届高三二轮复习英语新课改卷 完形填空专题卷四.docx

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届高三二轮复习英语新课改卷完形填空专题卷四

完形填空专题卷（四）

（每篇15分钟）

A

（2020·山东肥城高考适应性训练）

Iattendedmy35thhighschoolreunionrecently.Itwasheldatthe4-HcampthatI　1　nexttoasachild.WhenIgottheretheveryfirstthingI　2　wasthelittleoaktreesthatIusedtoclimbupasaboynowseemedastallasredwoods.　3　hadthathappened?

IhadarrivedearlysoI　4　tohelpgetthingssetup.I　5　somechairsaroundthetablesandthengotdraftedtoblowupthepartyballoons.Forsomereasonmyaging　6　couldn’tseemtogetmyballoonsquiteas　7　asmyfriend’s,whowashelpingmeout. 

AsIstartedtotalktomy　8　highschoolfriendsInoticedsomethingelsetoo.Wealllookedalittle　9　.Therewassomewithgrayhair.Andweallseemedtohaveafewextra　10　andafewextrawrinkles.Yet,themomentwestartedtotalkandcatchuptheyearsmeltedaway,our　11　soulsshinedthrough.Ontheoutsideweallseemedalittlewiserandmoremature,butonthe　12　everysingleoneofuswasbright,beautiful,andenergetic.35yearsmayhave　13　ourbodiesabit,　14　ithadn’thadanyeffectonoursouls.Oursoulsarecreatedinlove.Andlove　15　ages.Loveisbothunfadingandforeveryoung. 

1.A.endedupB.grewup

C.pulledoutD.setout

2.A.exploredB.described

C.noticedD.counted

3.A.WhyB.How

C.WhenD.Where

4.A.happenedB.promised

C.agreedD.volunteered

5.A.placedB.designed

C.decoratedD.fixed

6.A.bonesB.heart

C.lungsD.muscles

7.A.largeB.flat

C.emptyD.full

8.A.generousB.new

C.oldD.honest

9.A.simpleB.nervous

C.mildD.different

10.A.feesB.pounds

C.jobsD.aids

11.A.youngB.healthy

C.activeD.beautiful

12.A.contraryB.surface

C.spotD.inside

13.A.weakenedB.aged

C.strengthenedD.enriched

14.A.orB.and

C.butD.for

15.A.neverB.always

C.seldomD.often

语篇解读:

主题语境——人与自我　话题——爱与时间　这是一篇夹叙夹议文。

作者参加高中同学聚会,看到曾经的朋友们都变了样,但是他们的心灵还是依然充满活力,爱从来不会变老。

答案及剖析:

1.B　endedup结束;grewup长大;pulledout拔出,（使）渡过难关;setout出发。

根据“asachild”可知,作者在营地附近“长大”。

故选B项。

2.C　句意:

当我到那儿,我注意到的第一个事物就是那些小小的橡树,小时候我经常爬上树玩耍,现在他们看起来像红杉一样高。

explored探索;described描述;noticed注意到;counted数数。

根据“WhenIgotthere”及“thelittleoaktreesthatI...”可知,此处是指作者到达后第一个“注意到”的东西是橡树,第三段第一句中“Inoticedsomethingelsetoo”也是提示。

故选C项。

3.B　Why为什么;How如何;When什么时候;Where在哪里。

根据上文中“usedto”以及“now”可知,作者描述了橡树以前和现在的不同,此处是问变化是“如何”发生的。

故选B项。

4.D　happened发生;promised承诺;agreed同意;volunteered自愿做,志愿做。

根据“Ihadarrivedearly”以及下文“I　5　somechairsaroundthetablesandthengotdraftedtoblowupthepartyballoons.”可知,作者到得比较早,所以“主动”帮忙做事情。

故选D项。

5.A　placed放置;designed设计;decorated装饰;fixed修理,安装。

根据“somechairsaroundthetables”及常识可推知,此处是指把椅子“放”在桌子周围。

故选A项。

6.C　句意:

由于某种原因,我日渐衰老的肺似乎不能把气球吹得像朋友吹得那么大,他帮我吹气球。

bones骨头;heart心脏;lungs肺;muscles肌肉。

根据上文“blowupthepartyballoons”及常识可知,作者被派去吹气球,需要肺活量,所以此处指“肺部”。

故选C项。

7.A　句意见上题解析。

large大的;flat平坦的;empty空的;full满的。

根据上文的“aging”及空后的“whowashelpingmeout”可知,此处指气球吹得不够“大”。

故选A项。

8.C　generous慷慨的;new新的;old老的;honest诚实的。

根据文章第一句“Iattendedmy35thhighschoolreunionrecently.”可知,作者是参加高中同学聚会,所以此处指与高中的“老朋友”交谈。

故选C项。

9.D　simple简单的;nervous紧张的;mild温和的;different不同的。

根据下文“Therewassomewithgrayhair.Andweallseemedtohaveafewextra　10　andafewextrawrinkles.”可知,有些人长出了白发,大家也都多了皱纹,所以此处指我们看起来与以前“不一样”。

故选D项。

10.B　fees报酬,费用;pounds磅（重量单位）;jobs工作;aids援助。

此处是描述老朋友的变化,指我们看起来体重都多了几“磅”。

故选B项。

11.A　句意:

然而,我们开始交谈并回忆逝去的那些年,我们年轻的心灵就闪耀起来。

young年轻的;healthy健康的;active活跃的;beautiful美丽的。

上文的“grayhair”及“afewextrawrinkles.”说明大家外表上变老了,再由转折词“Yet”可知,此处指内心是“年轻的”,故选A项。

12.D　句意:

我们的外表都看上去更加睿智,更加成熟,但是内心里,我们每一个人都是明亮的、美好的、精力充沛的。

contrary相反;surface表面;spot地点;inside内在,内心。

根据“Ontheoutside”及转折词“but”可知,此处表示外表和内心的对比。

故选D项。

13.B　weakened使虚弱;aged使衰老;strengthened加强;enriched使丰富。

上文提到身体上的衰老,所以此处指35年的时光让我们的身体“衰老”了一些。

故选B项。

14.C　根据“ithadn’thadanyeffectonoursouls”可知,此处应使用转折连词but,与前面形成对比。

故选C项。

15.A　never从不;always总是;seldom很少;often经常。

根据上文“ithadn’thadanyeffectonoursouls.Oursoulsarecreatedinlove.”可知,作者认为35年的时光对心灵没有任何影响,心灵是用爱铸就的,所以此处指爱“永不”变老。

故选A项。

B

WhenMatthewShifrinturned13,hegotalife-changingbirthdaypresentfromhisfriend,LilyaFinkel.

Itwasan843-pieceMiddleEastern　1　palace.AndwithitwereinstructionsthatFinkelmade　2　forit.Finkelinventedauniquenameforeveryoneofthemorethan800piecesinthepalaceset.Thenshespentcountlesshourstypingbuilding　3　inBraille（盲文）thatspelledouthowto　4　themalltogether. 

Hismindwas　5　.Asablindperson,ShifrinhadneverbeforebeenabletocompleteaLegosetonhisown.Shifrinknewimmediatelythathehadtohelpotherblindchildrenfindthesame　6　. 

Shifrinsays,“Forblindpeople,Legosetsactassmall3D　7　forreal-lifebuildingsinsteadoftwo-dimensionalphotographs.Legobricksallowmetoseethingsthatare　8　toexplorebytouch.” 

ForyearsafterthatincredibleLegoexperience,hecreatedsimilarinstructionsforabout45otherLegosets,togetherwithFinkel,allpublishedonawebsitetheycreated,“Legoforthe　9　.” 

