教师资格《小学综合素质》复习题集第4300篇.docx

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教师资格《小学综合素质》复习题集第4300篇

2019年国家教师资格《小学综合素质》职业资格考前练习

一、单选题

1.中国绘画历史悠久,源远流长,下列画家时代最早的是()。

A、阎立本

B、唐寅

C、郑板桥

D、文征明

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第4章>第5节>美术

【答案】:

A

【解析】:

阎立本是隋唐时期的杰出画家,唐寅和文征明是明代画家,郑板桥是清代画家。

故选A。

2.有“交响乐之父”之称的维也纳古典乐派第一位代表人物是(  )。

A、海顿

B、莫扎特

C、贝多芬

D、舒伯特

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第4章>第5节>音乐

【答案】:

A

【解析】:

约瑟夫·海顿,奥地利著名作曲家,维也纳古典乐派奠基者人之一,一生共创作了一百多部交响曲,被尊称为“交响乐之父”。

3.教师专业发展最核心的是提高教师的(  )。

A、教育理念

B、社会地位

C、不可替代性

D、教育教学能力

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第1章>第3节>教师专业发展

【答案】:

D

【解析】:

从本质上说,教师专业发展是教师个人的专业性不断发展和提升的过程,是教师不断地获取新知识,增强自身专业能力,完善自己的职业道德修养,以适应教育工作需要,不断提高教育教学工作质量的过程。

教师专业发展最核心的是提高教师的教育教学能力。

4.下列哪种角色是教师职业最显著的标志(  )

A、“家长代理人”角色

B、“学生楷模”角色

C、“知识传播者”角色

D、“严格管理者”角色

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第1章>第3节>教师职业认识

【答案】:

C

【解析】:

教师的根本任务是教书育人,“知识传播者”角色是他们最显著的标志。

5.小明体质不好,上体育课时,跑步总是落在后面很远,体育老师生气地说:

“怪不得你这么弱,跑个步都跑不好,再跟不上让你自己跑。

”该老师的做法(  )。

A、正确,应该严格要求学生

B、正确,学生需要变相鼓励

C、错误,教师不能课上批评学生

D、错误,应该尊重学生人格

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第3章>第1节>《中小学教师职业道德规范》的内容

【答案】:

D

【解析】:

该老师的做法严重违反了教师职业行为规范,没有做到尊重学生的人格。

6.师表美的精神内涵或内在方面应该是(  )。

A、外表美

B、道德美

C、风格美

D、形体美

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第3章>第1节>《中小学教师职业道德规范》的内容

【答案】:

B

【解析】:

师表美最重要的是道德美。

7.下列不属于书法“宋四家”的是()。

A、苏轼

B、米芾

C、黄庭坚

D、赵孟頫

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第4章>第5节>书法

【答案】:

D

【解析】:

“宋四家”是指最能代表宋代书法成就的四位书法家,他们分别是苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄,而赵孟頫是元朝杰出的画家、书法家,与唐代的欧阳询、柳公权、颜真卿并称“楷书四大家”。

8.下列不属于义务教育阶段学生所专有的权利的是(  )。

A、免试入学权

B、就近入学权

C、不交学费权

D、申诉权

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第2章>第3节>学生的权利

【答案】:

D

【解析】:

义务教育阶段学生所专有的权利包括免试入学权、就近入学权和不交学费权。

9.当一位教师把大量时间都花在如何与学生搞好关系时,那么在教师成长过程中他属于(  )。

A、关注情境阶段

B、关注生存阶段

C、关注学生阶段

D、关注教学阶段

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第1章>第3节>教师专业发展

【答案】:

B

【解析】:

关注生存阶段是教师成长的起始阶段,处于这个阶段的一般是新手型教师,他们非常关注自己的生存适应性。

他们非常注意自己在学生、同事以及学校领导心目中的地位,出于这种生存忧虑,教师会把大量时间用于处理人际关系或者管理学生方面。

10.第二次鸦片战争中,(  )是侵占我国领土最多的国家。

A、美国

B、英国

C、俄国

D、法国

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第4章>第1节>中国近现代史

【答案】:

C

【解析】:

沙皇俄国通过《瑷珲条约》等一系列不平等条约侵占我国150多万平方公里的领土,是侵占中国领土最多的国家。

11.Excel中,若选定多个不连续的行所用的键是(  )。

A、Shift

B、Ctrl

C、Alt

D、Shift+Ctrl

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第5章>第3节>Excel—数据处理软件

【答案】:

B

【解析】:

按住Ctrl键,再去选不连续的行,即可实现选定多个不连续的行。

12.被学校行政处分后,张老师认为学校对自己很不公平。

依据《中华人民共和国教师法》,张老师可以()。

A、向当地党委提出申诉

B、向当地纪检部门提出申诉

C、向当地法院提起诉讼

D、向教育行政部门提出申诉

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第2章>第4节>《中华人民共和国教师法》

【答案】:

D

【解析】:

《教师法》第三十九条规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。

张老师对学校行政处分不服,可以向教育行政部门提出申诉。

13.对下列历史事件发生背景描述准确的是(  )。

A、圆月高悬的夜晚,伟大文学家屈原投汨罗江而亡

B、张骞出使西域时,友人弹奏《阳关三叠》以表达惜别之情

C、金田起义发生时,中国已经完全沦为半殖民地半封建社会

D、南昌起义发生时,江淮大地已过了梅雨期

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第4章>第1节>中国古代史

【答案】:

D

【解析】:

屈原在五月初五(端午节)抱石跳汨罗江自尽,圆月高悬一般出现在农历十五左右。

阳关三叠出自唐代诗人王维的《送元二使安西》,这是王维送一位姓元的友人去西北边疆时作的诗。

张骞出使西域是在西汉汉武帝时期。

金田起义在1851年,而中国完全沦为半殖民地半封建社会是在1901年《辛丑条约》签订后。

梅雨季节,是在每年6、7月份出现的持续天阴有雨的气候现象。

南昌起义爆发于1927年8月1日。

故D项描述准确。

14.“道之所存,师之所存。

”这句话反映了教师职业角色中的(  )角色。

A、“传道者”

B、“研究者”

C、“示范者”

D、“授业、解惑者”

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第1章>第3节>新课程背景下的教师观

【答案】:

A

【解析】:

“道之所存,师之所存”的意思是:

无论(地位)高低贵贱,无论(年纪)大小,道理存在的地方,就是老师存在的地方。

这体现了教师职业的“传道者”角色。

15.印度泰姬陵是著名的(  )建筑。

A、佛教

B、伊斯兰教

C、基督教

D、道教

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第4章>第5节>美术

【答案】:

B

【解析】:

泰姬陵是伊斯兰教建筑,是印度知名度最高的古迹之一,被誉为“完美建筑”。

16.关于以下人物及其成就,说法不正确的是()。

A、巴甫洛夫发现了条件反射

B、拉瓦锡揭示了物质燃烧的本质

C、亚当·斯密的《就业、利息与货币通论》

D、冯·诺依曼被称为计算机之父

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第4章>第2节>外国著名科学家及科学成就

【答案】:

C

【解析】:

《就业、利息与货币通论》是英国经济学家凯恩斯的著作。

17.现代火箭推进的基本原理源于我国的火箭发明,我国的这项发明产生于(  )。

A、汉朝

B、隋唐

C、宋元

D、明清

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第4章>第1节>中国古代史

【答案】:

C

【解析】:

现代火箭推进的基本原理源于我国的火箭发明,其推动力是火药。

火药是我国古代炼丹家发明的。

唐朝中期的书籍里,已有火药配方的记载;唐朝末年,火药开始用于军事上。

宋元时期,火药武器广泛用于战争,主要有突火枪、火箭、火炮等。

故本题选C。

18.下列历史事件中,不是发生在唐朝时期的是(  )。

A、安史之乱

B、贞观之治

C、开元盛世

D、光武中兴

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第4章>第1节>中国古代史

【答案】:

D

【解析】:

光武中兴是在东汉时期出现的社会安定、经济发展、人口增加的繁荣局面。

19.在打印任务未完成而缺纸的情况下,则(  )。

A、打印机将自动关闭

B、打印任务取消

C、计算机提示“缺纸”

D、取消打印列表中该任务后的其余任务

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第5章>第3节>计算机基础知识

【答案】:

C

【解析】:

在打印任务未完成便缺纸的情况下,计算机提示“缺纸”,在添纸后打印任务将继续执行。

20.通过对某地农村情况的调查发现,如果农民从事科技含量高的新型农业项目,那么收益普遍较好;只要农民从事产业化程度不高的农业项目,收益就普遍不好,高效农业项目发展需要多样化。

朝阳村农民收益很好。

可见,朝阳村的农业项目(  )。

A、产业化程度高

B、科技含量高

C、发展多样化

D、属于高效农业项目

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第5章>第2节>假言命题

【答案】:

A

【解析】:

考查充分条件假言命题推理,否定后件就能否定前件,因此由“朝阳村农民收益好”可以得到“朝阳村的农业项目产业化程度高”。

故选A。

21.《雀之灵》与《残春》同属于(  )。

A、独舞

B、双人舞

C、群舞

D、三人舞

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第4章>第5节>戏剧

【答案】:

A

【解析】:

《雀之灵》和《残春》同属于独舞。

前者是杨丽萍自编自导的女子独舞,首演于1986年;后者是孙龙奎创作的男子独舞,首演于1988年。

22.春夏秋冬:

四季

A、喜怒哀乐:

情绪

B、赤橙黄绿:

颜色

C、早中晚:

一天

D、东南西北:

四方

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第5章>第2节>直言命题

【答案】:

D

【解析】:

春夏秋冬构成了四季,东南西北构成了四方,均为全同关系。

A项情绪并不只有喜怒哀乐四种,是包含关系;同理,B、C两项也是包含关系。

故答案选D。

23.在汉字的形体演变过程中,位于小篆和楷书之间的字体是(  )。

A、金文

B、大篆

C、隶书

D、草书

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第4章>第5节>书法

【答案】:

C

【解析】:

汉字经历了6000多年的发展过程,其形体演变是从甲骨文、金文变为小篆,再变为隶书、楷书、行书,其总的趋势是从繁到简。

故选C。

24.教师角色动态发展的关键因素是(  )。

A、学生的表现、要求和反馈

B、家长意见

C、社会舆论

D、领导批评

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第1章>第3节>新课程背景下的教师观

【答案】:

A

【解析】:

学生是教育的主体,教师角色转变也要以学生为中心。

25.“家有半斗粮,不当孩子王”这句话经常挂在王老师的嘴上,她现在的状态就是做一天和尚撞一天钟。

这样的心态表明(  )。

A、王老师能够不断进行自我反思,有助于其挑战自我

B、王老师在工作上朝朝日日认真负责,因为“当一天和尚就撞好一天的钟”

C、王老师没能做到自我悦纳,职业认同感差

D、王老师没能做到严谨治学,教学水平差

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第3章>第2节>教师职业行为规范的实践要求

【答案】:

C

【解析】:

王老师经常把“家有半斗粮,不当孩子王”这句话挂在口上,证明王老师只是为了拿到报酬,并没有认识到教师职业的价值,说明她的职业认同感差,故选C。

26.被誉为“秋思之祖”的是下列哪部作品?

