国有企业领导者核心能力评价题样.docx
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国有企业领导者核心能力评价题样
国有企业领导者核心能力评价题样
一、领导能力评价
评价说明：
根据自己的第一印象回答，请不要做过多的思考；在符合你情况的答案前画“√”。
评价题
1．别人拜托你帮忙，你很少拒绝吗？
A．口是B．口否
2．为了避免与人发生争执，即使你是对的，你也不固执己见吗？
A．口是B．口否
3．你对任何规章都遵守吗？
A．口是B．口否
4．你经常向别人说抱歉吗？
A．口是B．口否
5．如果有人笑你身上的衣服，你会再穿它一遍吗？
A．口是B．口否
6．你永远走在时髦的前列吗？
A．口是B．口否
7．你曾经穿那种好看却不舒服的衣服吗？
A．口是B．口否
8．开车或坐车时，你曾经咒骂别的驾驶者吗？
A．口是B．口否
9．对反应较慢的人有耐心吗？
A．口是B．口否
10.经常对人发誓吗？
A．口是B．口否
11.你经常让对方觉得不如你或比你差劲吗？
A．口是B．口否
12.你曾经大力批评电视上的言论吗？
A．口是B．口否
13.如果请的工人没有做好，你会反感吗？
A．口是B．口否
14.惯于坦白自己的想法，而不考虑后果吗？
A．口是B．口否
15.你是个不轻易忍受别人的人吗？
A．口是B．口否
16.与人争论时，你总爱争赢吗？
A．口是B．口否
17．你总是让别人替你做重要的事吗7．
A．口是B．口否
18.你喜欢将钱投资在财富上，而胜过于个人成长吗？
A．口是B．口否
19.你故意在穿着上吸引他人的注意吗？
A．口是B．口否
20.你喜欢标新立异吗？
A．口是B．口否
评价标准
1．选择A得1分，B得0分。
2．选择A得1分，B得0分。
3．选择A得1分．B得0分。
4．选择A得1分，B得0分。
5．选择A得1分，B得0分。
6．选择A得1分，B得0分。
7．选择A得1分，B得0分。
8．选择A得0分，B得1分。
9．选择A得0分，B得1分。
10.选择A得0分，B得1分。
11.选择A得0分，B得1分。
12.选择A得0分．B得1分。
13.选择A得0分，B得1分。
14.选择A得0分，B得1分。
15.选择A得0分，B得1分。
16.选择A得0分，B得1分。
17.选择A得1分，B得0分。
18.选择A得O分，B得1分。
19.选择A得0分，B得1分。
20.选择A得1分，B得0分。
把所有的得分加起来，然后对照结果分析。
评价分析
14~20分：
是个标准的跟随者，不适合领导别人；
7~13分：
是个介于领导者和跟随者之间的人；
6分以下：
是个天生的领导者。
个性很强，不愿接受别人的指挥，喜欢使唤别
人，如果别人不愿听从的话，就会变得很叛逆，不肯轻易服从别人。
二、管理能力评价
评价目标：
经营管理能力
评价说明：
下列题例将从变化、兴趣、适应、管理四个方面来测试你是否适宜现代的经营管理工作，请根据你的实际情况作出相应的回答。
评价题
1．您作出从事管理工作的决定，是否与您的能力、兴趣、品质、个性和目标相一致？
（）
2．您是否愿意从事技术工作以外的其他工作来施展您的才能？
（）
3．您是否认为自己具备从事管理工作的潜质？
（）
4．是否曾期待过“将来投入管理工作中去”？
（）
5．您肯定管理工作能使自己得到个人心理上的更大满足吗？
（）
6．您是否对本企业的情况有一个全面的了解？
（）
7．您熟悉您所在企业不同部门的不同要求和不同管理方法吗？
（）
8．您是否很容易从这一部门转到另一部门？
（）
9．您已确定了今后5到10年的奋斗目标吗？
（）
10.您肯定现在的工作更能达到您的目的？
（）
11.您是否意识到在管理阶层中，存在更强有力的竞争对手？
（）
12.您能充分正视各种竞争吗？
（）
13．您是否更注意人而不是工作？
（）
14.您更喜欢和别人在一起工作吗？
（）
15.您能很容易找到合作者吗？
（）
16.您自愿帮助别人吗？
（）
17.您知道人们为什么热衷表现吗？
（）
18.您的同事和朋友是不是认为您随和？
（）
19.假如您已意识到帮助别人要牺牲个人利益，是否仍能这样做？
（）
20.朋友喜欢请教您吗？
（）
