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我的学习楷模精选作文精选

我的学习楷模精选作文精选

  【篇一:

我的学习楷模】

  或许在别人眼中,一件事情看起来并没有什么特别的地方,可是自己却觉得别具一格。

因此,也告诉了我们学习是永无止尽的,处处都是学习的好教材。

想知道我从别人身上学到什么事吗?

那就来听我说故事啰!

  记得我们第一次到音乐教室上课。

那时音乐教室有着不知放多久的钢琴,却可以继续弹出动人心弦的歌声;有着对我来说超级高音的铁琴等,而这一刻,我最好的朋友便开始喜欢上这间教室,喜欢手指头在钢琴上滑行;喜欢弹出动人的旋律给班上同学以及她最好的朋友聆听。

虽然才刚摸索着一个个钢琴键,学习能力却超过无数个人,连班上最会弹得同学都比不过她呢!

也因此,她开始到附近的乐器行开始练琴,直到现在……。

  短短一年的时间,她能弹出”梦中的婚礼”、”那些年”……流行歌曲。

而她为什么会有这么惊人的学习能力呢?

原因在于——她懂得谦虚恭敬的请教别人抚琴的技巧,而光这点,我可能就无法做到了!

因为我会害怕被取笑。

在课堂当中,不会的地方,看见大家都不发一语,我也只好”默认了!

”也因此,我常常因为不会的地方和妈妈起争执,真是得失相当啊!

虽然常常想举手发言,但……真的没勇气。

  “择其善者而从之,其不善着而改之”看见别人的优点,可以执行并效法;但是看见别人的缺点时,就要引以为戒了!

虽然那我我最好的朋友与我不同校,但是当我想起她时,却不忘记她给过我“学习中最好的示范”。

如今,我更要感谢她曾经给过我的祝福,我愿意学习她,最为我最好的的楷模!

  【篇二:

我的学习楷模】

  每一个人都有自己学习的楷模,而我学习的楷模,不是别人,就职是我的爸爸。

因为我写作业速度慢,又不专心,本来今天可以写完的,百得拖到明天,所以爸爸每次都说:

“你看看你,写这么慢,又不认真,拖拖拉拉的,就不能改一下吗?

”我根本就没有在意,反而不以为然地答复:

“写得不认真又怎么样,写得慢又怎么样,到最后还不是写完了吗?

真是的,你怎么这么的烦啊!

”从此我就养成了做事不专心,做事总往后拖的一个“好”习惯。

  一天,我放学回到家,父亲在专心致志地写文章,我怎么喊他,他也不理我。

吃完饭以后,爸爸马上又开始奋笔疾书。

过了一会儿,一位朋友来喊爸爸去打乒乓球,谁知一向爱打乒乓球,可以为了打乒乓球饭也不吃的爸爸却断然回绝了。

我纳闷极了,老爸这是怎么啦!

我实在按捺不住自己的好奇,试探地问了问,老爸一本正经地说:

“没见我在写文章吗?

我可不像你,三心二意的,怎么写得好呢?

”我只好悻悻地走开了。

十点钟了,我早已睡眼朦胧了,闭着个眼对爸爸说:

“现在都这么晚了,明天再写吧!

”“我才不想拖到明天去。

”望着爸爸专注的神情,我突然觉得爸爸正为做出了楷模。

是啊!

爸爸做事真专心,我也学习爸爸这个楷模。

  第二天,我也要写作业了,心想:

我也要像爸爸那样,认真,不能拖沓。

我写啊写啊,这时,有一个好朋友来找我玩,我很想去,但还是忍住了。

过了一会儿,朋友又叫了我一声,我终于忍不住了,冲出卧室跑到了窗前。

这时,爸爸不知何时来到了面前,对我说:

“你方才做得挺好的,现在为什么又不行了,要学会自我约束!

