六语上册周周练.docx

六语上册周周练.docx

《六语上册周周练.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六语上册周周练.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

六语上册周周练

六语上册周练（第1、2二周）

一、读拼音，写字词。

他们住在xiǎozhèn（）上，zhuàngshuò（）的身躯，挺直的jǐliáng（），头上包着shǒupà（），用的是青花cí（）碗，这里民风纯朴，但老百姓有一种kāituò（）进取的精神。

二、在正确的字音或字形下面画横线。

屋脊（jíjǐ）盎（ànàng）然投降（jiàngxiáng）

厦（xiàshà）门瞭（liáoliào）望载（zǎizài）歌载舞

哈（密蜜）瓜浓（妆装）淡抹银（妆装）素裹

三、先把词语补充完整，再区别它们的感情色彩，并选一个造句。

慷慨激（）横行（）（）惊（）万（）

（）隅（）抗街头（）（）载（）载（）

用在敌人身上的有：

选其中一个造句：

四、亲近阅读。

荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮，企图负隅顽抗。

英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火，（架驾）着舰船向敌舰队冲去。

他们团团围住敌舰，使敌人的大炮失去了威力。

随着“轰隆”一声巨响，所有的舰船都（震振）动起来，海面上掀起十几丈高的水柱。

原来是一个炮手（描瞄）准敌舰放了一炮，刚巧打中了弹药库。

那艘敌舰被炸成许多碎片，飞向天空。

敌人惊恐万（壮状），敌舰队乱作一团。

郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰，一个个跳了上去。

敌舰官兵无法逃脱，只好统统举手投降。

1.这一段话主要写。

2.在短文中括号内用“√”选择正确的字。

3．用“”画出敌人表现的句子。

4.这段描写表现了郑军官兵的哪些特点呢？

（两点）

_____________________________________________

5.“负隅顽抗”的意思是“负”的意思是依仗、依靠，从文中可以看出，荷兰侵略者依仗的是，而郑军官兵靠的是取得战争的胜利。

六语上册周练（第3、4三周）

一、读拼音，写字词。

波兰伟大作曲家xiāobāng（）在法国bālí（）得知反抗沙俄统治的起义失败的消息，bēifènyùjúe（），他将自己的一qiāng（）热血化成音符，写下了著名的《革命练习曲》。

二、句子练习。

（一）按要求写句子。

1.肖邦不会忘记自己的祖国。

改成反问句：

2.肖邦怎么不日夜思念着祖国呢？

改成陈述句：

（二）用修改符号在原句上修改。

1.肖邦情不自禁地忍不住流下激动的泪水。

2.学习这篇课文，无不被肖邦的爱国精神所感动。

三、古诗内容，我知道。

1.《示儿》的作者是代诗人。

“示儿”的意思是，作者去世前牵挂的事是。

2.《闻官军收河南河北》作者是代诗人，这首诗被称为他的，他欣喜若狂的是，反映了诗人悲喜交集的诗句是。

四、阅读课文片段，回答问题。

（第3课第2自然段）。

1.这个片段写了、、三个送别场景。

2.“特殊的礼物”是指，老师赠送肖邦这个礼的目的是。

3.“维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭”作者在文中借景抒发了。

4.由这送别的感人场面，你联想起古诗送别名句有：

六语上册周练（第5、练习一周）

一、读拼音，写字词。

1.辩论会上，双方队员chúnqiāngshéjiàn（），zhēnfēngxiàngduì（），互相之间寸步不让，真是精彩非凡。

2.他做了皇帝之后，渐渐变得hūnyōng（）起来。

二、读句子，想想加点词语的意思，然后选择正确的读音。

AdìdàoBdìdao

1.最近看旧书，在一本书里找到了最原始的关于地道战的一些资料。

（）

2.这件事他办得不地道。

（）

AsūnziBsūnzǐ

1.《孙子兵法》是我国历史上优秀的军事著作。

（）

2.爸爸十分疼爱孙子。

（）

三、按要求写句子。

1.既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？

（换一种说法）

2.赵国武有廉颇，文有蔺相如。

秦国不敢侵犯赵国。

（用关联词连句）

3.蔺相如真是一个深明大义、宽容大度的人啊！

（换一种说法）

四、阅读理解。

蔺相如：

既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？

韩勃：

（　　　）那么大人为什么好几天不敢上朝，分明就是怕廉将军嘛？

蔺相如：

韩勃，你要知道，秦王＿＿＿＿不敢侵犯我国，就是＿＿＿＿我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。

