特殊疑问句练习题.docx
《特殊疑问句练习题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《特殊疑问句练习题.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
特殊疑问句练习题
特殊疑问句练习题
（一）
一、选择正确的单词填空
（who,where,when）
isthatprettygirlSheismysister.
areJackandTomTheyarebehindyou.
doyougotoschoolIgotoschoolfromMondaytoFriday.
hasabeautifulflowerJohnhasabeautifulflower.
aretheyTheyaremyparents.
ismymotherSheisinthelivingroom.
areyougoingWearegoingtothebakery（面包坊）.
—
doJimandWendyplayballTheyplayballintheafternoon.
doeshejogHejogsinthepark.
areyoufromI'mfromChangchuncity.
二、就画线部分提问
ismyfather.
areunderthetree.
oftenwatchTVafterdinner.（晚饭后）提示：
饭后强调的是时间问题。
<
swimsintheswimmingpool.（游泳池）
fliesinthesky.
oftenbrushmyteethintheevening.
likestoplaywithBill.
'sfatherplaysbadminton（羽毛球）everyweekend.
<
supermarketisneartheschool.
laptop（笔记本电脑）isonthetable.
hasapairofearrings（耳环）.
flowersareintheflowerpot（花盆）.
grandpatookustothezoo.
?
putthegoldfish（金鱼）intothefishtank（鱼缸）.
monkeysleepsatnight.
特殊疑问句练习
（二）
一．用whattime,whatcolor,whatday,what填空。
1.A:
_____________isit B:
Itisnineo’clock.
2.A:
_____________doesyourmothergetup
B:
Mymothergetsupat6:
30.
【
3.A:
_____________doyougotobedB:
Igotobedat10:
00.
4.A:
_____________doDianaandFionahavesupper
B:
DianaandFionahavesupperat18:
00.
5.A:
_____________isitB:
Itispurple.
6.A:
_____________istheskyB:
Theskyisblue.
7.A:
_____________isyourcoatB:
Mycoatisblack.
8.A:
_____________isthedogB:
Thedogiswhite.
9.A:
_____________istodayB:
TodayisMonday.
10.A:
_____________istomorrowB:
TomorrowisTuesday.
11.A:
_____________wasyesterday（昨天）B:
YesterdaywasSunday.
:
12.A:
_____________doyoulikeB:
Ilikered.
13.A:
______isthisThisisacomputer（电脑）.
14.A:
______areyoudoingB:
Weareplayingbasketball.
15.A:
______doesyourmotherdoB:
Mymotherisapolicewoman.
16.A:
______arethoseB:
Thosearepeppers（辣椒）.
17.A:
______isintheboxB:
Alovelydollisinthebox.
18.A:
______isonthetableB:
Theappleisonthetable.
19.A:
______isintheclassroomTheblackboardisintheclassroom.
20.A:
__________________B:
Maryishungry.
21.A:
______________________________
—
B:
Myfavoritecolorispink.
22.A:
________________________B:
Nickisplayingtabletennis.
二．连线：
（Match）
1.What’sonthechair Thereisabookinthebag.
2.Howisyourfather Theseareapples.
3.Whatarethese Igotoschoolbybus.
4.Whatisinthebag Theradioisonthechair.
5.Howdoyougotoschool Myfatherisfine.
6.Howmuchisit Iwashmyfaceinthemorning.
~
7.Whattimeisit Ihavetwohands.
8.Whendoyouwashyourface Itisfouro’clock.
9.Howmanyhandsdoyouhave Itis5RMB（人民币）.
doyouhavelunch Ihavelunchatnoon.
：
一、词类：
动词、名词和形容词不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法：
先用“一（量词）”（如：
一个、一张等）和这个词连起来说，如说得通，一般认为是名词；说不通再用“很”去判断，就是把“很”和为个词连起来说，说得通一般就是形容词；都说不通就是动词。
（目前我们学过的，以后可能不同）（另外一些很明显的，如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道）
1、动词
这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词（就是我们平时总说的那种动词）、be动词、情态动词。
（1）行为动词
就是我们平时上课时说的动词，表示某一动作或行为。
如：
sweep、live等。
【
行为动词我们已学过它们的四种形式：
原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下：
↗有，就加ing
读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看有无be动词（若是begoingto就用原形）
↘没有，再看情态动词
↗有，就用原形
↗有，就加ed
↘没有，再看有无表示过去的时间状语↗是第三人称单数就加s或es
↘没有，再看主语
↘不是第三人称单数就用原形
-
（2）be动词
a、Am--wasIs--wasAre--were口诀：
我用am,你用are,is用在他她它，所有复数全用are。
b、肯定和否定句Iam（not）fromLondon.Heis（not）ateacher.Sheis（not）inthediningroom.Myhairis（not）long.Hereyesare（not）small.
c、一般疑问句AmIaChineseYes,youare.No,youaren’t.AretheyAmericanYes,theyare.No,theyaren’t.IsthecatfatYes,itis.No,itisn’t.
我们现在学过的be动词大致分两类：
is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中，was和were为另一类，一般用于一般过去时。
判断步骤：
↗第一、三人称单数，就用was
↗有，再看人称
↘第二人称单数和所有复数，就用were
看有无表示过去的时间状语
↗第一人称单数，就用am
;
↘没有，再看人称→第三人称单数，就有is
↘第二人称单数和所有复数，就用are
（3）情态动词
情态动词也是一类特殊的动词，平时我们不把它说成是动词。
情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。
我们现在学过的情态动词有：
can、must、should、would、may。
接触最多的是can。
情态动词后动词总是用原形。
（不受其他任何条件影响）
2、名词
表示某一事物，有具体的和抽象的之分。
判断的关键词往往是be动词，be动词如果是am、is或was，名词就用原形；be动词如果是are或were，名词就加s或es。
这里强调两点：
不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was；最好不要根据some、any、alotof等词去作判断，以免受误导。
如何加后缀：
￥
a．一般情况下，直接加-s，如：
book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds
b．以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：
bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches
c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：
family-families,strawberry-strawberries
d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：
knife-knives
e．不规则名词复数：
man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese
判断步骤：
↗如是am、is或was→原形
读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看be动词
↘如是are或were→加s或es
3、形容词（包括副词）
形容词表示某一事物或的特征，副词表示某一动作的特征。
^
升级会员 