21.您愿意得到别人的扶助吗？
（）
22.您能在变化莫测的情况下灵活处事，在一时混乱的情况下泰然处之吗？
（）
23．当所有的梦想都不能如愿以偿时，您仍能快活吗？
（）
24.当对自己决定的后果尚无把握时，你觉得烦躁不安吗？
（）
25.您是西觉得能信任他人，他人也能信任您？
（）
26.您能很容易地消除人际隔阂吗？
（）
27.您在工作中注重人和主观因素吗？
（）
28.是利用他人还是利用他人的长处更好些？
（）
29.您同样擅长鼓励自己的下级吗？
（）
30.您是否十分注意自己的行为品德？
（）
31.您有时是否觉得自己的言论像是来自别人的观点？
（）
32．您曾努力从别人的立场出发寻求解决问题的方式吗？
（）
33.您觉得自己很善于广泛结交各种各样的人，并在使用人时尽可能发挥其独特的作用吗？
（）
评价标准
上述33个问题中，您有16个以上回答“是”，那就有可能领导—个棘手的企业。
如果选择答案的正确率不到50%，那么最好另找能发挥自己才华的职业。
因为一般说来，您是缺乏管理者的素质和才能的。
三、创造力评价
评价目标：
创造力程度
评价目的：
创造才能和一个人的个性心理特征是分不开的。
具有高创造力的人才，总有一些一般人难以理解的特殊行为，这些特殊行为就是个性心理特征的表现。
评价说明：
下列20个测验题，是根据个性心理特征编制和设计的，它不仅能测试其创造力，还能帮助从中找到提高创造力的方法和途径。
请根据每题与自己接近的程度选择[对]与[否]。
评价题
1．即使是十分熟悉的事物我也常用陌生的眼光审视它。
2．我评价资料的标准在于它的来历而不是它的内容。
3．对所从事的事业即使遇到困难和挫折也不会动摇我的意志。
4．我从来不做那些自寻烦恼的事情。
5．聚精会神工作时，常常会忘记时间。
6．我特别关心周围的人们如何评价我。
7．我最愉快的事情是对某个问题深思熟虑，精推细敲。
8．我不认为灵感能揭开成功的序幕。
9．我对周围的事物有好奇心，一旦产生了兴趣很难放弃。
10.把事情做得尽善尽美，我认为是不明智的。
11.遇到问题，我能从多方面探索它的可能性，而不是拘泥形式和思路。
12．那些没报酬的事，我从来就不想干。
13.我对于事情过于热心，当事情完成之后总有一种兴奋感。
14.按部就班、循序渐进才是解决问题的最正确的方法。
15．我宁愿单枪匹马，也不愿和许多人搅在一起。
16.和朋友争论时，宁可放弃我的观点，也不使朋友难堪。
17.对我来说，提出新建议比说服别人接受这些建议更重要。
18.我所关心的是“是什么”，而不是“可能是什么”。
19.我总觉得我还有没用完的潜力。
20.我不能从别人的成败中发现问题，吸收经验和教训。
评价标准
每题2分，共40分，凡在单号即1、3、5、7、9、11、13、15、17、19选择[对]的是得2分，选择[否]的得0分。
在双题号2、4、6、8、10、12、14、16、18、20选择[对]的得0分，选择[否]的得2分。
然后，总结出总分。
评价分析
28—40分：
创造力很强。
具有许多不导常的个性心理特征。
能灵活深刻又能有条不紊地思考，也有将思考结果加以实现的能力。
如果已经有所成果，要戒骄戒躁，如果暂还没有成果也不要争，只要努力总会在某个方面崭露头角。
得36分以上的还有可能成为科学家、发明家。
要注意的是：
要把灵活思维变成有用的想象力。
16～26分：
创造力普通。
创造力属中等，对事物判断讲究现实，习惯用现有方法与步骤考虑问题处理问题。
虽说比较保险，但难有大的突破。
思维灵活性是创造力的基础，不妨做些自我训练，说不定在机遇顺时也可显出才能。
14分以下：
创造力弱。
在工作上较少尝到灵活思维的快乐和喜悦，在个人生活上也往往缺乏趣味和魅力。
不过也不要灰心，一些事务性工作中有其用武之地。
四、应变能力评价
评价目标：
应变能力
评价说明：
快速阅读每道题，不要刻意去思考，根据你的第一反应作出选择。
每题有3个答案，选择第一反应作出的决断。
评价题
1．和朋友去一家西式餐厅吃饭，你想用刀叉可又不会，你是：
A．看明白别人怎么用再使用
B．只好使用筷子
C．询问服务员
2．在舞会上其他人在跳一种舞，你不会，怎么办：
A．学着跳
B．看别人跳