(  )

A、《静夜思》

B、《天净沙·秋思》

C、《山居秋暝》

D、《水调歌头·明月几时有》

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第4章>第4节>中国文学名家名篇

【答案】:

B

【解析】:

马致远的《天净沙·秋思》被元代卓越的音韵学家及戏曲作家周德清在《中原音韵·小令定格》中称为“秋思之祖”。

故选B。

27.传统观点认为,尽管用于制造贫铀弹所使用的贫铀放射性低,仍会导致人类染色体受损,从而引发肿瘤或癌症。

但是,在最近的一项研究中,研究人员对接触过贫铀弹的退伍老兵的血细胞进行研究,到目前为止,还没有检测到任何染色体断裂和重复,并没有发现任何由于接触贫铀弹而造成的负面健康影响。

因此相关研究人员认为,放射性低的贫铀弹不会对人类的健康造成影响。

以下哪项如果为真,最能削弱研究人员的结论?

(  )

A、世界上很多国家的专家都在致力于解决贫铀弹的放射性问题

B、某地居民向法院起诉,声称该国军队试验贫铀弹,已影响该地居民健康

C、有数据显示,这些退伍老兵的后代患有先天性缺陷的比率高于正常值

D、没有接触过贫铀弹的人也会患有肿瘤或癌症

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第5章>第1节>分析概括作者在文中的观点态度

【答案】:

C

【解析】:

论证类。

要削弱的论点:

放射性低的贫铀弹不会影响健康;论据:

对退伍老兵的体检未检测出负面影响。

A项的“致力于解决放射性问题”和论点无直接关系;BCD项都可削弱论点,但最直接、离题目最近的应该是C项,材料中要证明的是“退伍老兵”这个群体,因此本题答案为C项。

28.教师的专业情操包括(  )。

A、素质情操和自我情操

B、理智的情操和道德的情操

C、A和B

D、以上都不正确

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第1章>第3节>教师专业发展

【答案】:

B

【解析】:

教师的专业情操是教师对教育教学工作带有理智性的价值评价的情感体验,它是构成教师价值观的基础,是构成优秀教师个性的重要因素,也是教师专业情操发展成熟的标志。

教师的专业情操包括:

①理智的情操,是由对教育功能和作用的深刻认识而产生的光荣感和使命感;②道德的情操,是由对教师职业道德规范的认同而产生的责任感和义务感。

29.“生存还是死亡,这是一个问题”出自莎士比亚的哪部作品?

()

A、《哈姆雷特》

B、《李尔王》

C、《麦克白》

D、《奥赛罗》

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第4章>第4节>外国文学名家名篇

【答案】:

A

【解析】:

“生存还是死亡,这是一个问题”是莎士比亚四大悲剧之一《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特最著名的独白。

30.(  )是我国载人航天计划中发射的第一艘无人实验飞船,飞船于1999年11月20日在酒泉卫星发射中心发射升空。

A、东方红一号

B、嫦娥一号

C、神舟一号

D、天宫一号

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第4章>第2节>中国著名科学家及科学成就

【答案】:

C

【解析】:

神舟一号飞船是中华人民共和国载人航天计划中发射的第一艘无人实验飞船

31.当代中国所提倡的教育导向思想是()。

A、应试教育

B、英才教育

C、创新教育

D、素质教育

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第1章>第1节>素质教育观的运用

【答案】:

D

【解析】:

1999年6月,中共中央、国务院颁布了《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》。

32.下列所述不符合“以人为本”教育理念的是(  )。

A、遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划

B、在教学过程中以学生为主体

C、以实现学生的全面协调发展为教学宗旨

D、照本宣科,完全按照教材开展教学过程

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第1章>第2节>“以人为本”的学生观

【答案】:

D

【解析】:

D项所述属于传统的教学观念,不符合当代学生观所提倡的“以人为本”,即以学生为本的教学理念。

因此本题选D。

33.长篇小说《红与黑》的作者是(  )。

A、巴尔扎克

B、都德

C、司汤达

D、莫泊桑

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第4章>第4节>外国文学名家名篇

【答案】:

C

【解析】:

《红与黑》是法国作家司汤达创作的长篇小说。

34.偷看学生的日记、信件,侵犯了学生的()