＿＿＿我跟廉将军闹翻了，后果＿＿＿会不堪设想。

这一点，你想过了没有？

韩勃：

（　　　）唔，原来是这样！

对，对，大人你说得对！

1.在文中括号里加上适当的提示语。

2.在文中的横线上加上适当的关联词语。

3.分别用两个词语评价课文中的人物

廉颇、蔺相如、

六语上册周练（第6、7周）

一、看拼音，写字词。

灾难从天而降，教学楼瞬间tāntā（），成了fèixū（），在场的人都被zhènhàn（）了！

谭老师双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都还活着！

早上还帮小女儿xíshù（）的好爸爸，再也没有回家，他用生命qúnshì（）了作为一名老师的大爱。

二、读句子，想情境，写词语。

1.夜幕中“诺曼底”号被撞开了一个大口子，情况十分危急，这时你想到了哪些成语：

、、

2.“诺曼底”号突然被撞，乘客们惊恐万状，船上秩序非常混乱，这让你想到了哪些词语：

、、

3.危急关头，哈尔威挽救了60个人的生命，真是一位了不起的船长！

你想用哪些成语来赞颂他：

、、

三、按要求完成句子练习。

1.哈尔威船长是真正的英雄。

（改为反问句）

2.天空中的星星一闪一闪的。

（改为拟人句）

四、阅读理解。

餐馆里十分（破烂　破旧），光线昏暗。

店主是一位年轻的女人，她热情地送上一条雪白的毛巾，让老妇人擦（cāchā）干头发上的雪水。

老妇人感到心里很（舒服　舒畅）。

她发现这位女店主的脸上虽然带着甜甜的微笑，可掩盖不住她极度的疲劳。

更重要的是，她怀孕至少有8个月了。

尽（jǐnjìn）管如此，她还是忙来忙去地为老妇人端茶送饭。

老妇人突然想起了乔依。

1.在括号里选择合适的词或音节，在下面画“”。

2.读了这段话你发现女店主是个什么样的人？

（在横线上写词语）你从哪儿看出来的？

用“”画出有关语句。

3.为什么老妇人突然想起了乔依？

六语上册周练（第8、练习二周）

一、根据拼音将相应的词语填入括号中。

1.rónghuà

春暖花开，冰雪（），大地上充满生机。

这块塑料被火一烤，就（）了。

2.línjìn

（）中午，我的肚子“咕咕”直叫。

学校（）有一个小公园。

3.pǐnwèi

我（）着妈妈的拿手菜——粮醋排骨。

我长大后要做一个有（）的人。

4.huàzhuāng

妈妈正在（），很快要去参加一个宴会。

地下工作者为了开展工作，常常需要（）。

二、补充词语，并按要求完成练习。

天经（）（）（）无人烟（）然有序（）然泪下

1.“帮助有困难的人是一件天地间不可改变的事。

”句中画横线部分可用代替。

2.解释画“”的成语。

3.因为有哈尔威船长沉着的指挥，所以救援工作进行得。

（选词填空）

三、给下列句子选择合适的描写方法。

A外貌描写B语言描写C神态描写D动作描写E心理描写

1.女店主脸上带着甜甜的微笑。

（）

2.她忙来忙去地为老妇人端茶送饭。

（）

3.这位老妇人身材矮小，满脸皱纹。

（）

4.乔依的心里很是凄凉。

（）

四、阅读理解。

原来她的车胎瘪了，乔依让她坐进车里，自己爬进她的车底下找了一块地方放置千斤顶。

他的脚腕被蹭破了，因为他没穿袜子。

为了干活方便，他摘下了破手套，两只手冻得几乎没有知觉。

他喘着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才使脸没被冻僵。

他的手蹭破了，也顾不上擦流出的血。

当他干完活时，两只手上沾满了油污，衣服也更脏了。

1.用“”画出描写乔依修车动作的句子

2.乔依修车时遇到了哪些困难？

3.从这段话中可以体会到乔依具有什么样的品质？

4.由乔依的助人为乐你能想到的名言是：

。

六语上册周练（第9、10周）

一、看拼音，写字词。

夏洛蒂·勃朗特三姐妹以罕见的精神yìlì（），争分夺秒，zīzībújuàn（）地写作，最终tuòyǐngérchū（），kānchēng（）nìjìng（）成才的典范。

