大学民俗学社工作总结.docx

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大学民俗学社工作总结

大学民俗学社工作总结

XX年-2018年对吉首大学民俗学社来说是不平凡的一年，这一年中，我们收获了很多，我们在不断成长中收获着我们成长中的收获，此刻回头，我们看到的不仅有我们曾经挥洒了汗水和泪水的长路，我们更看到了社团和社团里面的每一个人那坚实有力的脚印。

我们要放歌，我们要呐喊，我们要为我们的成长放歌要为我们的成功呐喊……2018-2018新的学年已经开始了，辞旧迎新是一个很自然的过程，但我们相信，在以前众多的社团成员的努力下，新的社团成员一定会汲取经验，继往开来。

随着社会市场经济的进一步完善，随着高校教育改革的不断深入，高校学生社团作为高校文化的重要载体，将会扩大高校大学生知识、技能、能力的塑造和思想道德的培养起到越来越重要的作用，随着社会对我校学生社团的进一步关注和对社团建设研究的进一步深入，我校学生社团必将以更加清晰的发展轮廓和更为强大的生命力，淀放在我校学生素质教育的风景线上。

    我校学生社团在院党委领导下，由校团委和社团联合会直接指导，始终高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导，认真贯彻党的教育方针，开展心理咨询工作和政治工作，促进学生德、育、体全面发展，充分体现“知识、能力、人格”三育人模式，努力提高学生综合素质，最终实现“自我学习、自我管理、自我成材”的目的。

一年来，我们充分利用现有资源，充分发挥广大学生的主观能动性，大力开展健康有益、丰富多彩的课外活动，服务和凝聚广大同学，积极营造高品位校园文化，为学校的精神文明建设与和谐校园文化建设作出了应有的贡献。

学生社团的日常管理工作是学工部的主要工作之一，目前我校学生社团共40多家，在册会员万余人，涉及外语、文学、学术、艺术、体育、社会服务等六大类，对于这样规模庞大、思维活跃、个性张扬的群体进行管理尤为重要。

因此，重视学生社团的建设和发展是学工部的头等大事。

 一、忆往昔，我们稳步扎实前进本学年，我们在认真总结以前社团管理工作的基础上，不断完善各种规章制度，规范社团活动，努力创造人文环境，有力保证了各社团健康持续发展。

我们在上一个学年中，我们在各种活动中品赏着自己：

1、10月，社团招新，我们成功吸收了80余名在民俗方面有着浓厚兴趣的新血液！

2、10月中旬，社团理事会选举，我们选出了我们社团的骨干，成立了我们社团的中坚队伍并召开第一届社团社员大会和社团理事会。

制定了未来社团发展的方针和蓝图。

3、11月，社员一行70余人在湘西州民俗博物馆中进行了长达4个小时的参观学习活动，让来自五湖四海的民俗学爱好者第一次感受到了湘西民俗的震撼之力。

4、结合上一次的参观，我社接着举办了“《走进、感悟、溶入湘西民俗》”的征文比赛。

5、11月中旬，我社请来了我社团指导老师之一的胡炳章教授，在1104教室，为包括我社社员在内的100余民俗爱好者讲授了民俗学专业知识。

在学校引起了强烈反响。

6、12月，我社在大田湾校区1106教室举行“《走进、感悟、溶入湘西民俗》”征文颁奖典礼，38名来自文学院、历史学院、物电学院、商学院等学院的社员获得了各类奖励。