”我暗暗告诉自己,一定要经得住任何诱惑。

可做了一会儿,我就累了,想放到明天再写。

爸爸昨晚那专注的神情又浮现在脑海里,我再次振作精神,埋头接着写。

最后,虽然很累,但我终于按时完成了作业。

第二天也没有因作业未做完而担忧了。

原来按时完成任务的感觉这么好。

  从此,我养成了一个好习惯,我真谢谢爸爸——他是我学习的好楷模。

  【篇三:

我的学习楷模精选作文】

  楷模是一个学习的标杆,楷模是身边的教师,一切值得我学习的人都可以成为我的楷模!

  在我的身边就有这样一些人。

这些人看是那么平凡,却拥有着一颗高尚的心,他们就是我每天都会看到的清洁工人。

他们每天都坚守在自己的岗位上,风雨无阻,每天都抱着热情的工作态度,在最快的时间内把工作完成最好,让我们的生活环境变得更加美妙、整洁。

每次看到干净、整洁的路上有一些垃圾或树叶,他们都会把它们捡起来放到垃圾桶里,即便不在他们工作的区域。

  有一天晚上,天下着大雨,一个路口旁的井盖没有了,积水迅速流进井里,形成了一个漩涡。

路上的行人都纷纷绕过去,视而不见。

这时出现了一个身穿橙黄色衣服的老人:

他推着一个三轮车,手里拿着几根树枝。

只见他放下三轮车,把树枝搭在井口上。

但是水流太快,树枝反被吸了进去,老人只好站在井口边对着过路的行人说:

小心!

提醒他们注意安全。

  这一幕被我深深的记在了脑海里,让我感动万分!

就是这样一些小事,假如放到我的身上恐怕连想都想不到去做。

他们诠释了对社会的奉献、对工作忠实的意义!

  这件事让我明白了一个道理:

楷模就在我们身边,处处都有,他或平凡,或伟大,或是一个其实不起眼的人。

他们都做出了不平凡的事,都是我们身边的楷模!

  【篇四:

我的学习楷模】

  她,个子高挑,一张标致的脸上嵌着黑葡萄似的大眼睛。

一看就就觉得充满着睿智的光辉。

她一手好字,写一手好文章,学习一直首屈一指,助人为乐,团结同学,她是我学习的好楷模---秦睿婷

  她的佳作和一手好字能令许多教师称赞。

她的精选作文常引人入胜让人久久回味。

走进她的精选作文世界你会觉得到了一个美好的神秘莫测的故事之中,你的心也会为之唏嘘不已。

有一次,她写了一篇《妹妹学走路》的精选作文,其中写刚刚学会走路的妹妹一路蹒跚却不小心跌落在水盆中,可仍倔强一次次爬起来歪歪扭扭走到门口,那中间的动作描写用的恰到好处,让我们全班的同学都佩服的五体投地。

另外翻开她的的所有作业,都是相当认真和标准,几乎没有说为了赶时间应付写的杂乱无章。

  秦睿婷坐在我的正前方,每节课她的身板挺得笔挺,总能紧随教师的节奏及时做笔记,不想别的学生自我控制能力差,上课做做小动作或和别的同学低声密语,我想这及时她为什么学习一直优秀的原因吧。

真正学习好的学生上课最认真最会听课。

每当我有时想放松自己的时候,她的认真的样子总在提醒我,坚持下去我会和她一样优秀。

  在助人为乐和关系集体方面也总是走在前面。

在给受灾地区捐献衣物时,她拿出自己妈妈刚给自己的买的新棉袄和心爱的玩具熊。

有同学生病时,她放弃自己的时间给同学补课。

我要学习她一腔的热情爱班级爱集体爱同学。

  秦睿婷,我学习的楷模。

今年因为她妈妈工作调动的原因转学去了卫岗,但她优秀的品质一直会激励我前进。

  【篇五:

我的学习楷模】

  我总想找一个十全十美的人做我的楷模。

向这样的人学习,即便不变成十全十美,也会有九美吧。

可惜我从没见过我心目中的楷模。

  正当我在疑惑是否真的“人无完人”时,楷模出现了。

来听听教师对她的评价吧:

xxx很有思想,从与她的交谈中就可以感觉到……她很少上网,从不玩电脑游戏,即便上网也是写博客,平常没事就写写日记、练练笔。

她的文章屡次发表在省市的报纸上……她不爱和同学一起“八卦”,她认为那些没有意义……有人说她不爱说话,可她一打开话匣子就能滔滔不绝,说的话都很有道理……平常她喜欢看书,读过很多名著。

还有……

  令我吃惊的是这个人就是我。

天哪,我连自己都不认识了,但是我可没有教师说的这么好啊。

认真想一想,这些优点我确实有,只不过是教师把它们放大了,夸大了。

  楷模不只有一个,每一个人都有自己的长处,“三人行,必有我师焉”,每一个人都有值得我学习的地方,只有不断向不同的人学习,吸取他们各自的优点才能使自己更加完美。

  即便不向别人学习,单单是把自己的长处发挥到极致,那也非常成功,假如长处表现不出来,别人根本就不知道,那与没有长处又有什么两样?

  现在教师所说的那个“我”就是我的楷模,与她相比照,我做得还不够好,我应该向她学习,这个学习的过程,也就是逐步发扬我的优点的过程。

楷模不一定是能让自己扬长避短的真实的人,也可能是一个可以激励自己进步的虚幻的人。

  我终于找到了自己的楷模。

  【篇六:

我的学习楷模】

  楷模的力量是无穷的。

  ——习题记

  我的楷模不是演艺圈里的明星大腕,不是经济领域里的商界精英,而是一名普通得不能再普通的公交车司机,他叫陈乐平。

古有贪官污吏,今有自私自利,可他为了别人,将自己的生命坚持到最后。

有蓝天的呼唤,就不能让奋飞的翅膀在安闲中退化;有大海的呼唤就不能让搏击的勇气在风浪中却步;有责任和爱心的呼唤,就不能让宝贵的生命在无辜中受到伤害。

  这就是我的楷模,在突发脑溢血的情况下,他不忘车上的几十条生命。

在他手、腿、身体都已经不听使唤的情况下,还咬紧牙关顽强的支撑着。

在到终点的时候,他使出最后一点力气,打右转向灯,靠边,平稳停车,开门熄火,拔下钥匙,这一霎时就可完成的动作,可他就像用了一个世纪。

生命得到了安全,可他掉进了黑暗的“深渊”,那深渊太深了,36小时的抢救,他没能爬上来,当时在场的人都流泪了,从视频里看到这一切的我更是热泪盈眶。

他在生命的最后关头,用责任和意志为别人牢牢地锁住了那扇通往死亡之门,此举让我敬仰不已,激动不已。

  说实话,读着雷锋的故事,确实让我感动了好久,他在平凡岗位上所做的好事,也确实让我羡慕不已;读着焦裕禄的事迹,确实也让我激动,他的所作所为真的让我为阿里人民而骄傲,为祖国有这样的好官而骄傲;读着赖宁张华的感人事迹,也曾让我潸然泪下,那毕竟是一曲感人的歌,他们用年轻的生命书写出了绚烂的人生。

然而,这毕竟离我太长远,原谅我不能有设身处地的感受与感动。

也许他们感动了那个时代,感动了像我父亲一样的一代人,我们可以学习他们身上的优秀品质,但真的不能从心灵上引起震撼。

  陈乐平却不同,他就生活在我们的身边,昨天的你我也许和他嬉戏言笑,也许是他这个“专列”的忠实乘客,今天他就撒手人寰,为责任而献出生命,“责任大如天”啊!

在他的身上得到了证实,你说我怎能不激动!

怎能不将他视为今后行动的指南,前行的明灯!

  古人云:

“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,陈乐平,为责任而死,为人民的生命而死,死得其所,死得有意义,有价值。

我将终生引以为学习的楷模。

精选作文

  【篇七:

我的学习楷模】

  鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家,不要说他的大家风范,就是他孩提时代的小故事也启迪着我,要向他学习!