二、将下列词语补充完整，并选择填空。

（）（）待哺（）（）无几（）（）不安

要强（）（）大名（）（）顶礼（）（）

1.文文怀着（）的心情来到老师的办公室。

2.她把自己写的一篇作文寄给了一位（）的作家，请她帮助修改。

3.当她还是（）的婴儿时，母亲就离她而去了。

4.周杰伦是个音乐天才，他成为人们（）的偶像。

三、按课文内容填空。

1.霍金是国著名物理学家，被称为“”，他撰写的科学著作，在全世界拥有无数的读者。

2.以长篇小说《》著称于世的英国女作家夏洛蒂·勃朗特，堪的典范，她的生命而又，像一朵傲放于风沙中的。

四、阅读理解。

她们的路走对了！

她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学殿堂的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。

她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战：

世界上不存在什么“不是妇女的事业”！

一年后，夏洛蒂的《＿＿＿＿》出版了。

小说一问世就受到广大读者的热烈欢迎，引起评论界的广泛重视，几乎同时，艾米莉的长篇小说《＿＿＿＿＿＿＿》和安恩的长篇小说《＿＿＿＿＿＿》相继出版，同样获得极大的成功。

三姐妹同时脱颖而出，震动了英国乃至世界文坛，成为世界文学史上少有的盛事。

1.“她们的路走对了”，这是一条什么样的路？

2.联系上下文，理解下面词语：

脱颖而出：

盛事：

3.文中空白处的书名应该依次为、、。

4.说说这段话中引号的用法

“小草”“大树”“不是妇女的事业”

5.“传统的观念和陈腐的偏见”指的是什么？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6.“小草”是怎样变成“大树”的，你从中受到了什么启发？

六语上册周练（第11、练习三周）

一、看拼音，写字词。

《鲁滨逊漂流记》是吴缅家三代相传的书。

这本书很旧，封面还用透明

Jiāodài（）zhānbǔ（）过，但吴缅才读几行，就àibúshìshǒu（）了。

主人公鲁滨逊在一次航海中，不幸遇上了大风暴，船chùjiāo（），水手和乘客都淹死了，只有鲁滨逊幸免于难，河流到一个huāngwúrényān（）的小岛上，从此开始了他长达28年的孤岛生活。

二、用“”画出加点字的正确读音。

惬意（xiáqiè）栖身（xīqī）

帐篷（péngpeng）跻身（jījì）

三、用修改符号修改下面一段话。

以前，我对语文课不怎么感趣味。

自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”已后，我认识到语文是一门基础学科，就开始下苦功夫学习。

如今，阅读能力和写作水平都有了进步。

我还要陆续努力，精益求精。

四、阅读理解。

我很喜欢鲁宾逊漂流记的作者笛福在书中的一句名言害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍事实上的确如此一个具有大无畏冒险进取精神的人即使在恶劣的环境中也终将会成为一个成功者一个英雄1.给这段话加上合适的标点符号。

2.鲁滨逊遇到的恶劣环境是，他获得的成功是。

3.“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”。

你是怎样理解这句话的？

4.你觉得鲁滨逊是个怎样的人？

5.请写出两句对待苦难、逆境的名言：

六语上册周练（第12周）

一、给下列句中加点的字选择正确的读音并打“√”。

1.星期天我帮妈妈做家务，我选择（zézhái）拖地，妈妈去择（zézhái）菜。

2.我使出浑身解（xièjiě）数，也没有解（xièjiě）开这个谜。

二、补充词语，并选择合适的词语填空。

深（）人心心灵（）（）（）能生巧

数九（）冬有声有（）有求必（）

1.姑姑是一个的人，她能编织各式各样的毛衣。

2.最近，社区开展的“争做文明小市民”的进行得。

3.修汽车是个技术活儿，干得多了自然就。

三、用修改符号修改病句。

1.他披上牛皮和竹筐就往外跑。

2.两个人辛勤劳动，日子过得挺美妙。

3.多喝了几杯美酒。

四、阅读理解。

一天，我用双手死死地捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。

岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。

嗬  梅枝与喜鹊形象生动  大小疏密无可挑剔我服了可还耍赖  姥姥  你从我手指缝里偷着往外看了

“你差点儿把姥姥的眼珠子按冒了！

”姥姥用指头点了一下我的鼻子。

“熟能生巧，总剪，手都有准头了！

”