我社指导老师田茂军教授亲临现场为同学颁奖并发表谈话。

7、寒假，我社社员在冰冻寒冷中完成了我社假期田野调查作业60余份。

8、2018年3月上旬，我社新学期社员大会，并对假期优秀调查进行表彰。

9、4-5月，我社积极配合校团委和社团联合会工作，积极组织社员参加第二届社团代表大会。

我社派出了田智文、龚瑶、王炼三位社员参加第二届社团代表大会。

10、在五四评优中，我社的工作得到了学校一致认可，社团及社长田智文分别被授予“优秀社团（全校共6个）”和“优秀社团干部”。

11、6月，我社10名代表同指导老师一起到达凤凰三江苗寨，参加了苗族“四月八跳花节”。

12、7月15日，我社师生10余名在学校迎来了北京大学民俗协会10多名民俗文化爱好者，并召开了两社团间的首次交流会，并在此基础上建立起了长期友好合作交流关系。

 二、进一步落实思想政治“新三进”工作，对学生社团进行积极引导和指导，保证社团活动生动活泼、积极健康、可持续发展。

大学生社团是高校校园文化建设的重要载体，是高校第二课堂的重要组成部分，是高校思想政治教育的重要渠道。

思想政治教育进社团对加强学生社团的建设和管理，推进素质教育和维护学校的稳定有着十分重要的作用。

随着高等教育改革的不断深化，大学生学习、生活方式出现了许多新变化，学生社团以其组织的自发性、活动的自主性和符合青年学生重个性张扬、求个人发展的价值取向，正越来越受到青年学生的欢迎。

思想政治工作进社团,开发和发挥学生社团活动的思想政治教育功能,是新时期提高高校学生思想政治工作针对性和实效性的内在要求和战略抉择。

建设新时期的高校社团文化,与思想政治工作的政治方向是完全一致的。

社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式，在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用，是新形势下有效凝聚学生、开展思想政治教育的重要组织动员方式，是以班级年级为主开展学生思想政治教育的重要补充。

因此，思想政治教育进社团，有着重要的意义。

同学们，回顾这一年的工作，虽然取得了不少成绩，但还有很多不足，需要在社团管理，活动的品位，外部联谊等领域不断改进。

我们相信，在党委的领导下，在学校团委的关怀下，在全体社团人的共同努力下，来年的工作会更加出色，我们社团人构建和谐西译的步子会迈得更大、更高、更强。

吉首大学民俗学社2018年9月8日一、指导思想为了搭建德育教育的平台，进一步丰富校园文化生活，努力营造健康、向上、高雅的校园文化氛围，积极推进素质教育，通过开展艺术周的活动，展现我校学生的精神面貌和良好素质，发掘学生潜力，发挥个性特长，激发学生爱国、爱校、积极向上、崇尚艺术、勤于创新、立志成才的热情，加强校园精神文明的建设，创建和谐校园。

二、宗旨面向全体，人人参与，展示特长，推进素质教育，营造书香氛围，创建和谐校园。

三、主题“点燃激情,传递梦想”艺术周文艺晚会四、活动时间：

2018年6月14日——6月15日五、组织工作：

（一）成立艺术周组委会主任：

副主任：

委员：

（二）成立职能组1．宣传组（组长:

）负责艺术周期间的宣传工作,尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及奖状、证书的抄写。

2．保卫组（组长：

）负责艺术周期间的安全保卫工作，确保艺术周顺利进行。

3．后勤组（组长：

）负责艺术周所需物品及奖品的准备工作。

4．音响设备组（组长：

高晓辉组员：

）负责艺术周期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。

5．摄影摄像组（组长:

冯磊组员：

）负责文化艺术周活动的摄影和摄像工作。

六．活动的内容及组织

（一）校园文化艺术节开幕式暨文艺晚会。

主要负责人：

协助：

学生团委、学生会1、校园文化艺术节开幕式时间：

地点：

参加人员：

大一、大二年级学生及全体教职工议程：

①宣布校园文化艺术周开幕②艺术节组委会领导致开幕辞2、大一、二年级综合文艺汇演。

汇演时间：

汇演项目：

演唱、演奏、舞蹈、曲艺（小品、相声）汇演地点：

参赛办法：

①曲艺比赛含：

独唱（卡拉ok）、舞蹈、小品、相声等形式（小品和相声表演时限为15分钟），内容要求积极向上，贴近校园生活，富有时代感；②大一、大二每班要求至少准备有一个节目，最多两个节目。

经负责人组织评委按类别进行比赛，最后选出各类项目的一等奖节目参加汇演。

评奖办法：

①采用10分制，除去最高分、最低分，取平均值为最后得分；②按参赛类别评奖，不分年级，各设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