  鲁迅小时候,他的父亲多病。

他为了照顾多病的父亲,常常去药店取药,那时他还不足药店的柜台高。

我叹服鲁迅对父亲的精心照顾。

我也有个奶奶,她一个人住在老家,我就常常趁星期天或假期,去看望奶奶,给她打扫卫生、洗衣服,有时候奶奶的指甲太长了,我就替她剪指甲,奶奶的指甲又硬又厚。

有时候我还要替奶奶挖耳朵,她耳朵里的脏物太多了,难怪说话,她都听不清呢!

我还替奶奶梳头发,奶奶的头发可真长,奶奶告诉我以前的女人都不剪头发的,我十分不解。

虽然照顾奶奶是件辛苦的事情,可是比起鲁迅,那时他那么小,也没叫辛苦,我也就自然觉得照顾奶奶是我义不容辞的责任了。

  有一次,鲁迅因为照顾他的父亲,上学就快要迟到了,是去买药还是赶去上学,鲁迅还是选择了去买药。

当他伺候父亲喝完药休息后,鲁迅匆忙跑去学堂。

可是严厉的教师批评了鲁迅,指出鲁迅不应该上学迟到。

鲁迅心里很难受,他坐下来,在座位上刻了个“早”字,心里默默地说再也不能迟到了。

从此以后,鲁迅再也没有迟到过,并且严格地按照教师的要求读书、习字、对课。

鲁迅这种严格要求自己的精神不正是我们学习的楷模吗?

  鲁迅在中国历史上的伟大成绩,虽然我们没法企及,但就是他做人做事的风格不也时时刻刻提醒我们要以向他学习吗?

我要学习他孝敬老人,严格要求自己的品格。

鲁迅就在我心中!

  【篇八:

我的学习楷模】

  虽然那个人我其实不认识,但那个人是我们的骄傲,一直是我心中的楷模。

  那天,我走在大街上,有一位老奶奶带着孙子,走在马路上,可是后面来了一辆摩托车,那个摩托车在后面死命地按喇叭呼啸而来,可是老奶奶和她的孙子完全乱了方向,瞪着大眼睛眼睁睁地看着飞驰而来的摩托车,不知道该怎么办。

  当时,马路对面正好有一位大叔,看到这个情形,他不顾自己的安危,一个箭步冲到马路中间,把老奶奶和她的孙子推开了。

那辆摩托车开得太快了,来不及刹车,撞到了大叔的身上。

当时,我差点吓晕了。

老奶奶和她的孙子也是瞪圆了眼睛,看着大叔的身体像飞燕一样飞起来,在空中划了一道弧线,又重重地摔在了地上。

大叔的身上全是血,我的心里害怕极了。

骑摩托车的人也跌的不轻,全身颤抖,无法起身。

老奶奶和她的孙子大喊“救人”,路人打电话叫救护车了。

  十分钟之后,救护车来了。

医生急忙地给大叔诊断,可是,结果是,已经无药可救了。

当时,我都要哭了,那个老奶奶和她的孙子也都大哭着喊着大叔。

我只好劝老奶奶:

走路要小心了。

这次大叔为了救你们,把命都搭上了,你们更要好好地生活。

  这件事,我一直都记得,因为大叔死的时候,脸上还带着笑容。

我觉得大叔没有反悔。

  晚上,我回家的时候,我把事情的经过告诉了我的父母,我父母都说这个大叔真是我们做人的楷模。

世界上的好人是多,可是像大叔这样的人肯定不多。

而我们在学习大叔舍己为人精神的同时,也要有所反思:

行人要注意出行安全,司机要注意文明驾驶,大叔一定不希望有更多人像他一样做出这样无谓的牺牲。

  不管怎么样,大叔的这种舍己为人,勇敢的精神是值得世人学习的。

而大叔,虽然,我其实不认识他,可是却是我心中的勇士。

我想,大叔一定在天堂浅笑着看着这个世界变得越来越文明,也越来越美妙!

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