Shifrinbegan　10　toLegoseveralyearsagotodiscusshiswork,　11　itwasin2017,whenFinkeldiedofcancer,thathefinallyconnectedwiththerightperson. 

Hisyears-longdevotion　12　whentheLegocompanyreleaseditsfirstaudioandBraillebuildinginstructions.Theprojectisahigh-techversionofwhatShifrinandFinkeldidfortheir　13　. 

Itcouldn’thavebeencompletedwithoutShifrin’s　14　—orwithouthisdetermination. 

HejustwishedFinkelhadbeenheretoseeit.“Ithinkshe’dbeverygladthatwecamethis　15　.”Shifrinsaid. 

1.A.LegoB.wood

C.paperD.puzzle

2.A.directlyB.especially

C.strictlyD.regularly

3.A.rulesB.skills

C.requirementsD.instructions

4.A.mixB.fix

C.fitD.gather

5.A.blownB.challenged

C.troubledD.eased

6.A.truthB.connection

C.balanceD.independence

7.A.patternsB.designs

C.replacementsD.arrangements

8.A.naturalB.impossible

C.easyD.normal

9.A.YoungB.Blind

C.CuriousD.Inventive

10.A.givingupB.spreadingout

C.reachingoutD.showingup

11.A.butB.and

C.soD.though

12.A.madeupB.tookoff

C.gotthroughD.paidoff

13.A.companyB.website

C.school

D.friends

14.A.encouragementB.preparation

C.involvementD.recommendation

15.A.farB.long

C.deepD.fast

语篇解读:

主题语境——人与自我　话题——盲人乐高　这是一篇记叙文。

主要记叙了盲人MatthewShifrin和他的朋友LilyaFinkel共同为盲人制作乐高拼装说明,文章说明了这一想法开始的原因,以及他们为之付出的多年努力。

此话题启示我们要关怀弱势群体和坚持梦想。

答案及剖析:

1.A　Lego乐高积木;wood木材;paper纸;puzzle智力游戏。

结合后文Asablindperson,ShifrinhadneverbeforebeenabletocompleteaLegosetonhisown.可知,这是一座由843件积木组成的中东乐高宫殿。

故选A。

2.B　directly直接地;especially专门,特别;strictly严格地;regularly定期地。

结合后文可知,说明书是盲文的,是Finkel专门为这个积木制作的。

故选B。

3.D　句意:

然后她花了无数个小时用盲文输入拼装说明,用来解释如何将它们拼装在一起。

rules规则;skills技能;requirements要求;instructions说明。

结合上文AndwithitwereinstructionsthatFinkelmade可知,Finkel花费了无数个小时输入拼装说明。

故选D。

4.C　句意见上题解析。

mix混合;fix修理;fit组装,安装;gather聚集。

有了盲文的拼装说明盲人才知道如何将这些积木安装在一起。

故选C。

5.A　blown吹;challenged挑战;troubled麻烦;eased放松。

结合后文Shifrin意识到他的这一举动可以帮助其他盲人儿童获得独立性可知Shifrin因此变得兴奋起来。

固定短语blowone’smind意思为“使某人感到极度激动或兴奋”。

故选A。

6.D　truth真理;connection连接;balance平衡;independence独立。

结合上文Asablindperson,ShifrinhadneverbeforebeenabletocompleteaLegosetonhisown.可知,Shifrin意识到自己的行为能够帮助盲人儿童独立,即可以在没有人的帮助下拼好积木。

故选D。

7.C　句意:

对于盲人来说,乐高积木是现实生活中建筑物的小型3D替代品,而不是二维照片。

patterns模式;designs设计;replacements替代;arrangements安排。

故选C。

8.B　natural自然的;impossible不可能的;easy容易的;normal正常的。

结合上文forreal-lifebuildings可知,这些积木是现实生活中建筑物的替代品,可以帮助盲人“看到”不可能靠触摸就能看见的东西。

故选B。

9.B　句意:

在那次不可思议的乐高体验之后的很多年里,他和Finkel一起为另外的大约45套乐高玩具制作了类似的说明,这些说明都发布在他们创建的网站“盲人乐高”（LegoFortheBlind）上。

Young年轻的;Blind失明的;Curious好奇的;Inventive有发明才能的。

故选B。

10.C　句意:

几年前,Shifrin开始接触乐高积木,讨论他的作品,但直到2017年,Finkel死于癌症,他才终于找到了合适的人。

givingup放弃;spreadingout展开;reachingout接触;showingup出现。

结合后文toLegoseveralyearsago可知几年前,Shifrin就开始接触乐高积木了。

故选C。

11.A　句意见上题解析。

but但是;and并且;so因此;though虽然。

根据上下文语境可知为转折关系应用but。

故选A。

12.D　句意:

当乐高公司发布了第一个音频和盲文建筑说明时,他多年的奉献得到了回报。

madeup编造;tookoff起飞;gotthrough通过;paidoff得到回报,付清。

故选D。

13.B　句意:

这个项目是Shifrin和Finkel为他们的网站所做的一个高科技版本。

company公司;website网站;school学校;friends朋友。

结合上文allpublishedonawebsitetheycreated,“LegofortheBlind.”可知这个项目是Shifrin和Finkel为他们的网站所做的一个高科技版本。

故选B。

14.C　句意:

没有Shifrin的参与,没有他的决心,这一切都不可能完成。

encouragement鼓励;preparation准备;involvement参与;recommendation推荐。

结合上文Shifrin为这些积木输入盲文可知,Shifrin参与了盲人乐高的制作,故选C。

15.A　句意:

“我想她会很高兴我们走了这么远,”Shifrin说。

far遥远地;long长期地;deep深深地;fast快地。

结合上文Shifrin和Finkel所做的盲人乐高积木最终得到了乐高公司的认可,他们为之付出了多年的努力得到了回报可知,去世的Finkel也会为他们走到今天这么远而高兴。

故选A。

[疑难词汇解读]

1.devotionn.挚爱;关爱;关照;奉献;忠诚;专心;热心

Hisdevotiontohiswifeandfamilyistouching.

他对妻子和家人的关爱感人至深。

Herdevotiontothejobleftherwithverylittlefreetime.

她全身心投入工作,几乎没有闲暇。

2.determinationn.决心;果断;坚定

Iadmireherdeterminationtogetitright.

我赞赏她非把事情弄清楚的决心。

C

Thelionsandleopards（豹）ofanationalparkinIndianormallydonotgetalong.They　1　eachotherforspaceandfood.Butaboutayearago,ayounglionessinthepark　2　ababyleopard. 

The2-month-oldbabywithbrownearsandblueeyeswas　3　,andthelionessspentweeksnursing,　4　andcaringforhimuntilhedied.Shetreatedhimasifhewereoneofherowntwosons,whowereaboutthesameage.Thiswasa　5　caseofcross-speciesadoptioninthewild,andtheonlydocumentedexampleinvolvinganimalsthatarenormally　6　. 

　7　,theparkworkersthoughttheassociationwouldbebrief,butthiswenton.Thefamilywere　8　totourthepark.Thelionesstookcareofthebaby,and　9　meatthatshehunted.Thenewbrothersplayedwithhimandoccasionallyfollowedhimuptrees.Thisunlikely　10　wassurelyamazing. 

Althoughthisadoptionwaspuzzling,ithighlightsthe　11　betweenthetwospecies.Untiltheyreachyoungadulthood,whensocialdifferences　12　,lionsandleopardsplayandbegformilkinsimilarways.Forthismotherlioness,shemayhave　13　thebaby’smoreleopard-likefeatures—hissmell,sizeandspottedappearance.Hejustjumpedin. 

The　14　oftheinterspeciesadoptioninthewildwouldbesweetenoughforachildren’sbook,yet　15　enoughto