C．舞会后向朋友请教
3．公司的办公室里装了一台新电脑打印机，你不知如何使用，这时你：
A．尽量避免使用它
B．暗自揣摩如何使用它
C．向别人请教它是怎样工作的
4．你身处异地，对其方言仅知只言片语，于是你：
A．只用有把握的词句
B．依然讲标准语，因为你还不能熟练地使用当地的方言
C．尽可能地使用它，相信人们都是友好的
5．你打算做一个书架，可又从未用过钻子，于是你：
A．雇用其他人
B．求助于朋友或技术手册
C．买回材料，自己试着做
6．你出席一次你不甚了解的研讨会，你：
A．提出许多问题
B．假装能领会别人的意思
C．会上仔细听，会后查一下不懂的地方
7．你走进一家女时装店，结果却发现店里只有几件衣服，而且衣服上都没有价目标签，于是你：
A．转身出去
B．举止自然并询问是否有你这么大号的衣服
C．为避免尴尬，看一下陈列的衣服，然后离开
8．你的老板让你去做一项你从未做过的工作，你：
A．说“可以，不过我需要帮助”
B．有礼貌地拒绝了，因为它超出了你的经验范围
C．埋头到这项工作里，尽量把它干好
9．流行一种很时髦的服装，你是：
A．仍旧穿以前的衣服，觉得穿新衣服很不自在
B．立即买一套穿上
C．观望一段时间，如果周围的人都买r，才去买一套
10．如果你傲的某项工作需要根据某一公式重复计算20次，并且有一台计算机
可供你使用，而你又从没有使用过计算机，这时你会：
A．请教某人或查计算机手册，在计算机上把结果算出来
B．仍旧愿意多花点时间，用手工重复计算
C．请别人上机代你算出宋
评价标准
评价分析
70一100分：
应变能力较强。
敢于接受新鲜事物，同时也不忽视自己的不足和短处，善于用合适的、便捷的方法，并采取积极的态度把事情做好。
40一69分：
应变力一般。
虽然对新鲜事物有渴求的心情，但是做法过于果板，结果效率不高，延长了对新鲜事物的认知过程。
39分以下：
应变能力很差。
不但不接受新鲜事物，而且不重视新鲜事物的存在，好坏不分，不思进取，态度消极。
五、危机处理能力评价
评价说明：
以下问题，有一定的代表性，它可以测验出对于危机的应变能力。
假如得分高，相信在关键时刻，能泰然自若；反之，可以找出自己弱点，并得以纠正，以适应复杂多变的未来生活。
本组试题是测试一些急救的常识。
1．你是否具备危机处理知识，哪怕是最起码的解急知识？
2．你是否遇到突发事件，一时不能恢复常态？
3．你处理过危机事件吗？
4．在街上遇到事故时，你的反应怎样？
A．退避三舍
B．好奇而走近围观
C.看看自己能否助一臂之力
5．你假如是事件的见证人，你是否能积极配合有关部门，陈述经过情形？
6．假如有人衣服着火，你会：
A．拿水浇灭它
B．替他把着火的衣服脱掉
C．用毯子把它包裹起来
7．你是否有适量的运动？
例如：
户外运动、步行、园艺、家庭工作、正常的娱
8．假如你遭到意外的打击，你会：
A．感到头昏眼花，不过几秒钟后就恢复
B．不知所措，以至数分钟之久
C．-段时间内都处于伤感、悲痛之中
9．当他人叙述以往经验或说笑话时，你的记忆速度是否与其他人相同或略胜一筹？
10.你到了一个陌生的地方，以后能否相当准确地找到这个地方？
11.你对陌生人的第一印象是否较为准确？
12.你是否有丰富的想象力？
13.你对下列哪一选项的事物有害怕之感：
A．老鼠、蛇
B．黑暗和传说中的鬼神怪物
C．大声
14.有些人遇到危急的时刻（不论急病或意外），他们反而会镇静，你可曾有过这种感觉？
15.如果有人匆忙中告诉你一件事，你能：
A．只记住一部分
B．忙乱之中，一点也不记得
C．完全记住
16.假如你去补牙，你有痛感，你会：
A．马上告诉医生
B．忍着点，希望快点补好
17.你相信你要得到一件东西，就一定能得到吗？
18.过马路时假如你被夹在车辆中，你会：
A．退回原处
B．仍然跑过去
C．站立不动
19.你觉得很难使你的下属或比你年轻的人服从你吗？
20.肉体上的痛苦和不舒服，你能忍受吗？
21.当你知道要遭遇到不愉快的事实，你会：
A．自我迈入恐怖状态
B．相信事实并不会比预料的严重
22.有人给你介绍工作，你会选择：
A．工资中等而不负责任的
B．工资高但责任重的
23.当你要做出一项决定时，你会：
A．犹豫不决
B．审慎而果断
