在南北两个校区门口贴出“接待日公示”告知社会，由教导主任朱婷婷老师对来访家长进行学校招生工作的相关政策进行解释，就户口迁入时间.人户分离.地段外报名咨询等情况帮助家长解疑答惑，指导家长按照上级要求进行报名。

201x年5月

19.20日两天，学校坚持“就近免试入学”原则，接收了前来报名本校对口范围内的每一名适龄儿童，不作任何口头书面测试，并当场办理了入学登记手续。

对于拿到告知书未来报名的个别学生，学校招生工作小组的成员利用下班后的休息时间，通过上门走访.电话联系等形式进行了沟通，做到凡地段内没来报到的学生去向明确。

对于外来务工人员子女的新生报名，学校也是做到热情接待，严格按照市.区招生政策，结合学校实际情况，尽可能地帮助家长解决困难;还有部分地段外的适龄学生，虽然户籍不在我校区地段内，但家长工作在广育小学附近，无人接送学生上学和放学，

根据家长的实际困难和入学需要，学校

根据自身招生的实际情况进行了适量解决。

8月10日，学校对一年级318名新生依据平均.随机.公平的原则进行了8个班级的平行分班工作;8月15日按照局要求准时发放新生入学通知书，做到了学区范围内没有一个流失学生。

招生工作体会

1.学校领导高度重视201x年新生招生工作，严格按照国家招生政策结合学校实际制定切实有效的学校招生工作方案。

组织全体教师学实学透，做到招生工作公平.公正.公开，使得本次新生招生工作顺利进行。

2.招生工作过程中做到作风深入.工作细致。

开展每一项工作之前都做好充分的准备，做到事先心中有数，事中有条不紊，事后反思总结，注重改进与提高。

3.遇到问题不回避。

本着耐心细致的工作态度，家长有困难需要帮助时，能够做到换位思考，以学生正常入学为目标，积极为家长提供帮助，解决困难。

附学校新学期开学工作自查报告为进一步规范办学行为，强化学校管理，确保新学期学校教学工作正常开展。

根据市局和县局的相关文件精神，我校成立了开学工作自查领导小组，对照检查方案，认真进行了自查，现将自查情况报告如下

一.开学常规工作情况

1.师生到校情况新学期，我校应到校教职工人数为XX人，实到校323人含到XX支教2人，，其中病假4人，事假无;学生到校XXXX人，96个教学班。

其中高一新生13个教学班，XXXX人;高二11个教学班，726人;高三8个教学班，XXX人;七年级26个教学班，2191人;八年级21个教学班，1601人;九年级17个教学班，XXXX人。

2.学校管理及教职工开学工作安排情况。

工勤人员于8月20日起，回校打扫卫生，整治学校环境，做好后勤保障工作。

学校目前尚无住宿生，校舍管理有待进一步完善。

收费情况学校严格执行上级有关文件精神，没有向学生收取任何费用。

8月17日，校长召开领导班子会议，部署新学期各项工作任务。

8月18日，学校召开全体教职工会议，布置各处室.各科任教师的教学工作任务.强调教师提早备好两周的课时量。

8月30-31日，全体教职工回校给学生办