A、受教育权

B、人格尊严权

C、荣誉权

D、隐私权

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第2章>第3节>教育教学活动中学生权利保护的实际问题

【答案】:

D

【解析】:

教师未经学生许可,拆看学生的信件,侵犯了学生的隐私权。

35.既为“初唐四大家”之一又是“楷书四大家”之一的书法家是(  )。

A、颜真卿

B、褚遂良

C、欧阳询

D、柳公权

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第4章>第5节>书法

【答案】:

C

【解析】:

“初唐四大家”是指薛稷、褚遂良、欧阳询、虞世南。

“楷书四大家’’是指颜真卿、赵孟頫、柳公权和欧阳询。

既是“初唐四大家”又是“楷书四大家”的是欧阳询。

36.某公司所有的销售人员都是男性,所有的文秘都是女性,所有的已婚者都是文秘,公司的总经理尚未结婚。

据此,我们可以知道(  )。

A、总经理是男性

B、已婚者中有男性

C、女员工可能有未婚者

D、销售人员中有的已经结婚

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第5章>第2节>假言命题

【答案】:

C

【解析】:

由题干可知,文秘都是女性,已婚者都是文秘,可以推出“所有的已婚者都是女性”,排除B选项;对“已婚者都是女性”进行逆推可知“所有的男性都未婚”,同时销售人员都是男性,可以推出“所有的销售人员都未婚”,排除D选项;由总经理未婚出发,未婚是“已婚者都是文秘”,选项A是无法推出的;公司除了文秘可能存在其他的女员工,对于其他的女员工并不能得出是否结婚的必然性结论,未婚的女员工是可能存在的,选项C可以推出。

所以选择C选项。

37.明清之际思想家、教育家黄宗羲早就指出:

“道之未闻,业之未精,有惑而不能解,则非师也。

”这说明教师具有(  )的义务。

A、保护学生权益

B、提高思想觉悟和教学水平

C、尊重学生人格

D、教育教学

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第2章>第2节>教师的义务

【答案】:

B

【解析】:

要传道授业,自己就必须好学,拥有渊博的知识和高尚的品行。

这都体现了教师要具有提高思想觉悟和教学水平的义务

38.任何组织或者个人不得招用未满(  )的未成年人,国家另有规定的除外。

A、十四周岁

B、十八周岁

C、十二周岁

D、十六周岁

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第2章>第4节>《中华人民共和国未成年人保护法》

【答案】:

D

【解析】:

《中华人民共和国未成年人保护法》第三十八条规定:

任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人,国家另有规定的除外。

39.一位政治老师,误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。

下列处理方式,最恰当的一项是(  )。

A、重新说一遍

B、及时对学生说:

“你们好好想一想,老师刚才讲得对吗?

C、碍于面子,将错就错,不加纠正

D、快下课的时候再讲解

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第3章>第1节>《中小学教师职业道德规范》的内容

【答案】:

B

【解析】:

教师如果碍于面子,将错就错,不加纠正,会直接导致错误的教学。

但如果能够“借”错生智,来个将“错”就“措”,却不失为一种良好的教学机智。

B项符合教育教学机智的要求,故当选。

40.夏天午后的课堂上。

有学生昏昏欲睡了。

下列处理方式,最恰当的一项是(  )。

A、马上提醒,让学生站起来

B、不予理睬,继续课堂教学

C、稍作停顿,批评训斥学生

D、随机说了句诗:

“春风吹得书生醉,莫把课堂当睡堂。

>>>点击展开答案与解析

【知识点】:

第1章>第3节>新课程背景下的教师观

【答案】:

D

【解析】:

老师应本着对学生负责的态度,纠正其错误。

居高临下的严肃批评,往往使学生很难接受。

幽默化解,不但不会损害学生的自尊心使学生觉得老师给我留了“面子”,理解老师的良苦用心是在提醒自己从而彻底改正自己的缺点达到“亲其师而信其道”的教育效果,这会使师生关系更加融洽。

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