24.你能否对自己所做的一切承担责任？
25.假如你的朋友突然带着一个你不喜欢的人到你家，你会：
A．表示惊奇
B．暂时忍耐，以后再把实情告诉你的朋友
C．把你的感情完全隐藏着
评价标准
①假如你对1、3、5、7、9、10、11、14、17、20、24各题答案是肯定的，每题给5分。
②2、12、19各题的答案如果是否定的，每题给5分。
③4、6题的c和第8题的A，答案是肯定的，每题给5分。
④第13题A、B、C三个选择，答案是否定的，每小题给2分。
⑤第15题的C、16题的B、18题的C、21、22题的B、答案是肯定的，给5分。
⑥第23题B和25题C．答案是肯定的，每题给10分。
总分数为136分。
评价分析
75—136分：
危机应变处理能力强，应对事变很有把握、自制力、勇气和智慧都是超人的，有自信心；
30一74分：
对一般事变都能应付，神经系统反应正常而平衡。
学些急救可以增加自信心；
29分以下：
必须留心自己，同时努力学习一点应变的常识和培养自信力。
六、自制力评价
评价目标：
自制力指数
评价说明：
下列各题中，每题有5个备选答案，根据你的实际情况，选择一个最适合你的答案：
A．很符合自己的情况；B．比较符合自己的情况；C．介于符合与不符合之间；D．不大符合自己的情况；E．很不符合自己的情况。
测试题
1．我很喜爱长跑、远涉、爬山等体育运动，但并不是因为我的身体条件适应这些项目，而是因为这些运动能够锻炼我的体质和毅力。
（）
2．我给自己订的计划，常常因为主观原因不能如期完成。
（）
3．一般来说，我每天都按时起床，不睡懒觉。
（）
4．我的作息没有什么规律性，经常随自己的情绪和兴致而变化。
（）
5．我信奉“凡事不干则已，干则必成”的信条，并身体力行。
（）
6．我认为做事情不必太认真，做得成就做，傲不成便罢。
（）
7．我做一件事情的积极性，主要取决于这件事情的重要性，即该不该做；而不在于对这件事情的兴趣，即不在于想不想做。
（）
8．有时我躺在床上，下决心第二天要干一件重要事情，但到了第二天这种劲头又消失了。
（）
9．在工作和娱乐发生冲突的时候，即使这种娱乐很有吸引力，我也会马上决定去工作。
（）
10.我常因读一本引人入胜的小说或看一出精彩的电视节目而忘记时间。
（）
11．我下决心办成的事情（如练长跑），不论遇到什么困难（如腰酸腿疼），都会坚持下去。
（）
12.我在学习和工作中遇到了困难，首先想到的就是问问别人有什么办法。
（）
13.我能长时间做一件事情，即使它枯燥无味。
（）
14.找的兴趣多变，做一件事常常是这山望着那山高。
（）
15.我决定做一件事时，常常说于就干，决不拖延或让它落空。
（）
16.我办事喜欢挑容易的先做，难做的能拖则拖，实在不能拖时，就赶时间做完算数，所以别人不大放心让我干难度大的工作。
（）
17.对于别人的意见，我从不盲从，总喜欢分析、鉴别一下。
（）
18.凡是比我能干的人，我不大怀疑他们的看法。
（）
19．我喜欢遇事自己拿主意，当然也不排斥听取别人的建议。
（）
20.生活中遇到复杂情况时，我常常举棋不定，拿不定主意。
（）
21.我不怕做我从来没做过的事情，也不怕一个人独立负责重要的工作，我认为这是对自己很好的锻炼。
（）
22.我生来胆怯，没有十二分把握的事情，我从来不敢去做。
（）
23.我和同事、朋友、家人相处时，很有克制力，从不无缘无故发脾气。
（）
24.在和别人争吵时，我有时虽明知自己不对，却忍不住要说一些过头话，甚至骂对方几句。
（）
25.我希望傲一个坚强的、有毅力的入，因为我深信“有志者事竟成”。
（）
26.我相信机遇，很多事实证明，机遇的作用有时大大超过个人的努力。
（）
评价标准
单数题号，A记5分，B记4分，C记3分，D记2分，E记1分；
双数题号，A记1分，B记2分．C记3分，D记4分．E记5分。
各题得分相加，统计总分。
评价分析
111分以上：
自制力很强；
91—110分：
自制力比较强；
71~90分：
自制力一般；
51~70分：
自制力比较薄弱；
50分以下：
自制力很薄弱。
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