是的，庄稼人都图个吉利，姥姥对“喜鹊登枝”最熟悉不过了。

数九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下剪，甚至摸黑剪。

姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她两根延长的手指。

1．给文中的句子加上标点

2.这段话主要写了

3.从“工夫不大”可以看出，从“形象生动”“无可挑剔”知道，由此可以看出姥姥

4、“刁难”的本义是，在文中指，“挑剔”的本义是，在文中指，“耍赖”的本义是，在文中指，“调皮蛋”的本义是，在文中指。

5.用“”画出文中对“喜鹊登枝”的描写，再用两个成语形容这幅剪纸：

、。

从“数九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下剪，甚至摸黑剪”这句中，你体会到了什么：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，还能让你想到哪一句俗语：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

6.“熟能生巧，总剪，手都有准头了！

”这句话你是怎么理解的？

六语上册周练（第13、14周）

一、读拼音，写字词。

1.昨夜zhòuyǔ（）来袭，打落了一地的花瓣。

2.得知中了八路军的埋伏，敌人无不zhànlì（）失色。

3.海燕勇敢地bójī（）风浪。

4.春雨过后，yuánqìlínlí（）的春笋争先恐后地往上冒。

二、将下列俗语补充完整。

1.五岳归来不看山，。

2.，阳朔山水甲桂林。

3.一条道。

4.东北有三宝：

。

5.拳不离手，。

三、综合修改。

张力同学参加体育锻炼很克苦，经长受到老师的夸耀。

在表彰大会上，他被评为《体育标兵》符号。

老师鼓舞他说，你应该陆续努力，争取更大进步。

四、阅读理解。

从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，二人只能隔河相望。

日子久了，他们就成了天河两边的牛郎星和织女星。

每年七月初七的夜晚，一群群喜鹊飞来，在天河上搭起一座“鹊桥”，让牛郎织女在桥上相会。

每逢这一天，喜鹊也似乎少得多了，据说它们都到天河那儿搭桥去了。

1.文中“隔河相望”的情景让人想到了一个成语：

。

2.农历七月初七被称作为   节。

传说是        。

3.喜鹊真的能搭桥吗？

人们为什么要为故事安排这样的一个结尾？

4.《牛郎织女》中的两位主人翁深受人们的同情，大家希望他们有个美好的未来，正如苏轼的一首词中写的那样：

         。

六语上册周练（综合周）

一、在加点字正确音节下面画横线。

刁难（nánnàn）恬静（tiánguā）择菜（zézhái）

小屯（dùntún）栖息（xīqī）粘补（niánzhān）

二、把下列词语补充完整，并选词填空。

生旦（）（）喜（）乐（）惟（）惟（）

粉（）登场锣鼓（）天字（）腔（）

唱（）做打余音绕（）（）（）肺腑

中国传统的京剧分等角色，人物造型各不相同。

表演开始，剧场内外，热闹非凡。

演员们，其中俱佳的优秀演员李光，他的念字、唱腔都，表演更是，整个剧情，催人泪下。

表演结束了，依然让人觉得，意犹未尽。

三、积累与运用。

1.选择正确答案的序号填在括号里。

（1）在美国生活了五年的表妹，一口美式英语十分（）

A地道（dìdào）B地道（dìdao）

（2）哈尔威船长具有惊人的（）和舍己为人的精神，他毅然（）在船长岗位上。

A屹立B毅力

2.暑假，我跟着爸爸到黄山旅游，看到无与伦比的奇美黄山，我不禁感叹道：

“这真是。

”（填俗语）这一类的俗语还有：

。

四、阅读理解。

但是，看！

一捶起来就（），（），（）！

百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。

骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁，斗虎一样，是强健的风姿。

黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇──安塞腰鼓！

这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界主即变得亢奋了。

1.填写括号中缺少的词语

2.画横线的句子运用了、的修辞手法，句中把比作，把比作，把比作，把比作，把比作。

这样写得好处是。

3.说说文中加点字使用的好处。