获奖人由学校艺术周组委会颁发奖状。

（二）书画比赛主要负责人：

协助：

参加对象：

全校师生员工比赛要求：

①比赛分绘画组和书法组：

绘画组包括：

中国画、素描、水彩、卡通画和其他形式；书法组分软笔、硬笔书法，各种书体均可。

②大一、大二每班选派至少一名选手参赛。

所有选手名单及参赛类别于月日前报校团委。

比赛时间：

比赛、展示地点：

比赛方法：

可直接拿已完成的作品参赛，学生作品于  前交到书画协会，教师作品交到老师处。

在指定地点进行展示时，由负责人组织评委进行评比。

可以当场作画，笔、纸张、墨水和水彩颜料等用具自备。

评奖办法：

教工和学生分组评奖，分书法组和绘画组，设一、二等奖及优秀奖，由学校给获奖者颁发获奖证书。

（三）“  ”班歌大合唱比赛负责人：

协助：

学生团委、学生会参赛对象：

大一、大二年级比赛时间：

比赛项目：

大合唱。

比赛地点：

参赛办法：

①每班由班主任带队，组织全班同学（设指挥1人）合唱一首歌曲，参赛曲目要求是奥林匹克风及一首自选曲目评奖办法：

①采用100分制，去除最高、最低分，取平均值为最后得分。

其中表演效果50分，编排20分，音乐10，服装10分，纪律10分（包括上下台及会场纪律）。

②分年级设奖，设一等奖3名，二等奖6名，优秀奖若干。

七、活动要求:

1、实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，严密筹划，各负其责。

2、确保安全，严格按照学校安排的时间、地点，进行准备、演出及展示活动。

3、充分挖掘学校的文化资源，积极营造校园文化艺术周的氛围，校园广播站、校电视台记者、编辑要充分利用这一契机积极撰稿，宣传我校的文化艺术周与和谐、文明、奋进的农学院。

4、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术周为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

5、发挥教师和学生文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平为校园文化艺术周增添光彩。

6、本届艺术周采用学校、教研组（科室）、年级、班级四结合的形式，各单位要积极组织、认真筹备，各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

学校将按积分评选“班级组织奖”。

7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术周的召开。

8、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序经过一个多月的忙碌准备，“点燃激情,传递梦想”艺术周文艺晚会终于成功落下帷幕。

在此对本次晚会做出相关总结，主要目的是尽量做到查漏补缺。

只有尽可能的多的发现工作过程中的不足与失误，才能够更好的总结经验，杜绝不合理的流程以及工作方式在以后的工作中出现。

本次晚会主要是由团委和学生会来负责，在这里首先要感谢各部的积极配合，以及各位领导及老师们给予的各种帮助。

也要感谢所有工作人员一个多月来的辛勤努力，特别是各个部长的辛苦付出，大家的努力也充分体现了农学院积极向上的工作状态。

晚会整体能够章显大学生的高尚品位以及青春活力，同时在工作过程中也增进了学院内部凝聚力。

下面是本次工作的具体总结：

一晚会前期准备部分经验以及优势：

  总体来说各部在这次晚会中都能够做好本职工作，并表现积极。

特别是在节目准备这一部分上，各部都能够积极准备节目。

在三次彩排中，团委以及学生会也都能够克服种种困难，尽量将彩排场工作做好。

不足：

1.在节目彩排过程中，许多地方需要配乐，由于节目都处于待定状态，所以几乎每个节目都要准备，太浪费时间。

因此建议在以后的晚会彩排过程中尽量用电脑操作，这就需要提前找到电脑与音箱的连接线，做好准备工作，这也是由于我们的准备工作不充分造成的。

2.节目彩排秩序较乱，导致大量时间的浪费。

特别是第一次彩排，由于时间关系，没有安排好彩排节目的秩序，直接影响了节目的筛选。

在第二、三次彩排中虽然有节目单，但由于部分演员不能按规定时间到达彩排现场，也一定程度上打乱了现场秩序。

二．晚会现场部分经验及优势：

1.晚会现场布置主要由团委和学生会布置，整体感觉很温馨，也获得了大家的一致好评，。

2.晚会能够顺利进行，现场工作人员都能够尽心尽职，在晚会正式开始后能真正做到有条不紊，特别是后台、催台、后门、道具四个部分的工作人员能够协作的非常融洽，使整场晚会协调较好，节目间的衔接也处理的较为恰当充分。

负责音响,灯光,音乐的高晓辉特别值得提出表扬，一直非常辛苦的楼上楼下来回“奔波”，并且将音乐部分把握的较好。

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